- 相關(guān)推薦
《鴨子騎車記》讀后感（通用5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《鴨子騎車記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鴨子騎車記》讀后感 1
昨天姥姥家群里表妹發(fā)了兩個(gè)單位拓展拉鏈的視頻，內(nèi)容是在高空系好安全帶的前提下高空跨越，沒想到引發(fā)大家評(píng)論。大姨說(shuō)：你冒什么險(xiǎn)吶！大姨夫說(shuō)：你跨過(guò)去后給你一套房子吧。大舅媽說(shuō)：大侄女好勇敢啊，這么老高！老姨說(shuō)：下不來(lái)你可咋辦吶你這么笨。媽媽說(shuō)：危險(xiǎn)的事不要干。
真是中說(shuō)紛紜，我立刻就想到了給融兒讀的繪本《鴨子騎車記》里的場(chǎng)景。
一只鴨子看見一輛自行車，覺得自己能騎，就騎上去走了，沿途遇見母牛，綿陽(yáng)，山羊，馬，狗，小老鼠，貓，豬等動(dòng)物，大家對(duì)鴨子騎車的反應(yīng)都不一樣，態(tài)度各異，最后來(lái)了一群騎車的學(xué)生，把車停在農(nóng)場(chǎng)旁去上課了，這下所有的動(dòng)物都有自行車騎了，大家體驗(yàn)了騎車以后覺得鴨子真棒，書尾鴨子又看見一輛拖拉機(jī)，預(yù)示著鴨子又要開拖拉機(jī)了，這就是另一個(gè)故事了。
初讀這本書的時(shí)候感觸并不深，書評(píng)說(shuō)這本書揭示了不同的人對(duì)同一件事會(huì)有不同的看法，要堅(jiān)持自己的心，讀完內(nèi)心也沒有很大碰撞，讀過(guò)很多遍，感觸也只是停留在表層，不深入，而昨天表妹發(fā)的兩個(gè)視頻引發(fā)的大家討論卻讓我立馬聯(lián)想到這本書并感同身受，故事里動(dòng)物們對(duì)鴨子騎車的評(píng)價(jià)跟群里親戚們對(duì)表妹拓展訓(xùn)練的評(píng)論如出一轍，頓時(shí)覺得真的是藝術(shù)來(lái)源于生活。
昨天看到一個(gè)媽媽分享說(shuō)：好的繪本就像一部經(jīng)典電影，�？闯Ｐ隆７浅ＵJ(rèn)同。親子閱讀的`時(shí)候常常驚嘆于作者的想象力，傳神的圖文一致，有的故事非常吸引小朋友，逗得哈哈大笑，有的又讓小朋友眼淚汪汪，真是神奇。
大人小孩都需要看書。書真的是人類精神文明的源泉。
《鴨子騎車記》讀后感 2
每個(gè)人要有自己的創(chuàng)意，不要在乎別人說(shuō)什么。最近一段時(shí)間，我讀了美國(guó)作家大衛(wèi)夏農(nóng)的繪本《鴨子騎車記》，剛拿到這本書時(shí)，我的腦子里裝滿了小問號(hào)：鴨子騎車？不可能吧？
這可真是個(gè)瘋狂的想法！對(duì)于鴨子騎車，綿羊?yàn)樗鼡?dān)心，母牛覺得此舉愚蠢，馬對(duì)此不屑一顧，狗覺得這可是真本事，老鼠滿懷羨慕，貓覺得這純粹是浪費(fèi)時(shí)間。但是鴨子真的`辦到了！故事中的鴨子是那么快樂，它不甘心自己一個(gè)人快樂，想把它騎車快樂的感覺告訴身邊的每一個(gè)伙伴，把自己的熱情傳遞給大家。當(dāng)大家在享受了騎車的快樂后終于由衷地贊嘆鴨子：你這主意真不錯(cuò)！
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人要有自己的創(chuàng)意，不要在乎別人說(shuō)什么。當(dāng)機(jī)會(huì)在擺在自己面前的時(shí)候，要有勇氣和信心去嘗試。（輔導(dǎo)教師鄭世京）
《鴨子騎車記》讀后感 3
20xx年4月15日星期三晴
今天，我收到了媽媽給我的一份禮物——一本書，《鴨子騎車記》。
我高興的拆開包裝，給書本消了毒，然后翻開書，認(rèn)真的讀了起來(lái)。這本書的主要內(nèi)容是，一只鴨子有一個(gè)瘋狂的想法——騎自行車。他騎著小男孩的自行車，繞著農(nóng)場(chǎng)騎來(lái)騎去，遇到了許多伙伴，每個(gè)伙伴都有不同的想法。最后，一群小朋友把自行車停在了門口。這么一來(lái)，所有的小動(dòng)物都可以騎自行車了！
這本書的作者大衛(wèi)·夏農(nóng)使用了擬人的.修辭手法，讓故事變得更加生動(dòng)有趣了。而且，這本書還是和《大衛(wèi)，不可以》這套書是同一個(gè)版本呢！兩本書的作者都是大衛(wèi)·夏農(nóng)。說(shuō)不定，《大衛(wèi)，不可以》這本書就是寫他小時(shí)候的故事呢！
今天晚上，我還在“喜馬拉雅”上錄制了這個(gè)故事，大家有時(shí)間的話，可以去喜馬拉雅上聽一聽哦！
《鴨子騎車記》讀后感 4
最近一段時(shí)間，我稚幼的心靈都被一只鴨子興奮著，它是一本圖畫書的主人公，這本書是前幾天媽媽給我買的一本繪圖本，它的名字是《鴨子騎車記》。鴨子騎車？不可能吧？這可真是個(gè)瘋狂的想法！我也有過(guò)這樣的想法，但有一只鴨子真的辦到了！農(nóng)場(chǎng)里的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠對(duì)鴨子騎車這件事有什么看法呢？
雖然我不太識(shí)字，但是每天晚上媽媽總是用她那美妙、動(dòng)聽的聲音為我講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事。這本書當(dāng)然也不例外，一打開書我便伸手去摸彩帶，被扉頁(yè)上那束紛飛飄舞的彩帶所吸引，似乎那是一個(gè)美麗的前奏，而其中最為耀眼的紅色飄帶在響亮地預(yù)示著書中即將發(fā)生的故事。
媽媽一邊讓我看圖，一邊讀故事我聽，這里面有許多我熟悉和喜歡的小動(dòng)物，而我最喜歡的是這些動(dòng)物的叫聲。如：母牛的“哞”聲、羊的“咩”聲、象狗的“汪”聲等。媽媽讀到這些地方，會(huì)故意停下來(lái)，把大顯神嘴的機(jī)會(huì)留給我，聽完我的表演媽媽也不忘給以熱烈的掌聲。
故事中的鴨子是那么快樂，它的快樂來(lái)自于它的執(zhí)著與好奇、瘋狂與探險(xiǎn)！鴨子不甘心自己一個(gè)人快樂，想把它騎車快樂的感覺告訴身邊的每一個(gè)伙伴，把自己的熱情傳遞給大家。但每個(gè)人對(duì)他騎車這件事所報(bào)的態(tài)度是不同的。當(dāng)鴨子在那里探險(xiǎn)、嘗試，想和大家一起分享騎車的快樂時(shí)，母牛看不起他，綿羊?yàn)樗麚?dān)心，貓沉浸在午后慵懶的時(shí)光里，狗被點(diǎn)燃了熱情，隨著鴨子快樂地奔跑著，豬看不慣他，馬不屑一顧，那只小老鼠露出了羨慕的表情，可因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的限制也是枉然。最后，當(dāng)一群騎車的孩子沖進(jìn)這個(gè)世界，把一輛輛自行車停放在他們眼前時(shí)，也許早在心底的那些熱情便都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了！他們?nèi)急牬笱劬鷶n過(guò)來(lái)。媽媽講到這里不講了，看著圖畫書，發(fā)生了什么事？于是我拿過(guò)書一看：“媽媽，你看母牛、綿羊、貓、狗、馬、豬、小老鼠都在騎自行車嗎？真笨，這還看不懂�！边@些動(dòng)物們不再甘心只是看著，剛才的那些蔑視、傲慢、淡然、漫不經(jīng)心、無(wú)動(dòng)于衷全都無(wú)影無(wú)蹤了！那一刻，整個(gè)農(nóng)場(chǎng)里靜的可以聽得見每個(gè)人的呼吸！于是，大家便和熱情洋溢的鴨子一起體驗(yàn)著瘋狂的快樂！
對(duì)于其他的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事好像該告于段落了。但對(duì)于鴨子來(lái)說(shuō)，這還只是剛剛開始。書的最后一頁(yè)，是鴨子正對(duì)著一輛拖拉機(jī)在出神。可以想象，它會(huì)大膽地去嘗試著開那輛大他許多倍的拖拉機(jī)，當(dāng)然，還會(huì)去騎電瓶車、開汽車，開飛機(jī)
作者通過(guò)這個(gè)讓人興奮又愉悅的故事，生動(dòng)地描繪出孩子勇于探險(xiǎn)的心理特征，讓孩子讀后產(chǎn)生極大的滿足感。書中各種動(dòng)物的.語(yǔ)言和表情都十分傳神，和孩子一起朗讀，會(huì)讓孩子興致勃勃地融入其中。而大膽的筆觸和鮮艷的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心靈，讓他們萌發(fā)大膽嘗試的勇氣。
當(dāng)一切歸于平靜后，大衛(wèi)·夏農(nóng)不厭其煩地寫下了這樣一句話：“沒有人知道，在那個(gè)下午，有一頭母牛、一只綿羊、一只狗”我喜歡這句話，這是秘密。每一個(gè)孩子都有過(guò)瘋狂歷險(xiǎn)的秘密。
所以我想對(duì)孩子們說(shuō)：就去做那只鴨子吧！去嘗試著做自己喜歡的事情，去開辟一方靈性的天地，不去聽那些嘲諷，不去管那些白眼，懷著一顆熱情洋溢的心去播種、耕耘，才可以收獲幸福，才可以觸摸夢(mèng)想的花香！
故事結(jié)束了，但“THE END”的畫面出乎人的想象，是這樣的：鴨子又走到了拖拉機(jī)面前，托著下巴，看他又產(chǎn)生了下一個(gè)冒險(xiǎn)的想法：我敢打賭，我會(huì)開拖拉機(jī)！
哈哈，鴨子，你太讓我佩服了，只有你有與眾不同的夢(mèng)想！你敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)！世上沒有什么不可能的事兒，只要你敢于嘗試。
再看看，書中的農(nóng)場(chǎng)像不像一所小學(xué)呀，里面的母牛、綿羊、狗、雞、馬多像我們班上的學(xué)生呀！瞧不起人的、嘲笑別人的、譏諷的鴨子多讓人敬佩呀！不管別人怎么嘲笑、譏諷，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，始終樂觀、執(zhí)著超前，我也想成為鴨子似的人！難怪很多專家告訴
《鴨子騎車記》讀后感 5
鴨子騎車記，一看這名字我就覺得特別好玩，心想：“鴨子還會(huì)騎車？”于是我很好奇地讀了起來(lái)。
一只鴨子在中午冒出來(lái)一個(gè)瘋狂的主意，他要騎車，剛開始騎的很慢，而且左搖右晃，但是他覺得很好玩。當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多攜物的時(shí)候，攜物們都覺得他瘋了，這是不可能的。有的.攜物嘲笑他，有的擔(dān)心他，還有的是羨慕他，可鴨子卻不在乎，騎得越來(lái)越好，結(jié)果攜物們都爬上了自行車和鴨子一起快樂的騎了起來(lái)。
我可佩服這只鴨子了，我覺得鴨子很勇敢，想做什么就去做了，不在乎別人怎么看他，而且把快樂帶給了大家，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的孩子！
【《鴨子騎車記》讀后感】相關(guān)文章：
學(xué)騎車02-20
學(xué)騎車的作文09-05
寫騎車的作文12-03
學(xué)騎車作文12-02
學(xué)騎車的作文12-02
學(xué)騎車作文11-06
學(xué)騎車作文【精選】09-27
[精選]學(xué)騎車作文09-29
學(xué)騎車作文[精選]08-26