鄭成功課文賞析
鄭成功本名森，又名福松，字明儼、大木。 福建泉州南安人，祖籍河南固始，我們看看下面的鄭成功課文賞析。
鄭成功課文
民族英雄鄭成功是福建省南安縣人。
明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強(qiáng)盜。
當(dāng)時，鄭成功駐軍廈門。一天，他登上軍營附近的一座山頭，臨風(fēng)眺望。鄭成功指著東南方向問衛(wèi)兵：“那是什么地方？”衛(wèi)兵說：“是大海�！薄按蠛Ｄ沁吥�？”衛(wèi)兵說：“是寶島臺灣呀!”鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復(fù)祖國的寶島臺灣!”
鄭成功在廈門修造船只，聚集糧草，加緊操練海軍。渡海東征的這一天終于來到了。鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐�，站在船樓上四處嘹望。這支前進(jìn)中的龐大艦隊，前后綿延十幾里，風(fēng)帆蔽空，戰(zhàn)旗招展。鄭成功看到自己親手訓(xùn)練的海軍紀(jì)律嚴(yán)明，軍容整肅，充滿了必勝的信心。
荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮，企圖負(fù)隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火，駕著艦船向敵艦隊沖去。他們團(tuán)團(tuán)圍住敵艦，使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響，所有的艦船都震動起來，海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮，剛巧打中了庫。那艘敵艦被炸成許多碎片，飛向天空。敵人驚恐萬狀，敵艦隊亂作一團(tuán)。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
臺灣同胞聽說鄭成功的軍隊到了，個個喜出望外。他們把糧食、海鮮、蔬菜和茶葉送來慰勞鄭軍官兵。高山族的酋長也送來鹿皮和獸肉，要見鄭成功。鄭成功贈給他們綢布和煙草，表示謝意。街頭巷尾，鞭炮之聲不絕，人們載歌載舞，歡慶勝利。
鄭成功收復(fù)臺灣以后，大力發(fā)展生產(chǎn)。他派人把漢族農(nóng)民用的犁、耙、鋤、鐮等農(nóng)具，送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐漸學(xué)會了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，生活得到明顯改善。
從祖國內(nèi)地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學(xué)校。他還規(guī)定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山族和漢族的`關(guān)系更融洽了。
民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。
鄭成功賞析
從“一定”這個詞可以看出鄭成功收復(fù)祖國領(lǐng)土的必勝信心和堅定信念。因為寶島臺灣是中國的固有領(lǐng)土，所以鄭成功才堅定不移地要收復(fù)寶島臺灣，我們從中可以體會到鄭成功洋溢著的赤誠愛國情懷和高度的民族自豪感。
鄭成功的故事
鄭成功自幼頭腦就清楚，讀書寫文章，絕不拘古人的陳見，他寫的作文，往往都是自己的思想，有時候，他老師都會感到驚訝�，F(xiàn)在我們舉一個他十一歲的作文，就可以的看出，他在少年時代是多么的特殊了。
有一天，老師給十一歲的鄭成功，出了一個作文題目：“小子當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退”。像這樣的作文題目，對現(xiàn)年十一歲的小學(xué)生來說，可能不懂得如何去下筆，即使是叫現(xiàn)在的大學(xué)生來寫，恐怕也抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫不出幾句話來�？墒鞘粴q的鄭成功，他不但是一揮而就，而且氣勢萬鈞，他在文章中很簡潔的說：“湯武之征誅，一灑掃也；堯舜之揖讓，一進(jìn)退應(yīng)對也。”這樣的文章，不但令他老師驚訝，即使是現(xiàn)代的人，看了也會感到自嘆弗如。一篇文章的好壞，最重要的，就是他的思想。
我們可以在這篇文章中看出，鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對，他都能做一番政治的聯(lián)想。
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