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當(dāng)老師的滋味小學(xué)作文
當(dāng)老師的滋味
老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)�。∥医裉炀彤�(dāng)了一回老師，體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味！
在沒(méi)當(dāng)老師之前，我覺(jué)得當(dāng)老師很有意思！老師整天在講臺(tái)上講課，學(xué)生們都聽(tīng)老師的，多威風(fēng)��！老師還可以該學(xué)生的作業(yè)、試卷等，決定他們的成績(jī)，這是多偉大的一件事�。】墒�，在我當(dāng)過(guò)之后，我徹底的改變了自己的'看法……
下午，老師叫我們改別人的作業(yè)，我拿過(guò)作業(yè)后，心里很高興，因?yàn)槲医K于可以當(dāng)一次老師了！我迅速的從筆袋里拿出紅筆，打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始改了起來(lái)�！斑@個(gè)人的字可真潦草��！”我看過(guò)本子后感嘆道。他的字就像一只只小蟲(chóng)子，在格子之間爬來(lái)爬去的，弄得我眼花繚亂！我看了看題目，非常簡(jiǎn)單，不過(guò)有幾道題目很難。我每改一道題，都要仔仔細(xì)細(xì)的看一遍，生怕有一點(diǎn)疏忽。因?yàn)椋坏堰@改錯(cuò)了，那可多丟臉啊！
改前面簡(jiǎn)單的題還好說(shuō)，可是，一碰到難題，那可真是傷腦筋！當(dāng)我碰到難題時(shí)，我先看一遍題目想出答案，再把自己的答案和本子上的一對(duì)，在這樣反復(fù)幾次我才敢在本子上動(dòng)筆。我就這樣絞盡腦汁的改下去，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于改完了�！翱偹闶歉耐炅耍 蔽艺f(shuō)，“當(dāng)老師可真不容易啊！”
當(dāng)老師雖然可以指揮學(xué)生，很威風(fēng)，但是要對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這滋味就像一把“雙刃劍”，有時(shí)甜，有時(shí)苦！
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