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以走出校園為話題的作文（精選17篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的以走出校園為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以走出校園為話題的作文 1
六年了，我在這所學(xué)校生活了六年了，在我從校門上跨出的一瞬間，我突然有一種想哭的感覺!是呀，在這所學(xué)校中記載著我的歡笑與眼淚!
小學(xué)時(shí)光一眨眼便過去了，那辛勤哺育我們的園丁也將深深地刻在我心中。“劉曉霞”從名字中就能看出我的班主任是多么的和藹吧!是她教會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)；是他教會(huì)了我“未來屬于你自己”；是她告誡我，身為班干部的'我要和班長，要和班里的每一位同學(xué)搞好關(guān)系……我愛她，因?yàn)槭撬谖议_心時(shí)與我一起分擔(dān)，因?yàn)槭撬谖覀臅r(shí)安慰我，鼓勵(lì)我，因?yàn)槭撬谖曳赶洛e(cuò)時(shí)，用她那會(huì)說話的眼睛告訴我：“你錯(cuò)了。”……所以我愛她，我深深的愛著她，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她——我的班主任劉曉霞老師。
校園已經(jīng)成為我的母校，我永遠(yuǎn)的母校，她是多么的美好呀!假如我會(huì)寫詩，我將要用世上最美的詞去描繪她，假如我會(huì)作曲，那么我將要用世上最優(yōu)美的樂譜去記載她美麗的身影!啊!母校我愛你!我將永遠(yuǎn)記住你!
以走出校園為話題的作文 2
我們的學(xué)校每年每度都要舉行一次外出游玩。五年級(jí)的那次游玩我的印象深刻。
那天，我們非常高興，大家?guī)е约核鶐У氖澄�，走到教學(xué)樓下，不一會(huì)兒，人到齊了，大家準(zhǔn)備走了，只見隊(duì)伍的正前方旗子上有“朝陽小學(xué)”幾個(gè)大字，開始出發(fā)了，大家歡聲笑語，向農(nóng)村走去。
走了漫長的`路，一路上大家看到了許多美景，路邊上的柳樹在風(fēng)中飄拂搖曳，在風(fēng)中梳理著它的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
河邊的野鴨一扭一扭地向河中走去，可愛極了，野鴨在河中嬉戲、玩耍，這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”走著走著，大家走累了，這時(shí)學(xué)校決定在草地上休息。大家坐在草地上，望著遠(yuǎn)處的小草，似乎長得挺高的，但走近一看，覺得真小，這真是應(yīng)了“草色遙看近卻無。”大家在草地中玩耍嬉戲。午餐時(shí)間到了，大家拿出自己帶得東西，吃著，又互相調(diào)換吃，大家吃得很開心。吃完后，大家睡在草地上，望著天空，覺得這時(shí)的天真藍(lán)，天空美麗極了。
該回到學(xué)校了，大家對(duì)大自然戀戀不舍，大家還是懷著大自然依依惜別之情離開了大自然。
這次的游玩讓同學(xué)們看到大自然的美麗。
以走出校園為話題的作文 3
尋一抔泥土，書寫記憶；尋一處清流，洗滌心靈；尋一縷暖陽，溫暖你我！——題記
時(shí)間拂過臉頰，小學(xué)六年的時(shí)光也一瞬而過。記憶深處最難忘卻的是六年級(jí)的“酒仙湖”之旅……
坐上大巴，開啟了期待已久的小學(xué)最后一段旅程。春，夏之交，樹葉透出了輕薄的嫩綠，綠化帶上開著幾朵小小的、粉嫩嫩的花骨朵兒，真是完美的`點(diǎn)綴。就這樣，我們沐浴著暖陽，迎著清風(fēng)，唱著快樂的歌，向目的地行進(jìn)。
下了車，一股清新的空氣撲鼻而來。我們整齊的排成了兩隊(duì)，在導(dǎo)游小姐姐的帶領(lǐng)下，去了一個(gè)又一個(gè)美麗的景點(diǎn)。導(dǎo)游小姐姐熱情開朗，一邊帶路，還時(shí)不時(shí)地指著路邊的植物讓我們猜它們的名稱。我們猜不出來的時(shí)候，她便會(huì)耐心地給我們作詳細(xì)的講解，一路上撒滿了我們的歡聲笑語。
走著，走著，來到了一個(gè)類似古代建筑的博物館外。它雖然不大，但也別有一番風(fēng)味。外墻不但掉色還發(fā)霉了，但走進(jìn)去卻別有洞天——光滑發(fā)亮的地板，貼滿畫卷的墻面，各種各樣的古代文物，以及當(dāng)時(shí)上戰(zhàn)場殺敵的復(fù)原場景……
參觀完博物館，我們走到了一個(gè)坡前——坡上飛著成千上萬的小蟲子，我們誰都不想走，但在導(dǎo)游小姐姐的勸說下，我們邁開了腳步。同學(xué)們?yōu)榱硕惚茱w蟲，都各顯神通。有的拿出準(zhǔn)備好的書本，不停地扇呀扇；有的則是快速奔跑，希望快點(diǎn)走出“蟲子地域”；有的則在倒著走路……
芬香的泥土，溫暖的陽光，清澈的流水，還有記憶中你們燦爛的笑容，走出校園，記憶斑駁，快樂依舊！
以走出校園為話題的作文 4
十一月結(jié)束，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。即使是這樣的天氣，我還是很有興趣出去走一走。
為了放松一下心情，我決定去街上散會(huì)兒步。在這個(gè)入冬的季節(jié)，人們顯得比較悠閑，老老少少都出來透氣，厚實(shí)的棉襖下，是一顆顆萌動(dòng)的心。
枯萎的柳枝垂落下來，花兒也不見了蹤影。路過的'孩子們調(diào)皮地摘下枯敗的柳枝，有的孩子拿來玩兒，有的只是一時(shí)興起覺得新鮮，這樣場景讓人感覺很輕松。
正當(dāng)我心情舒暢的時(shí)候，腳下突然一滑，隨著“哎呀”一聲叫喊，我整個(gè)人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅，立馬從地上爬起來。一看才知道自己腳下踩的是一小快兒香蕉皮。我氣憤地?fù)炱鹣憬镀ぃ莺莸厝舆M(jìn)垃圾桶。
仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮。這下，我的心情變得更糟。在我打算去撿起那塊香蕉皮的時(shí)候，一個(gè)小女孩走了過去。女孩長得很清秀，看得出來她是個(gè)愛干凈的孩子。
女孩又扭頭跑回家里找來一個(gè)塑料袋，套在手上，女孩慢慢撿起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻，女孩的媽媽出來了，“這么臟，以后不許去檢！”女孩的媽媽不太高興，很不滿地對(duì)女孩吼了一句，女孩乖乖回了家里。
這一幕，讓我的心中五味雜陳。孩子們的心靈本就純潔，正所謂，“人之初，性本善”。但是，在這種情況下，即使是再純潔的人也無能為力了。大人們不更應(yīng)該給孩子做好榜樣嗎？
深秋，風(fēng)是很猛烈的，吹在人臉上，像刀子劃下的道道口子。讓這美麗的季節(jié)染上了一絲瑕疵。
以走出校園為話題的作文 5
今天，陽光明媚，萬里無云。在這個(gè)好日子里，我們學(xué)校組織了期待已久的春游。
早上八點(diǎn)半，我們便神采飛揚(yáng)地整裝出發(fā)。一路上，各種風(fēng)景美不勝收。調(diào)皮的小草從土地里探出了圓圓的小腦袋;一棵棵高大挺拔的大樹，伸出了新的'枝條，長出了嫩綠的葉子，顯得格外青翠欲滴;金燦燦的油菜花漫山遍野，更是讓人賞心悅目、心曠神怡。
很快，我們就到達(dá)了目的地——靈山大佛。靈山大佛始建于1994年，是無錫的城市標(biāo)志之一，也是世界著名的景點(diǎn)之一。在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)之下，我們排成兩條長龍，秩序井然地進(jìn)入靈山勝境。
我們先觀賞了氣勢恢宏，被譽(yù)為“華夏第一壁”的靈山大照壁，正面是金光閃閃的“湖光萬頃凈琉璃”七個(gè)大字。靈山勝境與太湖相互輝映，好似佛教中的琉璃世界。
由于時(shí)間緊迫，富麗堂皇的梵宮、千年古剎祥符禪寺、佛教文化博物館等景點(diǎn)，我們只是走馬觀花地看了一遍。之后，我們便來到神州之最——靈山大佛，大佛采用錫青銅支撐，高88米，相當(dāng)于三十多層樓高，佛顏微笑，俯視眾生，一臉安詳。來到這里，自然要摸摸佛手啦!不過摸佛手可是有講究的，伸出左手，順時(shí)針從佛掌中間沿線摸，摸到頭，從出口出去，這就是“臨時(shí)摸佛手”啦!
美好的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍地踏上了回程的客車。
啊!靈山勝境真是一處規(guī)模宏大，器宇軒昂，令人流連忘返的好地方啊!
以走出校園為話題的作文 6
在星期五的放學(xué)后，我遲遲沒有走回家的那條小路，而我卻獨(dú)自冒著冷去薄霜鋪地的林子里，為聽鳥語，為盼夕陽，為尋泥土里漸次蘇醒的花草，我是如此單獨(dú)而完整，在每天放學(xué)的無數(shù)個(gè)夜晚，我獨(dú)自頂著冷風(fēng)在橘樹下的橋頭，只為聽一曲夜鶯的哀歌，我倚暖了石欄上的青苔，青苔涼透了我的心壩，但夜鶯不來，夜鶯不來。
從那以后，我就思考為何在那凄涼的`夜晚，夜鶯未來低吟，難道是那夜的月亮未圓或是那夜的風(fēng)不甜，從那之后我就開始噴桂花香的香水，風(fēng)兒一吹，這味使人沉迷，每到月圓之際，我都會(huì)獨(dú)自頂著風(fēng)兒，去到那老橘樹下，等待夜鶯為我低吟，我倚暖了石欄上的青苔，風(fēng)兒一吹，桂花香隨風(fēng)舞動(dòng)，那妖嬈的姿態(tài)，引來了無數(shù)的鳥兒，我在那無數(shù)的鳥兒中尋找著夜鶯，我聞到夜鶯正在低吟，我便回頭，可在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤跡。
我因此感到失落，我在想假如我是天空中的一朵云彩，那我是否會(huì)知道那夜鶯的蹤跡，也許會(huì)，也許不會(huì)，那夜鶯甚是與眾不同，脖子上系著紅繩，尾巴上的羽毛是彩色的，這就是它的獨(dú)特之處。
我似乎愛上了那只鳥兒，見它我是那般歡喜，見不到，摸不到，我是那般失落。
走出校園，見到夜鶯，見到不同的鳥兒，聽夜鶯的低吟。
走出校園，我是那般自由，浪蕩。
走出校園，我便把世間的事物看的渺茫。
走出校園，我腳步自由，精神自由。自由就是自然吧，而夜鶯又多么孤獨(dú)，自由就是孤獨(dú)吧?而我對(duì)孤獨(dú)無所謂，自由就是對(duì)什么都無所謂吧?
以走出校園為話題的作文 7
七月的遠(yuǎn)行來到了山城。炎熱的夏風(fēng)吹拂著世間萬物的基元，吹去了黑色季節(jié)留下的悔恨，卻怎樣也拂不盡滿目的蒼涼與無限的痛 ；思。 心就像一片樹葉，漂浮在發(fā)熱的長江中，穿過鐵橋、穿過山壘，卻怎樣也穿不過迷天的大霧。霧就像一層紗，那樣輕、那樣細(xì)、那樣近，卻將心阻隔，將情折斷。漫無目的地滿天狂奔，停下、撒下一大串汗珠，總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個(gè)腳印。在前行、無屈地前行，不愿低頭。但總在有意無意中回首往事，卻低下了心。
帶著朦朧的心，離開了校園，離開了家里，獨(dú)自去體會(huì)在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園里，已經(jīng)有著一種依賴的習(xí)慣，一種經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的習(xí)性已經(jīng)在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛，我要拋開枷鎖，我不要做生活的奴隸。
我獨(dú)自走上了遠(yuǎn)去的道路。一切都是那么的新鮮，那么吸引著幼小的心靈。一切都像是夢中才能遇見的生活，雀躍，歡暢，跳耀，但總有一種陌生的氣息靠近著我。我的皮膚能聞出它們對(duì)我的.排斥。
我盡力去靠近，盡力去融合。我想靠近他們。苦澀的味道終于在我的舌覺中察覺出，原來，幼小的心靈需要及早的去放飛，外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嘗，才能知道里面的苦澀與甘甜。
心在放飛，人也在試著去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨(dú)自去添憐。哭過，笑過，最終都會(huì)長大，也要試著張開翅膀飛上藍(lán)藍(lán)的天空。
以走出校園為話題的作文 8
隨著時(shí)代的變革，國家日益變得富強(qiáng)起來了，人們的生活也變得越來越好了，社會(huì)也呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
然而，就是在這幸福美滿的背后，卻暗藏禍根。由于長輩們“望子成龍，望女成鳳”，對(duì)自己的子女寄予太高的厚望，整天想著如何讓子女的'學(xué)習(xí)時(shí)間再多一些，讓他們在學(xué)校呆得更長一點(diǎn)，整天“關(guān)”著他們，不讓他們放眼看社會(huì)。久而久之，他們的子女就會(huì)漸漸的脫離社會(huì)的軌道了，成為名副其實(shí)的“書呆子”，就如孔乙己一樣了。
曾經(jīng)，我在一則報(bào)導(dǎo)中看到了一個(gè)駭人的實(shí)例：中國人在無數(shù)次競賽中多次獲得冠軍，然而，到了現(xiàn)實(shí)卻是天壤之別。在歷屆的偌貝爾獎(jiǎng)中，卻沒有一個(gè)中國人的影子，而美國卻經(jīng)常摘得此殊榮。也許，這就是差距吧。
中國人缺少的不是教授，博士，而是實(shí)用人才，如袁隆平，陳景潤，像他們這類人，在中國已經(jīng)是少之又少了，我真不知道，再過一百年后，中國的歷史是前進(jìn)還是后退？
實(shí)踐才是硬道理。我們不能整天呆在教室里不應(yīng)讓環(huán)境束縛我們的思想，我們要到社會(huì)上去學(xué)習(xí)成長。畢竟，我們要面對(duì)的還是社會(huì)，不是校園。
讓我們拋開“高分低能”，融入社會(huì)，為創(chuàng)造新型社會(huì)做出自己的一份力量吧！
以走出校園為話題的作文 9
作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生，我們身上艱負(fù)著建設(shè)祖國的大任。因此我們必須在在學(xué)校里完成繁重的學(xué)業(yè)。沒有機(jī)會(huì)走近社會(huì)。
其實(shí)，社會(huì)也是個(gè)大課堂。走近社會(huì)，我們能了解人間百態(tài)，走近社會(huì)，我們能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘；走進(jìn)社會(huì)，我們能看到工人正在工廠里辛勤的工作，汗水順著他們黝黑的臉頰流了下來；走近社會(huì)，我們能明白美與丑，善與惡……
我們就像溫室里嬌嫩的花，沒有經(jīng)歷自然的洗禮。我們要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，從社會(huì)實(shí)踐中品嘗人生酸甜苦辣，從社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己。
上個(gè)月，學(xué)校組織我們?nèi)ブ橇Τ菂⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓我印象最深的是一位老師請一位同學(xué)上 去和他合作，表演在公交車發(fā)生的`一幕。那位老師手里拿著一張報(bào)紙，要求趙盼幫他看報(bào)紙。就在趙盼看報(bào)紙的一剎那，我看見老師的報(bào)紙抖了一下，原來是老師趁趙盼看報(bào)紙時(shí)，把藥撲在了她臉上我們看到這，心里一驚，害怕極了幸虧不是真的，否則，后果不堪設(shè)想。
從這小小的一次演練中，就可以發(fā)現(xiàn)我們中學(xué)生防備能力差，缺少實(shí)踐。在這種我覺得我們應(yīng)該多走近社會(huì)，多了解社會(huì)。
以走出校園為話題的作文 10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的下課鈴打斷了我們的歡歌笑語，我心中暗暗地發(fā)著呆。這時(shí)候，同桌的一個(gè)同學(xué)突然大聲地喊：“我的媽呀！”我一抬頭，看到了他，只見我的媽呀，我的媽呀，我的同桌呀，怎么又在欺負(fù)我了。
我的同桌，就是這樣，他就像是一只兇惡的老虎，一下子把人們嚇跑了。但是，在上課時(shí)，他就像是一個(gè)可愛的小精靈，又像是一只調(diào)皮的小猴子，總是在跟同學(xué)玩捉藏寶藏的游戲。
在放學(xué)時(shí)，我走進(jìn)校門，就會(huì)看到我的媽媽，在等著我，我的媽媽來接我了，我的心里就像有一團(tuán)團(tuán)火，在燃燒，我就像有一個(gè)巨人在我的媽媽懷抱里。
回到家，我就迫不及待地告訴我的媽媽：“我的媽媽來了？”我的媽媽笑了笑，說：“是的，我的兒子回來了，我的.寶貝回來了�！蔽业膵寢層终f：“你今天考試了，這次沒考好，下次可不要考這么差了。”我的媽媽又笑了笑，對(duì)我說：“你這次不考這么差，下次你可要努力學(xué)習(xí)。”
在我的媽媽身上發(fā)生的事情可真多，我真是說也說不完啊！
以走出校園為話題的作文 11
12月20日，雖然是冬天，但是今天的太陽真好，我的心情也更加美麗了。媽媽要帶我去參加小記者團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，我激動(dòng)的一夜沒怎么睡，天剛亮我就起床了，一切準(zhǔn)備就緒，乘著大巴車我們出發(fā)了
隨著學(xué)校的組織團(tuán)隊(duì)我們來到了新消息報(bào)小記者團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場，開始我有些害怕，隨著活躍的氣氛我忘了拘束。指導(dǎo)老師給我們講了各項(xiàng)互動(dòng)游戲規(guī)則，還有玩兒游戲可以兌禮品哦，我已經(jīng)迫不及待的想去玩兒了。
我參加了拼魔方、立體拼圖、數(shù)字游戲讓我印象最深刻的`就數(shù)華容道數(shù)字游戲了，媽媽也放下手機(jī)和我玩兒的入迷了。可我們怎么都做不成功，我快要失去耐心的時(shí)候一位指導(dǎo)員姐姐面帶微笑的過來了，耐心的給我們講了游戲中的規(guī)律和方法，我一下子明白了，而且百用百順，原來任何事情是要講究方法和規(guī)律的啊！我喜歡上這個(gè)游戲了。媽媽也答應(yīng)這次期末我考好要把這個(gè)游戲玩具當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)送給我。時(shí)間過得好快！
回來路上，我問：“媽媽，如果我把今天那位老師講的所有數(shù)字游戲都玩兒通了，那我是不是就特別厲害了？”媽媽說：“那當(dāng)然呀！活學(xué)活用，學(xué)習(xí)起來會(huì)更輕松的。”媽媽笑了，我也笑了。
以走出校園為話題的作文 12
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，中考愈來愈近，想起剛剛進(jìn)校園時(shí)，那時(shí)候的我們，還是個(gè)不懂事的小孩啊，那時(shí)的我們只想著快點(diǎn)畢業(yè)，然而現(xiàn)在想想，感覺時(shí)間過得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就中考了。
我清清楚楚的記得我們剛進(jìn)校門的'模樣，有些開開心心進(jìn)入了校園，而有些望著學(xué)校大門，凝視許久才肯進(jìn)入校園，當(dāng)然還有一些走到學(xué)校門口就唉聲嘆氣：什么時(shí)候才畢業(yè)啊？要待三年啊，可現(xiàn)在沒有人抱怨什么，也沒有人再像以前那么無所事事，每個(gè)人都緊張起來，每個(gè)都開始復(fù)習(xí)，教室里再也沒有初一時(shí)的喧囂，沒有初二一樣打鬧的同學(xué)了。
我也清清楚楚記得畢業(yè)那天，每個(gè)人嘴上卻說著終于畢業(yè)了，好開心啊，可當(dāng)他們看到陪伴了他們?nèi)甑睦蠋�，同學(xué)時(shí)，再也笑不出來，心里有許許多多說不完的話，可那時(shí)，早已說不出話，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)代表了所有語言�！翱薨桑〈舐暤目薨�！把你們這三年所受的委屈全部哭出來吧”老師對(duì)我們這樣說著，我想大概老師應(yīng)該知道我們?yōu)槭裁纯薨�，只是不想說，走進(jìn)學(xué)校有笑的，猶豫的，可當(dāng)我們走出校園時(shí)，卻只剩下不舍和心酸了。
是�。∪臧�，如果有機(jī)會(huì)我還想再重新來，可時(shí)間一去不復(fù)返，我們還有其他事情啊！
以走出校園為話題的作文 13
走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時(shí)間拂過臉頰，在身邊環(huán)繞著，依舊沒有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。
心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機(jī)的無情，在這一時(shí)刻全部抖露出來。但是，世上的司機(jī)卻不都是那樣的。最終，還是到了家。
人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應(yīng)珍惜得來的不易。為了那些真正關(guān)心你的'人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的，而太陽每天都會(huì)升起，要堅(jiān)信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好，是那么現(xiàn)實(shí)，但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天，不要因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。坦然面對(duì)一切，走出校園。
世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。
以走出校園為話題的作文 14
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币獘寢屌琶鰧W(xué)好語文，不僅要學(xué)好校園里課本中的課文，還要走進(jìn)生活，多觀察，多實(shí)踐。
在暑假的一天，爸爸帶我、媽媽和弟弟去紅星生態(tài)園玩。我們沿著階梯走進(jìn)了m園里，一陣陣涼風(fēng)吹在我們的臉上，望著大自然的一花一草一木，聞著大自然的氣息，我感到心胸?zé)o比寬廣，之前的憂愁和煩惱一掃而光。
沿著一條小路，我觀賞著不知名的花草和樹木，不知不覺就到了紅星湖，我們站在橋上觀賞。放眼望去，綠樹倒映著湖水，湖水碧綠碧綠的，清澈見底，猶如一面碩大的鏡子。幾只小船在湖面上輕輕地劃行，使這清澈見底的湖面上留下來層層魚鱗般的波紋。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！蔽覀冸m然沒有去劃船，但看著其他游人在水中無憂無慮的樣子，我仿佛也置身于其中。
這時(shí)，陽光灑在湖面上，湖水頓時(shí)變得金燦燦的，像鋪了一層金毯似的。爸爸按下快門，拍下了這一美景，我也和這紅星湖拍了好幾張，連旁邊的孔雀都被拍了下來。
通過這件事，我明白了：原來生活中有許許多多的'好東西等著我們?nèi)ビ^察，去實(shí)踐，光學(xué)語文書里的課文是不夠的，我們要走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的好東西。
以走出校園為話題的作文 15
很多時(shí)候，當(dāng)我們擁有某件事情的時(shí)候，總是不覺得珍惜有多么的可貴，總以為能夠逃避這件事情，就會(huì)讓我們變得更加的自由，比如說學(xué)校。在讀書的時(shí)候，我們總是會(huì)覺得非常的枯燥乏味，總是想要出去外面看一看外面的世界是怎樣的，但是當(dāng)某一天我們真的畢業(yè)以后，發(fā)現(xiàn)走出了校園，其實(shí)生活并沒有我們想象的那么美，反而會(huì)變得更加的苦澀。
如今已經(jīng)畢業(yè)多年的我回想去當(dāng)年小學(xué)的.時(shí)光，讓然覺得歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí)，你說：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變得�?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
人類有時(shí)候就是這么的復(fù)雜，當(dāng)他們擁有校園生活的時(shí)候，他們總是會(huì)覺得不夠珍惜，覺得那是囚禁它們自由的牢籠，但是當(dāng)他們面對(duì)社會(huì)的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)初所謂的牢籠是如此的美好。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們很多時(shí)候后悔的事情都是無法改變的，比如說我們不到年少的時(shí)光，我們也回不去年少的時(shí)候做出正確的選擇。走出校園，雖然能夠讓我們不再受到老師的約束，但是我們面對(duì)的困難會(huì)變的更加的多，所以到底是好是壞，我們應(yīng)該要腳踏實(shí)地，一步一步的往前走才能知道。
以走出校園為話題的作文 16
鼻尖有點(diǎn)點(diǎn)清涼，恍惚中，抬頭一看，天空黯然了，下雨了......
那是一個(gè)秋日的午后，星期五，同學(xué)們都開心地回家了，我也不例外。獨(dú)自走在回家的路上，難免有些孤獨(dú)，恍然中，不知不覺進(jìn)入了一個(gè)熟悉的巷子。清醒過來時(shí)，映入眼簾的首先是滿地枯黃的葉片，發(fā)現(xiàn)自己走入了梅花的領(lǐng)地。抬眼望向梅花樹，點(diǎn)點(diǎn)粉嫩個(gè)的花苞透出無限靈動(dòng)與嬌媚�；ㄩ_的聲音與枯葉落下的'聲音相映成趣，新生——死亡——新生——死亡......
世界就是這么運(yùn)作的，沒有生物能擁有無限的生命，誰都難逃一死，“向死而生”就是最好的解釋。
突然，鼻尖有點(diǎn)清涼，抬頭望向天空，原本還萬里無云，現(xiàn)在暗淡下來了，我知道，屬于秋的雨，馬上就要來了。望向四周，小巷里的居民行色匆匆，主婦們忙著收衣物，孩子們怕被雨淋濕，回家去了......一瞬間，世間只有雨的聲音，靜極。
再仔細(xì)地看向梅花樹，驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾朵已傲立枝頭，雨作衣，風(fēng)為伴，暗自驚奇的是什么能讓它們?nèi)绱祟B強(qiáng)，看向滿地落葉，我明白了......
也許在初春時(shí)，根就開始瘋狂地吸收土壤里的水分，養(yǎng)料，供綠葉生長，經(jīng)過一個(gè)春天的積蓄，它們已變得青翠欲滴，再經(jīng)過一個(gè)夏天的雨露滋養(yǎng)，又變得肥大無比。秋天，是他們展現(xiàn)自我的時(shí)候，把自身的所有能量貢獻(xiàn)出來，給花苞，使花莖變得強(qiáng)韌無比，使花瓣變得美麗無比。啊，這不正是我們的父母嗎？他們付出那么多，不正是為了讓我們茁壯成長嗎？
雨停了，發(fā)現(xiàn)頭頂撐起了一把傘，是父母，他們的臉上閃著疲憊，擔(dān)憂與欣喜。我知道，因?yàn)槲液芡頉]回家，使他們擔(dān)憂，想到這兒，我心里十分慚愧，我轉(zhuǎn)身撲向了我的父母......
以走出校園為話題的作文 17
以前在讀書的時(shí)候非常希望自己能早點(diǎn)畢業(yè)，因?yàn)樵趯W(xué)校里面非常的不自由，非常的不快樂，我們每天都要被老師約束和管教。想要做一點(diǎn)自己的事情都做不了，所以非常的討厭學(xué)校的老師和我們班的班主任。但是當(dāng)我們真的畢業(yè)以后，去回想起來，發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間其實(shí)是很快樂的，尤其是剛畢業(yè)要走出校園的時(shí)候。在那一刻，我終于意識(shí)到要跟老師說再見，要跟同學(xué)分別了，那一刻眼淚止不住的往下流，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我還是很喜歡學(xué)校的。
在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋煛男∥冶闶且粋�(gè)非常膽小的女孩。老師提問時(shí)臉會(huì)紅，見到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓�。�?dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí)，面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指，我好開心。隨后的日子里，鄧?yán)蠋熯�讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓�。畢業(yè)前幾天，鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說他很舍不得我……聽著，聽著，我的.眼睛都濕潤了。
如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我回想起我當(dāng)時(shí)的那段時(shí)間，真的是感覺非常的愉快，雖然在當(dāng)時(shí)的時(shí)候感覺度日如年，但是回想起來自己那段時(shí)間真的無憂無慮。每當(dāng)自己作業(yè)做不完的時(shí)候，總有同學(xué)會(huì)幫我們?nèi)ネ瓿梢恍┳鳂I(yè)的書寫，在我考試成績不好的時(shí)候，老師總會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總會(huì)吱吱不倦的教導(dǎo)我們。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻龊团囵B(yǎng)，我才有了今天的成就和學(xué)識(shí)。
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