我們應(yīng)學(xué)會承擔(dān)學(xué)生作文

　　我們應(yīng)學(xué)會承擔(dān)

　　當(dāng)老師對我們說：“當(dāng)自己犯錯誤時，要先說自己的不是，不要把責(zé)任推到別人頭上。這只是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的�！蔽覀兒懿唤獾膯�；“別人錯了也要這么說嗎？”“嗯，應(yīng)為一個巴掌拍不響�！蔽覀兌疾灰詾槿弧＠蠋煂ξ覀冋f：“不要小看這件事，如果你先說別人的責(zé)任，會是別人感到反感�！蔽覀儗⑿艑⒁�。直至后來發(fā)生的一件事，證實(shí)了老師所說的話。

　　那是一個風(fēng)和日麗的中午，嚴(yán)嚴(yán)的寒風(fēng)似乎已經(jīng)成為過去式，陽光慷慨的'灑向大地。我嘴里哼著歌，騎著自己的車飛奔般的騎回家。突然，一聲刺耳的剎車聲。我下了一跳，往前一看：一位騎著紅色大踏板的中你婦女（后面還坐著一個跟我差不多大的小女孩），撞飛了一個身穿藍(lán)色羽絨服，上三年紀(jì)的一個小男孩。所幸的是，小男孩沒有什么大礙，只是碰著了腦袋，不停的哭喊。中年婦女停下車，回頭看了看。我本以為他會說一些關(guān)心的話，沒想到那個婦女張口一句：“你說你這個小孩，沒事跳起來干嗎？”我從婦女身邊經(jīng)過時，低低地罵了一句。這樣的人，我是最看不慣的。

　　讓我們回歸正題。那個小男孩固然有錯。首先，他是逆行，這本就是違法的。其次，他走時跳了起來，婦女來不及剎車，便撞上了。通過我的分析，可以看出是男孩的錯多一些，可為何我們卻把矛頭指向婦女呢？這是我們應(yīng)該思考的問題。

　　把責(zé)任推到別人的身上，是我們習(xí)慣性的一種保護(hù)方式，再把責(zé)任推到身上時，我們也在某種程度上受到保護(hù)。但在這之后，是否有想過受到更大的傷害？這點(diǎn)是我們應(yīng)該想到的。為何不把責(zé)任交給自己，獲得另一種保護(hù)呢？

【 我們應(yīng)學(xué)會承擔(dān)學(xué)生作文】相關(guān)文章：

我們應(yīng)學(xué)會承擔(dān)作文04-15

我們應(yīng)學(xué)會愛作文12-31

我們應(yīng)學(xué)會愛中學(xué)生作文06-29

學(xué)會承擔(dān)作文06-23

要學(xué)會承擔(dān)作文03-22

學(xué)會承擔(dān)初中作文04-02

學(xué)會承擔(dān)作文6篇01-09

學(xué)會承擔(dān)作文4篇02-20

學(xué)會承擔(dān)作文5篇03-05