學(xué)生會面試問題
想進入學(xué)生會還得經(jīng)歷過一輪輪面試，不過也不用太擔心自己過不了面試，以下就是小編整理的學(xué)生會面試問題，一起來看看吧！
學(xué)生會面試問題1
一般問題：
1、你高中階段有沒有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？
2、談?wù)勀銓ψ约旱恼J識？（以秘書部為例）
3、既然你想入秘書部，那你對秘書部有什么認識？
4、你進學(xué)生會的目的是什么？
5、你對學(xué)生會的理解和認識？
6、如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)！
8、對你影響最深的一句話，
9、對你影響最深的一個人，
常見問題：
1.你進了學(xué)生會會有哪些作為（具體的）
2.你為什么要進學(xué)生會？
3.你對學(xué)生會有什么了解？
4.你的愛好，現(xiàn)在的職務(wù)等
5.還可能問你遇到什么問題該怎么解決
（1）上大學(xué)已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）
（2）大學(xué)的`豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動的認識。（考察學(xué)生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）
�。�3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感）
�。�4）認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）
�。�5）簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
�。�6）進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）
（7）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）
�。�8）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）
�。�9）喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試？（這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
�。�10）現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
�。�11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）
�。�12）迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學(xué)生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到）
�。�13）如果你加入了學(xué)生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？
你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？
學(xué)生會面試問題2
你是怎么知道我們招聘的呢?
你參加過什么業(yè)余活動?您在業(yè)余時間主要干些什么?
有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)
你知道在座的誰是部長(副部長)么?為什么這么說?(觀察力)
為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來什么?
如果您想招聘人，你想怎樣的人?你做到了么?
把你比做什么顏色(動物)比較好呢?(考察想象力)
在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(考察團隊精神)
在xx部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點?(考察概括力)
為了參加面試，你做了哪些準備?(考察敬業(yè)精神)
面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問題?(興趣中心點)
你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動性、創(chuàng)造性與靈活性)
你想找一份長期的還是臨時性的工作?(確認是否真心實意地對這份工作感興趣)
喜歡xx部的哪一點?哪些方面?(考察對學(xué)習部的認識)
相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同，自然評斷的標準也會不同，但是，在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來，不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案，不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會大大加分。
你是否可靠?(自信+誠實+口才)
你最引以為自豪的成就是什么?
你報了幾個部門?如果xx與你報的部門同時錄用你，你如何選擇?(應(yīng)變能力)
如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對策?(面對挫折的能力)
在過去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么?(團隊精神)
你最喜歡的一本書是什么?(學(xué)習能力)
你最擅長、最不擅長的是什么?(自知之明)
請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?
(找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)�！伎�、承認、合理)
a、不知道�！ㄗh去等通知
b、 不好意思，這個問題我暫時想不到答案，但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案�！孕�、有責任心和執(zhí)行力
c 、不好意思，這個問題我暫時想不到答案，如果允許給我一定時間的話，我會盡力去尋找答案，然后再給您一個答復(fù)�！�(wěn)重、有執(zhí)行力
d、 我個人認為，是因為方形容易體現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣，思考能力強。
e、 這個很簡單，一定是因為…… ——建議去等通知
f 、我個人認為，在以前剛生產(chǎn)電視機時的`時代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活
g、 其他另類搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過后沒有強調(diào)：不好意思，其實這個問題我真的不知道——建議去等通知
部長給你留下任務(wù)(活動規(guī)劃書、場地申請、工作計劃)在 天內(nèi)完成，但是隨后的 天里你無法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時你也不能完全理解這項工作，你將怎么做?(處事藝術(shù))
你的學(xué)習成績是否反映出你的能力?如沒有，那你為什么沒有取得更好的成績?
請舉出一個例子說明你的創(chuàng)新精神。
你面臨過的最大的挑戰(zhàn)是什么?你如何面對這些挑戰(zhàn)?
學(xué)生會面試問題3
1、中國人真理越辯越糊還是越辯越明？試簡單闡述自己的看法。
2、中國人是理由專家，找理由一大堆，如他早操遲到，可以說：肚子疼、頭痛、昨晚睡晚了，最近心情不好，忘記了。對此我們有高招來應(yīng)對?
3、推、拖、拉是管理的有效方法嗎?請簡單談?wù)勀愕目捶ā?/p>
4、一個人很熱心好不好？“就是就管閑事，這么熱心干嘛！”可是一個人不熱心又要挨罵了“只顧自己，本位主義�！弊鋈苏娴暮茈y：你去幫人家忙就是多管閑事，不幫人家人家忙就是你不熱心助人。對此兩難問題你會如何解讀？
5、曹操帶兵出去打仗的時候，看到麥田里的麥子長勢良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麥田，哪一個人違令，斬！剛剛講完，他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操，將怎么辦？
6、一個和尚有水吃，二個和尚挑水喝，三個和尚沒誰喝，這個例子形象說明中國人團隊建設(shè)的問題，對此你如何解決他們之間的`團隊合作問題？
7、老師在學(xué)生干部開會，嚴厲批評了學(xué)生干部，并特別強調(diào)了一句：“這次早操我們班又名列倒數(shù)第一，你回去告訴大家，誰要在這樣，就列入黑名單。”你做為學(xué)生干部，該如何把老師的命令傳達給同學(xué)？請簡單模擬一下，你現(xiàn)在回答教室，該如何傳遞老師的命令？
8、中國人溝通原則：我告訴你，你不要告訴別人；請補充后兩句話 ； 。 并簡單解釋一下。
9、你覺得西游記里唐僧、孫行者、豬八戒、沙和尚最適合做領(lǐng)導(dǎo)的是誰？簡單說明一下？
10、在一個單位中，甲是領(lǐng)導(dǎo)，乙是干部，丙是部員。
�。�1）丙如果繞過乙，直接去找甲，甲應(yīng)該如何反映？乙又該如何做？
�。�2）甲如果直接繞過乙，直接指示丙，乙該如何動作？對丙而言，該如何處理？
11、學(xué)生干部經(jīng)常與普通同學(xué)以朋友相稱，經(jīng)常打成一片，讓人分不清誰是誰？對此，你如何看？
12、一個同學(xué)在班級抽煙，被任課老師發(fā)現(xiàn)好好批評，如果你作為班長，不報告班主任，任課老師告訴班主任，班主任會主動找你，批評你工作不力，那么重大的事不報告。報告了，該同學(xué)會找你麻煩，認為你不夠義氣，出賣朋友。對此，兩難問題你如何考慮？
13、“辦公室”有這樣兩種理解，一是集體的辦公陣地，二是職能部門，你怎么看待？
14、“做正確的事，正確地做事，快樂地做事”，三者關(guān)系如何理解？
15、孫中山說，“要想著做大事，不要想著做大官”，拿破侖說“不想當元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話？
16、你對“我對別人好，別人就會對我好”，“別人對我好，我也會對別人好”，你怎么看？
17、如果你被提拔了，有一個同事對你言聽計從，有一個對你不冷不熱，有一個對你冷言冷語，你該怎
學(xué)生會面試問題4
1、你對學(xué)生會是怎么看的？對于學(xué)生會你有什么想法?
學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。
2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少？
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門多多學(xué)習等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
a. 很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力
這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
4、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢？
這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。
5、如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的'經(jīng)驗和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來
7、你有什么業(yè)余愛好？
業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
8、談?wù)勀愕娜秉c。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。
9、與上級意見不一是，你將怎么辦？
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見�！�
10、你希望與什么樣的上級共事？
a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”
學(xué)生會面試問題5
1、給你一盒鉛筆，請列出你能用它們做的十件事情，傳統(tǒng)用途除外。
2、如果你來自于火星，你該如何解決問題?
3、你破壞一個鐘表的最具有創(chuàng)意的方法是什么?
4、如果你要把自己想象成街道上的一個標牌，你希望是什么?
5、一個圓盤正繞著軸心旋轉(zhuǎn)，但你不知道它是朝哪個方向旋轉(zhuǎn)的。現(xiàn)在給你一盒別針，說一說你如何用這些別針來確定圓盤的旋轉(zhuǎn)方向。
6、一個平面上有無數(shù)個白點和黑點。證明一下：白點和黑點之間的距離都是一樣的。
7、你有一包繩子，其中裝了N條繩子。你隨機地抽出一根繩子的一端，然后再抽出另一根繩子的一端，最后將這兩個端點連接起來。如此重復(fù)，直到再沒有不打結(jié)的端點。你最后能夠得到多少個繩圈?
8、假設(shè)有一項產(chǎn)品或服務(wù)是別人從未想到過的，而且你認為對你所在的大學(xué)來說具有革新的意義。你如何推廣它?
9、如果你要為耳聾者設(shè)計一款手機，你該怎么做?
10、我們?yōu)槭裁床辉摴陀媚?
11、你會如何設(shè)計電梯?
12、一個巨人準備殺掉一群小矮人。他讓這些小矮人按照從低到高的順序排成一隊。每個小矮人都能夠看到他前面比他矮的`小矮人，但卻看不到他后面的小矮人。巨人隨機在每個小矮人頭上戴上一頂白色或黑色的帽子。沒有小矮人能夠看到自己頭上的帽子是什么顏色的。巨人告訴小矮人，他將會問每個小矮人他的帽子顏色是白色的還是黑色的，而且將會從最高的小矮人開始提問。如果小矮人回答錯誤，巨人將會殺了他。每個小矮人都能夠聽到別人的答案，但卻聽不到小矮人被殺的聲音。這些小矮人允許在帽子分發(fā)前一起商量自救的辦法。你知道用什么辦法可以盡可能多地挽救小矮人嗎?你用這種辦法至少可以救多少個小矮人?
13、盡可能多地說出你知道的微軟產(chǎn)品。
14、這棵二元樹是自己的鏡像嗎?
15、你如何將一個圓形的蛋糕分成八等份?
16、波音707飛機有多重?
17、你如何向一個8歲的孩子解釋測力計?
18、你相信高功率嗎?
19、你如何計算兩個運動球體的相撞?寫下你的計算公式和計算過程。
20、如果一年到頭都在極端天氣條件下工作，你會作何感想?
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