如何寫支教行活動總結(jié)感想
如何寫支教行活動總結(jié)感想
林枝支教行活動總結(jié)
活動時間：20xx年7月8日 至 20xx年7月18日
活動地點：濟(jì)南市歷城區(qū)西營鎮(zhèn)林枝村
活動介紹：
這次為期十天的支教活動我們共有兩個教學(xué)方向，一方面作為暑期學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師，我們會幫助孩子們完成暑假作業(yè)和下一學(xué)期的課程預(yù)習(xí)；另一方面，在活動之余我們也準(zhǔn)備了“每日一首詩”“弟子規(guī)”“英語口語”“音美課”等區(qū)委課堂，挑選經(jīng)典課程內(nèi)容并精心準(zhǔn)備，意在拓寬孩子們的視野，讓他們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
活動總結(jié)與心得
一。 教學(xué)心得與感悟
白天和孩子們在一起的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，他們對待每一堂課都認(rèn)真而且能夠很好的接受和消化。通過詢問得知，他們中的大部分人就讀于棗林小學(xué)，每個年級只有一個班級，由于學(xué)生人數(shù)偏少且地處偏僻地區(qū)，其師資力量及其匱乏，往往一個老師擔(dān)任多門課程的任課教師。之前由于缺少切身的經(jīng)歷和體會，城鄉(xiāng)教育的巨大差距令我震驚。這次社會實踐讓我充分認(rèn)識到了促進(jìn)教育公平不僅僅是竭力改變中國東西部差異的問題。
10天的相處過程中，我發(fā)現(xiàn)這里的大部分同學(xué)更偏重數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對語文和英語的學(xué)習(xí)只是停留在了“知其然”的階段，有待進(jìn)一步的提高。我想造成這個結(jié)果必定有多重原因，通過和家長與同學(xué)們的交流，我了解到家長和老師對其重視程度不夠使主要原因，且大多數(shù)家長的管理方式簡單粗暴，導(dǎo)致偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)而且在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟過程中缺乏主動性，不夠用心，所以會導(dǎo)致這個現(xiàn)象的產(chǎn)生。
其實，諸如此類的問題還有很多，在這些問題面前我突然感覺到束手無策，也體會到了人們常說的那句“獻(xiàn)出自己的綿薄之力”。我可能無力改變和完善現(xiàn)狀，但我可以把自己能夠做的做好，也便對得起奉獻(xiàn)之志愿了吧。
二。 生活心得與感悟
為期十天的支教活動，從剛抵達(dá)時的抵觸、抗拒到慢慢習(xí)慣，接受到最后的留戀和不舍，這段時光讓我變得成熟和穩(wěn)重。我相信，這短短的十天也將對我今后的人生產(chǎn)生巨大的影響。
初來乍到，這里的一切都讓我不習(xí)慣。交通閉塞、沒有床板，甚至沒有水龍頭。在林枝，我們原本的生活全部被改變。在每個人與家長的通話中，我們聽到了彼此對這里一切的抱怨--半夜被涼醒、衣服永遠(yuǎn)是潮的、沒有零食和電視，更“恐怖”的是還有一眼望不盡的接下來的諸多日子。
起初的我拒絕這里的一切，掰著手指算剩下的日子，不僅徒勞還讓我算的心灰意冷。盤旋在而變得飛蟲噪聲堪比引擎，讓我煩躁不堪，一把扯過被子便要睡去。黑夜中不知誰低聲輕喊一句：“看，螢火蟲”。順著她手指的方向，我們興奮的跑到窗邊，看一個一個螢火蟲撲閃著翅膀，身上的燈光一閃一滅。推開窗戶，皓月當(dāng)空，繁星散落--這是多少年沒見到過的景象了？��！那一刻，我怔住了，推開窗戶的手懸在半空中，心上忽的就涌上莫名的感動。轉(zhuǎn)眼間雞鳴天亮，我踏著熹微晨光帶上相機(jī)走上山去，走得時間越長我越懊悔之前的'自己錯過如此多的美麗風(fēng)景，嘴巴張著，手臂舒展，第一次感受離白云如此之近的感覺，轉(zhuǎn)頭低眉，手邊、腳旁的花早已盛開，紅紫綠各式花草早已拼成了色盤。站在山頂?shù)哪且豢�，連日來的抱怨早已煙消云散，換成了徹頭徹尾的輕松和快樂�？瓷街谢ú荼M自開，看空中白云時卷時舒，那一剎那我終于體會到了詞窮的滋味。下山來，首先入耳的事同伴們的歡笑，換種心情，生活也將換種步調(diào)。接下來的幾天，我們一起淌過小溪，摘下野花，捏開花苞，晚上靜待螢火蟲的現(xiàn)身，快樂且美好。
不再掰著手指日子卻快的如白駒過隙，共同生活了10天的我們學(xué)會分享、包容和改變。隨著這些日子而去的事幼稚和浮躁，隨著靜謐時光沉淀下來的事成熟，接受生活以及關(guān)于林枝的美好回憶。
當(dāng)要說再見時，才發(fā)現(xiàn)自己對林枝是留戀的。下次，在當(dāng)我對生活感到失望和抱怨時，靜下心來走一走，美會在別處等你。
20xx年7月22日
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