人教五年級(jí)上冊(cè)人際交往中常用的學(xué)習(xí)課堂教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讀讀背背，積累人際交往中常用的詞語(yǔ)，并了解這些詞語(yǔ)的大意。
2、用較快的速度閱讀《此地?zé)o銀三百兩》并理解這則成語(yǔ)的意思。了解故事的梗概，明白故事給我們的啟示。
3、口語(yǔ)交際。培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力，養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣。
4、完成習(xí)作“未來的________”。通過學(xué)生的想象，喚起學(xué)生對(duì)未來的憧憬和向往。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
從閱讀短文中受到啟發(fā)，并運(yùn)用與實(shí)踐。
【教學(xué)難點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
1、讀讀背背，積累人際交往中常用的詞語(yǔ)，并了解這些詞語(yǔ)的大意。
2、用較快的速度閱讀《此地?zé)o銀三百兩》并理解這則成語(yǔ)的意思。了解故事的梗概，明白故事給我們的啟示。
〖教學(xué)過程
一、讀讀背背
1、小組學(xué)習(xí)：
⑴ 正確讀出16個(gè)詞語(yǔ)。
⑵ 理解大意。
�、� 熟讀并背誦。
2、匯報(bào)小組學(xué)習(xí)情況。
3、檢查背誦。
二、學(xué)習(xí)短文《此地?zé)o銀三百兩》
1、學(xué)生自學(xué)，著重討論以下問題：
�、� 從哪些地方可以看出張三和王二自作聰明?
�、� 他們?yōu)槭裁催@樣做?結(jié)果怎樣?
⑶ 你從中受到什么啟發(fā)?
2、練習(xí)朗讀，畫出你感興趣的句子。
3、同學(xué)之間交流，說說受到什么啟發(fā)。
三、作業(yè)
給家里人講一講《此地?zé)o銀三百兩》的小故事。
第二課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
進(jìn)行口語(yǔ)交際，培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力，養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣。
〖教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
1、學(xué)生表演小品：商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)講價(jià)的情境。
2、說說在商場(chǎng)購(gòu)物要注意什么?
3、小品中的人物買到稱心如意的商品了嗎?這是為什么?(學(xué)生自由發(fā)揮，結(jié)合自己與父母上街購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際地講一講。)
二、口語(yǔ)交際
1、學(xué)生自由結(jié)組，有的扮演顧客，有的扮演售貨員，進(jìn)行小品的練習(xí)。
2、說說你在購(gòu)物時(shí)的好的經(jīng)驗(yàn)及上當(dāng)受騙的例子。
3、同學(xué)間互相交流。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)。
三、作業(yè)
搜集一定的資料，為想象作文做準(zhǔn)備。
第三、四課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
完成習(xí)作“未來的________”。通過學(xué)生的想象，喚起學(xué)生對(duì)未來的憧憬和向往。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
〖教學(xué)過程
一、明確作文要求
這次習(xí)作提出了哪些要求?
(特別強(qiáng)調(diào)：關(guān)鍵詞“未來的.”，做到充分發(fā)揮想像力，習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣，注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。)
二、討論
1、你打算寫寫未來的什么?
2、各自談?wù)務(wù)n前搜集的資料，對(duì)寫這篇作文有什么幫助。
(通過交流，使學(xué)生明確搜集資料對(duì)寫作的重要性，想象也是要有一定的依據(jù)的，不能不著邊際。)
3、口頭說說打算寫什么?怎么寫?
三、作文指導(dǎo)
1、以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，展開豐富合理的想象，思路要開闊，不要完全被現(xiàn)實(shí)生活所拘束。
2、想象要有所節(jié)制。人的想象力是無(wú)窮無(wú)盡的，但也不能任其渲泄。
3、在寫法上，可從現(xiàn)實(shí)入筆，最后回到現(xiàn)實(shí);也可以直接著眼未來，結(jié)合現(xiàn)實(shí);也可以始終貫穿未來�？傊瑧�(yīng)突出表現(xiàn)未來，能給人以憧憬與展望。
4、范文點(diǎn)評(píng)
未來的汽車
到了21世紀(jì)，將會(huì)有一種新型汽車出現(xiàn)在地球上，這種全自動(dòng)車與眾不同，技術(shù)格外先進(jìn)。這就是我發(fā)明的空陸兩用新型汽車。
這種豪華的汽車是用21世紀(jì)的新型O—ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度的鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強(qiáng)，用鐵錘在上面敲打，也不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡。(寫汽車的材料過硬。)
只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔�，就�?huì)有一種奇特感覺;車內(nèi)是用21世紀(jì)的塑料裝飾的。這種塑料非常柔軟，躺在上面格外舒服，車上裝有隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄音機(jī)等。這些都是遙控的，如果你想看電視，隨手按一下電鈕，玻璃上就立即出現(xiàn)圖象，就像看戲一樣逼真。(寫汽車的功能齊全。)
全自動(dòng)車無(wú)人駕駛，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。晚上人們休息的時(shí)候，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。它的速度快得驚人，每秒可以達(dá)到5公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平靜。
如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕，它就會(huì)自動(dòng)起飛，自由翱翔。它安全性強(qiáng)，速度快得讓人難以置信。它可以在很短時(shí)間內(nèi)環(huán)繞地球飛行一圈。真叫人驚訝!(寫汽車的速度快。)
將來，我一定要用自己發(fā)明的汽車載著我的老師和同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜巍?/p>
〖評(píng)析
未來的汽車該是什么模樣?小作者展開了充分的想象，為我們描繪出來了：首先，功能全;其次，速度快;再次，材質(zhì)新。這種“未來汽車”寄托了小作者豐富的想象和對(duì)明天的向往。
四、學(xué)生列寫作提綱
五、按要求進(jìn)行習(xí)作
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