描寫(xiě)有趣的人或事作文
【篇一】
童年像一串珍珠，它珍藏著我許多個(gè)無(wú)暇絢麗的夢(mèng)；童年像一只小船，滿載我童年里所有天真的故事。在時(shí)間的長(zhǎng)河里流蕩，在這一串珍珠中，其中一顆至今還在閃爍，在那只小船中乘載著一件有趣的事。
星期六那天早上，媽媽從菜市場(chǎng)買回一大袋蔬菜。媽媽看見(jiàn)我悠閑的坐在舒服的沙發(fā)上看電視就說(shuō)：“你去幫我把那些蔬菜洗一洗好嗎，媽媽想休息一下�！薄昂玫�，媽媽我馬上去。我爽快地答應(yīng)了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)了袋子，真多啊一大把的：有三四根又大又粗的茄子，五六個(gè)紅色的西紅柿……
我傻了，呆呆的站在那：這么多，叫我一個(gè)才讀幼兒園中班的小朋友洗也真是的�！卑�，有了，有了，有了！"我大喊一聲，我突然想起來(lái)，媽媽不是每天都把又多又重的衣服一起塞進(jìn)洗衣機(jī)里洗的嗎？這樣洗菜應(yīng)該也行，還比我洗的快呢媽媽說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！想到這里我拎起那一大袋菜來(lái)到洗衣機(jī)前，把菜倒進(jìn)去了。聽(tīng)著”轟轟“的洗衣機(jī)啟動(dòng)聲音，我坐在一旁，想著：我真聰明，竟然能想到這個(gè)辦法，應(yīng)該可以了。
想到這里，我便從椅子上跳了起來(lái)，讓洗衣機(jī)停了下來(lái)，當(dāng)我打開(kāi)洗衣機(jī)時(shí)，怎么會(huì)變成這樣啊，這些菜是媽媽辛苦買回來(lái)的，變成這樣我要怎么向媽媽交代啊。這時(shí)媽媽說(shuō)：”我要炒菜了�！白哌^(guò)來(lái)一看驚訝的說(shuō)：”你怎么搞的，真是越幫越忙啊，中午要吃什么才好，你還是去看你的電視我自己來(lái)弄吧。
直到現(xiàn)在，我還是忘不了這件事。每當(dāng)想起這件事，就覺(jué)得童年時(shí)的我是那么的天真的。同時(shí)也明白了對(duì)于不同的事都有不同的看法。
【篇二】
時(shí)代的車輪滾滾向前，歷史的長(zhǎng)河奔騰而過(guò)，帶走了我許多美好的回憶，但是，在記憶的沙灘上卻留下了一行深深的足跡。我追尋在記憶的沙灘上，想努力找回那個(gè)美好的回憶。
我找到了那個(gè)回憶，又一次打開(kāi)了它，一陣銀鈴般的笑聲又在我的耳邊回響……
那天，天氣十分酷熱，太陽(yáng)公公變他那金黃的利劍射向大地，知了在樹(shù)上喊著：“熱死了，熱死了”。我和弟弟、哥哥一溜煙跑出了家門(mén)，來(lái)到池塘做打水仗的游戲。
我們來(lái)到池塘，迫不及待地跳進(jìn)碧綠的水中，開(kāi)始了打水仗。
畢竟姜是老的辣，不一會(huì)兒我和弟弟便被哥哥打得落花流水，狼狽而逃。“看來(lái)硬拼是不行的，只能智取”，我望著水中的浪花，驀地，心生一計(jì)……
弟弟一邊退一邊打起浪花，巨大的浪花擋住了哥哥的視線，讓他看不清虛實(shí)，這時(shí)，我趁虛而入，繞到哥哥的背后，打起了背后“襲擊”，哥哥被這突如其來(lái)的形勢(shì)搞得是昏頭轉(zhuǎn)向，不知所措，我見(jiàn)大勢(shì)已到就向哥哥猛烈進(jìn)攻，打得哥哥是落花流水，狼狽不堪，可哥哥真是頑固透頂，竟還不向我們投降，可最終邪不勝正。不一會(huì)兒哥哥就只有招架之力了，哥哥見(jiàn)大勢(shì)已去，竟不顧君子之顏向我撲來(lái)，我一閃閃到了弟弟那邊去了，而哥哥卻趴在了水里，頓時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲響徹了整個(gè)天空。
我找到了這個(gè)回憶，想緊緊地抓住它，可每次它都和我擦肩而過(guò)，但是，它將會(huì)永遠(yuǎn)流在我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
【篇三】
她是四一班的一員，個(gè)子不高，眼睛大大的，嘴巴小小的，臉蛋圓圓的，活像一個(gè)沙包。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)觀、幽默。
一次合唱隊(duì)訓(xùn)練，她那張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴可給她找來(lái)了一個(gè)好差使。課前，她正在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，老師問(wèn)還有哪些同學(xué)沒(méi)來(lái)，她馬上如數(shù)家珍般一一道來(lái)．于是老師就讓她去把沒(méi)來(lái)的同學(xué)叫過(guò)來(lái)訓(xùn)練。她“不遠(yuǎn)千里”地撒腿就跑，從體藝館三樓噔噔噔奔到一樓，再呼呼呼一口氣跑到新大樓四樓，“風(fēng)塵仆仆”地闖進(jìn)教室，“咚”地坐在椅子上，像機(jī)器人一樣地說(shuō)：“超負(fù)荷，脫水，嘀——”說(shuō)完便一頭栽倒在桌子上。結(jié)果讓她的同學(xué)差點(diǎn)笑掉大牙。
她是和平主義者，不喜歡吵架。但是，她一吵起來(lái)，準(zhǔn)會(huì)吸引很多同學(xué)來(lái)看“好戲”。一次，她跟她的“仇人”——張志鵬吵了起來(lái)，一場(chǎng)好戲開(kāi)始了。她唾沫橫飛、滔滔不絕地說(shuō)著，讓對(duì)方想說(shuō)也插不上話�？墒牵驮谒氏驴谒畵Q氣的時(shí)候，張志鵬就“反唇相譏”。她沒(méi)辦法，只好出絕招。她吸了一口氣，用“女高音”的嗓門(mén)朝著他大吼：“啊咿啊咿呦啊啊咿呦啊咳咿呀咿呦咳呀啊哦——”她的神曲——《忐忑》，把他給嚇得鎮(zhèn)住了。結(jié)果，對(duì)方被她噴得“口水直流三千尺”！一場(chǎng)“火山爆發(fā)”般的吵架才宣告結(jié)束。
她還喜歡說(shuō)一些繞來(lái)繞去的話。有一次，她為了“報(bào)復(fù)”她表哥，就說(shuō)：“我媽媽的姐姐的媽媽的大女兒的妹妹的女兒的表哥是個(gè)超級(jí)大笨蛋！”他聽(tīng)了，愣在那里。過(guò)了一會(huì)，才怒氣沖沖地去找她算帳，可是她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
你想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我。
【篇四】
我和爸爸以前經(jīng)常去抓小魚(yú)玩，爸爸說(shuō)，釣魚(yú)比抓魚(yú)更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和爸爸一起去金橋公園釣魚(yú)。
到了公園，我們?cè)诤呎伊藗�(gè)陰涼的地方安頓下來(lái)。我先把饅頭撕碎丟進(jìn)湖里，設(shè)下一個(gè)大陷阱，再在魚(yú)鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會(huì)兒，釣魚(yú)線上的浮子忽左忽右，拖來(lái)拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚(yú)。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來(lái)。我趕忙提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上居然真的掛著一條小魚(yú)！我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)掉進(jìn)湖里。
旗開(kāi)得勝的我又興致勃勃地包了點(diǎn)魚(yú)餌，把魚(yú)鉤又拋到陷阱里。但是，這次沒(méi)剛才那么幸運(yùn)了。等了半天也不見(jiàn)浮子有點(diǎn)動(dòng)靜，我按奈不住地提起魚(yú)桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了�？磥�(lái)還是經(jīng)驗(yàn)不多吧，但我沒(méi)太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開(kāi)始垂釣起來(lái)。只一會(huì)兒，浮子就動(dòng)了，我迫不及待地提了起來(lái)，但還是竹籃子打水――一場(chǎng)空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點(diǎn)。我真擔(dān)心魚(yú)都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說(shuō)，湖里的魚(yú)多得很，而且游來(lái)游去，只要堅(jiān)持，耐心地釣，一定會(huì)有魚(yú)來(lái)上鉤的。于是，我又重新振作起來(lái)，裝上食，把鉤準(zhǔn)準(zhǔn)地甩進(jìn)陷阱的中央。過(guò)了幾分鐘，浮子突然快速地沉進(jìn)水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚(yú)。爸爸夸贊我，說(shuō)他今天釣的魚(yú)還沒(méi)我釣的魚(yú)大呢。
釣魚(yú)真有趣，不僅好玩，還能鍛煉我的耐心！
【篇五】
這幾天班上掀起了“游戲棒”臺(tái)風(fēng)。這風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。原先這種游戲是規(guī)定拿棒時(shí)不許把其他小棒碰動(dòng)的，如果動(dòng)了，就讓對(duì)方拿，一次一根，依次輪流，最后誰(shuí)的小棒多誰(shuí)就贏了�，F(xiàn)在有了新的規(guī)定――按分?jǐn)?shù)定輸贏。白棒1分，紅棒2分，綠棒3分，黑棒5分，金棒6分。呵！樂(lè)趣升級(jí)了！我也忍不住玩了一盤(pán)。
我的'對(duì)手是小蘭，她把游戲棒一撒，哇，為這一根根搭在一起，讓我眼花繚亂。小蘭認(rèn)真地挑了一根易拿，分又大的綠棒。真厲害！我也不甘示弱，仔細(xì)地看著這盤(pán)散棒，精細(xì)挑選著。突然，我眼前一亮，看中了一根擱在幾根小棒上的綠棒。我一按它的“尾巴”，它的“頭”便聽(tīng)話地抬了起來(lái)。我不敢怠慢，忙把它拿了起來(lái)。我十分得意，認(rèn)為自己贏定了。哪知，天有不測(cè)風(fēng)云，旁邊的一根小棒卻出乎意料地動(dòng)了一下。唉，剛才的心血白費(fèi)了，還讓小蘭撿了個(gè)便宜。
比賽依然緊張地進(jìn)行著，我們兩個(gè)都十分謹(jǐn)慎地拿著小棒。目前，我倆比分不分上下，誰(shuí)能拿到金棒，誰(shuí)就贏定了。又輪到我了，我正想拿走一根白棒時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)白棒下有金棒，如果我拿走了白棒，金棒便自由了，這豈不讓小蘭撿了個(gè)大便宜？我趕緊改變了目標(biāo)……
小棒全拿好了，我們便開(kāi)始計(jì)算分?jǐn)?shù)。小蘭得了43分，我得了45分�！耙亿A了！太棒了！”
這樣玩真有趣！它不僅可以開(kāi)發(fā)我們的智力，還可以提高我們的計(jì)算能力，真是一舉兩得呀！
【篇六】
我的課余生活豐富多彩，很有趣。我有時(shí)做家務(wù)，有時(shí)玩電腦，有時(shí)看電視，有時(shí)唱歌、跳舞……
有一天發(fā)生了一件有趣的事。那是暑假的一個(gè)早晨，我一起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡竞脝幔俊薄疤昧�！”我歡呼著，我和媽媽興奮地到長(zhǎng)城游泳場(chǎng)游泳。
來(lái)到游泳場(chǎng)。我和媽媽換好游泳衣，媽媽讓我先用水拍打一下身體，這樣就不容易感冒了。可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，有點(diǎn)害怕。我從臺(tái)階慢慢走下去，走到水深的地方，越來(lái)越害怕，我趕緊跑回臺(tái)階上。媽媽說(shuō)：“不用害怕，我教你怎樣游泳，下水吧！”我扶著媽媽的手，又走到水池中。媽媽說(shuō)：“你先放松，再把手指并攏，然后用手掌撥水，腳也一起用力蹬水，像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看。”
我按照媽媽的方法去做，呵！我果然浮起來(lái)了。還游了一米遠(yuǎn)。我非常高興，可是忘了撥水，我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過(guò)來(lái)，我一下子接住了游泳圈，扶著游泳圈慢慢地游著，再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個(gè)小時(shí)，覺(jué)得累了，可是很開(kāi)心！可惜我還是不敢放開(kāi)游泳圈，媽媽說(shuō)：“不要緊的，下次游泳大膽一點(diǎn)，一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的�！�
這次游泳我知道了游泳真不容易，可是非常有趣。我以后一定要學(xué)會(huì)游泳！
【篇七】
在上個(gè)學(xué)期，李老師在微格教室給我們上了一堂別開(kāi)生面的公開(kāi)課，令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那天下午，我們依次排隊(duì)入座，等我們都坐好后，李老師就播放出了第一張幻燈片。
這節(jié)課的主題是寫(xiě)“橘子”，李老師在幻燈片上播放出了有關(guān)橘子的資料和圖片，便于我們更快地寫(xiě)好作文。
我們看了橘子的圖片后，知道了橘子的樣子，但是仍不能大飽我們的眼福。李老師好像知道我們的心思，就從講臺(tái)下“變出”了一袋的橘子，讓我們親身體驗(yàn)橘子。我們通過(guò)摸、看、聞、捏等方法來(lái)感受橘子的特征。最妙的是，李老師還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)嘗一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔細(xì)觀察，還不舍得放入嘴里，生怕破壞了這美好的水果。橘子剛?cè)肟�，一咬破果皮，冰涼的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也隨即消散去�？谇焕锏教幎际撬崴崽鹛鸬奈兜�，滿嘴都是果汁和果肉，這令我疲憊的身心立即有了精神。
然后老師開(kāi)始組織我們寫(xiě)作文，帶著滿懷的好心情，帶著滿嘴的酸甜味，我飛快地寫(xiě)起了作文。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們班大多數(shù)人就寫(xiě)好了作文。老師問(wèn)誰(shuí)愿意讀自己的作文，我們有人舉手了，那個(gè)人讀好后，老師馬上就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)橘子。
這節(jié)課十分生動(dòng)有趣，原本枯燥的作文，立即變得有趣起來(lái)，讓人愛(ài)上作文課。
【篇八】
“叮零零……”上課了。
同學(xué)們坐在教室里等待新老師的到來(lái)。忽然，一位身穿粉紅色的外套，深黑色的長(zhǎng)褲的女教師。同學(xué)們把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上講臺(tái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓馮，是你們以后的英語(yǔ)老師，希望在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)有所提高�！�
“今天是我們第一次見(jiàn)面，我們做游戲。”老師面帶笑容的說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。老師又說(shuō)：“音樂(lè)響起，我們就互相扔黑板擦，音樂(lè)停的時(shí)候黑板擦在誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就起來(lái)做自我介紹�！痹瓉�(lái)老師用娛樂(lè)的方式和我們互相認(rèn)識(shí)呢！
游戲開(kāi)始了。老師隨手就把扔到小明桌上，小明著急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周圍都是很要好的朋友，她不知道怎么抉擇，在她想的那一瞬間，音樂(lè)停了。她無(wú)奈的向老師介紹自己，那通紅的臉好象在說(shuō)怎么會(huì)這樣子呀！過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)又響起了，這次她毫不猶豫的把黑板擦扔到后面，就這樣同學(xué)紛紛向老師介紹了自己，而我卻擦子都沒(méi)有碰一下，我以為我很幸運(yùn)的時(shí)候，黑板擦像長(zhǎng)了翅膀一樣向我飛過(guò)來(lái)，那音樂(lè)也在這時(shí)停了下來(lái)。這時(shí)我意味到了我的霉運(yùn)到了，我羞答答的說(shuō)：“我叫馮樂(lè)，今年8歲，我喜歡看電視，打乒乓球……”老師好相看出了我很害羞，她便說(shuō)：“好了，大家給馮樂(lè)一點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)，教室里響起了掌聲，從那時(shí)起我也變得自信起來(lái)！
“叮零零……”下課了。同學(xué)歡送老師走出了教室門(mén)口。
這堂課真有趣呀！
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