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保護(hù)小動(dòng)物小作文
導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們要如何寫(xiě)好保護(hù)小動(dòng)物小作文?以下是小編為大家搜集的文章，歡迎大家閱讀與借鑒!
保護(hù)小動(dòng)物小作文(一)
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處，那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運(yùn)。現(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……多美啊!
許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的`天空中翱翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)人在憂(yōu)傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，憂(yōu)傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類(lèi)，他們也想和人類(lèi)做好朋友!
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
保護(hù)小動(dòng)物小作文(二)
暑假到了，我正在為自己要渡過(guò)一個(gè)暑假發(fā)愁呢。舅舅送給我一只小狗，它的名字叫球球。
球球是一只剛兩個(gè)月大的小狗。它是一只蝴蝶犬。球球的皮毛像雪一樣白，平時(shí)球球的耳朵是自然貼在頭的`兩側(cè)，一旦聽(tīng)到聲音，它就會(huì)把耳朵豎起來(lái)，并且警覺(jué)地環(huán)顧四周。它的眼睛又大又黑像寶石一樣閃閃發(fā)光。球球走起來(lái)一扭一扭的，它圈起腿來(lái)時(shí)像一個(gè)小絨球，挺好玩的。它睡覺(jué)的樣子太可愛(ài)了!四腳朝天，看上去是那么的放松，那么的舒服。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，球球爬在我的腳下，一聲不響。好像怕影響我學(xué)習(xí)似的。這時(shí)，我不小心把手劃破了。球球“汪汪”地叫著跑到了廚房，它叼著奶奶的褲腳，把奶奶帶到了我的房間。奶奶看見(jiàn)了，急忙拿來(lái)創(chuàng)可貼，幫我把受傷的小手包扎好。球球一直看著我，好像在說(shuō)：“是不是很疼呀?”我心里很感動(dòng)，用手摸著球球的頭。
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?它們是不是也幫助過(guò)你們呀!這個(gè)假期我和球球已經(jīng)是形影不離的好朋友了。我愛(ài)小狗球球。我希望大家都來(lái)保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的好朋友。
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