關(guān)于動(dòng)物擬人的作文
寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處很多，所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣。給孩子一個(gè)好的將來(lái)。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于動(dòng)物擬人的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
第一篇：關(guān)于動(dòng)物擬人的作文
夏天的一個(gè)早上，小兔白白早早地起了床，在菜園里松土。不一會(huì)兒，白白累得滿頭大汗�？伤匀辉谒赏�。
到了晚上，月亮和星星玩得高興呢!而白白卻在菜園里辛苦地播種。
過(guò)了一天又一天，白白到菜園里去看小白菜，呀!小白菜已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，白白心里別提有多高興了!可嫩芽都枯萎了，白白連忙拿上水壺給白菜的嫩芽澆了水，白白仿佛聽(tīng)見(jiàn)嫩芽“咕咚咕咚”地喝水。
秋天來(lái)了，白白到菜園里去看小白菜，小白菜長(zhǎng)得又高又壯，白白拉來(lái)了車，把白菜運(yùn)回了家。
月亮姐姐看見(jiàn)了，也高興地笑了。
第二篇：關(guān)于動(dòng)物擬人的作文
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小熊生病了。小熊孤獨(dú)的躺在醫(yī)院的病床上。它看著窗外，心里想：如果我能出外面玩該多好呀。
這時(shí)，門(mén)鈴響了。小鹿、小白兔、小猴子來(lái)了，小鹿拿來(lái)了一束鮮花對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我拿來(lái)了一束鮮花送給你，希望鮮花的花香能讓你快快的好起來(lái)�！毙⌒苷f(shuō)：“謝謝你，等我的病好了，最多送一些花給你�！毙“淄门踔粋�(gè)蘿卜，它說(shuō)：“小熊，這是我家最后一個(gè)蘿卜了。我送給你熬湯喝�！毙⌒苷f(shuō)：“謝謝你，小白兔!等我病好，我會(huì)拔三個(gè)蘿卜送給你。”小猴子拿了一個(gè)桃子，它說(shuō)：“小熊，這是我家最后一個(gè)桃子了，我送給你，祝你的病好起來(lái)。”
小熊說(shuō)：“謝謝你們?nèi)齻�(gè)的關(guān)心，我的病好后會(huì)跟你玩的。”
第三篇：關(guān)于動(dòng)物擬人的作文
小熊喜好到大山里邊去玩，有一天他來(lái)到了一條小河的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的`小兔子，小熊很可憐這只兔子，就把他帶回家，幫他在受傷的處所貼上個(gè)創(chuàng)口貼，然后把他放在搖籃上邊，在搖籃旁邊升起了個(gè)火爐。
有一天，小熊又碰著了一只兔子，此次不是受傷的兔子，而是兔媽媽 在找本身的寶寶，小熊聽(tīng)出了這只母兔的哀嚎聲，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他帶回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔帶到本身的家里來(lái)，從搖籃里抱起小兔，母兔奔疇昔抱起受傷的小兔，然后對(duì)小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。
小熊回到本身的家里本身烤起火爐，烤著烤著就睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)小兔子和兔媽媽又回到他的家里來(lái)，跟他歡愉地糊口在一路。
第四篇：關(guān)于動(dòng)物擬人的作文
有一天小兔和小猴一起去采果子，誰(shuí)知到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河擋住了它們的去路，小兔對(duì)小猴說(shuō)：“那我們建一座橋吧!”
它們說(shuō)干就干，找來(lái)了木頭、繩子和工具，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母闪似饋?lái)，它們忙呀忙，一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前，它們高高興興地過(guò)了橋，來(lái)到果園里，小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子，小猴上樹(shù)摘了自己喜歡的桃子，小兔喜歡草莓，它采了一些草莓，想回家做果汁，小猴說(shuō)：“這些桃又大又甜，適合做奶昔!”它們開(kāi)心地回到了家。
到家后小猴做了新鮮的奶昔，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔會(huì)喜歡嗎?”
小兔回家做了鮮美的草莓汁，說(shuō)：“小猴能喜歡嗎?”
小猴把奶昔送給了小兔，小兔把果汁送給了小猴，它們分享到了別人的勞動(dòng)成果，非常開(kāi)心!
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