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合格學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料
篇一：省合格學(xué)校驗(yàn)收申報(bào)材料
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表xx小學(xué)全體師生對來我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
xx小學(xué)建校歷史悠久，從50年代初開始辦學(xué)，當(dāng)時(shí)涵蓋周邊臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，學(xué)生達(dá)到500人左右，還曾設(shè)置初中，由于近幾年來，交通不便，各方面的條件滯后，大量農(nóng)民工外出，造成總?cè)丝跀?shù)逐漸減少，學(xué)生相應(yīng)減少，現(xiàn)一至六年級僅有學(xué)生43人。公辦教師9人。但由于我們這里地域特殊，是交通閉塞的高寒山區(qū)，又是xx縣最落后最貧困的地區(qū)，離臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)最少相隔30多公里，為辦人民滿意的教育，人員再少，學(xué)生再少，教育還要辦，地區(qū)落后，教育不能落后，由于上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為辦成省合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，近幾年，規(guī)范管理，加大投入，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件迅速改善，辦學(xué)水平不斷提升。申報(bào)省合格學(xué)校驗(yàn)收以來，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，一所布局合理，管理科學(xué)，裝備齊全的全新農(nóng)村中心小學(xué)呈現(xiàn)出來。下面就我校的創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做過匯報(bào)：
一、高度重視，不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，上下統(tǒng)一認(rèn)識，為教育強(qiáng)省，富民強(qiáng)縣，科教興校，自20××年以來，市縣領(lǐng)導(dǎo)多次召開“為民辦實(shí)事”現(xiàn)場會，教育局多次召開“為民辦實(shí)事”工作會議，并確定我校為“為民辦實(shí)事”省級合格學(xué)校建設(shè)單位，是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，建設(shè)和諧社會的重大舉措，是滿足人民對教育的期待，我們要以創(chuàng)建合格校為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)xx小學(xué)的發(fā)展，為xx的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
縣政府、縣教育局的高度重視，為改善我校辦學(xué)條件，自20××年以來，xx縣常務(wù)副縣長xx和教育局xx局長以及當(dāng)?shù)卣F(xiàn)場辦公落實(shí)方案，市縣政府，市縣教育局多次來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，同時(shí)受到北京xx兒童教育發(fā)展有限公司的鼎力支持。特別是縣教育局加大了對我校的投入力度，近三年來，教育局投入近300多萬元，改變了學(xué)校的三無現(xiàn)狀，新修了教學(xué)樓、廁所、學(xué)校圍墻和學(xué)校運(yùn)動場以及原教學(xué)樓、教師辦公房、學(xué)生食堂的維修。局長向賢良同志多次來校指導(dǎo)、督查創(chuàng)建工作。從校園規(guī)劃建設(shè)到學(xué)校管理、從工程設(shè)計(jì)到施工管理、從
校園文化建設(shè)到課堂教學(xué)、從資料準(zhǔn)備到學(xué)生文明禮儀教育，全方位部署，并逐項(xiàng)督查。
二、改善辦學(xué)條件，完成配套工程
教育局在完成學(xué)校工程基礎(chǔ)上，對合格校的建設(shè)從財(cái)力、物力、人力傾斜，更是缺什么補(bǔ)什么，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好各功能室，為學(xué)校教育教學(xué)提高最好的條件，學(xué)習(xí)上，創(chuàng)建了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室，配置了數(shù)萬元的教學(xué)儀器，新建了校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)，都是鄉(xiāng)里學(xué)生從未見識過，為豐富學(xué)生課外知識，創(chuàng)建了圖書室，已經(jīng)存有一千多冊圖書生均30多冊，又新購了上萬元的圖書，圖書室定期開放，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。為改善學(xué)校音體美教學(xué)設(shè)施，教育局為學(xué)校配置了數(shù)萬元的音體美器材和兩臺乒乓球桌和一副高質(zhì)量籃球架，生活方面，為改善學(xué)生就餐，花了兩萬元購置了學(xué)生餐桌，80個(gè)學(xué)生可同時(shí)就餐，同時(shí)花了近兩萬元購置了學(xué)生用床，計(jì)劃80名學(xué)生同時(shí)寄讀，為辦寄宿制學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
三、立足實(shí)際，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力做到依法執(zhí)教、依法行政。始終按照“自身形象好、政策法規(guī)熟、思想觀念新、創(chuàng)新能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、管理水平高”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善自我。每周例會制度化，利用例會總結(jié)成績，部署工作，對學(xué)校決策展開討論研究，使各項(xiàng)工作重點(diǎn)突出，松緊有度、安排合理、進(jìn)展有序。深入課堂，了解教學(xué)中存在的問題，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，制定了xx小學(xué)教師工作八條紀(jì)律規(guī)定，逐步形成“肯干事、會做事、能成事”的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。教師的責(zé)任感、事業(yè)心、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神得到大大加強(qiáng)�！熬礃I(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風(fēng)逐步形成，師德師風(fēng)建設(shè)活動取得了令人滿意的效果。
五、大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
全校9名教師，平均年齡36歲，50歲以上3人40歲以上1人30歲以上1人，其余都只有20多歲，有5人獲得中級職稱，專任教師學(xué)歷合格率為100%，普通話有4人達(dá)到二甲水平，8人取得高級計(jì)算機(jī)證，年輕教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中1人取得本科學(xué)歷，8人取得�？茖W(xué)歷，有2人獲評縣級優(yōu)秀教師，1人獲評市級優(yōu)秀班主任，高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，
高超的育人藝術(shù)”正成為每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、以人為本，切實(shí)提升管理水平
學(xué)校積極營造和諧的校園氛圍，堅(jiān)持做到“以人為本”和“依法治�！毕嘟Y(jié)合，讓師生在輕松、愉快的氣氛下自由表達(dá)、自主探索、自我約束，始終以飽滿的熱情面對每天的工作和學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定、完善了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，并制定了《xx小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《班級管理制度》。形成了明確的辦學(xué)思想，為全面貫徹黨的方針、全面提高教育質(zhì)量提供了制度保證。學(xué)年初有明確的目標(biāo)計(jì)劃及管理措施，平時(shí)管理有記載，年終有總結(jié)。做到了目標(biāo)明確、工作扎實(shí)，有效地增強(qiáng)了全體教師參與學(xué)校管理的主人翁意識，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性，保障了教育教學(xué)工作的順利開展。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”。
把校務(wù)公開作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組成部分。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，通過各種形式，規(guī)范公開教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費(fèi)收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識、參政、議政意識。
學(xué)校的基建項(xiàng)目、學(xué)校大宗采購物品，通過校委會或全體教職工會向全體教職工公開。
學(xué)校財(cái)務(wù)管理做到項(xiàng)項(xiàng)明、月月清。每月學(xué)校組織教師代表認(rèn)真清理、審議學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并在教職工大會上公布結(jié)果，對教職工的疑點(diǎn)組織復(fù)查、及時(shí)解釋。
校務(wù)公開有力地推動了學(xué)校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍，搭建起一個(gè)人盡其才、才盡其用的舞臺。
3、建設(shè)教工之家，體現(xiàn)“人文關(guān)懷”。
學(xué)校把關(guān)心教師身心健康列入重要工作日程，經(jīng)常組織教師開展各種有益活動。建設(shè)教職工乒乓球室，在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動，獎(jiǎng)勵(lì)晨練積極的教師；組織教職工參加各項(xiàng)文藝匯演、球類、棋類、書畫比賽，培養(yǎng)健康情趣；關(guān)心教師身心健康。
4、健全管理體系，強(qiáng)化服務(wù)意識。
學(xué)校逐步形成了校務(wù)會---教師會的管理體系，相互協(xié)調(diào)、多向監(jiān)督，管理工作細(xì)致有效。本著以人為本的原則，一切制度的制定、執(zhí)行，盡可能考慮到被管理者的切身感受，適時(shí)作好溝通工作，使教師們樂于接受。實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制，學(xué)校行政深入到所負(fù)責(zé)的年級組，進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。與教師們交流，了解教師的家庭狀況、工作情況、生活苦樂，及時(shí)幫助教師解決難題，并與教師們一道辦公，帶動教師更好地搞好教育教學(xué)工作。讓每位教師感受到學(xué)校管理是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，而每一位教師都是學(xué)校和諧發(fā)發(fā)展的實(shí)踐者，學(xué)校管理的參與者。
七、.加強(qiáng)教學(xué)管理。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程、開足課時(shí)、開展豐富多彩的課外活動，豐富校園文化生活，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，有所學(xué)，有所樂，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
�。�2）引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對教師的備課、作業(yè)批改、聽課每月定期檢查與平常抽查相結(jié)合，并將檢查結(jié)果在例會上講評，對存在問題限期改正。學(xué)校行政和有關(guān)人員有針對性的下到課堂，對年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。深入學(xué)生，了解情況，聽取意見，把常規(guī)工作落到實(shí)處。。
3.強(qiáng)化安全工作。
學(xué)校安全管理，學(xué)校對教學(xué)設(shè)施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面管理。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰組織，誰負(fù)責(zé)”，簽訂了《xx小學(xué)教師工作責(zé)任狀》，保障安全工作務(wù)實(shí)有效。
開展安全教育。邀請xx林場工作人員對學(xué)生進(jìn)行消防知識講座，開展緊急疏散逃生預(yù)演，加強(qiáng)血防、愛滋病、常見病、傳染病的宣傳教育。
定期開展安全排查，及時(shí)排除安全隱患，做到防患于未然。幾年來我校未出現(xiàn)一起安全事故。
八、堅(jiān)持科研興校
開展“聽、說、評”、“研討、示范、競賽”課系列教研活動，加強(qiáng)校本課程研究。在切實(shí)執(zhí)行國家課程、地方課程的同時(shí)，校本課程開發(fā)、探索與研究工作
也全面有序地進(jìn)行。組織骨干教師認(rèn)真討論研究，選擇適合農(nóng)村小學(xué)的師生實(shí)際、有針對性地從學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣、心理健康等方面給學(xué)生以知識，深受學(xué)生的喜愛。按照縣教育局精神，我校多次派教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)昌樂二中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將昌樂二中的“我參與、我表達(dá)、我快樂”的理念成功應(yīng)用到我校教育教學(xué)實(shí)踐，效果明顯。
開展小班化教學(xué)研究。因?yàn)槲倚W(xué)生少，班額小，完全符合古時(shí)候的私塾模式，教師有更多的時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，增加教師與學(xué)生的交流，促進(jìn)師生互學(xué)。課堂不再是唯一的教學(xué)場所，打破教室，隨時(shí)隨地都是課堂。
九、貫徹“以人為本”的理念，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡闹涡７铰裕o緊圍繞“辦好人民滿意教育”為宗旨，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，致力創(chuàng)建“平安校園”、“書香校園”，形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的教風(fēng)，勤勉、樂學(xué)、多思、獨(dú)創(chuàng)的學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，規(guī)范教育管理，深化教育改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提升教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作得到了社會的認(rèn)可，人民的滿意。近幾年來，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生特長，成立了音樂、美術(shù)、體育課外興趣小組，組建了校乒乓球隊(duì)。學(xué)校乒乓球比賽縣級名列第十名。
xx小學(xué)經(jīng)過六十年的發(fā)展，直到今天才顯現(xiàn)出如此美好的景象。合格學(xué)校給我們添上了濃彩重墨的一筆。在合格學(xué)校建設(shè)中，我們深切地感受到各級黨委政府英明決策是學(xué)校發(fā)展的指路明燈、各級領(lǐng)導(dǎo)的重視是創(chuàng)建合格學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)保障、縣教育局的大力支持是我們迎難而上的主心骨、全校師生的共同努力是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的最鮮活的力量。在合格學(xué)校建設(shè)中，我校育人環(huán)境得到進(jìn)一步的改觀，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施更加完備，各個(gè)功能室裝備先進(jìn)，教師育人水平進(jìn)一步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，教學(xué)質(zhì)量跨上了新的臺階。
篇二：合格化學(xué)校宣傳標(biāo)語
1.全校師生行動起來，立足本職，扎實(shí)工作，迎接市教育局對我校合格化學(xué)校建 的評估
2. 評估是機(jī)遇，評估是挑戰(zhàn)，評估促提高，評估促發(fā)展
3. 師生協(xié)力、內(nèi)外協(xié)力、各方協(xié)力、全力促評估，評估促發(fā)展
4. 廣泛發(fā)動，全員參與，切實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效。
5. 全校師生行動起來，立足本職，扎實(shí)工作，迎接市教育局對我校合格化學(xué)校
建設(shè)的評估
6. 抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展 7. 以優(yōu)異的成績迎接市合格化學(xué)校建設(shè)的評估
8.迎評促建 人人有責(zé)
9.全校師生行動起來，立足本職，扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績迎接市教育局對我校合格化學(xué)校建設(shè)的評估
10. 踏踏實(shí)實(shí)搞建設(shè)，全力以赴迎評估
11. 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績
12. 發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神，再創(chuàng)學(xué)校輝煌
13. 學(xué)校發(fā)展人人有責(zé)，學(xué)校評估從我做起
14. 以合格化學(xué)校建設(shè)評估為契機(jī)，努力提高學(xué)校管理水平
15. 評建結(jié)合，乘勢而上，推動我校各項(xiàng)工作再上新臺階
16. 聚精會神迎評估，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)
17. 以合格化學(xué)校建設(shè)的評估為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展 18. 人人是評估對象，事事是評估內(nèi)容
19. 同心協(xié)力迎評估，全力以赴促發(fā)展
20. 迎接合格化學(xué)校建設(shè)的評估，開創(chuàng)我校全新局面
21. 發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，全力做好迎評工作
22. 加大教學(xué)投入，落實(shí)以評促建
23. 解放思想，抓住機(jī)遇，迎評促建，加快發(fā)展
24. 為迎評促建貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦
篇三：迎接省合格學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先我謹(jǐn)代衡南縣松江鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對各們到來表示熱烈的歡迎！
近年來，在各級政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校積極貫徹黨的教育方針，立足學(xué)校實(shí)際，務(wù)實(shí)求真，學(xué)校以“讓每個(gè)中小人都快樂成長”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“全面育人，育全面人”的辦學(xué)思想，強(qiáng)化管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量。加大力度改善辦學(xué)條件，積極開展創(chuàng)合格學(xué)校的工作，現(xiàn)將我校合格學(xué)校創(chuàng)建情況向評估驗(yàn)收小組進(jìn)行匯報(bào)，敬請批評指正。
一、基本情況介紹
松江鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1950年，學(xué)�，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生300人，在編教師21人。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在松江鎮(zhèn)名列前茅。學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，管理有序，受到了家長、社會以及各級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。形成了“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，勤奮，守紀(jì)”的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。
學(xué)校占地面積20979平方米，建筑面積5055平方米。教學(xué)樓、食堂、辦公室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、儀器室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動室、音樂室、美術(shù)室、勞技室等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。有標(biāo)準(zhǔn)的200米的環(huán)形跑道及乒乓球球場。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校藏書近萬冊，基本滿足了義務(wù)教育的需要。
我校共有教職工21人，專任教師20人，本科學(xué)歷5人，�？茖W(xué)歷14人，中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，現(xiàn)有中一職稱1人，小高職稱15人，小一職稱3人，未評職稱2人。目前，教師的學(xué)科專業(yè)人員能夠基本滿足新課程教學(xué)的實(shí)施需要，并順利通過了教研室組織的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，合格率達(dá)100%。我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來抓。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以《教師職道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以周前會、講座及教職工活動為載體，通過大量細(xì)致的思想政治教育，近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學(xué)生等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。
二、合格學(xué)校創(chuàng)建過程
1、合格學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)惠民工程，是省、市、縣為民辦實(shí)到的民心工程。相關(guān)主管單位下發(fā)文件，我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多次提出了指導(dǎo)性意見，為我們搞好建設(shè)工作提供了更多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我校為了抓好此項(xiàng)工程，幾次召開校務(wù)會議，確立指導(dǎo)方針及實(shí)施方案，成立了合格學(xué)建設(shè)工作小組：
組長：樊國文
副組長：綦尤愛
成 員：全體教師
按照實(shí)施方案，具體分工到人，責(zé)任到人，大家齊抓共管的共創(chuàng)局面，從而做到事事有人、時(shí)時(shí)有事，事序、時(shí)序?qū)哟畏置�，不打亂仗。
軟件資料建設(shè)是學(xué)校發(fā)展水平的重要體現(xiàn)。一是我們平時(shí)注意各累資料，并進(jìn)行初步整理；二是開展各種活動做好紀(jì)錄和總結(jié)；三是師資隊(duì)伍得到更好的充實(shí)，教師搭配更具科學(xué)合理；四是各項(xiàng)教研活動經(jīng)常開展，例如“青年教師一堂課”、“教學(xué)工作例會分享”、“骨干教師座談會”等活動的開展，使我校老師更加團(tuán)結(jié)、互助、創(chuàng)新，學(xué)校工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃。
我校遵循教育基本原則，把學(xué)校教育教學(xué)管理擺在首要位置，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新。探索出一系列行之有效的教育教學(xué)管理辦法，使學(xué)校從外在到內(nèi)在都有了不同程度的提升。
2、資金來源
為了改善辦學(xué)條件,中心校領(lǐng)導(dǎo)逐年下?lián)芙?jīng)費(fèi)對學(xué)校進(jìn)行維修. 2013年新建食堂,中心校下?lián)?2萬元
20××年新建廁所,中心校下?lián)?萬元
20××年消除教學(xué)樓一樓東頭安全隱患和宿舍樓換木梁,中心校下?lián)?萬元
20××年更換教室門窗和宿舍樓瓦面維修，中心校下?lián)?5萬元
20××消除教學(xué)樓北面和南面水泥花板安全隱患,中心校下?lián)?萬元
3、規(guī)范內(nèi)部管理
我校堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持民主治校，內(nèi)部管理規(guī)范有序。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
�。�1）安全 。一是進(jìn)一步完善安全管理制度、明確職責(zé)，落實(shí)全員責(zé)任制；二是堅(jiān)持定期安全排查通報(bào)，及時(shí)整改，排除隱患；三是
加強(qiáng)安全專題教育與訓(xùn)練，我們將開學(xué)第一周定為安全教育周，除開展多種形式的教育活動以外，還組織學(xué)生進(jìn)行針對性的安全自護(hù)自救訓(xùn)練和疏散演習(xí)，從而促使師生的安全意識得到很大提高。在合格學(xué)校的硬件建設(shè)中，我們確定了一名安全監(jiān)管員，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管，食堂也確立了兼職食品安全管理員，確保了校園的各個(gè)方面平安。
�。�2）民主。民主治校最重要的工作就是要認(rèn)真組織召開好教代會等。近幾年，我們的教代會工作是非常務(wù)實(shí)的。我們通過集中交流，充分了解教師的需要，對教師提出的意見和建議認(rèn)真商議并逐條做出了答復(fù)與解釋。重大問題集中討論通過。所以，老師們感覺到自己的需要得到了重視，自己的權(quán)利受到了尊重，對制度的維護(hù)也就格外的自覺。教師自律意識增強(qiáng)了，制度的執(zhí)行力問題也就解決了，學(xué)校管理也就自然和諧了。
（3）穩(wěn)定。一是要尊重教師參與學(xué)校管理的權(quán)利，二是提高透明度。今年，合格學(xué)校的創(chuàng)建是教師最為關(guān)注的問題，在建設(shè)過程中，部分教師有疑惑、有牢騷，甚至還有不理解的情況。為了把這項(xiàng)工作做得讓大家滿意，我們堅(jiān)持意見征求與民主對話相結(jié)合原則，采取多種渠道與教師進(jìn)行交流與溝通，尋求最佳方案與共識。從而保證了學(xué)校的安寧與穩(wěn)定，保證了合格學(xué)校建設(shè)的順利推進(jìn)。
4、落實(shí)常規(guī)，深化科研
〈1〉抓常規(guī)管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育
我們從實(shí)施素質(zhì)教育的高度，認(rèn)真扎實(shí)地做好校園、教師、學(xué)生、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、資料建設(shè)等六項(xiàng)常規(guī)管理工作，并努力做到工作有長打算、短安排，每項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并定期檢查、考核，將工作目標(biāo)落到實(shí)處。
〈2〉、興科研之風(fēng)，全面推進(jìn)教研教改
堅(jiān)持科研先導(dǎo)，走科研興校之路，這是求得學(xué)校開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需求。教務(wù)處牽頭，學(xué)校教師進(jìn)行了多層次的教研探索；校本教研活動開展得有聲有色；分學(xué)科開展教研活動，積極開展組內(nèi)觀課、評課活動，專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流活動；不同的教研組互相溝通，交流信息，共同進(jìn)步；教研活動做到計(jì)劃切實(shí)可行、內(nèi)容豐富實(shí)用，活動時(shí)間有保證、活動內(nèi)容有記載。
5、推行養(yǎng)成教育
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我們主要做到了以下三點(diǎn)：
（1）堅(jiān)持制度引領(lǐng)促養(yǎng)成。我校從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在班級評價(jià)方面，則設(shè)有文明班級競賽，每個(gè)月流動紅旗評比，期末“優(yōu)秀班級”評比。有了好的評價(jià)制度，還需要有齊抓共管的氛圍，為了讓全員德育落在實(shí)處，我校對“全員抓養(yǎng)成”的崗位職責(zé)也做出了明確規(guī)定。如，教師進(jìn)課堂，要求做到三看：一看地板上是否干凈；二看桌椅是否擺放整齊；三看學(xué)生的課前準(zhǔn)備是否做好；體育老師上課時(shí)，則要求保持操場無垃圾。在這些具體詳實(shí)的制度引領(lǐng)下，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能接受到養(yǎng)成教育的引導(dǎo)與熏陶，學(xué)校德育工作也取得了明顯成效。
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