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學(xué)作文

學(xué)會(huì)解釋作文

時(shí)間:2021-06-28 09:23:00 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)解釋作文

  篇一:學(xué)會(huì)解釋

  我們在生活中難免會(huì)讓別人對自己產(chǎn)生誤會(huì),這個(gè)時(shí)候,我們不要和別人糾纏不清,我們要控制住自己,要學(xué)會(huì)向別人解釋。

學(xué)會(huì)解釋作文

  向別人解釋肯定是在別人做錯(cuò)了事或委屈你的時(shí)候,如果你做錯(cuò)了事,就應(yīng)該心平氣和的聽別人的批評,我們的老師都有一個(gè)同樣的特征:當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,并沒有很生氣地指責(zé),但是如果同學(xué)不但沒承認(rèn)錯(cuò)誤,嘴里還嘟嚕著的時(shí)候,立刻大發(fā)雷霆,由此看出,老師們對同學(xué)頂嘴比犯了錯(cuò)誤還要反感。

  在確認(rèn)自己沒有犯錯(cuò)而被別人誤會(huì)時(shí),還要注意解釋的方式,我有一次親眼看到一件事,一個(gè)青年騎車從路邊像飛機(jī)一樣快速掠過,當(dāng)時(shí)正好是下雨天,他把地上的雨水飛濺到一位婦女身上,那位婦女立刻抓著青年,不讓他走,他不屑一顧的說:“是你自己走路不小心,我又沒有意搞你,活該!蹦俏粙D女一怒之下與青年?duì)幊巢恍荩绻?dāng)時(shí)那位青年說話時(shí)禮貌一點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生這樣的紛爭了,所以要注意禮儀。

  我們還要分辨出在什么場合與別人解釋。在三國時(shí)期,劉備的桃園結(jié)義兄弟,關(guān)羽、張飛都死了,連平時(shí)心平氣和的劉備都變的十分暴躁,定要滅吳,部下們怎么講也沒用,結(jié)果劉備中了吳國的計(jì)謀,敗北而歸,蜀漢也由此衰敗,這里面有劉備的錯(cuò),但是如果他的部下能在劉備心平氣和的時(shí)候向他解釋,那么就有可能打消劉備攻打吳國的念頭了。

  我們在家庭中,在工作中,在社會(huì)中,甚至在考試中,需要解釋的地方越來越多,我們一定要通過清楚的頭腦疏理、判斷出解釋的時(shí)機(jī),方式,場合,這樣才能避免別人的誤會(huì)。

  篇二:學(xué)會(huì)解釋

  在日常生活中,我們難免會(huì)有被別人誤會(huì)的時(shí)候,我也有過這樣的經(jīng)歷,那叫一個(gè)字“難受”呀!

  記得有一天早晨,我坐在媽媽的電動(dòng)車上,手里拿著一支漂亮的.鋼筆,心里想著同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的,一來到學(xué)校,就直奔教室。“看,我媽媽新買的鋼筆,漂亮吧?”我對我的好朋友魏雨珊說!皩ρ,真的很漂亮呢!蔽河晟毫w慕地說。她的這句話引來了早到班級的同學(xué),他們都圍了過來。“哇,陳倩,你的鋼筆真好看!”“你這鋼筆在哪買的?我也要買一支。”聽到同學(xué)們這么夸我的鋼筆,作為鋼筆的主人還是很高興的。正當(dāng)我在同學(xué)們羨慕的目光下欣喜地時(shí)候,路過我們班的鄰班同學(xué)突然大叫:“我說我的鋼筆哪去了?原來被你偷了!”我聽了連忙說:“同學(xué),你誤會(huì)我了,這支筆是我媽媽買給我的!闭l知那個(gè)鄰班同學(xué)根本不聽,一味地說我偷了他的筆。同學(xué)們羨慕的目光立刻變成了不屑的目光,特別是班長魏雨珊,她最討厭撒謊的人。我正想解釋,卻被同學(xué)們的目光把剛剛到嘴邊的話給咽了回去。當(dāng)時(shí)的我可真是百口莫辯。

  如今,我學(xué)會(huì)了如何向別人解釋。我多么想對那次誤會(huì)我的那個(gè)鄰班同學(xué)說:“你誤會(huì)我了,這支鋼筆是我媽媽剛買的,不信你看這上面還有標(biāo)簽?zāi)兀,舊的鋼筆上有用過的痕跡,但我的鋼筆上富有光澤,一點(diǎn)都沒有損壞的地方。你再看看這筆的墨囊,是很新的,里面一點(diǎn)墨水都沒有!

  自從那次被別人誤會(huì)后,我深刻地感受到被別人誤會(huì)后學(xué)會(huì)解釋是多么的重要。遇到這種情況,我們應(yīng)該心平氣和地說明原因,這樣才能消除誤會(huì),結(jié)交到更多的好朋友。

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