江蘇考生的古白話(huà)《赤兔之死》作文賞析
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的江蘇考生的古白話(huà)《赤兔之死》作文賞析，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日前從江蘇省高考閱卷點(diǎn)上傳出佳話(huà)，在作文評(píng)卷中一位考生用古白話(huà)寫(xiě)就的佳作不僅讓閱卷老師一致拍案叫絕，給出了滿(mǎn)分，就連對(duì)錄取工作一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪暇┐髮W(xué)在閱讀該篇作文后，當(dāng)即拍板，表示愿意采取特殊政策破格錄取該生。
據(jù)了解，今年作文是根據(jù)提供的一段故事，要考生對(duì)“誠(chéng)信”作出評(píng)價(jià)，而該考生的作文題目是《赤兔之死》，作者以熟諳的三國(guó)故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔馬為誠(chéng)信而殞身的感人故事，突現(xiàn)了“真英雄必講誠(chéng)信”的主題，并抒寫(xiě)了人生當(dāng)擇善而從、唯誠(chéng)信是瞻的志向，使文章主題立意更上層樓。更難能可貴的是，作者通篇遣用純熟的古白話(huà)，明白曉暢，文采飛揚(yáng)，老到的語(yǔ)言功夫使眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背，也令閱卷老師贊嘆不已，一致打出了滿(mǎn)分。
特寫(xiě)：一篇古白話(huà) 十年閱讀功
以一篇《赤兔之死》贏得作文滿(mǎn)分的蔣昕捷是南京13中理科班的學(xué)生，高考考完后，他就和幾個(gè)好朋友結(jié)伴去泰山玩了，昨天夜里才趕回南京。今天上午，他在家中接受了記者的專(zhuān)訪(fǎng)。
蔣昕捷是在媽媽的`電話(huà)中得知自己的作文得了滿(mǎn)分，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)很難形容自己的心情，因?yàn)橛霉虐自?huà)書(shū)寫(xiě)高考作文，能否得到閱卷老師的認(rèn)同，心里也沒(méi)個(gè)底，但他堅(jiān)持認(rèn)為，寫(xiě)這樣的故事用古白話(huà)更恰當(dāng)，表現(xiàn)歷史人物更生動(dòng)，當(dāng)然自己運(yùn)用起來(lái)也更自如。剛拿到題目時(shí)，他覺(jué)得這次作文題目入手比較容易，但要寫(xiě)好很難，當(dāng)做到現(xiàn)代文閱讀時(shí)，文章中恰好提到了赤兔馬，他一下子像見(jiàn)到了老朋友，隨之呂布和關(guān)羽的形象也浮現(xiàn)在腦海中，他聯(lián)想到這兩個(gè)人物都與“誠(chéng)信”相關(guān)，可以用到作文上，但如果單純做成人物評(píng)論，作文就缺乏感染力。接著他想到赤兔馬早年跟從呂布，后來(lái)又追隨關(guān)羽，關(guān)于“誠(chéng)信”的話(huà)題，它應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的，于是就編撰出赤兔之死的故事。整個(gè)寫(xiě)作花了50分鐘的時(shí)間。
一位閱卷老師在作文評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到“明白曉暢，文采飛揚(yáng)，這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”，作為一名高中學(xué)生在高考臨場(chǎng)作文時(shí)如何能發(fā)揮得如此自如？蔣昕捷告訴記者這要?dú)w功于平時(shí)的積累。從5歲的時(shí)候，他就迷上了聽(tīng)袁闊成的《三國(guó)演義》，小小的半導(dǎo)體成了他最親密的伙伴，一天要聽(tīng)七八場(chǎng)書(shū)。上小學(xué)后，他開(kāi)始讀古典名著，《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，尤其是《三國(guó)演義》，他酷愛(ài)文中描寫(xiě)的那個(gè)猛將如云、謀事如雨的時(shí)代，讀了至少三四十遍，很多章節(jié)都能熟讀成誦。除了古典文學(xué)，他還喜歡讀魯迅的雜文、錢(qián)鐘書(shū)的小說(shuō)和一些名人傳記。也許是因?yàn)殚喿x廣泛的原因，他的語(yǔ)文成績(jī)一向不錯(cuò)。高中開(kāi)始，老師要求他們寫(xiě)日記、周記，文體不限，他就最喜歡用自己擅長(zhǎng)的古白話(huà)抒寫(xiě)，偶爾也作詩(shī)、填詞。但蔣昕捷也坦率地承認(rèn)，自己的議論文常寫(xiě)不好。
雖然對(duì)文學(xué)有如此之濃的興趣，蔣昕捷的高考志愿卻填的全是計(jì)算機(jī)系。他說(shuō)，從高中開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是編程方面。古今中外不少學(xué)者都是文理兼通，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)也是融會(huì)貫通的，自己也希望能成為這樣的人，但在現(xiàn)實(shí)中，這種矛盾卻總讓他一籌莫展，看文學(xué)書(shū)籍要花時(shí)間，做理科練習(xí)同樣也要花時(shí)間，由于理科較為薄弱，老師和家人常督促他多做題目，他卻總有點(diǎn)排斥心理，結(jié)果高考果然“吃了虧”，數(shù)學(xué)題有好幾道明明會(huì)做卻因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤白白丟分。以后不管學(xué)文科還是理科，他兩樣都不想放棄，看來(lái)這樣的“時(shí)間沖突”以后一直都會(huì)存在了。
作文要想寫(xiě)得好有什么秘訣呢？記者問(wèn)了很多熱心家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。蔣昕捷笑笑說(shuō)，其實(shí)古人早就說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，最重要的是平時(shí)的積累，要博覽群書(shū)，尤其是中外名著，光靠課本上的幾篇文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。另外“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，比如高考前一天的晚上，他看央視8套節(jié)目，正好是專(zhuān)家在評(píng)論一部電影，用到“物猶如此，人何以堪？”的句子，他立即就記在心里了，結(jié)果就在高考作文中用到了。還有像“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”的句子都是從評(píng)書(shū)中聽(tīng)來(lái)的。
老師眼中的蔣昕捷
語(yǔ)文老師蔡玉英說(shuō)，得知蔣昕捷高考作文得了滿(mǎn)分她既高興又很驚訝，蔣昕捷真是闖出的一匹黑馬！因?yàn)榘嗌嫌泻脦讉�(gè)同學(xué)作文都不錯(cuò)，在區(qū)里市里作文比賽還得過(guò)獎(jiǎng)，蔣昕捷卻不在其中，但再想想他能得滿(mǎn)分也在情理之中，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言功底是最好的，感悟力也非常強(qiáng)。平時(shí)每周都要求大家寫(xiě)一篇隨筆，題目不限，蔣昕捷就常常用古白話(huà)文寫(xiě)作，非常簡(jiǎn)練，有的只寥寥數(shù)筆，卻很有靈氣。由于語(yǔ)文功底不錯(cuò)，蔣昕捷在語(yǔ)文上幾乎不花工夫，除了平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)。學(xué)校給高中學(xué)生開(kāi)出了20多部中外名著，他都閱讀得非常認(rèn)真，對(duì)古文和章回小說(shuō)尤其感興趣。有一次語(yǔ)文課上講到方苞的《左忠毅公逸事》，老師要求學(xué)生上黑板將相關(guān)內(nèi)容編寫(xiě)成對(duì)聯(lián)，蔣昕捷編得最好�！度龂�(guó)演義》中很多描寫(xiě)人物的對(duì)聯(lián)他都能倒背如流。但平時(shí)考試他的作文卻并不十分突出，尤其是寫(xiě)議論文，總感覺(jué)很不順手，對(duì)那些可以自由發(fā)揮率性而為的作文則常常一揮而就。這次高考作文，蔣昕捷可以說(shuō)是揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出最佳的一面。
班主任喻克儉老師是教數(shù)學(xué)的，她告訴記者，蔣昕捷給她最深的印象就是有個(gè)性、有主張，比其他孩子要顯得成熟。平時(shí)在班上他沉默寡言，上課也從不主動(dòng)舉手發(fā)言，表露自己，但心里非常有數(shù)。比如一次考試成績(jī)下降了，找他談話(huà)，他只有一句話(huà)：我知道了。但下次考試成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)，讓老師很放心。他屬于那種學(xué)習(xí)不太刻苦，但思維敏捷，比較聰明的學(xué)生，比如數(shù)學(xué)，他很少做題目，所以成績(jī)只排在中上等，但思維非常清晰，一點(diǎn)就通。高二開(kāi)始，他的興趣逐漸轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)上，有時(shí)一放學(xué)就到電腦房，也玩游戲，不過(guò)他很有自制力，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)。喻老師說(shuō)了一件讓她印象深刻的事，高二時(shí)候她剛接手這個(gè)班，由于性格比較內(nèi)向，蔣昕捷并不引人注目，但有一次和他深談卻改變了自己的印象，和一般的孩子不同，蔣昕捷非常有主見(jiàn)，不是那種老師說(shuō)什么就聽(tīng)什么的循規(guī)蹈矩的孩子，但也不是特立獨(dú)行非常逆反的孩子，只有真正了解他才能知道這一點(diǎn)。
揚(yáng)子晚報(bào)記者 張琳
《赤兔之死》原文
建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪(fǎng)江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩義，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門(mén)樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？”
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善�！裥矣鱿壬�，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛鋨扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之�！�
伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔�！雭�(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也�！�
赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁紹而斬其婚使�！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱(chēng)英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門(mén)樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣�！淙苏\(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高�！岵桓也灰运老鄨�(bào)乎？”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此�！�
赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知已而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。
伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾何面目見(jiàn)天下蒼生？”
后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。
翻譯
建安二十六年也就是公元221年，關(guān)羽敗走麥城被抓獲，拒絕投降，被孫權(quán)害死。他的坐騎赤兔馬被孫權(quán)送給了馬忠。
一天，馬忠上書(shū)：赤兔馬幾天不吃飯，馬上要餓死了。孫權(quán)很是吃驚，急忙找來(lái)江東名士伯喜，伯喜是伯樂(lè)的后人，都說(shuō)他精通馬語(yǔ)。
馬忠請(qǐng)到府中，到馬槽里，看見(jiàn)赤兔馬敞在地下，哀聲嘆氣。大家都不清楚，只有伯喜他知道，伯喜叫身邊的人離開(kāi)，撫摸著赤兔馬的背嘆道：“當(dāng)年曹操做的《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’。我知道你想念關(guān)將軍的恩德，愿意跟他一起到陰曹地府，而當(dāng)年呂布死于白門(mén)樓，怎么沒(méi)看到你這樣，現(xiàn)在為什么這樣想不開(kāi)，豈不辜負(fù)千里之志�！�
赤兔馬悲哀的叫了一聲，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善�！裉煨疫\(yùn)的碰到先生，我就以肺腑之言相告。我生在西涼，后被董卓抓去了，這人飛揚(yáng)跋扈，殺死少帝，睡皇帝的床，實(shí)際就是個(gè)漢賊，我很痛恨他�！�
伯喜點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“后來(lái)聽(tīng)說(shuō)李儒向董卓獻(xiàn)計(jì)，不你送給了呂布，呂布乃天下第一的武將，人家都說(shuō)‘人中呂布，馬中赤兔�！肫饋�(lái)應(yīng)該不辜負(fù)你的志向�！背嗤民R談起的說(shuō)道：“此言差矣。呂布這個(gè)人最不講信用，為榮華富貴殺死他丁原，為美色殺死董卓，投靠劉備而奪他徐州，結(jié)交袁術(shù)而斬他婚使�！藳](méi)有信用就不能在這世界上立足’，與這樣沒(méi)信用的人齊名，真是我今生最大恥辱！后來(lái)又歸曹操，他手下的猛將如云，卻沒(méi)人可以稱(chēng)作英雄。我恐怕這輩子要辱沒(méi)于那奴隸的手，老死與馬槽里面了。后來(lái)曹操將我送給了關(guān)將軍；我當(dāng)年喜愛(ài)虎牢關(guān)看見(jiàn)過(guò)他的武勇，白門(mén)樓看到他的恩和義，仰慕已久。關(guān)將軍看到我很高興，拜謝曹操。曹操問(wèn)他為什么會(huì)這樣，關(guān)將軍回答說(shuō)：我知道這馬一天跑幾千里，今天所幸得到，哪天知道大哥的下落，可以一天就見(jiàn)到�！麨槿巳绱苏\(chéng)信。常言說(shuō)：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高�！腋也灰运老鄨�(bào)？”伯喜聽(tīng)后，嘆氣說(shuō)：“人們常說(shuō)關(guān)將軍是誠(chéng)信之人，今日聽(tīng)到，果然如此�！�
赤兔馬哭著說(shuō)：“我聽(tīng)聞不吃周朝栗子的伯夷、叔齊的高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為紅顏知己而死，人因誠(chéng)信而生存，我豈能吃吳國(guó)栗子而偷活在這世界上呢？”說(shuō)完，敞在地下死了。伯喜大聲痛苦，說(shuō)：“動(dòng)物都如此，人難道做不到嗎?”后來(lái)將這事報(bào)告給孫權(quán)。孫權(quán)聽(tīng)后也哭這說(shuō)：“我不知道云長(zhǎng)是如此信用的人，今天忠義之士被我害死，我有什么面目去見(jiàn)天下百姓？”后孫權(quán)下令將關(guān)羽父子和赤兔馬厚葬。
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