立意篇話題作文題解
[策略解讀]
小中見(jiàn)大其實(shí)是對(duì)化大為小進(jìn)一步要求，即從小處著筆，而從大處著意，這樣才能避免就事論事、原地打轉(zhuǎn)。做到這一點(diǎn)，要通過(guò)自己思考，在自己選定的具體、微小的題目、材料、情境中，不能囿于一景一物一事一理。必須善于從平凡的生活中捕捉典型而有意義的材料，同時(shí)要在行文中或結(jié)尾處由此及彼、由點(diǎn)帶面、因事見(jiàn)理、見(jiàn)微知著，從而使主題得到升華和深化，要從大處著眼，小中見(jiàn)大，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。如2001年江蘇省一考生從一般人日常生活著眼來(lái)確立誠(chéng)信在人生中的根本地位，將一毛錢與誠(chéng)信聯(lián)系起來(lái)，秤砣雖小壓千斤，由于選取的例證恰當(dāng)，用小故事解說(shuō)了大道理，文章具有了難得的深度：誠(chéng)信是一種精神價(jià)值，不可用功利來(lái)衡量。
小中見(jiàn)大可以從以下三個(gè)方面著手：
①在日常的凡人小事、常見(jiàn)情景中，切入重大而嚴(yán)肅的主題。有的題目，并未引進(jìn)矚目的哲學(xué)概念，也脫去緊貼時(shí)代人云亦云的窠臼，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻可發(fā)現(xiàn)它們立意大氣。如《媽媽只洗了一只鞋》的選材是夠小的，可是有的考生卻切入了家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育的理解的大問(wèn)題。這樣就使文章的主題極具普遍意義。
�、谀馨丫唧w事物的某些特征同某種哲理、風(fēng)格、品質(zhì)聯(lián)系起來(lái)。孤守一隅、小題小作，只能就事論事。寫(xiě)作中，要善于進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想，借自己所選的具體的人事景物來(lái)表達(dá)人類普遍的感情和抽象的道理。如有篇短文，是說(shuō)吃松子的，以前都是自己把硬殼咬開(kāi)，隨著科學(xué)的發(fā)達(dá)，松子變成工業(yè)流水線產(chǎn)品了，很容易咬開(kāi)，就覺(jué)得沒(méi)有以前那么香了。再后來(lái)就都是松子仁了，不用自己去皮，可以一把一把往嘴里裝，失去了吃松子的樂(lè)趣。文章最后得出，松子的香是包含在硬殼里的，如果沒(méi)有自己去咬破硬殼，怎么會(huì)品嘗到松子的香味呢？其實(shí)，做任何事情都是這樣，如果不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，不經(jīng)過(guò)自己的親身嘗試，面對(duì)成果就不會(huì)感到其中的幸福與歡樂(lè)。類似的例子學(xué)生作文中也是見(jiàn)得很多的。
③把題材放入廣闊的社會(huì)背景和時(shí)代高度。優(yōu)秀的文章總是躍動(dòng)時(shí)代脈搏，傳遞時(shí)代信息，表現(xiàn)時(shí)代精神。小中見(jiàn)大，不是簡(jiǎn)單的結(jié)論和生硬的哲理，而貴在開(kāi)拓人的感情世界、理性世界。
[請(qǐng)你試試]
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
中國(guó)文明古國(guó)的美名，既是講我國(guó)古代有燦爛的文化，更是強(qiáng)調(diào)我國(guó)是一個(gè)隆禮重法，彬彬有禮，謙謙君子的國(guó)度。而禮儀之邦的美名，正是從講究禮儀和禮讓的文化傳統(tǒng)中獲得的。從這個(gè)意義上看，文明和禮儀、禮讓，是密切相關(guān)的。文明與粗俗、野蠻相對(duì)，而禮儀、禮讓，正是表明人們的彼此之間尊重謙和與體諒的關(guān)系。明禮作為我國(guó)公民道德的基本規(guī)范，在公民道德建設(shè)中，明禮不僅是申明、倡明禮，包含文明和禮讓的內(nèi)容，而且是注重文明和禮讓的實(shí)踐。
請(qǐng)以明禮為話題寫(xiě)一篇文章
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[佳作示例]
溫馨的文明之風(fēng)
孟曄
放寒假了，我依舊到北京的姑姑家去，可這次去，我發(fā)現(xiàn)北京的變化真大。街上彩旗飄揚(yáng)，商店的櫥窗上貼滿了宣傳圖、彩色的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。馬路上的標(biāo)語(yǔ)一條接著一條，什么做好東道主，辦好奧運(yùn)會(huì)、有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎、奧運(yùn)為國(guó)增榮譽(yù)，我為奧運(yùn)添光彩，等等。原因很顯然，2008年要在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，整個(gè)北京萬(wàn)象更新，奧運(yùn)氣氛擁抱著祖國(guó)首都，而一件小事更讓我感觸頗深。
那天，我陪著同學(xué)去一家藥店給她的爺爺買助聽(tīng)器。這家藥店裝璜古色古香，藥品齊全。我們請(qǐng)一位售貨員給我們拿助聽(tīng)器。這位售貨員三十來(lái)歲，胸前別著的922號(hào)優(yōu)秀售貨員紅牌十分醒目。他笑著說(shuō)：我們藥店進(jìn)的`這種助聽(tīng)器效果不錯(cuò)，而且攜帶方便，每個(gè)二百四十五元。說(shuō)到這，我一吐舌頭，心想，喲，這么貴！我的同學(xué)卻說(shuō)：麻煩您幫我們挑一個(gè)吧。好的。說(shuō)著，他拿出了一個(gè)助聽(tīng)器調(diào)試著。這個(gè)不好。他自言自語(yǔ)地說(shuō)。接著又拿出一個(gè)，一邊調(diào)一邊對(duì)我們說(shuō)：抱歉，這次進(jìn)的貨曾被摔過(guò)，有幾個(gè)壞了，你們多等一會(huì)兒。然后，他又調(diào)開(kāi)了，一會(huì)兒，他拿出一個(gè)說(shuō)：這個(gè)還不錯(cuò)，你試試。沒(méi)問(wèn)題，挑了這么半天，哪還會(huì)不行？我的同學(xué)一邊說(shuō)著一邊掏出五十塊錢遞給售貨員。原來(lái)，她把二百四十五元聽(tīng)成了四十五元。我要是售貨員早就急了，可他依舊笑著說(shuō)：小同學(xué)，你聽(tīng)錯(cuò)了，不是四十五元，是二百四十五元。啊！這回輪到她吃驚了，忙說(shuō)：對(duì)不起，我聽(tīng)錯(cuò)了，我不買了行嗎？當(dāng)然可以。聽(tīng)到這里我想：他的服務(wù)態(tài)度還不錯(cuò)。沒(méi)想到他又說(shuō)：小同學(xué)，對(duì)不起，是我沒(méi)說(shuō)清楚，耽誤了你們的時(shí)間，抱歉！什么？他向我的同學(xué)道歉？！可那售貨員說(shuō)得清清楚楚，這樣的服務(wù)態(tài)度簡(jiǎn)直能拿全市第一了�？筛屓顺泽@的是，他又對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：你是想買便宜的吧？是呀。那這樣吧，你去新街口藥店看看，那里設(shè)有助聽(tīng)器專柜，有很多便宜貨，地方也很好找，出門(mén)坐107路車到新街口下車，一眼就能看見(jiàn)，他們七點(diǎn)關(guān)門(mén)，現(xiàn)在去人正少。是嗎？那太謝謝您了，麻煩您把助聽(tīng)器收好，我們這就去。我的同學(xué)一下子又興奮起來(lái)，忙拉著我往外走，到了門(mén)口，還聽(tīng)到那售貨員對(duì)我們說(shuō)：記住，在107路新街口下車。
果然，我們?cè)谛陆挚谒幍曩I到了價(jià)格便宜的助聽(tīng)器�；貋�(lái)的路上，我的同學(xué)興高采烈，我卻一直在想：為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好？猛然抬頭，看到一家商店門(mén)前的大字：迎奧運(yùn)，做貢獻(xiàn)。對(duì)呀，申奧成功讓每個(gè)中國(guó)都揚(yáng)眉吐氣，奧運(yùn)意識(shí)深入人心，推動(dòng)著精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。
但愿文明經(jīng)商，禮貌待客之風(fēng)伴隨奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)，在我們的泱泱大國(guó)里常盛不衰，越吹越烈。
[簡(jiǎn)要評(píng)析]
本文是寫(xiě)窗口行業(yè)的明禮之風(fēng)，以21世紀(jì)初北京某小藥店為背景，寫(xiě)了售貨員文明經(jīng)商，禮貌待客的良好的職業(yè)道德，生活氣息濃厚，以小見(jiàn)大。
[遷移訓(xùn)練]
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
青春，是多么美麗的字眼！中學(xué)生正處在充滿青春活力、具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)代，多么富有激情和魅力！但是，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的未來(lái)。
請(qǐng)以青春的旋律為話題寫(xiě)一篇文章，把你想說(shuō)的話、想講的的故事，想表達(dá)的愿望及想抒發(fā)的情感寫(xiě)下來(lái)。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
生活里，每天都彌漫著綠意。綠色是地球的基本顏色，孕育著生命和未來(lái)。如果沒(méi)有綠色，我們這個(gè)世界將是不可思議的。同樣地，如果沒(méi)有
請(qǐng)以如果沒(méi)有為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[思維點(diǎn)撥]
1．這個(gè)題目是比較大的一類題，若只從歌頌贊美青春入手，散文，尤其是抒情散文，還是可是寫(xiě)的，但容易寫(xiě)得寬泛散漫。因此，不妨試試以小見(jiàn)大的筆法。作為中學(xué)生，生活中處處充滿朝氣，充滿青春氣息，其旋律也應(yīng)是激昂向上的。所以寫(xiě)作時(shí)可從自身及周圍生活入手，寫(xiě)出當(dāng)代青年人的朝氣，寫(xiě)出青春的激情與活力，寫(xiě)出自己的壯志雄心，如見(jiàn)義勇為、舍己為人、不畏困難、科研創(chuàng)新、師生情誼、同學(xué)友情等等。文體以?shī)A敘夾議記敘文為佳。
2．如果沒(méi)有綠色，我們這個(gè)世界將是不可思議的，這是一個(gè)重要的提示。在如果沒(méi)有，將不會(huì)（不能、不可）這個(gè)話題下，可以寫(xiě)成排比式的散文，可以寫(xiě)成議論文，也可以寫(xiě)成記敘文，還可以編述一個(gè)情節(jié)曲折的故事，寫(xiě)一篇反映青年人的追求或揭示某種人情世相的小小說(shuō)。要注意的是，沒(méi)有的內(nèi)容可虛可實(shí)，物質(zhì)的、精神的、道德倫理的均可。但一定要選擇自己感受深切的某一點(diǎn)作為文章主題，要盡可能表現(xiàn)出較為深刻的意蘊(yùn)，給讀者以回味的余地。
［陳乃香，江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人、骨干教師、科技骨干、教學(xué)能手、學(xué)科專家組成員，江蘇省新高考命題與研究中心專家，全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師。工作21年從事高三教學(xué)15年，主要從事高考作文研究，近年在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表論文190余篇，主編、參編書(shū)籍近30部。是全國(guó)多家報(bào)刊社和研究會(huì)的理事、會(huì)員、研究員、特約編輯、指導(dǎo)編輯、兼職編輯、版面主持教師、作文大賽評(píng)委、特聘（朗曼）名師、語(yǔ)文學(xué)科課題組總負(fù)責(zé)人等。］
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