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以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿（通用13篇）
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編為大家收集的以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 1
老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，作為一名普通的學(xué)生，今天能站在莊嚴(yán)的國旗下，與你們共同交流過去一周的學(xué)習(xí)心得與生活體驗(yàn)，我感到非常高興。 都說中學(xué)生活都是三點(diǎn)一線，都說中學(xué)生活周而復(fù)始。過去的一周對(duì)我而言，也是如此。然而，我覺得，平常的一周里，我卻得到了不平常的收獲。
初春的清晨總是迷漫著濃濃的涼意。已經(jīng)適應(yīng)新開學(xué)的環(huán)境已完全從假期的無規(guī)律生活中走出來的我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從暖暖的被窩里鉆出來，早早來到教室里，開始自己一天繁忙的學(xué)習(xí)生活。俗話說得好，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜早晨寶貴的時(shí)間，用我們的意志，用我們的努力，讓朗朗的讀書聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落，去播種夏天的希望。 上一周，同樣是緊張、匆忙的一周。
同學(xué)們你們都和我一樣，為了自己的理想，為了父母的期望，我們離開了那個(gè)保護(hù)我們的安樂窩，只身來到這一片陌生的天地，在這里，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們總感覺身上拴著幾條繩子，欲在某一科上多花點(diǎn)功夫，卻又被另外的`繩拉了去。其實(shí)，人的精力都是有限的，我們唯一能做的，就是找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。為此，在每一天開始之前，我都會(huì)安排好一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖不能做到最好，但卻可以做到更好。 同學(xué)們，我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，為了父母的期望，離開了我們熟悉的安樂窩，來到這片陌生的天地里獨(dú)立的生活，獨(dú)立地思考，然后長成起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。不怕大家笑話，元宵節(jié)那天，當(dāng)聽到咆竹聲響時(shí)，我也偷偷想家了。
面對(duì)堆積如山的練習(xí)，面對(duì)試卷上的大紅叉子，我也會(huì)很累。然而，我們都必須努力，我們都必須堅(jiān)持。元宵節(jié)那晚，當(dāng)煙花在高空中綻開驚心動(dòng)魄的美時(shí)，我突然明白了。煙花之所以如此美麗，是因?yàn)樗惺茏×怂腥紵耐纯喟伞Ｎ覀冇趾螄L不是如此呢?只有經(jīng)過汗水的拼搏與汗水的洗禮，我們才能擁有燦爛的青春。思嘉常說：明天，就是新的一天了。
而我想說的是，今天，就是新的一天了。同學(xué)們，讓我們從今天開始，從這個(gè)周開始吧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，認(rèn)真對(duì)待每一天，讓每一個(gè)尋常的日子里都能得到不尋常的收獲。
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
我們都是學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們每個(gè)人的職責(zé)。你是如何學(xué)習(xí)的呢？是死學(xué)還是講究技巧呢？我就有一些學(xué)習(xí)的竅門，你想知道嗎？
進(jìn)入初中后，我就嘗試著做“五段學(xué)習(xí)法”——預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)。
從預(yù)習(xí)起步， 通過老師的指點(diǎn)，我慢慢摸索出了“查閱資料、提出問題”等預(yù)習(xí)的'方法。通過預(yù)習(xí)，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和分析理解的能力。在課堂上，我?guī)е鴨栴}認(rèn)真聽課，積極思考，主動(dòng)提問，認(rèn)真做筆記，把重要的知識(shí)點(diǎn)和不完全懂的問題拿出來請(qǐng)教老師。課后，我先對(duì)照筆記和書上圈畫的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后再做作業(yè)。如果遇到難題，我先放一下，等做完其他題目再來攻克它。每一次，我都將難題當(dāng)作一次“考驗(yàn)”，盡自己最大的努力去完成。如果實(shí)在不會(huì)，再去請(qǐng)教同學(xué)或老師。這樣做作業(yè)，順利而高效，解決難題的能力也提高了。最后，我會(huì)每一周都自我總結(jié)分析學(xué)習(xí)上的得失，以便揚(yáng)長避短。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)離不開老師，老師是我們的救星，是我們的守護(hù)神。我們有什么不懂的問題，都可以向老師請(qǐng)教。我們有什么不對(duì)，老師也會(huì)提醒我們改正。但是，學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)的，我們不能總是完全依賴?yán)蠋煛?/p>
記得有這樣的名言：“飛得更高的鷹，靠的不是翅膀，而是信念�！蹦敲矗蚁嘈�，大家堅(jiān)守崇高的理想，輔之以科學(xué)實(shí)用的方法，通過自己的不懈努力，一定能飛得更高，更遠(yuǎn)。
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
大家早上好！
今天我講話的題目是《享受學(xué)習(xí)》。老實(shí)說，有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬，老師布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生，但是，我們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦，向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”，每天在“兩點(diǎn)一線”忙碌……天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。中考、高考是我們平常聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累，我們?cè)撛趺崔k？我覺得只有調(diào)整我們自己的'心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。想想在學(xué)習(xí)中，我們不是可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下嗎？書中自有我天地，書中自為我芳華，為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢？
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而我們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望。如我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會(huì)亮麗起來，我們的精神就會(huì)振奮起來。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個(gè)人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上�！�
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蓖瑢W(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 4
老師們、同學(xué)們：
時(shí)值深秋，從傳統(tǒng)節(jié)氣上講，我們現(xiàn)在已步入寒露，古語說：“露氣寒冷，將凝結(jié)也�！笔紫认Ｍ蠹易⒁獗Ｅ＜磳⒌絹淼亩臼俏覀冎袑W(xué)生最為寶貴的學(xué)期，有很多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問同學(xué)們?nèi)齻�(gè)問題。
第一個(gè)問題：這個(gè)學(xué)期，你制定了奮斗目標(biāo)嗎？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是需要規(guī)劃的，當(dāng)我們把它分解為一個(gè)一個(gè)階段，每個(gè)階段都有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，夢(mèng)想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān)，你就成為了夢(mèng)想中的最好的自己。目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的，成就感和自信心就會(huì)伴隨著你。下面這個(gè)故事將會(huì)告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個(gè)往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅(jiān)持游了將近16個(gè)小時(shí)之后，她想上船了。母親在護(hù)衛(wèi)船上鼓勵(lì)她再堅(jiān)持一會(huì)兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護(hù)衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地�？梢�，目標(biāo)是努力的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個(gè)清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實(shí)和富有意義的。
第二個(gè)問題：每一天，你準(zhǔn)備為夢(mèng)想打拼嗎？行勝于言。仰望星空，腳踏實(shí)地，這是溫總理對(duì)青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個(gè)月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅(jiān)持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績(jī)？如此說來，我們夢(mèng)想不在未來，而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里，在認(rèn)真閱讀的每一頁書里，在認(rèn)真書寫的每一張紙上，在認(rèn)真思考的每一道題里，在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里……為了夢(mèng)想，我們必須振奮精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。珍惜每一天。從今天開始，為夢(mèng)想打拼每一天。從第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動(dòng)開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn)，直至它最終成為現(xiàn)實(shí)。
第三個(gè)問題：你怎樣理解學(xué)會(huì)生活和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)系？其實(shí)只有先學(xué)會(huì)生活，我們才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們有很多人把學(xué)習(xí)和生活對(duì)立起來，要么討厭學(xué)習(xí)，渴望早點(diǎn)融入社會(huì)，要么兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，事不關(guān)己，高高掛起。其實(shí)學(xué)習(xí)本身就是生活的一部分，學(xué)習(xí)成功的捷徑也恰好是在學(xué)習(xí)之外。比如說在生活中懂得感恩的'人，在學(xué)習(xí)中就會(huì)尊重老師，尊重知識(shí)；生活中積極上進(jìn)珍惜時(shí)光的人，在學(xué)習(xí)里就不會(huì)表現(xiàn)的消極頹廢，混天度日；一個(gè)生活中行為舉止不文明的人，試卷上能夠呈現(xiàn)良好素養(yǎng)和理性睿智嗎?我們固然需要在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，但是我們更應(yīng)該在生活里做一個(gè)文明成熟的青年，多一些責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，多一些理性的思考。這才是我們教育的終極目標(biāo)。我很希望看到我們的同學(xué)，在日常生活里，力所能及的去幫助他人，關(guān)心集體，力所能及的去遠(yuǎn)離粗野言行，共同維護(hù)和諧的校園環(huán)境。這才是我們真正的尊嚴(yán)與榮耀，這才是人生成長中的深刻意義！
今天在國旗下，我們一起思考這三個(gè)問題。這既關(guān)系到我們個(gè)人的成敗，也關(guān)系到我們學(xué)校的興衰。最后祝大家在未來的日子里，用汗水耕耘希望，用堅(jiān)持鑄造輝煌，用行動(dòng)收獲文明！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，書寫自己的刻苦;有的`同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目之中......
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 6
各位老師、全體同學(xué)：
早上好
上星期我校舉行了本學(xué)年、本學(xué)期的第一次月考，成績(jī)好壞大家已經(jīng)知曉，我今天講話的主題就借“珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)”來勉勵(lì)大家。
有句古語：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。
晨也好，春也罷，它們都是美好的時(shí)光，是一種向所有人公平展示的客觀存在。珍惜光陰，留住時(shí)光，使有限的人生之路始終能夠燦爛閃耀，唯有不斷地勤奮才能實(shí)現(xiàn)。
勤，是最好的人生之計(jì)，美好時(shí)光鐘情的永遠(yuǎn)是那些勤奮的人、勤懇的人、勤勞的人。勤，是人生成功的黃金法則。勤奮，會(huì)讓你增加本領(lǐng)，豐富智慧，創(chuàng)造財(cái)富，獲得歡樂。對(duì)于懶惰的人，不肯吃苦的人，貪圖享樂的人，即使他一年四季如春，縱然他整天朝霞似錦，他也不能開啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。懶惰釀造的是空虛和無聊，愚昧和無知，貧窮和困鈍。懶惰的人，幻想現(xiàn)狀改變自身；勤奮的人，是靠自身改變現(xiàn)狀，只有勤奮的'人才會(huì)走向成功。
成功是人生最美好的境界，沒有人不渴望成功！作為時(shí)刻對(duì)成功充滿渴望與憧憬的同學(xué)們，首先要努力把自己鍛造成一名勤奮的人。勤奮的人是胸懷大志、執(zhí)著追求、不懈努力的人；勤奮的人是珍惜時(shí)光、從不等待、從不徘徊、從不拖延、從不依賴的人。他們惜時(shí)如金，時(shí)間的分分秒秒都會(huì)在自己的生命中變化成美妙動(dòng)聽的樂章；勤奮的人是敬業(yè)奉獻(xiàn)、肯于吃苦、從不計(jì)較、不找借口、在任何條件下都努力挖掘自身潛能的人；勤奮的人是善于、講究方法、科學(xué)用腦、是自強(qiáng)不息、勇創(chuàng)奇跡的人。
古今中外功成名就的人，那一個(gè)不是依靠勤奮！在學(xué)習(xí)上、工作上沒有平坦的大道，只有那在崎嶇小路上攀登、不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
勤奮，能實(shí)現(xiàn)彩虹般絢麗的夢(mèng)想；勤奮，能譜寫從艱辛勞作到詠唱豐收的詩章；勤奮，是走向成功的奠基石；勤奮，會(huì)把人生奮斗的演繹得催人淚下，蕩氣回腸。沒有勤奮，理想就是空中樓閣；沒有勤奮，想安于現(xiàn)狀都是夢(mèng)想；沒有勤奮，一道道難題怎么能解開？沒有勤奮，一個(gè)普通的名字怎么能赫然掛到金榜之上？如果你在學(xué)習(xí)中不求甚解、讀書不多、作業(yè)不做，說明你不勤奮；如果你不愛值日、不想勞動(dòng)、不懂家務(wù)，說明你不勤奮；如果你牢騷滿腹、怨天尤人、認(rèn)為自己底子薄，腦瓜笨，就說明你不勤奮；如果你進(jìn)步慢差距大，最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奮！勤奮的人沒有時(shí)間去閑聊，沒有心思去爭(zhēng)吵，沒有精力干違犯校紀(jì)校規(guī)的事，沒有理由去計(jì)較雞毛蒜皮的事。勤奮的人在任何時(shí)候、任何地方都是閑不住的人，都有正事可做的人，是最受尊敬和歡迎的人。勤奮的品質(zhì)不是與生俱來的，它也需要培養(yǎng)和鍛煉。要想使自己成為有真才實(shí)學(xué)的人、身懷絕技的人、成功的人、受歡迎的人，首先要為自己把“奠基石”立好，把自己鍛煉成為一名勤奮的人，一個(gè)勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤工作、勤誦讀、勤記憶、勤思考、勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤創(chuàng)造的人。勤奮，將會(huì)把你帶到一個(gè)令人神往的嶄新境地。一個(gè)人勤奮，這個(gè)人就有活力；一個(gè)集體勤奮，這個(gè)集體就有生機(jī)；一個(gè)民族勤奮，這個(gè)民族就一定能夠崛起。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。久歷嚴(yán)寒風(fēng)霜苦，梅花哪不放清香。愿老師們、同學(xué)們以勤奮為奠基，不斷取得好成績(jī)。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
在舉國上下，深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會(huì)精神之際，我縣教育系統(tǒng)掀起了深入學(xué)習(xí)貫徹新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的高潮。今天，我們?yōu)榱伺浜先h舉辦的“澧州師魂”演講大賽，全鄉(xiāng)中小學(xué)教師聚集在這里舉行師德師風(fēng)演講初賽，具有特殊的意義，這也是我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)以德為本，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的又一重大舉措。
在這里，我代表宜萬中學(xué)支部和行政，向十五位教師表示衷心的感謝。在他們的演講中，他們用自己親身體驗(yàn)、親眼所見、親耳所聞的故事，向我們展示了百名教師的心聲。這些故事生動(dòng)感人，讓我們深刻體會(huì)到廣大教師對(duì)事業(yè)和學(xué)生的無私愛心。他們高尚的師德令人敬佩，用愛心和責(zé)任充分展示了人民教師的光輝形象。這些教師講述的事跡雖然平凡，但正是這些平凡的事跡和真摯的語言，給我們的心靈帶來了強(qiáng)烈的震撼，給我們提供了深刻的師德教育。再次向十五位演講教師致以最誠摯的問候，并向我們?nèi)l(xiāng)默默奉獻(xiàn)在第一線的教師們表示崇高的敬意。
教師是教育事業(yè)的核心資源，在很大程度上決定了教育的質(zhì)量。教育差距的`根源可以歸結(jié)為教師素質(zhì)的差異。而教師的素質(zhì)首先體現(xiàn)在師德修養(yǎng)上，他們應(yīng)該以德育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。教師自身的道德修養(yǎng)至關(guān)重要，只有具備良好的師德，才能影響學(xué)生塑造良好的品行。教師的言行舉止、作風(fēng)和品質(zhì)都時(shí)刻感染、熏陶和影響著學(xué)生。他們的每一個(gè)言語和行為都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極或消極的影響，甚至有可能影響到他們一生的發(fā)展。俄羅斯教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“教師的道德個(gè)性對(duì)青少年心靈的影響是任何教科書、任何道德訓(xùn)誡無法比擬的�！�
德箴言、“榜樣的力量是無窮的，教師的職業(yè)勞動(dòng)是用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂的勞動(dòng)�！边@句名言深刻地表達(dá)了教師的重要性。他們的人格力量對(duì)學(xué)生成長起著關(guān)鍵作用，無論是懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)制度都無法替代。國家教育部長周濟(jì)也曾指出，“教師的人格力量是學(xué)生成長的重要精神源泉”，這句話更加強(qiáng)調(diào)了榜樣的力量。作為教育者，教師的職業(yè)使命在于用自身的品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。因此，加強(qiáng)教育道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象是我們面臨的首要挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，接受再教育，積極參與教育改革和實(shí)踐研究，不斷豐富自己的知識(shí)才能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，完成新時(shí)代教育工作者的歷史使命。
今天我們?cè)谝巳f中學(xué)舉行了一場(chǎng)名為“師之魂”的演講比賽，旨在弘揚(yáng)優(yōu)秀的師德師風(fēng)，樹立良好的師德形象。希望全鄉(xiāng)中小學(xué)教師和廣大教育工作者以那些具有良好師德師風(fēng)的教師為楷模，采取切實(shí)可行的措施，加大師德宣傳力度，深化師德承諾活動(dòng)，貫徹師德規(guī)范，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍。通過這些努力，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，使每位教師時(shí)刻保持“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自覺自省、自警自勵(lì)。借著修身培德，展現(xiàn)威嚴(yán)師者風(fēng)范，內(nèi)心充盈師魂，外表彰顯師表，在平凡而神圣的教師崗位上，努力成為一名關(guān)懷溫暖、責(zé)任心強(qiáng)烈的教育工作者，展現(xiàn)高尚品德和優(yōu)雅氣質(zhì)，得到人民的滿意和認(rèn)可。
老師們，我們的教育目標(biāo)是辦一所讓人民滿意的學(xué)校，成為一名讓人民滿意的教師是我們不懈追求的目標(biāo)。在優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)精神的鼓舞下，我們將大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)師德建設(shè)，辦好一所受到人民滿意的教育機(jī)構(gòu)，為推動(dòng)宜萬鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，努力奮斗！
謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 8
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是“我的”——珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。
在不知不覺中，從開學(xué)到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)從我們指縫中溜走了。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有的'同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，認(rèn)真聽課；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，緊張的，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的少兒節(jié)目中
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，度過一個(gè)輕松快樂的寒假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)，合理安排好自己的時(shí)間。其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的�！皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間，做到“今日事今日畢”。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，幻想明天。同學(xué)們，你們想做什么樣的人？那就讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 9
老師們：
大家早上好!今天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，這學(xué)期的第23周就要進(jìn)行期末考試了，大家都將交上自己努力學(xué)習(xí)的答卷，這份答卷完成得好不好，就要看你們的表現(xiàn)了。而今天已經(jīng)是第20周的星期一了，相信有的同學(xué)聽了會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感，心想從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)了。確實(shí)，開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。低年級(jí)的小朋友們通過學(xué)習(xí)能大聲朗讀兒歌、童話故事，中、高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過幾年的熏陶和鍛煉，就更加善于學(xué)習(xí)了，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。像本周光榮的升旗手高亮同學(xué)，就是我們班進(jìn)步最快的同學(xué)之一。
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的.高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)�，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
從總體上看，雖然說同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過去相比有了明顯好轉(zhuǎn)，但是仍然存在著一些問題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了，校園草地和操場(chǎng)上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動(dòng)著，不能及時(shí)進(jìn)入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；上課鈴響后，一些班級(jí)的同學(xué)不能迅速安靜下來，不習(xí)慣于做好上課的準(zhǔn)備，待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料，課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此，有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生，但是你們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)似乎要比其它年級(jí)重些，但經(jīng)過老師們認(rèn)真調(diào)查了解，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢？
作為一名小學(xué)生，面對(duì)浩瀚的知識(shí)，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。為了自己有一個(gè)好的前途，為了為國家貢獻(xiàn)更多的力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就會(huì)比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機(jī)，充滿著幸福和快樂。誰說學(xué)習(xí)枯燥無味？通過學(xué)習(xí)，語文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見；作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍(lán)天；數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，同學(xué)們加減乘除，應(yīng)用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑；英語課堂里，ABCD單詞句型，同學(xué)們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對(duì)答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢？
教育專家告訴我們，每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無窮的，每一個(gè)學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠希望你們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí)，保持較高的學(xué)習(xí)效率，決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，并能享受快樂的學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 10
親愛的同學(xué)、老師：
大家好
期中考試已經(jīng)結(jié)束，但時(shí)間仍未停息，奮斗還在繼續(xù)，可能不少同學(xué)還在因成績(jī)落后而苦惱。其實(shí)成績(jī)并不代表全部，不管好也罷，壞也罷，只要自己努力過就不會(huì)愧對(duì)于心。平日的考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種手段，贏也罷，輸也罷，只要自己肯付出就不必后悔。
我 們既是別人的旁觀者，更是自己的旁觀者。生活在這個(gè)大家庭中，不同的人會(huì)因自己的努力程度不同而成績(jī)不同。當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)，或許你只看到了他的成 績(jī)，卻不知道他為學(xué)習(xí)放棄了什么。而我們自己付出了多少，結(jié)果怎樣，也是自己最了解的。每個(gè)人的實(shí)力都差不多，羨慕別人只是徒勞，只要奮斗誰都可以成功。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，生存的途徑很多，但學(xué)習(xí)這條路是最普通的，當(dāng)然，這條路也是漫長的。很多人因耐不住寂寞而放棄，對(duì)于現(xiàn)實(shí)我們無法改變，只有適應(yīng)才不至于被社會(huì)淘汰。
夜正長，路也正長，既然我們腳下的路是對(duì)的，那么我們就要堅(jiān)持走到底。希望成績(jī)好的同學(xué)繼續(xù)努力，不要在驕傲中毀滅了自己。更希望成績(jī)不理想的同學(xué)信心滿懷，用勤奮和汗水營造一片新的天地！
未曾失敗過的人恐怕也未曾成功過，誰都會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度如何就是對(duì)人生的態(tài)度，不要因?yàn)榕聛G面子而不去改正錯(cuò)誤。這個(gè)世界不會(huì)在意你的自尊，面子都是靠自己掙來的。規(guī)范行為做好自己應(yīng)該做的，一切私心雜念就讓它拋一邊吧。
時(shí)光如梭，歲月如流。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們經(jīng)歷了磕磕碰碰已經(jīng)走到了期中，經(jīng)歷過考試洗禮后的你們，是否覺得自己成熟了許多呢？不妨趁著這未涼的熱血再拼出一搏，讓統(tǒng)考時(shí)再現(xiàn)你們英勇的雄姿吧！
高二的同窗們，雖然經(jīng)歷過一年多的歷練，我們已是身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)十足。但是在這承上啟下的關(guān)鍵時(shí)刻，我們決不能放縱自己。希望大家謹(jǐn)慎走好每一步，把握住自己的前程，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的天堂。
“養(yǎng) 兵千日，用兵一時(shí)”。高三的學(xué)哥學(xué)姐，你們苦讀寒窗十余載，最終只為金榜題名那一時(shí)。你們既是一中的領(lǐng)頭雁，也是我們的領(lǐng)路人。不要讓煩躁擾亂我們的`心 志，不要讓焦慮打亂我們的節(jié)奏。保持良好的心態(tài)，去迎接每一次挑戰(zhàn)，緊張的情緒也許會(huì)降低你們的學(xué)習(xí)效率，但請(qǐng)你們端正心態(tài)、惜時(shí)高效，以積極的態(tài)度迎接 高考，相信你們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！
一個(gè)人騎不得二馬，在迷茫的海中航行，燈塔只有一座，拋棄雜念吧，牢記理想，誠實(shí)做人，耐住寂寞，扎實(shí)求學(xué)，含淚播種的我們定會(huì)含笑收獲。我們的未來由我們主宰，一中的輝煌由我們譜寫，讓永不言棄的圣火由我們傳承到永遠(yuǎn)吧！
謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時(shí)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我想和大家聊聊我們的學(xué)校，我們的老師。江濱小學(xué)創(chuàng)建于20xx年8月，這里原來是xx附小的舊校區(qū)，當(dāng)時(shí)你們可能只有兩歲，有的同學(xué)還沒出生，20xx年秋季學(xué)校只有9個(gè)班，271名在校生，24位老師，到目前我們學(xué)校有26個(gè)班，1427個(gè)同學(xué)，78個(gè)老師。我們的學(xué)校雖然不大只有6766平方米，也不是嶄新的校園，但是我們的校園干凈、整潔、美觀，到處充滿和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的人文氣息。
上次我在某班級(jí)上課時(shí)看到墻上貼著一篇這樣的作文:“去年國慶放假回來，一走進(jìn)校門，我簡(jiǎn)直不敢相信，我們的操場(chǎng)大變樣，有了漂亮的足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，同學(xué)們都直接背著書包躺在足球場(chǎng)上曬太陽，高興又興奮，老師和同學(xué)們都喜歡在足球場(chǎng)上擺各種造型拍照。今年暑假一過，我們的教室也更換了明亮的窗戶，中秋節(jié)過后，我們學(xué)校里又有了可以直接飲用的溫開水，方便極了！我們的校園越來越美了！我愛我們的校園，我愛那明亮的教室，干凈的操場(chǎng)，碧綠的花壇！老師的評(píng)語是：“是的，我們的校園越來越美了，我喜歡聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)收自由奔跑的身影，喜歡看到你們課堂上的專注的神情�！边@是一位高年級(jí)同學(xué)的作文，字里行間讓我感受到他很喜歡我們的學(xué)校，喜歡在這里學(xué)習(xí)，在這里成長！在雙休日很多從江濱小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常三五成群的回到學(xué)校，追憶往日在江濱小學(xué)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走進(jìn)教室，坐在曾經(jīng)的座位上，他們喜歡這里，喜歡這里的一草一木??看到母校的變化，他們更是羨慕不已！在不久的將來，你們也都會(huì)離開這里，也都會(huì)想念這里的`一草一木，也都會(huì)回來再看看我們漂亮的母校。其實(shí)我也喜歡這里，節(jié)假日不用上班，我也會(huì)不自覺的走進(jìn)校園，也沒有什么事就是走走看看，和保安兼門崗老鄭聊聊天，很享受這片安靜的校園。
同學(xué)們：我們的成長離不開兩個(gè)人。一是父母，父母給予我們生命。一是老師，老師教會(huì)我們成長。在江濱小學(xué)我們的老師都非常的優(yōu)秀、敬業(yè)。我們經(jīng)�？梢钥吹剑河械睦蠋熢谛ｉT還沒打開之時(shí)就來到學(xué)校；有的老師在放學(xué)一小時(shí)后仍在辦公室跟學(xué)生談心或輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；有的老師下班回家了，又因?qū)W生的事情和家長交流，不厭其煩；有的老師在夜深人靜時(shí)還在批改你們的作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課！盡管每個(gè)老師的表達(dá)方式不一樣。有的老師和藹可親，有的嚴(yán)厲冷峻，有的循循善誘，但他們都是真心在付出，真心愛你們，希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)善良正直的人。所以我們應(yīng)該愛我們的老師！
同學(xué)們，在江濱小學(xué)這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們沐浴著陽光，聆聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)！微笑生活！健康成長！
謝謝大家！
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是十分重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的教師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的.。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最終就是必須要勤奮，這是最重要的，
連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上頭我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自我的思維本事。要認(rèn)真細(xì)致地做好教師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好教師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
最終我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自我比，你挑戰(zhàn)過了自我，把以前的自我比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。”
我的演講完畢，多謝大家!
以學(xué)習(xí)心得為話題的國旗下講話稿 13
各位同學(xué)：
早上好！
新的一天又開始了，特別是一二三年級(jí)的同學(xué)又回到了久違的校園，校園因?yàn)樗腥说臍w來又歡騰活躍起來了，老師不由得想起了在疫情期間網(wǎng)絡(luò)上流傳的一段文字：車水馬龍的擁堵那才是國泰民安，人山人海的喧鬧那才是繁華盛世。老師想說的是：歸來真好！我想同學(xué)們也會(huì)想說：能坐在明亮的教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，真好！
我們身體回到了校園，心靈也要回歸校園，在這繁花似錦的日子里，好好學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的安寧！
美好的日子來之不易。大家可曾記得，正月初，武漢封城的命令就如一道驚雷，讓我們感覺到疫情的嚴(yán)酷，那個(gè)時(shí)候天似乎也陰霾了起來，人們不安狂躁，呆在家里什么也不做的日子似乎沒有想象的那么香甜。可是今天，一切陰霾逐漸消退，迎接我們的是煦暖的陽光、溫馨的校園�？墒沁@一切不是那么輕松得來的，它凝聚了多少人的付出和努力！它來自于鐘南山爺爺為代表的專家團(tuán)隊(duì)的嘔心瀝血，它來自于數(shù)以萬計(jì)的抗疫醫(yī)療團(tuán)隊(duì)們的輸死拼搏，它來自于全體工作人員的日夜排查，它來自于老師們的精心準(zhǔn)備，它來自于億萬同胞的嚴(yán)格自律，這里面有布滿血絲的眼睛、有獻(xiàn)出生命的壯烈、有失去親人戰(zhàn)友的吶喊、有老師們網(wǎng)絡(luò)授課的艱辛、有為了復(fù)課做了長期準(zhǔn)備的堅(jiān)守......美好的日子是多少人的付出才換來的，我們?cè)跄懿徽湎�、怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
后面的時(shí)間彌足珍貴。春已去，夏將至，屈指算來，這學(xué)期我們呆在學(xué)校的日子只有短短的.十幾周時(shí)間，但是學(xué)習(xí)的任務(wù)還很重。前期網(wǎng)絡(luò)授課的知識(shí)你是不是完全弄懂了？還有哪些地方需要再思考？還有哪些課文沒有背熟？還有哪些數(shù)學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用？這些都需要時(shí)間來彌補(bǔ)。新的學(xué)習(xí)任務(wù)還有很多，這也需要時(shí)間來完成。特別是通過上周四五六年級(jí)摸底測(cè)試來看，我們前期網(wǎng)絡(luò)授課的成績(jī)還是不如人意，試想一下，都是同樣老師的講授，為什么同學(xué)之間的差異那么大呢？歸根到底還是個(gè)人的原因，網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)期是檢驗(yàn)一個(gè)人是否嚴(yán)格自律的一面鏡子，特別是個(gè)別同學(xué)成績(jī)下滑的很厲害，更應(yīng)該多反省自己。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
親愛的同學(xué)們，可能在經(jīng)歷了這樣一個(gè)特殊的假期之后，你們也會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的日子，所以請(qǐng)認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，只有你的努力才不會(huì)辜負(fù)所有人為了疫情結(jié)束所做的犧牲，只有你的努力才不會(huì)辜負(fù)這來之不易的美好時(shí)光。所以，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，共擁韶華！
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