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《左邊瘋子 右邊天才》讀后感作文

時(shí)間:2021-07-04 19:30:19 讀作文 我要投稿

《左邊瘋子 右邊天才》讀后感作文

  我用了一天的時(shí)間就把這本書(shū)讀完了,合上此書(shū),我真得有些茫然。書(shū)中那句“當(dāng)你覺(jué)得我瘋了的時(shí)候,那就是你瘋了”的話,讓我?guī)缀跤性噲D去瘋了的感覺(jué)。

《左邊瘋子 右邊天才》讀后感作文

  不過(guò),書(shū)名其實(shí)并不怎么合適。有人認(rèn)為很多天才都是瘋子,很多瘋子也都是天才。這種話大家都知道,但不知道是為什么。難道瘋子智商特別高?還是智商特別高的人容易瘋狂?在我看來(lái),瘋子之所以瘋了,是因?yàn)閠a看待周遭世界的角度,和所謂的正常人完全不同。而“正!倍,卻是人類(lèi)社會(huì)主觀去規(guī)范的,而不是什么客觀存在。

  有一些所謂的“瘋子”,由于他們的視角不同,故而會(huì)得出不同的.結(jié)論。當(dāng)ta發(fā)現(xiàn)這些結(jié)論和身邊的人的結(jié)論無(wú)法契合,從而導(dǎo)致ta本人也和這個(gè)社會(huì)格格不入的時(shí)候,ta會(huì)感到驚恐乃至于暴躁。于是,一些不可接受的狂暴行為被實(shí)施,也就是說(shuō):對(duì)社會(huì)具有侵犯性。但事實(shí)上,他們不過(guò)是在自保。

  另 外一些“瘋子”,可能智商比較高一些,或者讀書(shū)讀得比較好,他們可以自圓其說(shuō),形成一個(gè)強(qiáng)有力的邏輯,他們選擇了漠視他人,而不是狂暴行為。這些瘋子的舉手投足,讓我們覺(jué)得他們“故作高深”,凜然不可侵犯,但其實(shí)是因?yàn)槲覀兒退麄儫o(wú)法對(duì)話。無(wú)法對(duì)話的原因在于瘋子大多都比較偏執(zhí),為了完善他們那個(gè)邏輯,他們不曉得花了多少功夫(比如有人精研瑪雅文化的文字符號(hào),還有個(gè)讓量子學(xué)教授也驚嘆的量子青年),而我們只是略略知道,卻又如何對(duì)話?

  這本書(shū)48則故事,有些的確非;奶疲纯葱πσ簿退懔,但有些卻不然。比如有一則故事說(shuō)到某人經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)整個(gè)世界只剩下自己一個(gè)活物。我不禁非常同情這個(gè)人,這種孤獨(dú)感讓我感知到一份刻骨銘心的寒意,而另外一方面,若干年后(也許2012?),是不是這就會(huì)成為一種真實(shí)?再比如,一個(gè)人堅(jiān)信自己是從多維宇宙的一個(gè)宇宙中被派到這個(gè)宇宙中的旅行者,思維之嚴(yán)密,邏輯之通暢,讓旁觀者都覺(jué)得他似乎的確是一個(gè)旅行者。

  第15則故事,說(shuō)的是一個(gè)老太太,執(zhí)著地認(rèn)為她故去的老伴并未故去,在她的生活里,那位老先生一直是存在的,故而吃飯要擺一副碗筷(外加夾菜),喝茶要記得給他續(xù)水,對(duì)著一張空椅子要絮絮叨叨一些生活瑣事。但文后作者抄錄的那張老太太親手寫(xiě)的卡片,讓我這個(gè)讀者絲毫不覺(jué)得這是一種荒唐。是的,在我熱淚盈眶的時(shí)刻,我的確在想,如果這是瘋狂的話,何不讓它永遠(yuǎn)瘋狂?:

  我們的容顏都已慢慢蒼老

  但那份心情,卻依舊沒(méi)有改變

  感謝你帶給我的每一天

  正是因?yàn)槟?/p>

  我才有勇氣說(shuō)

  “永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)”

  瘋子都是生活在自己的世界觀里的,狂躁的瘋子意味著ta自己覺(jué)著無(wú)法把這個(gè)世界觀說(shuō)圓了,看上去像個(gè)天才的瘋子則是徹底完善了ta的邏輯(至少ta這么認(rèn)為)。我不敢自居天才,但我的確覺(jué)得某種意義上,我就是個(gè)瘋子,因?yàn)槲业牡拇_確活在自己的世界觀里。

  難道,你不是么?

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