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情況匯報(bào)

普法教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)

時(shí)間:2018-07-13 12:46:20 情況匯報(bào) 我要投稿

普法教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)范例

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)做好青少年學(xué)生普法教育工作的責(zé)任感和使命感

普法教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)范例

  (一)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的必然要求。青少年學(xué)生是民族的?、祖國的未來,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的接班人。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們不僅要使他們成長為有理想、有知識、有文化的一代,更要使他們學(xué)法、懂法、遵法、用法,為成為遵紀(jì)遵法的好公民打下良好基礎(chǔ)。青少年所處時(shí)期特殊性及其成長規(guī)律決定我們必須對他們加強(qiáng)普法教育。

  (二)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,是不斷深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,是基礎(chǔ)教育的緊迫任務(wù)、當(dāng)務(wù)之急。它是關(guān)系到我們培養(yǎng)什么樣的人才,關(guān)系到國家的競爭能力,關(guān)系到黨的事業(yè)后繼有人,關(guān)系到孩子一生乃至整個(gè)家庭幸福的大事。人的素質(zhì)包括很多方面,而遵紀(jì)遵法是其中最基本、最核心的方面,實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,就必然要求我們重視青少年學(xué)生的法制素質(zhì)的培養(yǎng)。

  (三)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,是不斷創(chuàng)新學(xué)校法制教育的現(xiàn)實(shí)需求。多年來,長豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持開展青少年學(xué)生普法教育活動(dòng),學(xué)校普遍開設(shè)了法制課,建立了法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,開展了一系列法制體驗(yàn)活動(dòng),取得了一定的。

  (四)長豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陶有中(校長、副書記)

  副組長:夏明柱(法制副校長、長豐縣政法委副書記)

  楊維功(支部書記、副校長、工會(huì)主席) 劉志東(支部委員、副校長)

  成員:湯毅(支部委員、校長辦公室主任) 、鄭秀峰(總務(wù)主任)、 張麗(教導(dǎo)主任)、 杜和春(教科研辦主任)、趙瑩(教導(dǎo)處副主任)、孟祥美(教科研辦副主任)、陳冬梅(工會(huì)副主席)、鄭昭兵(大隊(duì)部輔導(dǎo)員)

 。ㄎ澹⿲W(xué)校有青少年普法教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),幾年來相繼投入20000多元,用于普法教育活動(dòng)(購買普法教育書籍、教師普法培訓(xùn)、普法比賽獎(jiǎng)勵(lì)等等)

  二、積極開展各項(xiàng)青少年普法教育活動(dòng)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我們充分利用黑板報(bào)、宣傳圖片等開辟法制宣傳園地,經(jīng)常更新內(nèi)容,加強(qiáng)法制宣傳,根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點(diǎn),加大法制宣傳的力度,及時(shí)宣傳報(bào)道依法治理的典型經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮大屏幕、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育,使廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,并依法辦事。

 。ǘ╅L期開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃,有針對性地開展多層次法律知識競賽、征文評比、演講比賽、文藝演出向廣大群眾進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍。學(xué)校把法律常識教育納入教學(xué)內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”,同時(shí),還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面教育與反面引導(dǎo)教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。

  三、抓住重點(diǎn),努力提高普法教育工作的實(shí)效性。

  近年來,我們注重青少年普法教育的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教育工作者的法制觀念和法律意識,提高教育行政干部和廣在教職工依法治校、依法治教的水平,為我校教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

 。ㄒ唬┡υ鰪(qiáng)廣大師生員工的法制觀念和法律意識。開展青少年普法教育后,學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》及《憲法》、《職業(yè)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《行政許可法》等法律法規(guī),組織教職工參加全縣組織的普法知識考試,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的法制觀念和法律意識,提高他們遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性。廣大教師在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)。認(rèn)識到加強(qiáng)德育建設(shè)的重要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的.自覺性。

 。ǘ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ龋鰪(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。“五五”普法期間,我校把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入學(xué)校教育工作的主要內(nèi)容,作為基礎(chǔ)性工程來抓。分管領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開了學(xué)生法制教育聯(lián)席會(huì)議,下發(fā)了《青少年法制教育讀本》,對強(qiáng)化青少年法制教育工作進(jìn)行具體部署。同時(shí),積極開展法制教育活動(dòng),加強(qiáng)課外教育。學(xué)校把青少年法制教育工作提高到素質(zhì)教育的高度,作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,抓緊、抓實(shí)、抓好,真正做到了“四個(gè)落實(shí)”(組織落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、活動(dòng)落實(shí))、“四個(gè)到位”(認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、協(xié)調(diào)到位)。保證了青少年法制教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和依法治校工作的深入開展。舉辦普法“手抄報(bào)”、法律知識競賽等活動(dòng),學(xué)生們通過積極參與“手抄報(bào)”的采訪、撰寫、排版、美工等工作,參與全縣學(xué)生法律知識競賽,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解法制知識,又在活動(dòng)中激發(fā)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育工作成效顯著,學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象為零。

  四、明確職責(zé),規(guī)范行為,大力提高依法治教水平。

  青少年普法教育期間,我校根據(jù)上級有關(guān)要求,全面推行了教育行政執(zhí)法責(zé)任制,加快了依法施教、依法治教的進(jìn)程,有效地增強(qiáng)了責(zé)任意識,提高了執(zhí)法水平,強(qiáng)化了執(zhí)法監(jiān)督。

  (一)積極推進(jìn)依法治校。我們以建章立制和校務(wù)公開為重點(diǎn),開展依法治校工作,有力地推進(jìn)了教育行政執(zhí)法責(zé)任制的實(shí)施,使教育改革與發(fā)展的方方面面都能做到有法可依、有法必依。學(xué)校增強(qiáng)依法管理學(xué)校的意識,制定、完善學(xué)校章程,按章程依法自主辦學(xué),依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),保證教育方針全面貫徹執(zhí)行。還建立校務(wù)公開制度,強(qiáng)化學(xué)校民主管理。依法規(guī)范校內(nèi)各種管理制度,切實(shí)保護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

  (二)強(qiáng)化監(jiān)督,確保教育行政責(zé)任制落到實(shí)處。為促進(jìn)教學(xué)人員格盡職守,公正執(zhí)法,依法行使職權(quán),校行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)了對執(zhí)法人員的考核,考核采取查看記錄、聽取匯報(bào)、民主測評、部門互評等形式,重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性,法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)法情況,具體行政行為的合法性與適應(yīng)性,履行法定職責(zé)及其互相配合情況等。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎(jiǎng)懲制和行政執(zhí)法工作過錯(cuò)追究制,以此確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施,減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性,切實(shí)防止擅自動(dòng)用權(quán)利。完善的執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制有效地促進(jìn)了依法行政的公正,學(xué)校全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來沒有發(fā)生一起決策失誤和違法、執(zhí)法事件。

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