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幼兒園學(xué)期末的匯報方案(通用10篇)
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期末的匯報方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 1
活動內(nèi)容:
綜合活動
活動名稱:
大比拼
活動目的:
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識。
2、通過自選節(jié)目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動的`愉快的參與活動。
3、通過表演活動,培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能,讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
活動準(zhǔn)備:
英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀
活動過程:
1、開始:我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,又增長了許多本領(lǐng),今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),我們
分了紅、黃、藍(lán)、3個隊。
2、放音樂,老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進(jìn)入活動室。
3、給3組幼兒編上序號,幼兒按序號入座
4、展示活動:
活動一:幼兒集體舞蹈表演。
活動二:英語:展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分英語單詞和歌曲和舞蹈
活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四:搶答題目
活動五:兩位故事大王表演講故事
活動六:每位幼兒折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多。
活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 2
活動時間:
20xx年6月28日星期五下午3:00——5:00
活動地點:
幼兒園頂樓活動場
參會人員:
大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園
活動主持:
活動目標(biāo):
1、家園共育,總結(jié)本期的學(xué)期情況;
2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機(jī)會,提供展示自我的舞臺;
3、讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
活動構(gòu)想:本次的.學(xué)期末匯報活動分為三大部分:表演部分、競賽部分、游戲部分。活動中我們將這三部分有機(jī)融合在一起構(gòu)成整個匯報活動的主體內(nèi)容,讓幼兒在游戲活動中展示本期所學(xué)的英語、古詩、蒙氏數(shù)學(xué):
第一,表演部分:英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩;
第二,競賽部分:英語詞匯量、數(shù)學(xué)操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽;
第三,游戲部分:親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。
活動準(zhǔn)備:
1、場地布置、音箱、擴(kuò)音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。
2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。
3、禮物:學(xué)習(xí)用具、小型玩具。
活動過程:
一、主持人介紹活動目的。(附:家長歡迎詞)
二、介紹活動規(guī)則(排號)及節(jié)目內(nèi)容。
大班學(xué)期末匯報展示活動
節(jié)目單
1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒
2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒
3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒
4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點號選擇
5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長
6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒
7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒
8、蒙氏操作《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒
9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒
10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒
11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒
12、口才班幼兒展示活動--------------------------------------------4名幼兒
13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點號選擇
14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒
15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒
16、互動演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員
三、結(jié)語,幼兒創(chuàng)意畫。
活動延伸:
一、蔣、吳分別總結(jié)本期各方面內(nèi)容,總結(jié)幼小銜接工作中的問題、誤區(qū);
二、張老師總結(jié)學(xué)期珠心算學(xué)習(xí)情況;
三、楊老師總結(jié)學(xué)期美術(shù)活動;
四、園長總結(jié);
五、個別交流。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 3
主題:學(xué)期教學(xué)成果及特色展示
時間:20xx-7-30下午3:00
地點:小五班教室
分工:xxx負(fù)責(zé)主持活動,xxx負(fù)責(zé)奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏,xxx負(fù)責(zé)禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝:幼兒:本期新園服;老師:T恤園服。
目標(biāo):
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2、密切家園聯(lián)系,增進(jìn)家園交流及親子感情。
準(zhǔn)備:
1、奧爾夫音樂活動
2、題目卡(幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目)、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程:
1、集體舞蹈:數(shù)鴨子(幼兒分兩組入場)
2、以競賽形式展示所學(xué)歌表演以及特色音樂活動
3、親子游戲:擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,游戲開始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節(jié)目單
小組歌表演:小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是一只小茶壺等。
集體舞:數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規(guī):我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的`世界、畫一畫、弟子規(guī)。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 4
地點:草莓班教室
活動目標(biāo):
1、向家長展示幼兒本期學(xué)習(xí)成果。
2、密切家園聯(lián)系,增進(jìn)家園交流及親子感情。
活動準(zhǔn)備:
一、家長準(zhǔn)備工作:
1、每位家庭準(zhǔn)備各種顏色的毛線在當(dāng)天活動時帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。
2、每位家庭準(zhǔn)備各種水果和零食(不要太多)當(dāng)天活動帶來和班上孩子們一同分享。
二、班級準(zhǔn)備工作:奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書。
活動過程:
一、集體表演:
1、奧爾夫音樂《身體音階》。
2、識字卡。
二、分組表演:
1、歌曲:《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個朋友》.《手在哪里》
2、古詩表演:《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。
三、美工《毛線貼畫》
親子美工《毛線貼花》
活動目標(biāo):
1、讓幼兒在家長幫助下完成毛線貼畫。
2、充分體驗制作過程的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、各種顏色毛線
2、剪刀
3、雙面膠
4、簡筆畫圖片
活動過程:
一、展示師范作品,激發(fā)幼兒制作的興趣。
二、毛線粘貼畫的制作方法。
1、出示簡筆畫圖片。
2、在簡筆畫圖片上貼上雙面膠。
3、選擇各種顏色的毛線貼畫。
4、調(diào)整,使粘貼上去的線與圖片吻合。
5、使粘上的'線貼的牢固、平整。
三、發(fā)放材料。
四、幼兒與家長共同制作。
四:分享環(huán)節(jié)同時頒發(fā)獎狀及本學(xué)期幼兒教材。
五:活動結(jié)束。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 5
為了讓家長更好地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長,幼兒園流水作為一家注重家園合作的幼兒園,精心策劃了一系列豐富多彩的親子活動。
一、親子繪畫比賽
時間:20xx年xx月xx日
地點:幼兒園美術(shù)室
活動內(nèi)容:孩子們和家長組成親子小隊,現(xiàn)場繪畫,表現(xiàn)出孩子與家長共同創(chuàng)造的`美好。在繪畫比賽中,幼兒園老師將為每個作品進(jìn)行現(xiàn)場點評。最后,評選出前三名,并授予繪畫達(dá)人獎狀和禮品。
二、親子游戲嘉年華
時間:20xx年xx月xx日
地點:幼兒園操場
活動內(nèi)容:這是一場充滿歡笑和挑戰(zhàn)的游戲嘉年華。孩子們和家長組成親子小隊,完成多種多樣的游戲任務(wù)。游戲豐富多彩,有接力比賽、拔河比賽、跳跳牛比賽等,既促進(jìn)了親子感情,又增強(qiáng)了孩子們的體育鍛煉。
三、親子手工DIY活動
時間:20xx年xx月xx日
地點:幼兒園手工室
活動內(nèi)容:孩子們和父母一起動手做手工DIY,制作自己的小禮物。孩子們可以選擇制作小熊、小鳥、手鏈等手工制品,將這份愛心帶回家,送給自己喜歡的人。在制作的過程中,家長和孩子們共同體驗手工的快樂,促進(jìn)家庭和諧。
四、親子植樹活動
時間:20xx年xx月xx日
地點:幼兒園校園
活動內(nèi)容:在這個溫暖的春天,我們帶著孩子們和家長一起來到校園里植樹。孩子們和父母可以在樹根周圍挖土、培土、澆水,親身參與植樹的過程。孩子們更加了解了環(huán)保知識,愛護(hù)自然環(huán)境,也提高了親子感情。
五、親子科學(xué)體驗活動
時間:20xx年xx月xx日
地點:幼兒園科學(xué)室
活動內(nèi)容:在這個充滿科技感的活動中,孩子們和家長一起探索科學(xué)的奧秘。孩子們可以親自操作科學(xué)實驗室中的器材,親手完成實驗,感受科技的力量。親子共同體驗科學(xué)樂趣,激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 6
一、活動背景
期末成果匯報活動是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分,也是一次全方位的教育評估;顒又荚谕ㄟ^幼兒們的展演、講解和互動交流,展現(xiàn)他們在掌握知識和技能方面所取得的成果,同時也促進(jìn)了幼兒們在自我表達(dá)、交往、團(tuán)體合作等方面的發(fā)展。
二、活動目的
1、加強(qiáng)教育教學(xué)成果的展示,推動幼兒園教育教學(xué)進(jìn)步;
2、拓寬幼兒們的知識面和興趣愛好,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神;
3、給家長們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、與幼兒園教育教學(xué)工作溝通的機(jī)會。
三、活動形式
1、展演展示類:
通過教育教學(xué)的多元化形式,即獨唱、合唱、舞蹈、合奏、朗誦、小品、動畫短片、手工制作等形式,展示幼兒們在交際、思維、情感、身體各方面所獲得的成長和進(jìn)步。
2、小組互動交流:
以班級為單位,幼兒會組隊,通過展示、情景對話、角色扮演等多種形式,進(jìn)行主題互動交流,讓幼兒們在分享、交流、協(xié)作中體會到團(tuán)隊合作的力量。
3、家園互動交流:
家長們可以到教室參觀和了解孩子在幼兒園所進(jìn)行的活動和學(xué)習(xí)成果,同時也可以與老師們進(jìn)行交流,了解幼兒園的.教育理念和教學(xué)方法,為家庭教育提供借鑒和參考。
四、活動安排
活動時間:12月25日(星期六)上午8:00—11:30
活動地點:幼兒園教學(xué)區(qū)教室,音樂室,多功能廳。
活動流程:
1、上午8:00—8:30參觀農(nóng)場——培育良好道德情操
2、上午8:30—9:00開幕式——傳遞愛的教育理念
3、上午9:00—10:00展示活動——呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果
4、上午10:00—11:00小組互動交流——培養(yǎng)交際能力和團(tuán)隊精神
5、上午11:00—11:15家園互動交流——與家長進(jìn)行分享和交流
6、上午11:15—11:30結(jié)束式——總結(jié)活動成果
五、活動實施措施
1、認(rèn)真制定活動方案、設(shè)計層次分明、具有實施性,開展前布置好活動環(huán)境,做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
2、制定完善的安全措施,加強(qiáng)對幼兒的監(jiān)護(hù),確;顒舆^程中的安全。
3、幼兒的選擇和安排是重中之重,必須做到因材施教,將每個孩子的優(yōu)勢充分發(fā)揮,讓他們在展示、表演中找到自信和成就感。
4、在活動前和活動中進(jìn)行家長的組織和協(xié)調(diào)工作,讓家長們與教師們形成合力,共同參與活動,互相交流、幫助,推動孩子的全面發(fā)展。
6、注意活動后的總結(jié)歸納工作,以便于今后的活動進(jìn)行更好的補(bǔ)充和完善。
六、活動評估
1、教研組成員和家長對活動進(jìn)行評估,并據(jù)此不斷修訂活動方案;
2、教師要注意幼兒在展示過程中的表達(dá)、協(xié)作和溝通能力,及時記錄評估,并將孩子的進(jìn)步情況向家長進(jìn)行反饋。
3、家長回顧活動過程后,可以將孩子的表現(xiàn)和教師吩咐須加強(qiáng)的方面進(jìn)行溝通,評估孩子在活動中的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
七、活動預(yù)期效果
1、展現(xiàn)幼兒在語言、智力、身體、情感、社交等各方面所獲得的成果,真正反映幼兒的學(xué)習(xí)狀況和教育工作的效果。
2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)他們的自信心和成就感,啟迪他們的興趣愛好和創(chuàng)造力。
3、助力家長們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法,幫助他們更好地協(xié)助孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展,增強(qiáng)和教師的互動和合作。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 7
一、活動目標(biāo):
1、向家長展示幼兒園的教學(xué)成果,讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向,了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺,增強(qiáng)孩子的自信心,激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應(yīng)變能力。
4、家長滿意,對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日。
三、活動地點:
本班教室。
四、活動準(zhǔn)備:
1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2、布置好活動場所和準(zhǔn)備好活動道具、小禮品。
五、參加人員:
1、大班幼兒家長。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、大班幼兒小朋友。
六、活動要求:
本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結(jié)合本班幼兒的`認(rèn)知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動四大板塊,將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 8
一、活動目標(biāo):
展示幼兒在學(xué)期末的所學(xué)所得,讓家長了解幼兒在園發(fā)展情況,鼓勵家長與老師共同關(guān)注孩子的健康成長。
激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的熱情和主動性,增強(qiáng)幼兒的.自信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,加深家長對幼兒園工作的了解,形成家園共育的良好環(huán)境。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
幼兒園操場
四、參與人員:
全體幼兒、家長、教師
五、活動準(zhǔn)備:
1、組織者提前一周策劃好展示活動的具體方案。
2、布置好場地和所需設(shè)施,確;顒拥陌踩
3、確定匯報展示的順序和內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)資料和教具。
4、邀請家長按時參加活動。
六、活動流程:
1、開場(5分鐘)
主持人致歡迎辭,介紹活動目的和流程。
教師舞蹈表演,活躍現(xiàn)場氣氛。
2、匯報展示(45分鐘)
分班進(jìn)行匯報展示,由教師引導(dǎo)幼兒展示學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。
展示形式包括歌曲、舞蹈、故事、繪畫等,以表演、游戲互動等形式進(jìn)行。
3、親子互動環(huán)節(jié)(30分鐘)
設(shè)計親子游戲,增進(jìn)親子間的默契和感情。
邀請家長與幼兒共同參與,提高活動的趣味性和互動性。
4、總結(jié)與閉幕(10分鐘)
教師對活動進(jìn)行總結(jié),感謝家長的支持和參與。
主持人致閉幕詞,宣布活動結(jié)束。
七、注意事項:
活動前要做好充分的準(zhǔn)備工作,確;顒拥捻樌M(jìn)行。
活動過程中要關(guān)注幼兒的安全,避免發(fā)生意外事故。
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 9
一、活動目標(biāo):
1、向家長展現(xiàn)本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2、重點展示幼兒語言表達(dá)能力,生活自理能力,以及知識應(yīng)用能力
3、組織幼兒感受畢業(yè)時愉快的心情,表達(dá)自己的夢想,展望自己在進(jìn)入小學(xué)后的生活。
二、活動時間:
20xx年7月3日9:00~11:00
三、活動地點:
多媒體活動室
四、活動準(zhǔn)備:
1、給家長通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2、布置好活動場所和預(yù)備好活動道具。
五、活動流程:
1、教師致出場詞
各位家長大家好:
首先,我代表大一班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個期末匯報,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的.一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。 本學(xué)期我們班還25位幼兒,部分在文化知識等方面發(fā)展水平上還存在著差異,我希望家長們能從孩子的年齡出發(fā),讓孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣養(yǎng)成方面孩子總會有他各自的優(yōu)點。就像在六一兒童節(jié)時我說的無論孩子將來成功與否,首先孩子是一個能適應(yīng)各種環(huán)境、能獨立生活的人,無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人,無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。所以不要以孩子學(xué)習(xí)來評價他,讓他們健康快樂的積極向上的成長才是最重要的。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。下面我跟康老師就本學(xué)期課程向家長們做出匯報。
2、匯報流程
。1)、律動《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
(2)、課程《數(shù)學(xué)》《科學(xué)》《拼音》
(3)、手指游戲《黑貓警長》---兒歌《泥娃娃》
。4)、舞蹈《彩虹的約定》
。5)、課程《語言》《健康》《社會》《生字》
(6)、手指游戲《卷白菜》
。7)、 兒歌《蟲兒飛》
(8)、詩朗誦《再見了,幼兒園》
。9)、兒歌《老師再見了》
(10)、舞蹈《火花》
六、活動結(jié)束
七、園長總結(jié)
八、個別交流
幼兒園學(xué)期末的匯報方案 10
活動目標(biāo):
1.能積極參與活動,并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。
2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂,并感受新年的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練(各班教師)。
2.通知家長(網(wǎng)站或口頭)。
3.親子游戲中的器械準(zhǔn)備(各班生活老師)。
4.相機(jī)及拍照(各班配班老師)。
5.簽到表
6.會場音樂
7.各班將活動照片制作成PPT;
活動時間:
下午14:30
活動地點:
各班教室
活動流程:
1.致歡迎詞,觀看幻燈片。
2.幼兒才藝展示。
3.親子樂。
4.祝福你我他。
活動過程:
1.引導(dǎo)家長簽到
2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)
尊敬的各位家長、小朋友們:大家好!
首先要表揚大家不畏酷暑來到幼兒園和孩子們共同度過本學(xué)期在園的最后一天,同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進(jìn)步,各項能力得到了全面發(fā)展,孩子們點點滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與配合,在此,我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學(xué)期中的一些活動花絮。
3.幼兒才藝展示。
(1)下面進(jìn)行的是第二個環(huán)節(jié),即幼兒匯報會。我們會將本學(xué)期中學(xué)習(xí)的一些本領(lǐng)向大家作個展示,當(dāng)然希望家長朋友們也互動起來。
(2)兒歌簡短明快,淺顯易懂,讀起來朗朗上口,深受孩子們的喜愛。孩子們在學(xué)習(xí)兒歌的過程中懂得了許多道理,并且對兒童的思維、想象力和語言的發(fā)展,具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家?guī)淼膬焊璐蟠?lián)。
(3)我們的小朋友不僅口齒伶俐,會說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手,接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭,剪刀,布》
(4)歌曲歌謠語調(diào)優(yōu)美,內(nèi)容生動有趣。在這開心的日子里,就讓這開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯(lián)唱
(5)陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑;幼兒園,教室里,活潑的是我們孩童的天真,讓我們踏著歡快的.節(jié)拍跳起來吧,請欣賞韻律活動:《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請你和我跳個舞》
(6)剛才的熱身運動,現(xiàn)在,我們要來段英文秀。
請欣賞《Big Hippo》《Little pig》《Are you OK》《Rain rain go away》。
4.親子樂。
歡樂的節(jié)日,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人此時都樂開了花,我們的家長也不能例外,現(xiàn)在,讓我們一起進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)“親子樂”。
(1)過小河
玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,先過小河的家庭為勝。
(2)傳悄悄話
玩法:家長與幼兒坐成一排,老師將全體人員分成兩組,由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒,然后排頭幼兒悄悄告訴其家長,再由家長傳給下一位幼兒,依次悄悄傳話,再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快,而且正確,并由英文老師判定,發(fā)放小禮物。
5.祝福你我他。
謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候,假期即將開始,我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢?
友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育
如:注意防電、防火、等方面的教育,使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識,以提高自我保護(hù)與防范能力;
注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
另外,做好衛(wèi)生保健教育
如:注意飲食衛(wèi)生安全,定時進(jìn)餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;
并選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。
最后,習(xí)慣養(yǎng)成教育千萬不能懈怠。
多抽時間與孩子交流、溝通,增進(jìn)親子感情,盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;
教育幼兒講文明、有禮貌,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習(xí)慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子;
開展適宜的戶外活動,可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習(xí)拍皮球、騎車、散步等,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
今天的期末家長匯報會到此結(jié)束。雖然相聚很短暫,但歡樂會一直延續(xù)!在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,共同努力,創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!祝愿我們的寶貝們健健康康,聰明伶俐。謝謝大家,我們下學(xué)期再相會!
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