《輪椅上的霍金》讀后感作文范文

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文學(xué)完后讓我心靈震顫，對他產(chǎn)生了敬佩之情，課文的主人公是對科學(xué)勇于探索的——霍金，通過學(xué)習(xí)這篇課文，他讓我明白了只要有堅持不懈，不屈不撓的精神，無論追求夢想的道路上有多么困難，都會克服，實現(xiàn)美好的理想。

　　課文向我們講述了，史蒂芬霍金人稱“宇宙之王”，他在輪椅上做了40年，命運多霍金十分殘酷，疾病是他的身體萎縮癱瘓，只要略帶微笑就會出現(xiàn)“呲牙咧嘴”的樣子，但他不屈服命運，頑強的活了下來，他思考著，論證著，發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)性。推論出黑洞的大爆炸，被選為最年輕的皇家學(xué)會會員，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授，命運雖對他殘酷，但他卻獲得了偉大的成就!他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格魅力感動著大眾

　　霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個令人折服的.生活強者。他在輪椅上坐了40年，演講和答問只能用語音合成器回答，但他的《時間簡史》 擁有無數(shù)讀者，在21歲時就癱瘓了，醫(yī)生曾診斷他只能活2年，他頑強的活了下來，并獲得了巨大的成就，這難道不是一個令人折服的生活強者嗎?

　　在生活中，也有許多像霍金一樣的人。張海迪胸部以下癱瘓，她沒有自暴自棄，努力學(xué)習(xí)，翻譯了多本書，為人們治病，為社會做出貢獻。

　　我們要學(xué)習(xí)霍金的精神對夢想的不放棄，不懈追求，不屈不撓的精神，還有不被困難打倒的精神，就可以實現(xiàn)理想。

【《輪椅上的霍金》讀后感作文】相關(guān)文章：

輪椅上的霍金課件11-15

《輪椅上的霍金》教案11-30

輪椅上的霍金教學(xué)設(shè)計（2015）09-20

課文《輪椅上的霍金》教案范文08-25

蘇教版小學(xué)六年級上冊《輪椅上的霍金》教案范文06-18

高考作文素材名人類積累：斯蒂芬霍金11-04

從愛因斯坦到霍金的宇宙期末考試答案08-14

故鄉(xiāng)那輪明月的教學(xué)設(shè)計12-01

三輪車教學(xué)設(shè)計09-14

高考二輪復(fù)習(xí)備考策略02-10