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關(guān)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院避震應(yīng)急預(yù)案
為保證我院在地震臨震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作高效,有序地進行,迅速開展自救互救,安全疏散,最大限度地減輕地震給學(xué)校造成的損失,保障全校師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我院實際情況,特制定避震應(yīng)急預(yù)案。
一、成立避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮:
1、避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
指揮長:周剛、羅建平
副指揮長:方麗君、張毅、李春明、唐界平、陳子俠
a1區(qū)現(xiàn)場指揮:周學(xué)平
a2區(qū)現(xiàn)場指揮:劉雪梅
b區(qū)現(xiàn)場指揮:李強
成員:各部門黨政負責(zé)人、班主任、輔導(dǎo)員
避震應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組值班室設(shè)在學(xué)院保衛(wèi)處,值班電話:8276110(若需幫助請師生撥打此電話)。避震應(yīng)急期間實行24小時值班制度,行政干部和教職工輪流參與值班。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
。1)研究地震及防震減災(zāi)工作,完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,制定周密的疏散路線和方式。
。2)利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,開展防震減災(zāi)知識的普及教育,組織師生進行地震災(zāi)害的自救和逃生訓(xùn)練,提高廣大師生防震減災(zāi)意識和基本技能。
(3)不定期組織師生開展地震應(yīng)急疏散演練。
。4)破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照預(yù)案中的疏散路線和方式組織師生有序疏散至安全地帶,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,促進社會安定。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)及工作職責(zé)
。1)避震應(yīng)急指揮辦公室
辦公室主任:羅秀平
成員:周學(xué)平、劉雪梅、高永貴、李強
工作任務(wù)及職責(zé):
、賲f(xié)調(diào)各小組工作;
②下達領(lǐng)導(dǎo)小組指令;
③匯集各組信息資料;
、苁占霞壗M織的指令,上報數(shù)據(jù)資料。
。2)疏散組:
組 長:張毅、 李春明、唐界平
成 員:周學(xué)平、劉雪梅、李強(通過廣播或喊話器播送疏散指令)校區(qū)指揮、班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生宿舍管理員、巡邏員
樓幢負責(zé)人:
學(xué)生宿舍總負責(zé)人:謝熾勛。各樓幢負責(zé)人:適時值班宿舍管理員。成員:學(xué)生會宿管部干部
實訓(xùn)樓負責(zé)人:古文偉。成員:實訓(xùn)中心教師
圖書館負責(zé)人:謝彤。成員:圖書館管理員
學(xué)生食堂負責(zé)人:官小云。成員:食堂工作人員
科苑賓館負責(zé)人:李四維。成員:賓館工作人員
a1區(qū)教學(xué)樓負責(zé)人:鄧永海。成員:適時上課教師
中專部a2區(qū)教學(xué)樓負責(zé)人:周曉東。成員:適時上課教師
中專部b區(qū)教學(xué)樓負責(zé)人:羅江賓。成員:適時上課教師
b區(qū)經(jīng)管系教學(xué)樓負責(zé)人:劉偉。成員:適時上課教師
工作任務(wù)及職責(zé):
、俅_定疏散場地和路線;
、趯W(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、圖書館、實訓(xùn)樓、教學(xué)樓等場所的管理員和適時當班、上課教職工是該樓幢應(yīng)急疏散的第一指揮人員。第一時間打開所有應(yīng)急通道,第一時間向本樓幢人員發(fā)布地震警報,第一時間向本樓幢人員發(fā)布疏散指令并指導(dǎo)進行疏散。
、垩杆俳M織學(xué)生、教職工按照疏散路線到學(xué)校的空曠場地;
疏散方案:
在疏散撤離時給學(xué)生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師或?qū)W生干部的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序地撤離。
疏散要求:
、僮龅讲惑@慌、采取就近避險。
②必須按下述指定行走線路疏散,下樓時成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。
、蹖W(xué)生疏散時要聽從指揮,嚴禁亂跑亂擠。
④遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
⑤疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。
、奘枭⑦^程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
⑦疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
、嗟竭_集中地后要蹲下或坐下,以班級、系部或樓幢為單位相對集中,立即清點人數(shù),并向疏散小組領(lǐng)導(dǎo)報告。
(3)醫(yī)療救護組:
組 長:唐界平
成 員:李維維及校醫(yī)務(wù)室全體人員
工作任務(wù)及職責(zé):
、贉蕚涑渥愕乃幤,器械和設(shè)備;
、诟鶕(jù)指揮部命令,立即進行現(xiàn)場救護;
、鄹鶕(jù)災(zāi)情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員;
、芊乐购涂刂埔咔榈陌l(fā)生、蔓延,加強水源管理;
。4)治安保衛(wèi)組:
組 長:張毅
成 員:保衛(wèi)處人員、全體保安、安全員、學(xué)生會保衛(wèi)部干部
工作任務(wù)及職責(zé):
、僦贫ㄉ鐣伟脖Pl(wèi)措施的應(yīng)急實施方案;
、跈z查各部門的安全措施和消防器材;
、鄣卣馂(zāi)害發(fā)生后,指揮保安做好重點部位的安全保衛(wèi);
、芫S護治安,嚴防各種破壞活動;
、荻酱儆嘘P(guān)部門采取有效的安全防范措施,清除產(chǎn)生次生災(zāi)害的隱患。
(5)搶險救災(zāi)組
組 長:唐界平
成 員:總務(wù)處人員、教師黨員、教工團員
工作任務(wù)及職責(zé):
立即集結(jié)人員和器材,根據(jù)指揮部命令開展搶險救災(zāi)。
、贀尵缺宦駢喝藛T;
、诩皶r運送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資;
、蹞屝拗饕O(shè)施,盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序;
。6)防震減災(zāi)宣傳組:
組 長:方麗君
成 員: 宣傳部人員、廖曉東、李強
工作任務(wù)及職責(zé):
、偻ㄖ獙W(xué)校電工根據(jù)情況實行停電、關(guān)氣。
、谕ㄖ笓]部、搶險救護組、疏散組、后勤保障組快速趕赴突發(fā)事件地點按制定的預(yù)案搶險施救,展開工作。
、弁ㄖ119、110、120快速到場施救,派出人員引導(dǎo)專業(yè)搶險救護隊快速到達突發(fā)事件現(xiàn)場。
、芟蛑笓]部報告事故情況,并根據(jù)指揮長的指示迅速報告上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),保持與上級的聯(lián)絡(luò),同時派出人員跟隨指揮長傳達相關(guān)指令,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
、葚撠(zé)向社會媒體發(fā)布事件相關(guān)信息。
(7)隱患排查整治組
組長:唐界平
成員:萬思同、周學(xué)平、付可、李強、官小云
工作任務(wù)及職責(zé):
①開展學(xué)生宿舍、職工宿舍的安全隱患排查并整改;
、陂_展水、電、氣安全隱患排查并整改;
、踑1區(qū)教工15幢、金江2幢臨時住宿人員限期調(diào)出。
。8)后勤保障組
組長:唐界平
成員:總務(wù)處、后勤公司人員
工作任務(wù)及職責(zé):
①保障生活用水、吃飯;
、跍蕚鋺(yīng)急物資(手電筒、喊話器、警用口哨、安全帽、雨衣、水膠鞋、地震帳篷)
、厶峁┡R時廁所。
(9)建立院級應(yīng)急分隊和系部應(yīng)急小分隊。
應(yīng)急分隊受避震指揮長直接指揮,在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。解決震后交通、救援、生活用水、吃飯、臨時住所等問題。
院級應(yīng)急分隊180人(行辦1人、黨辦1人、組織人事處1人、宣傳部1人、招生就業(yè)處2人、學(xué)保團5人、總務(wù)處1人、教務(wù)處3人、實訓(xùn)中心5人、圖書信息中心3人、繼續(xù)教育部2人、后勤公司150人)
系部小分隊150人(建筑工程系20人、現(xiàn)代制造系20人、經(jīng)濟貿(mào)易管理系20人、人文社科系20人、中專部20人、自動控制系15人、電子信息系15人、生物化工系15人、五年制5人)
3、疏散路線:按從下到上,從近到遠,先學(xué)生后老師(包括管理員),先群眾后黨員干部順序進行疏散
⑴a1區(qū):長江一幢、二幢、三幢、四幢、圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)大樓、教工宿舍、科苑賓館全部人員疏散到a1區(qū)足球場。
⑵a2區(qū):教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實驗樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到a2區(qū)旗臺前球場。
(3)b區(qū):金江一、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三幢宿舍、經(jīng)管系教學(xué)樓、中專部教學(xué)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍全部人員疏散到b區(qū)籃球場。
二、臨震應(yīng)急行動 (接到上級地震、臨震預(yù)(警)報)
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后。領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織本校各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、應(yīng)組織有關(guān)人員對學(xué)校建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對供電輸電、機房等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)順利進行。
4、強化廣大師生防震減災(zāi)宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
三、震后應(yīng)急行動
無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災(zāi)工作。
(一)緊急避震(地震發(fā)生后,學(xué)校內(nèi)如何緊急避震)
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。聽到警報(哨聲或呼喊聲)后由組織者盡快組織學(xué)生就近躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
。╝)上課(自習(xí))時間:
①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或內(nèi)墻角, 以保護身體,避免被砸,要閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,不要靠近窗口、外墻。坐在最靠近門的同學(xué),應(yīng)首先把教室門打開。
②躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
、叟P倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
。╞)下課時間:
、僭谧呃冗^道的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,蹲下或臥倒,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
、谠诮虒W(xué)樓外的同學(xué),應(yīng)迅速跑到空曠的地方,雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜,可直接在球場中央蹲下、雙手抱頭即可,不能亂跑,更不能再躲進建筑物里。
(c)就餐時間:
在食堂就餐時,當感覺地震來臨時,大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。餐廳在一層的話,提倡直接迅速有序跑出,到空曠的地方避震。
。╠)就寢時間:
一般在宿舍就寢時大多是22:40之后,如果此時發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時,住在靠門的同學(xué),首先要負責(zé)把門打開,住在上鋪的同學(xué),應(yīng)立即下來,隨后馬上鉆到床底下,也可以蹲立在內(nèi)墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,也不要急著沖出宿舍樓,千萬不要跳樓,保持鎮(zhèn)靜,等到地面震動平息后(1分鐘內(nèi)),再有秩序的快速沿樓梯疏散到避震場所。
2、指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
3、與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,時機一到馬上撤離。
(二)緊急疏散。距發(fā)生地震約1分鐘后組織疏散。指揮信號為一聲長哨,代表主震結(jié)束,同學(xué)們進行疏散。
當主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,立即進行有秩序的疏散,到預(yù)定的安全地點集中躲避余震。應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,并配合以喊話器。宿舍管理老師及時打開所有通道,學(xué)生沿大樓通道、樓梯迅速撤離到安全地帶。
。ㄈ┘斜苷
到達運動場預(yù)定地點后,要有秩序地集中在運動場中心地帶,教師要組織 學(xué)生立即蹲下,雙手抱頭保護頭部。
人文社科系、自動控制系、生物工程系、信息工程系、五年制大專以系部為單位清點人數(shù);經(jīng)貿(mào)系、制造系、建筑系以專業(yè)為單位清點人數(shù);中專部以年級為單位清點人數(shù),并向各校區(qū)指揮負責(zé)人報告。
醫(yī)護組馬上開展工作,對受傷的人員進行急救處理。
所有的教職員工就近指揮學(xué)生,維持現(xiàn)場秩序,安定學(xué)生燥亂的心情,幫助學(xué)生安全避震。
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