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兩個同學(xué)打架的作文500字（通用18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的兩個同學(xué)打架的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩個同學(xué)打架的作文500字 1
今天，天氣十分炎熱，剛上完體育課的我，便開始四處找水喝，由于教室里沒有水，于是我就到樓下的超市去買了水，等我回來的時候，令人氣憤的事情發(fā)生了……
當(dāng)我一邊拿著水一邊走進(jìn)教室時，我突然看見我同桌的腳踩在了我的椅子上面。我立刻發(fā)怒道：“快點下來，椅子是坐的`，又不是踩的，快下來！”可誰知他還來了勁，向我吼道：“就不下來，怎么的！”“你下來不？”我生氣了，狠狠地瞪了他一眼�！熬筒幌聛�，怎么的，有膽子我們打一架！”他一點也不示弱朝我大聲說道。我也不知怎么了，也許是天氣太熱的原因，火氣上來了，就是不服：“來，來吧！”
就這樣，我和他打了起來。
因為體重的原因，我一直沒占上風(fēng)，這時，我更生氣了，抬起腳朝他踹去，但是他同樣不甘示弱，也抬起腳踹向了我的肚子，幸好我反應(yīng)快，沒能讓他得逞。就在這時，班長聞訊而來，他對著我們叫了一聲：“別打了�！比欢覀冞�在繼續(xù)打著，突然，我們聽到了老師的訓(xùn)斥聲：“有勁兒打架，還不如去辦公室提水，每天四次�！薄芭�!”我和他異口同聲的說著。
接下來的日子便是整日叫苦連連，一天提四次水，可把我們都累壞了，我暗暗發(fā)誓：以后再也不打架了。每當(dāng)想到這次打架，不知怎么的，我總是偷偷的笑了起來。多么令人難忘�。�
兩個同學(xué)打架的作文500字 2
寒假時，我與爸爸媽媽一起去外爺爺家去。到了家發(fā)現(xiàn)不知什么時多了一條全身棕黃色的狗。小耳朵，圓腦袋，短尾巴十分可愛。
我剛到家門口，就聽它“汪汪”直叫。我本以為它十分歡迎我，友好的向它走去�？烧l知他竟像餓虎撲食一般向我撲來，把我嚇得連向后退了幾步。真是熱臉貼了冷屁股�！昂�，等著吧，我馬上就讓你滿地找牙�！�
等大人都出去辦事了，我迫不及待的展開了我的打狗行動。我先操起一只最粗的竹竿，轉(zhuǎn)身向小狗劈去。小狗身手不錯，躲了過去。隨然它一直都再使勁地向我狠叫，但卻是典型的雷聲大雨點小，絲毫沒有影響我的打狗情緒。我這一招來得更絕，接著上一次來了一次橫掃千軍，把它打的“嗷嗷”直叫。緊接著，他落荒而逃。到了老窩無論我怎樣去用棍子打它，它都不肯出來。我想出了一個自以為是一個十分好的主意：我從柜臺上拿了一個“煙霧彈”點火扔到了他的老窩，這招果然是靈！天有不測風(fēng)云，那狗猛的`一跳隨著鐵鏈“嘩”的一聲響。我的心情一下壞到了極點，隨時等待那狗的恐怖復(fù)仇�！霸趺礇]咬我，難到它良心發(fā)現(xiàn)了！”我睜開了眼睛，原來鐵鏈打了兩層扣，真是不幸中的萬幸。為了懲罰它嚇我，我用了一個空球裝了許多胡椒面扔向它。他再一次哭號著向我撲來，可惜都是徒勞的，誰教他有鐵鏈?zhǔn)`呢？只見他又一次哭叫著，正待我再一次想教訓(xùn)它，爸媽回來了。
今天，雖然爸媽把我狠狠地訓(xùn)了一頓，但我依然很高興，為什么呢？因為我今天當(dāng)了一回“齊天大圣”，教訓(xùn)了一條不識好歹的狗。
兩個同學(xué)打架的作文500字 3
我們班的小輝知識淵博，懂得許多知識。不過，他也很淘氣，經(jīng)常闖禍。小騰是我的好朋友，也是我的網(wǎng)友。今天，他倆竟然都闖禍了。
中午我和小騰在走廊上聊天。突然，不知從哪兒冒出個小輝來，出來就揍我們，說要和我們單挑—打架。我們當(dāng)然不愿意和他打，于是就走開。沒想到小輝不到黃河不死心，在教室門口攔住我們，硬要打架。我們不想和他糾纏，小騰便一把抓住他，給他摔了個“滿臉紅”。小輝又卷土重來，三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上，然后又和小騰打作一團(tuán)。我和韋津茗同學(xué)津津有味地看這場難得的“表演”。小騰重重地把小輝推在了錢甚儀同學(xué)的桌子上，導(dǎo)致她的牛奶翻倒把書全部弄濕了。他們這才休戰(zhàn)，小騰卻一點也不以為然，竟又和我興致勃勃玩了起來。而小輝則是賣力地把同學(xué)的書晾干、整理。當(dāng)錢甚儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后，立馬大發(fā)雷霆，拿著雨傘打小騰，甚至還把他的`東西全弄地上。沒想到小騰竟然只顧和我玩，沒有向她道歉。
郭老師來了，他看到這般情景，便問怎么回事。童懷慶同學(xué)第一個告訴郭老師說：“小輝和小騰打架，把錢甚儀的書弄濕了�！惫蠋燅R上批評他們，又更嚴(yán)厲地問小騰：“小輝知道自己錯了就道歉，還幫助整理書，你在干什么？”小騰支支吾吾地說：“我一也—在—撿書。”郭老師又問：“那為什么她不打小輝，卻打你？”一連串的問題使小騰羞得把頭低到了胸口。過了幾天，郭老師語重心長地說：“有人打架，最好有五十個同學(xué)都去勸架，班長和副班長派一個人來告訴老師，大家千萬別當(dāng)觀眾，更不要去火上澆油，發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)懲！”此時我突然覺得：我的臉一定紅透了。
今天是他們闖禍，明天也許是我闖禍，我們一定要和同學(xué)和睦相處��！
兩個同學(xué)打架的作文500字 4
人們不是常說：君子動口不動手！可是，為什么有一件事情讓我不這么認(rèn)為呢？這件事情發(fā)生在這個星期的星期五下午放學(xué)的時候。
在星期五下午放學(xué)的時候，我們班坐第二趟車的同學(xué)都下去等車了。在等車的過程中，我們班大名鼎鼎的.黃佛源跟一個五年級的同學(xué)不知怎么回事吵了起來，黃佛源說不過那個同學(xué)。于是就動起手來，給了那個五年級的同學(xué)一拳，那個同學(xué)火了，也給了黃佛源一拳。我和曾志坤還有吳梓森見了，馬上跑過去把他們兩個人分開。但我沒想到黃佛源竟然把我們推開，而且還一邊怒吼說：“走開！”，我們無計可施，就站在了一旁。他們兩個越打越起勁，把許多同學(xué)都吸引了過來，有些同學(xué)還議論說：“哇！這里有免費的好戲看，大家快過來看看！”“對喲，這么精彩的好戲，不看就虧了喲！”我心想：他們肯定是站著說話不腰疼！
突然，我看見黃佛源哭了起來，于是，我便把他們這趟車的生活老師叫了過來。他們兩個看見生活老師來了，便住了手。黃佛原坐在地上委屈地哭了起來，老師見了，便罵五年級的那個同學(xué)說：“你干嘛打人��？有什么事不能坐下來好好商量呢？”“是他先動手的！”那個同學(xué)說，然后老師就叫黃佛源起來。想不到黃佛原的脾氣那么牛，把老師的手甩開，然后站起來跑走了。我猜測：老師原本舒暢的心情，現(xiàn)在可能已經(jīng)跌落到了低谷了吧！
通過這件事情，我就可以認(rèn)為，不是所有人都是動口不動手的。只有君子和有素質(zhì)、品德高尚的人才能做到動口不動手，所以我們才會說：君子動口不動手！
兩個同學(xué)打架的作文500字 5
在一片茂密的森林里，有一所美麗的動物學(xué)校。
事情發(fā)生在星期二下午第一節(jié)下課時間。小貓由于嘴饞，一下課就馬上跑到樓梯口，急不可待地拿出一袋炸魚柳偷偷地吃起來。這時小狗由于急著去搞衛(wèi)生，往樓梯口沖跑過去，恰好與小貓撞成了兩個“四腳朝天”，小貓手上的那一袋炸魚柳全掉在地上了。
魚柳弄臟了，不能吃了。只見小貓從地上跳起來，左手叉著腰，右手指著小狗又哭又氣沖沖地說：“你這個沒長眼睛的家伙快賠我的炸魚柳！”小狗也從地上爬起來，不甘示弱地回應(yīng)小貓：“誰叫你堵著我的路，在樓梯口偷雞摸狗地吃東西，活該！不賠！”小貓氣得肺都炸開了，惡兇兇地對小狗說：“你賠不賠我的炸魚柳？”小狗也虎視著小貓堅決地說：“就是不賠！”……
它們你一句，我一句地越吵越兇。突然，小貓縱身向前一撲，鋒利的前爪子把小狗的臉抓破了，鮮血“嘩嘩”地從小狗臉上流了下來。此時的小狗，樣子很可怕—— 臉抽曲著，張開嘴巴，露出一排鋒利的牙齒，眼睛凸鼓鼓地盯著小貓。接著左右開弓，給小貓一個迅雷不及的掃堂腿，并狠狠地把小貓的.鼻子咬爛了，痛得小貓在地上直打滾。……
幸得熊貓老師及時趕到，阻止了事情向壞發(fā)展。
小貓和小狗都被送到醫(yī)院清洗傷口，療傷了。各自都傷痕累累。熊貓老師了解到事情的經(jīng)過以后，嚴(yán)肅地批評、教育了小貓和小狗。小貓和小狗也深深地知道自己出口不饒人，沖動打人，是很不對的。
這件事情告訴我們，同學(xué)之間應(yīng)該互讓、互諒、互助，團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能與我們的文明社會相適應(yīng)。
兩個同學(xué)打架的作文500字 6
今天我和小成無意間打了一場架，原因是由于我的疏忽，一不小心把小成掛在桌子中間的塑料袋，連續(xù)的給弄掉了兩次，所以我們才產(chǎn)生了矛盾。
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了，小成走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的塑料袋又掉在地上，氣憤的問我:“這個塑料袋是不是你把它弄掉的？”
我當(dāng)然不承認(rèn)：“這我不知道，反正不是我弄掉的`�！毙〕砷_始發(fā)火了：“不是你還能有誰！”他先打了我?guī)紫拢@幾下被我忍住了，我知道是我弄掉的，自己有錯�？墒牵诌B續(xù)打了我?guī)紫铝�，這幾下我可忍不住了，我氣得給了他一拳。他也忍不住了，他先用他的雙手把我的頭抱住了。他以為用雙手抱住我的頭，就可以把我給打敗了。我雙手從小成的手中間一撐，把頭滑出來了，我雙手向著小成的背上一直打，接著我又勒住他的脖子，他被我勒的受不了了，他翻身又抱住我的頭，我的頭突然又滑了出來，可是，又被小成抱住了-------。
這時，全班人的眼光全被我們給吸引來了。我們班的班長周舟等幾位同學(xué)開始來拉架了，可是她們怎么拉也拉不開。到最后，還是我們班力大無比的周厚義終于拉開了我們，我們才停止了這場打架。老師知道后，狠狠地批評了我們，使我們各自認(rèn)識到了自己的錯誤。
今天打這一架，我覺得很懊惱：一是破壞了班級的紀(jì)律，被老師批評；二是我們倆都覺得自己沒有涵養(yǎng)，在同學(xué)中出盡了洋相，丟盡了面子。更懊惱的是我明明知道自己做錯了事，還不給人家道歉，拒不承認(rèn)自己的錯誤，才造成這樣的后果。以后我不會讓這樣的事情再在我的身上發(fā)生。
兩個同學(xué)打架的作文500字 7
每個人的生活中都有第一次，而這第一次也是讓我最難忘的第一次。
那是在幼兒園里，身為班長的我，從來不欺負(fù)同學(xué)，我也從來不打架，不罵人，可是這次我破例了，隨人是為了幫助同學(xué)，但是我用了錯誤的方式。
那天，外面下著很大很大的雨，我的心也跟著毛躁起來，我心煩的找著雨傘，就在我氣憤地打著書包時，好朋友把雨傘遞過來說：“我和你一起回家吧！反正我家離你家也很近�！焙门笥训囊环�，我的心情也漸漸好了起來。我們剛走出校門時，看到班里的小霸王小張沒帶雨傘，正在搶小朋友的'雨傘，我對好朋友說：“等一下，我去看看怎么回事吧！”我氣憤地走向小張所在的小亭子中，“小張，你怎么搶小朋友的東西呢？”小張見了我，氣勢減了一半，但是他又馬上壯起膽，說：“管你什么事，你以為你是誰��！不就是個破班長嘛！了不起啊不就是吳老師護(hù)著你嘛！哼！你除了學(xué)習(xí)還會什么？我才不怕你呢！”我聽了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，因為我一直以為我自己努力才當(dāng)上班長的，也是因為這樣，同學(xué)才會喜歡我，我不知道是不是這樣，我就怕這是真的！我生氣了，他把我惹火了，我不顧自己身份，我也不顧別人是怎么想的，我一拳打了過去，說：“這是為了小朋友打得，讓你以后在以大欺��！”緊接著，我又“送”他了一拳，說：“這是為我自己打得，為我的自尊打得！”他連滾打趴的回了家，我叫小朋友趕快回家，我有點忐忑不安的回了家.
就是因為這樣，雖然我沒了班長的職位，但是我也懂了，不要因為一些小事而出手打人，什么事都要心平氣和的和對方談一談。
兩個同學(xué)打架的作文500字 8
人生中會遇到許許多多的不如意，當(dāng)遇到它們時，一定要按奈住心中的熊熊烈火，否則，其結(jié)果是雙方都受到傷害，既受到皮肉之苦，又傷到了同學(xué)之間的感情。
今天，我校六年級二班和六年級四班的許多男生因為某種原因，在二樓樓道處展開了一場拳腳相加的肉搏戰(zhàn)。群架規(guī)模之大，打斗之慘烈超出我的想象，那一幕幕打架的場面，真讓人揪心！有的同學(xué)被打得鼻青臉腫、有的同學(xué)血流滿面、有同學(xué)被打得面紅脖子粗、有的同學(xué)的眼圈已經(jīng)從正常顏色變成了可怕的青紫色，成為了名副其實的'“熊貓眼”。最嚴(yán)重的一位同學(xué)的鼻架打斷了，鮮紅的鼻血直淌，整個臉都染紅了，甚為恐怖……最后家長，警察來了，他們才善罷甘休。
暫不論是誰對是誰錯，是誰先大打出手，總之——打架不但會給班級的榮譽(yù)帶來損害，而且令同學(xué)老師蒙羞，甚至傳到校外，也會讓學(xué)校顏面盡失！
打架差不多都是因一言不合或一點微不足道的瑣事就大打出手，原來十分要好的朋友就形同陌路了，事后又后悔萬分。我想：和同學(xué)鬧矛盾后，應(yīng)該先去做做其它的事，努力平心靜氣，盡量不要和他接觸，以免怒火中燒，釀成大禍。
古人云：“沖動是魔鬼�！蔽蚁肴艘簧鷷龅皆S許多多不如意的事，當(dāng)遇到它們時，我們應(yīng)忍，忍。忍！不是有一句話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！眴�？如果我們都退一步的話，也不會發(fā)生打架�！昂＜{百川，有容乃大，"如果我們胸懷寬廣，也不會發(fā)展到打架這個地步。
最后，我想對那些打架的同學(xué)說一聲：”別打架了，好嗎？“
兩個同學(xué)打架的作文500字 9
“李子”就是我——小軒，“貝殼”就是我們小區(qū)里的一個玩伴——小佑，雖然我不愛打架，但是我還是打過。
那天，“貝殼”在樓下玩，我和小區(qū)里的朋友也在樓下玩玩具�！柏悮ぁ毕胪嫖覀兊�.玩具，我沒同意，于是他就狠狠地踢了我兩腳。我想：“不給你玩就踢人，這也太不對了，一定要給他一些教訓(xùn)�！毕氲竭@里，我就還了他三腳。他又想踢我，我就不顧一切地跑開了。我忐忑不安地邊跑邊在心里說：“糟了，我會挨打的因為我打了別人，如果我被打了，以后我肯定要變成木乃伊去上學(xué)，把全班同學(xué)給嚇傻�！�
我把我的想法告訴了我的朋友，朋友小聲的說：“我來幫助你，只要他敢告你媽。你就說：‘他先打我的’，如果你媽不信，我就來作證
“可以，謝謝你！”
之后，我倆繼續(xù)玩，不再理睬“貝殼”了。他就更生氣了，氣沖沖地跑過來打了我一拳頭，我回了他一拳，然后他給我來了個“天馬流星拳”，我又給了他一個“降龍十八掌”，我們打得兩敗俱傷�！柏悮ぁ庇执蛄宋覂扇�，一氣之下我狠狠地揍了他兩拳，他“哇”地一下哭了起來，像一個關(guān)不了的水龍頭，還說：“告你媽，你打我，我以后再也不和你玩了，嗚嗚嗚……”說完氣呼呼地回家了。
晚上，“貝殼”媽媽找到了我爸，她說：“我批評了小佑，但‘李子’不應(yīng)該打他，應(yīng)該來找我……”聽了阿姨的話，我羞愧地低下了頭，有些緊張的我心想：“呆會兒我一定完蛋�！�
“貝殼”媽媽走了，令我吃驚的是：爸爸并沒有打我，還給我講了許多道理。聽了這些話，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后處理事情一定要考慮周到。”
兩個同學(xué)打架的作文500字 10
“咚……咚……”兩聲巨響，原來是我們班的小龍和小偉打了起來，我們趕緊圍過去了。
事情還得從頭說起，今天小龍在掃地，小偉剛好氣呼呼地走到教室坐了下來，不知情的小龍用掃把敲了一下小偉的頭，并和顏悅色地說：“你去掃地”。誰知小偉突然怒氣沖沖地說：“滾！自己掃去�！毙↓堃膊桓适救醯卣f：“趕緊掃地，你個二八”。
小偉一聽就抓著小龍的領(lǐng)子用難聽的靈寶話說：“你是不是想死？”于是小偉勢如破竹的打了上去。小龍也擼起了袖子準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，于是兩個爭強(qiáng)好勝的人打了起來，我們這些旁觀者趕緊閃開。誰也沒出手相助，小龍終究還是打不過運動會第二名的小偉，被小偉壓制在地上。小偉掐著小龍的脖子，仿佛要打個你死我活，在這緊急關(guān)頭，我們一群和事佬趕緊上前去制止他們兩個，但是我們還是敵不過他們兩個的力量，小龍飛起一腳將小偉的`桌子和椅子踢倒了，發(fā)出了兩聲“咚……咚……”的響聲，聲音震得耳膜發(fā)麻，整個樓都聽得見桌子摔在地上的聲音。
此時兩位班長看不下去了，于是上去勸架，但毫無用處�？磥硭麄儍蓚�今天是要打個你死我活了。沒辦法兩位班長只好去叫老師，正當(dāng)他們又要打架時班長把老師叫來了，老師看到了圍觀的人群，和亂七八糟的桌子還有相互掐著脖子的兩個人，臉上都爆出了青筋，老師立即把他們制止住了。
最后經(jīng)過老師的一番勸說，他們兩個終于和好了，同學(xué)們把桌子也扶了起來并擺放整齊。這才解除了這場打架風(fēng)波……
兩個同學(xué)打架的作文500字 11
有很多事情，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘。但那件事，卻讓我久久不能忘懷。
那是一個寧靜的夜晚，我和弟弟正在家門口開心地玩耍。這時走來了一個漂亮的小女孩，她大概八、九歲，文文靜靜的，非�？蓯郏浑p烔烔有神的大眼睛，好像會說話，小小的鼻子向上翹著，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮。她用溫和的聲音問我：姐姐，我可以跟你們一起玩嗎？”她有些害羞。我非常爽快地答應(yīng)了她。我們于是一起玩兒了起來。
后來我進(jìn)屋去喝水，讓她先陪弟弟玩一會兒。其實我有些擔(dān)心這個小女孩，因為弟弟的脾氣非常暴躁，經(jīng)常動不動就打人。不過我覺得她是個好孩子，應(yīng)該不會跟弟弟鬧意見。沒想到當(dāng)我喝完水走出門口時，眼前的景象跟我想的大不相同。弟弟跟那個文靜的'小女孩打起來了。弟弟一看見我，馬上跑過來向我訴苦。我一看弟弟可憐兮兮的樣子，就知道一定是那個小女孩欺負(fù)了弟弟。我于是生氣地罵了小女孩幾句。誰知她見我罵她，立刻就火了，拿起衣服就向我扔來。我才不會向一個小屁孩示弱呢！于是我做好準(zhǔn)備，舉起拳頭就像她揮去。她身手非常敏捷，躲開了這一拳。我趁她沒注意，馬上沖她臉重重地打了一拳。她哭了，嗚嗚哭的同時還說著什么。看她那委屈的樣子，我覺得自己好像做錯了，自己還沒有弄清楚到底是怎么回事，怎能就這樣打人呢？我于是向她道了歉，又問這道底是怎么回事。她說，是弟弟先向她扔的沙子。我又向她說了聲對不起。
通過這件事，我明白了，做事不能魯莽。要先問清楚原因，再去處理事情，這樣才妥當(dāng)。
兩個同學(xué)打架的作文500字 12
晚上，我和小姜到小區(qū)樓下玩。我提議大家一起來踢球，我的那些朋友全都答應(yīng)了，可是踢球踢到一半，有些人就累了，不想踢。于是人就零零散散的了。
小姜見況，就抱起球，一個勁兒的往前沖，嘴里還說：“來玩橄欖球嘍！”跑到邊線一扔，笑著大叫道：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們隊的門將就不同意了，踢了小姜下，大叫：“賴皮！馬上不帶你踢球了！”小姜惱羞成怒，也踢了門將一下。門將一下子就哭了，就像一條瘋狗，反咬了小姜下。
我見情況緊急就沒有告訴媽媽，并一把拉住門將，讓其他人抱著他。
那門將的好兄弟又和小姜吵起來，我連忙站在他倆中間，說：“天氣燥熱，脾氣大，都退一步，退一步�！笨赡侨朔遣宦牐谛〗稚狭袅艘粔K“月牙”，小姜就說：“你看你把我手掐出一道印子，我打你三下，這事就完了！”他也答應(yīng)了。
小姜打了那人的肚子三拳，但那人出爾反爾，一下子撲到小姜身上，掐小姜的脖子，小姜發(fā)出很痛苦的聲音。我想拉開他倆，可別看那人個子小，人家勁兒大的.很呢！
媽媽發(fā)覺到打架了，叫住他倆，可為時已晚，小姜脖子上出現(xiàn)了兩道血痕。媽媽就和那人講起了大道理：你干嘛打他，這件事和你本就沒有關(guān)系，你非要惹出點禍來，你看你把它脖子掐的，他爸媽不心疼嗎，要是把你掐成這樣呢！馬上把你媽媽找來！
那人似乎一點兒都不擔(dān)心，毫不猶豫地報出他爸的電話號碼，小姜就立馬打電話了：
“喂！你兒子闖禍啦，他把我脖子掐破了！你說怎么辦？”
“把他打死算了唄！”
“嘟——嘟——”電話掛了。
小姜失望地說：“我去，還有這樣的家長！”
媽媽回家后，告訴我：“像這種人，就該打！這種人就是不講道理，沒有管教好，真應(yīng)該替他爸媽揍他一頓！”
兩個同學(xué)打架的作文500字 13
打架，向來是老師們最為頭疼與忌諱之事，因為老師們總要充當(dāng)和事老。在我五年級時，班上曾發(fā)生過一起重大打架事件。
那天早上，小成突然對小黃使出了“佛山無影腳”，周邊一下子彌漫著一股濃重的火藥味，又有“好戲”看了！
果然不出我所料，小黃為了“回饋”小成的“佛山無影腳”，使出了“降龍十八掌”。小成的怒火熊熊燃燒，小宇宙爆發(fā)了！戰(zhàn)斗迅速進(jìn)入了白熱化階段。
只見一個拳頭以迅雷不及掩耳之勢飛到了小黃的臉上，小成的白褲子隨即便被印上了一朵“美麗”的“黑色妖姬”，而小黃的白襯衣也立馬被印上了一道道“斑馬線”。
“看我的必殺技——天馬流星錘！”小黃此時好似《水滸》里的武松在打虎一般，手腳并用，只管使出全身的力氣，對小成開始了“活動筋骨操”。只見他的眉毛挑起，嘴唇緊閉，活像一只憤怒的小鳥。而小成就如同那只大蟲，被打得全身無力，趕忙叫上平常玩得好的幾個“肝膽兄弟”來“路見不平，拔刀相助”。
其中一個死死地揪住小黃的.衣領(lǐng)，另一個一腳踩在小黃的鞋上，并把他的雙手鉗在背后，剩下的就對小黃拳腳相加。整個場面活像世界大戰(zhàn)一樣激烈。有幾個膽小的女生看不下去了，急忙跑去報告班主任。班主任聽了她們幾個添油加醋的講述后，鐵青著臉，飛也似的趕到教室，沖著那幾個打架的男生大吼：“你們都給我來辦公室！”一番“嚴(yán)刑逼供”之后，終于真相大白。原來小成聽到小黃別的同學(xué)罵自己是笨豬后，火冒三丈，自然就找小黃算賬去了。
其實關(guān)于打架這個問題，追根求底，都只是因為一些雞毛蒜皮的小事，寬容才是正理，要學(xué)會大事化小，小事化了，讓這朵暴力之花還處在萌芽期就被斬除。
兩個同學(xué)打架的作文500字 14
回望在學(xué)校已不知不覺度過的五年半，時光有意加快了腳步，它迫不及待地想讓我們一次次的成長。已經(jīng)只剩下4個月了，在小學(xué)的每一刻都使我們更加珍惜，盡管我們很珍惜這段友誼，可有些矛盾是始終避免不了的。
下午第三節(jié)課，校長通知全校老師開會。于是，我們又暫時成了群“沒人管”的孩子。我本以為最有朝氣的六(2)班會更添“活力指數(shù)”不過，老師還是派出了“鎮(zhèn)‘妖’之人”——紀(jì)律委員。為此，那群最愛撒潑的男生也不得不規(guī)矩點兒。這樣的環(huán)境再也適合不過我們寫作業(yè)了，熟悉的筆在我手中轉(zhuǎn)得飛快，全班同學(xué)卻沒有預(yù)感到一股愈來愈強(qiáng)的怒氣。大家個個瞪大了雙眼驚叫著，我也吃驚的轉(zhuǎn)過來一看：小華和小朱兩位“朱氏”以怒氣相沖，兩人對峙了好久，終于被小朱連續(xù)重打的幾拳使紀(jì)律委員這道“保護(hù)膜”也束手無策了。作為班長，當(dāng)然不能坐山觀虎斗，飽受震驚的我疾步走到兩人中間，干看著他們，一聲不吭，這是我即將發(fā)火的預(yù)兆。為了避免戰(zhàn)爭再次激發(fā)的`可能性，我將其中一當(dāng)事人拉上了座位。唉，一場風(fēng)波總算結(jié)束了。可呆在一旁的小朱絲毫沒有要罷戰(zhàn)的意思，同學(xué)們集體勸說，他才慢慢挪動步子，哪知，臨走前他還不服氣，一拳又直直地打在小華的臉上，同學(xué)們驚了，我也被他這突如其來的一拳嚇壞了，要知道，那一拳不輕，大家立馬聲聲指責(zé)小朱，隨后又來關(guān)注小華的傷勢。班上幾十張嘴那么一說，盡管男兒有淚不輕彈，他們兩人的眼淚卻依然嘩嘩直下。
看來還是得“王牌”——老師來解決，熱心腸的金磊提出由他去會議室找老師，也好盡快解決事件。
六(2)班的男生呀，永遠(yuǎn)都讓老師萬分頭疼，你們得好好聽教呀……
兩個同學(xué)打架的作文500字 15
4月16日星期五，我們班又發(fā)生了一起打架事件，打架參賽者還是小韓和小昊，事情是這樣的，小韓逼著干天一送他一個小小的、不起眼的握筆器，倒霉的干天一只好向命運妥協(xié)了，把一個小小的、不起眼的握筆器送給了小韓，不知道怎回事，握筆器跑到了小昊那里去了，小陽怒發(fā)沖冠，把小昊的語文書撕個稀巴爛，還拿書包砸小昊，不料，書包砸在萬松禾的身上，最后小昊和小韓被李老師狠狠的.批評了一頓，握筆器還給了干天一。像這樣的打架事件還多著呢，像把劉嘉深的頭打出血，把莫惠渝打出鼻血來這些都算打架事件。
那么，怎樣才能做一個文明人呢？看了下面的方法，你就會做文明人了：
如何做個文明的乘車人：
騎自行車要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘、動作遲緩者，要給予諒解，主動禮讓。
乘火車、輪船時在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓小孩隨地大小便。
乘公共汽車時車到站應(yīng)依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應(yīng)主動讓座。
如何做一個文明禮貌的人：
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
你們看懂了嗎？請做文明人吧!
兩個同學(xué)打架的作文500字 16
夏日的一天，天氣很熱，我口渴了，教室里也沒有水，于是我想下樓買瓶礦泉水，突然看見小宇的腳踩在我的椅子上面。
我發(fā)怒道：“下來，椅子是坐的，不是踩的，快點兒下來!”
小宇還來了勁：“不下來，怎么的!”
“你下來不?”我生氣了，狠狠地瞪他一眼。
“不下，怎么的，有膽打架!”他一點兒不示弱。
“來，來吧!”我也不知怎么了，火氣上來了，就是不服。
之后，我和他打了起來。
由于我比他瘦，所以一直沒占上風(fēng)，被他打了，我更生氣了，用腳去踹他。但是小宇也不示弱，他也抬起腳踹向我的'肚子，幸好我反應(yīng)敏捷，沒有讓他得逞。
可是，我心里沒底了：我那么瘦，怎么能打得過他……不管怎么樣，拼一拼吧!
果然不出我所料，我被他打倒在地，動彈不得，好在還有腳可以動，我急中生智，用腳踹他。
這辦法果然可行，把他給踹倒了……正在這時，張班長聞訊趕來，我沒把握住好機(jī)會，站起來扭頭想走。
小宇也站了起來，趁我不注意又打了我。
他怎么這樣呢?我都不打了，他還打。我生氣了，馬上還手。
這時，班長叫了一聲：“別打了�！蔽覀儌z都不服氣，還在動手，誰都不理會班長。
一會兒，老師來了，他用手指著我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥：“有勁兒打架，不如去辦公室提水，每天五次�！�
“哦!”我和小宇一起回答。
不干不知道，一干嚇一跳，一天提五次可把我們累壞了，小宇對我說，咱可不能打架了。我暗暗發(fā)誓：以后不打架了。
每當(dāng)想起這次打架經(jīng)歷，不知道為什么總想偷偷地笑。我們倆每次說到這兒，就會情不自禁地相互比劃一番，這實在難忘呀。
兩個同學(xué)打架的作文500字 17
那天，爸爸給我買回來了三只小鳥，這可真是一件能讓我高興幾個月的事。我歡天喜地把三只小鳥當(dāng)做了自己的伙伴，中午放學(xué)后，我顧不上咕咕直叫的肚子，直接跑到陽臺去看它們。
可這一看不要緊，卻把我嚇了一大跳。我一推開陽臺的門，頓時被眼前的情景驚呆了。地上到處都是鳥毛，那些鳥毛鋪在地上就像是地毯一樣，我?guī)缀醵伎床坏降孛娴念伾�。我的喜悅頓時跑到了九霄云外，我想這可完了。小鳥一定出事了，于是我三步并作兩步，一下子撲到了鳥籠旁。籠子里也到處是毛，水已經(jīng)被打翻了，裝米的小碗也倒了，很明顯這里剛剛經(jīng)歷了一場浩劫。可這究竟是怎么回事呢？三只小鳥各自在一個角落里，仿佛劃分了勢力范圍，它們身上的毛亂蓬蓬的，我看到后心疼極了。
究竟是誰把它們弄成這個樣子的呢？一只小鳥可憐地看著我，目光中流露出幾分憂傷與難過，另一只正氣喘吁吁地用眼睛的余光看著我。我趕緊叫來了爸爸，爸爸也被眼前的景象驚呆了。而此時，籠子卻完好無損，很明顯這并不是誰破壞的。就在我們百思不得其解的時候，一只小鳥突然向另一只發(fā)起了進(jìn)攻。它騎在那只小鳥的身上，用嘴一口一口地攻擊它，而那只被咬的小鳥也不甘示弱，它努力地掙扎著，沒幾下，上面的小鳥就被推翻了。而一場爭斗再次拉開了序幕。此時此刻，我才明白剛才看到的一幕是怎么回事。
可是，我還是不能理解，三只小鳥為什么要打架呢？后來，爸爸說：“可能是籠子太小的`緣故吧，明天我給它們換一個大的！”那天晚上，它們又打了幾次，持續(xù)的時間并不長�？墒�，聽到它們打架的聲音，我的心理很難受。我希望第二天能夠早點到來，可是那天晚上的時間卻好像很漫長，因為我的心一直擔(dān)心著它們。
兩個同學(xué)打架的作文500字 18
那是我有生以來第一次和別人打架，當(dāng)然，也應(yīng)該是我最后一次跟別人打架。
星期五的中午，林老師叫我們小組辦黑板報，說完就離開了教室。
同學(xué)們都在專心致志地忙活，小鋒卻悄悄地走過來，打了我一拳。我想他可能不是故意的，就沒當(dāng)回事兒，沒想到他得寸進(jìn)尺，嬉笑著又跑過來打了我?guī)兹Ｎ覑佬叱膳�，心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！我追了上去，朝他臉上揮了幾拳。他也來勁了，轉(zhuǎn)過身來，我們倆扭打在了一起。吵鬧聲驚動了全班同學(xué)，有的看熱鬧，調(diào)皮的還在旁邊添油加醋，有的上前來勸架……這時班長跑過來拉住了我，其他幾位同學(xué)拖住了小鋒。我身旁的同學(xué)生氣地說：“不要打架了！打架要扣分的'，林老師要批評的！”可是，我倆像斗得正興起的公雞一樣，兩眼通紅，青筋暴起，哪肯罷手。手被他們抓住了，就用腳。你一腳來，我一腳去，把勸架的人都踢跑了，我們又打了起來�！皯�(zhàn)爭”越來越激烈，許多同學(xué)見勸不住，就去找老師。過了一會兒，我們被“請”進(jìn)了辦公室。
林老師問明了情況，把我倆狠狠地批評了一頓，并語重心長地說：“同學(xué)之間應(yīng)該像兄弟姐妹一樣互相幫助，兄弟之間哪有什么深仇大恨，怎么能打架呢？你們就站在這里好好反省吧！”
我們站在辦公室門口“示眾”，路過的同學(xué)都紛紛投來嘲笑的目光。我感到無地自容，真恨不得有個洞鉆進(jìn)去。
林老師說得對，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該打架。雖然無法避免一些小矛盾，但是互相退讓一步，不就可以避免不必要的“戰(zhàn)爭”了嗎？正如那句名言所說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
我發(fā)誓以后再也不打架了。
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