我的精彩與父母的辛苦優(yōu)秀作文700字
篇一：我的精彩與父母的辛苦
我的興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、敲小鼓。在我不高興的時(shí)候，用小鼓來(lái)發(fā)泄；在我難過(guò)的時(shí)候，我用鋼琴來(lái)抒情；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，我會(huì)放聲高歌；在我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，就會(huì)興奮地跳起舞來(lái)。它們時(shí)時(shí)刻刻能帶給我歡樂(lè)，使我的生活多姿多彩。
這都是爸爸媽媽的功勞，是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè)，是他們教我學(xué)習(xí)的方法，是他們鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，是他們告訴我：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。”
我最喜歡的當(dāng)然是敲小鼓了。老師家很遠(yuǎn)，爸爸開(kāi)車送我去，來(lái)回要兩個(gè)小時(shí)。三年如一日，從未間斷過(guò)。每周日早晨，爸爸都不能睡懶覺(jué)，很早就起床給我作早點(diǎn)。熱氣騰騰的早餐上桌后，他才叫我起床。每次，我都高高興興地去上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師那兒總能得到表?yè)P(yáng)。我想，只有這樣，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)的一片苦心。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我在第十三屆宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)，北京市藝術(shù)節(jié)上獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了九級(jí)考試，水平比以前強(qiáng)了許多，今年我還要參加比賽，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
我也很喜歡彈鋼琴，我會(huì)彈優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《瀏陽(yáng)河》，會(huì)彈令人陶醉的《小紙船的夢(mèng)》，還會(huì)彈活潑滑稽的《小猴走鋼絲》等等。彈琴培養(yǎng)了我的識(shí)譜能力和樂(lè)感，是它陶冶了我的情操，是它讓我學(xué)習(xí)其它樂(lè)器沒(méi)有困難，是它幫助我提高了音準(zhǔn)與節(jié)奏感�，F(xiàn)在，我體會(huì)到了彈琴的好處，可是，小時(shí)候一練琴就怕困難，遇到難的樂(lè)譜，就不彈了，媽媽耐心地教我，我也不聽(tīng)話，還又哭又鬧，沒(méi)少讓媽媽著急。以后，我要自覺(jué)地練琴，要讓媽媽省心！我的媽媽也會(huì)彈琴，她比我彈得還棒呢！我最喜歡和媽媽一起彈琴，我們有時(shí)四手聯(lián)彈，有時(shí)一人彈伴奏、一人彈主旋，可好聽(tīng)了！媽媽，我愿意和您一起享受這種快樂(lè)！
篇二：我的精彩與爸媽的辛苦
我從三歲起就對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，總是拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。雖然畫(huà)出的東西不成樣子，但卻被細(xì)心的媽媽看在眼里。起初，媽媽買了許多填色的童話書(shū)，我都一本本的填上漂亮的顏色，有高貴優(yōu)雅的灰姑娘，變成白天鵝的丑小鴨，大海深處的美人魚(yú)……媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，就在幼兒園給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。我第一次在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，記得最初只是先認(rèn)些顏色，接著就畫(huà)些糖葫蘆之類的簡(jiǎn)單事物，經(jīng)過(guò)一些練習(xí)后老師開(kāi)始教我們畫(huà)十二生肖，盡管小朋友們都很小，但卻畫(huà)得有聲有色。畫(huà)畫(huà)使我的手指靈活了，人也越來(lái)越聰明了。
上小學(xué)后，由于家庭住址的變遷，我有一兩年沒(méi)參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，但我并沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好，一有時(shí)間就拿出紙來(lái)畫(huà)，什么小公主，小精靈我都很喜歡。
二年級(jí)我又開(kāi)始了美術(shù)班的學(xué)習(xí)，在少年宮閆老師的教導(dǎo)下，開(kāi)始畫(huà)黑白裝飾畫(huà)，畫(huà)出的造型我都很喜歡。那時(shí)的'我一直認(rèn)為我在繪畫(huà)上有著不同于人的天賦，長(zhǎng)大后一定會(huì)畫(huà)得非常出色。
三年級(jí)了，由于看到別的孩子開(kāi)始畫(huà)素描了，媽媽把我轉(zhuǎn)到素描班進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管素描班不象兒童畫(huà)與黑白裝飾畫(huà)那么有意思，但卻能提高我的基本功，提高我的繪畫(huà)水平。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的支持與幫助，不管是刮風(fēng)下雪，媽媽都把我送到少年宮去學(xué)習(xí)，并在門外等候，十分辛苦。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出各種各樣的漂亮而又絢麗的作品。
篇三：我的精彩與父母的辛苦
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的“威逼利誘”下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)民族樂(lè)器——二胡。
剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得還挺有趣，總帶著好奇心去學(xué)習(xí)。但隨著學(xué)的東西越來(lái)越多，漸漸的就覺(jué)得沒(méi)意思了�！安幌雽W(xué)二胡了！”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)后并不著急，慢條斯理地說(shuō)“一件事要干出點(diǎn)名堂，光說(shuō)不練、等著天上掉餡餅的事那是沒(méi)有的，要學(xué)習(xí)好，第一是行動(dòng)、第二是吃苦、第三是堅(jiān)持！”當(dāng)時(shí)我氣得都要哭出來(lái)了，心想：每天學(xué)習(xí)就夠累的了，還得天天晚上練習(xí)二胡，想累死我呀！見(jiàn)此情形爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，仰了仰頭，一副胸有成竹的樣子。
周六上二胡課時(shí)，我和爸爸進(jìn)了教室后，爸爸一反常態(tài)，去邊上樂(lè)器架上自取了一把二胡，調(diào)了調(diào)音。看了我一眼，也不說(shuō)話，靜靜得等著老師上課。
一會(huì)老師開(kāi)始上課，挨個(gè)按進(jìn)度教授曲子。教到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸非常認(rèn)真地在聽(tīng)，不停地向老師提問(wèn)，老師走后，我自己練習(xí)曲子，爸爸也在一邊拉那個(gè)破二胡�？粗职帜莻�(gè)架勢(shì)我倒來(lái)了興趣，一首挺難的曲子在爸爸的“搗亂”下，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。臨下課老師檢查時(shí)，看到爸爸的樣子，笑著說(shuō)“爺倆一起學(xué)習(xí)我還是頭一次看到。不過(guò)這樣非常好，能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)的興趣，可以堅(jiān)持下去�！�
就這樣，在家爸爸指導(dǎo)我，上課老師教導(dǎo)我，在爸爸和我的共同努力下，我喜歡上了二胡了。
“一對(duì)一”學(xué)習(xí)后，爸爸照樣和以前一樣，老師同時(shí)教倆人。上課聽(tīng)老師的，回家練習(xí)不懂聽(tīng)爸爸的。
老師看到我的成績(jī)后，決定讓我直接考二級(jí)。
當(dāng)我拿到“二胡二級(jí)考級(jí)合格”證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)得狠狠地親了爸爸一口，說(shuō)“沒(méi)有爸爸的辛苦努力，就沒(méi)有我考級(jí)合格的精彩！”
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