聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文（精選24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 1

　　今天，徐老師與任老師發(fā)表了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過(guò)。并不是那句“這次成績(jī)不算數(shù)”的話，也不是老師沒(méi)有注意我的分?jǐn)?shù)，我傷心只是看見(jiàn)兩個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)我高的同學(xué)的眼淚；難過(guò)只是因?yàn)槲业暮门笥汛蝻埦谷欢阒�我。我做錯(cuò)了嗎？難道我不可以得100分嗎？

　　發(fā)表完成績(jī)后，我感到備受煎熬。我覺(jué)得我的朋友，不再是知心的朋友，因?yàn)樵谒麄冏８５脑捳Z(yǔ)中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺(jué)得我的班級(jí)，不再是溫暖如家的班集體，而是一個(gè)陌生的集體，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們看我的目光，已經(jīng)變了，不再是用同學(xué)的目光來(lái)看我，而是以敵視的目光來(lái)看待我了。哎，到底是誰(shuí)變了？是我，還是他們？

　　我終于體會(huì)到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會(huì)選擇友誼。因?yàn)橛颜x是少年心中最寶貴的珍品，而分?jǐn)?shù)只是臨時(shí)的。為一個(gè)臨時(shí)的`物品，來(lái)破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？

　　還好老師說(shuō)過(guò)“這次成績(jī)不真實(shí)，不要放在心里�！边@才使我的內(nèi)心好受些。因?yàn)檫@次不是我們真正的分?jǐn)?shù)，而下次才是真正的語(yǔ)文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 2

　　上星期老師開(kāi)始公布段考成績(jī)了。

　　我雖然臉上沒(méi)什么表情，可心里卻緊張的很！生怕自己考砸了。

　　當(dāng)老師把試卷發(fā)到我的桌面時(shí)，“90”分，我大吃一驚！居然沒(méi)上95分！我可是在家里跟父母保證過(guò)的，一定要上95分，可現(xiàn)在……

　　我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)高興的樣子，我知道他們一定考的不錯(cuò)，可我卻明顯成績(jī)下降了。要知道我上個(gè)學(xué)期可考了“96.4”分啊~！和現(xiàn)在比“差遠(yuǎn)咯”！我真的非常的'慚愧~！

　　老師知道在這次考試中大部分同學(xué)都拿了高分，只有那么小部分同學(xué)考得不理想！所以他對(duì)我們說(shuō)：“人不要太重視結(jié)果，要重視過(guò)程。因?yàn)橹挥性谶^(guò)程上努力，結(jié)果才能取的好成績(jī)！”

　　老師講的這番話，深深刻在了我的心里，既然這次我考的不太理想，但下一次，只要我努力，也一樣能拿高分！你們說(shuō)是嗎？

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 3

　　為什么？為什么！這次數(shù)學(xué)成績(jī)我才考了83分啊，83分！這是有史以來(lái)我第一次下90分。看著我的敵人——?jiǎng)�玥岑比我足足高出我14分那眉開(kāi)大笑的'樣子，心里真不是滋味。

　　我真后悔，答完題后懶得檢查�；氐兰液�，媽媽問(wèn)我：“試卷下來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了心中為之一振“該怎么辦呢？，這么差的成績(jī)，該不該告訴媽媽?zhuān)渴呛煤⒆泳鸵�誠(chéng)實(shí)�！薄班舿下下下來(lái)了。”“看你這樣子，是不是考的很差”媽媽問(wèn)道。“是是，8~83�！薄鞍　�—”你這個(gè)家伙竟然連80多分都考出來(lái)了——”媽媽像小鳥(niǎo)一樣“幾幾喳喳”叫個(gè)不停，聽(tīng)得我耳朵都要爆了�！昂撸�怎么了嘛，煩�！蔽壹t著臉說(shuō)。

　　我也有自尊�。�83又怎樣嘛，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候。我就不信，我下次就考不好。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 4

　　今天看了一篇文章說(shuō)李小明期末考第二。我媽批評(píng)他說(shuō)：“你平時(shí)考第一有什么用？看看人家劉小唯(期末考第一)。平時(shí)人也沒(méi)那么好，很期待�！彼自捳f(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。你太驕傲了！劉小唯比你強(qiáng)！

　　劉小唯一定比李小明強(qiáng)是真的嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)第一一定比第二好是真的嗎？

　　我覺(jué)得第一名分?jǐn)?shù)比第二名高。但是，并不一定意味著每個(gè)方面都一定比第二名好。就像學(xué)生排隊(duì)一樣，矮的排第一，高的排最后，排第一第二的.可能也一樣。這個(gè)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)是，有些同學(xué)因?yàn)槟昧艘坏泉?jiǎng)而沾沾自喜，認(rèn)為班里沒(méi)有人比得上自己。有些學(xué)生平時(shí)考第一，但是考了兩次第二，就變得消極情緒化，甚至影響學(xué)習(xí)。

　　在我看來(lái)，一年級(jí)和二年級(jí)要看大體情況。如果你總是考第一，作業(yè)做得好，那你真的很強(qiáng)。偶爾失敗，也不能氣餒。你要振作起來(lái)，戒驕戒躁。常勝將軍盲目失敗。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 5

　　我是一個(gè)“笨”小孩。有時(shí)候，我常常被我父母當(dāng)個(gè)寶，不許別人欺負(fù)我�？扇缃�，我已經(jīng)變成了個(gè)大孩子，父母對(duì)我的看法也不同了。成績(jī)，總在他們心里是第一位的。

　　“豪豪，你今天考了多少分？”剛從學(xué)校校車(chē)上下來(lái)，一種熟悉的`聲音在我耳邊響起。一聽(tīng)才知，媽媽又在問(wèn)我考了多少分。我低下頭，說(shuō)：“今天考了……考了83分。”

　　“這么低！你還好意思說(shuō)呀？”媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥著我，拉了拉我的耳朵，說(shuō)：“回家再跟你算賬！”到了家，媽媽把我拉到一邊，邊打邊罵，跟我講一些不好好學(xué)習(xí)的后果。然后，又讓我鼻子靠墻反思。“媽媽?zhuān)�我好委屈，這次沒(méi)考好，都是因?yàn)榭荚嚬P沒(méi)有水，我每次都和您說(shuō)要買(mǎi)筆芯，您卻說(shuō)很忙，沒(méi)有時(shí)間�！�

　　站了好久，我心里也只想著那讓我倒霉的83分，還有您對(duì)我說(shuō)的話�！皨寢�?zhuān)�您什么時(shí)候才能聽(tīng)我說(shuō)一下我想要的？”

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 6

　　我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵�列前茅，可是五年�?jí)的那一次期末考試，我的成績(jī)卻飛流直下了。

　　我因四年級(jí)下冊(cè)時(shí)看了年級(jí)全優(yōu)生而驕傲自滿，五年級(jí)的課我根本沒(méi)怎么聽(tīng)，單元考試七，八十分，我也毫不在意，總是抱著僥幸心理，認(rèn)為期末考試一定考得好，就是因?yàn)楸е�這種心理，在期末考試那天，我不經(jīng)檢查就得意揚(yáng)揚(yáng)地交了卷，最后的得分讓我大吃一驚：語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)83，英語(yǔ)85，這樣的分?jǐn)?shù)仿佛給了我個(gè)晴天霹靂。我從全班第一，飛流直下到全班十八。我目光呆滯的'望著我的試卷，一遍又一遍地檢查，這道題會(huì)做，那道題也會(huì)做，好多題我都會(huì)做，可為什么我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了？如果我寫(xiě)完了仔細(xì)檢查，是不是就不會(huì)得這么可悲的分?jǐn)?shù)了，可惜沒(méi)如果。

　　這件事讓我感受到了失敗的痛苦，讓我懂得了仔細(xì)檢查的可貴，讓我體驗(yàn)到了成績(jī)飛流直下的懊悔，我暗自下決心，以后的每次考試，我都一定要仔細(xì)檢查。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 7

　　我們?nèi)绾紊�入理想的初中？靠小考�?/p>

　　我們?nèi)绾紊�入理想的高中？靠中考�?/p>

　　我們?nèi)绾紊�入理想的大學(xué)？靠高考。

　　我們?nèi)绾卧谝院笥泻玫牡匚�？靠考試成�?jī)。

　　但考試成績(jī)是我們的全部嗎？不是。

　　至少我是這樣認(rèn)為的。

　　不過(guò)現(xiàn)實(shí)并不是這樣的。

　　在初一，還沒(méi)有太大的壓力；在初二，壓力變大了；在初三，壓力更大了。

　　其實(shí)，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)壓力就有了，音樂(lè)課上英語(yǔ)，體育課上語(yǔ)文，信息課就“自然而然的.”改成了數(shù)學(xué)。于是，這么多課都“改成了正課”。當(dāng)然，對(duì)于我們來(lái)講，是很不高興的。

　　于是，我們有三個(gè)月零三個(gè)周沒(méi)有上信息課。

　　劉不高興，把信息老師畫(huà)成了漫畫(huà)——去新奧爾良吃雞腿去了。

　　幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　寫(xiě)篇作文，投了稿，得了獎(jiǎng)，考試加了分，考了好學(xué)校。

　　很多人都這樣。

　　我也只有寫(xiě)一篇了。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 8

　　我的考試成績(jī)我是很不滿意的，我在家里好好分析了我的考試成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)，不是我不會(huì)，而是我的做題習(xí)慣不好。

　　我畫(huà)圖題，不是我不會(huì)畫(huà)，而是畫(huà)偏了，所以減了兩分，還有一個(gè)應(yīng)用題，不是我不會(huì)而是我沒(méi)有審清題意，就開(kāi)始做題，所以兩個(gè)都錯(cuò)了，減了六分。

　　語(yǔ)文的按照課文內(nèi)容填空，我的淡妝濃抹總相宜寫(xiě)成了淡妝濃抹了，還有一個(gè)是閱讀題的最后一題的做什么我沒(méi)有寫(xiě)，還有一個(gè)作文分，我不應(yīng)該得這些分，我很慚愧，可是也些都是我的做題習(xí)慣不好��！

　　我想出了幾個(gè)做題方法，專(zhuān)門(mén)是對(duì)這次考試準(zhǔn)備的。

　　我在畫(huà)平移圖形的時(shí)候，要嚴(yán)謹(jǐn)不能有一點(diǎn)點(diǎn)的`小漏洞。

　　我做完一個(gè)題接著審這個(gè)題的第二遍。這樣成績(jī)效率才能提高。

　　我這學(xué)期在家里表現(xiàn)不好 ，可我努力了呀！我以后要繼續(xù)努力，不能再出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤，我會(huì)努力的！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 9

　　我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名著名的文學(xué)家，為大家寫(xiě)出更多更好的書(shū)。

　　當(dāng)我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，我正坐在飛機(jī)上，趕去領(lǐng)獎(jiǎng)牌的路上，為了獎(jiǎng)牌，我寫(xiě)了好多優(yōu)秀、好看的書(shū)，才能取得這光榮的成績(jī)，在領(lǐng)獎(jiǎng)牌的'路上，我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，又不知不覺(jué)地拿出了白紙，又有了美妙的靈感，開(kāi)始寫(xiě)作了。

　　我一直一直地寫(xiě)到下了飛機(jī)才寫(xiě)完。

　　突然，打來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)讓我去一個(gè)地方演講。

　　我領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，準(zhǔn)備坐飛機(jī)去演講的時(shí)候，一大群人擁了上來(lái)說(shuō)：“文學(xué)家，我很崇拜您，很喜歡您寫(xiě)的文章。”我連忙對(duì)他表示感謝。然后，又急急忙忙地趕飛機(jī)去了。

　　在飛機(jī)上我把寫(xiě)作當(dāng)成解悶的方法。

　　這時(shí)候，寫(xiě)作已經(jīng)成了我生活中極為重要的一件事，同時(shí)也是一件很快樂(lè)的事。

　　今后，我要看很多書(shū)，才能當(dāng)上像莫言那樣著名的文學(xué)家。還要好好地讀書(shū)。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 10

　　一次老師發(fā)了試卷發(fā)到我的時(shí)候說(shuō)：“鐘葉美91分，保持成績(jī)�！�

　　放學(xué)回家，我拿著試卷跑出家門(mén)，一進(jìn)門(mén)，爸爸說(shuō)：“寶貝考了多少分��？”我說(shuō)：“91分。”我沒(méi)想到的是，爸爸竟然大聲說(shuō)：“怎么只考了91分？你知道嗎？你現(xiàn)在才四年級(jí)，等你到五年級(jí)六年級(jí)，那題目可沒(méi)那么簡(jiǎn)單！可你才考了91分，以后不就只能考70幾，60幾分了嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“你看我們花了一萬(wàn)多才給你來(lái)到這所學(xué)校，你才考了這么一點(diǎn)分，你對(duì)得起我們嗎？我們家的錢(qián)不是天上掉下來(lái)的，是辛勞賺來(lái)的。我們多么辛苦，你知道嗎？”

　　“這一天，不許看電視！只能寫(xiě)作業(yè)看書(shū)！到了晚上才能睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了�！�

　　考得好的時(shí)候，買(mǎi)好吃的，可以玩；考得不好的時(shí)候，連一口水也不能喝，只可以看書(shū)。我真的不比考的成績(jī)重要嗎？

　　我的.腦海中一直有91這兩個(gè)數(shù)字，我暗暗的流下了眼淚。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 11

　　大家好，你們想知道我的考試成績(jī)嗎？那就慢慢地聽(tīng)我說(shuō)吧，我對(duì)自己的要求非常高，考試之前我想好了語(yǔ)文要考98、數(shù)學(xué)要考多少100、英語(yǔ)要考多少103，怎么樣？要求高吧！

　　可考試成績(jī)一出來(lái)，連我都不敢相信我姓張了，語(yǔ)文成績(jī)比我想象的要高，是100、數(shù)學(xué)也比我想象的高，101、英語(yǔ)我直接不敢相信這是我的試卷，是105，我實(shí)在是太高興了!我沒(méi)想到自己能考出一個(gè)如此驚人的一個(gè)成績(jī)來(lái)。

　　我這個(gè)人其實(shí)是很低調(diào)的'，寒假我不可能光玩，因?yàn)槲乙�下次更努力，一直保持到上初�?，大學(xué)，我相信我一定會(huì)考上哈弗大學(xué)的！

　　寒假里我要幫媽媽干活，比如說(shuō)，掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾、拖地，……你知道我為什么幫媽媽干活嗎？因?yàn)槲乙�做一個(gè)勤勞的小女生。

　　寒假里我要讀，格林童話、田忌賽馬、窗邊的小豆豆和做好學(xué)生有點(diǎn)累�！�…

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 12

　　“天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的聰明得來(lái)的�！边@句話代表的就是聰明但是考不出成績(jī)的人，我就在這一行列中。

　　我的.成績(jī)往往敗在簡(jiǎn)單的題上面，為什么呢？因?yàn)閼B(tài)度。

　　俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度不端正，一切都做不好，忽略細(xì)節(jié)，所有的努力都將歸功于“0”。

　　聰明不代表成績(jī)，一句看似深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單的話，決定了我的成績(jī)。一定是因?yàn)槲姨�驕傲了。驕傲使人迷失方向，驕傲使人深陷其中。如果驕傲一直帶在身上，在人生的道路上，你已�?jīng)離倒下不遠(yuǎn)了。

　　聰明不代表成績(jī)。是呀，單單只有聰明，哪能代表成績(jī)呢？你的思品、態(tài)度、細(xì)節(jié)、習(xí)慣呢？要我說(shuō)，聰明雖然是比較常用的一個(gè)評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)，可那又有什么用呢？

　　因此，我應(yīng)當(dāng)把聰明作為輔助，作為一個(gè)理解表達(dá)的基礎(chǔ)，不為此傲，也不為此悲。

　　以后，我要慢慢離開(kāi)“驕傲”這個(gè)“老朋友”，回到大步向前的道路上，步步逼近成功。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 13

　　考試，考試又來(lái)了，我懷著各類(lèi)欠好的預(yù)料走向了客堂，爸爸坐在沙發(fā)那看報(bào)紙，忽然來(lái)了一句話說(shuō)：”是不是將近考試了，“我說(shuō)恩。說(shuō)完后我快跑回房間，腦子發(fā)燒不知道如何是好。

　　黃昏我在桌子上學(xué)習(xí)學(xué)著學(xué)著就睡了，我夢(mèng)見(jiàn)我考得欠好所有都沒(méi)了。8點(diǎn)時(shí)我起來(lái)了發(fā)覺(jué)功課還沒(méi)有寫(xiě)完然后奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了起來(lái)吃了點(diǎn)東西睡了，第二天我去上學(xué)，老師說(shuō)：“再過(guò)3天就考試了”啥！我驚奇的叫到�？偹隳且惶煲廊皇堑搅�，可以抄一下。我做呀做發(fā)覺(jué)沒(méi)有不會(huì)的，我們考完后會(huì)了家爸爸問(wèn)：“還可以，”我說(shuō)：“很好”從這句很好里爸爸了解我確實(shí)考好了。

　　我們回去發(fā)成績(jī)時(shí)，我很沖動(dòng)。老師來(lái)了說(shuō)我：“xxx同學(xué)數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)100，語(yǔ)文95。”我喜悅的炸了鍋。午時(shí)回去我說(shuō)了成績(jī)爸媽很慰問(wèn)，給我買(mǎi)了很多東西。到了黃昏所有東都往日了，我依然是那個(gè)玩皮心愛(ài)的我，還有我愛(ài)的.爸媽?zhuān)�想著這些，我加入了夢(mèng)境。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 14

　　其實(shí)我不想要成績(jī)！我多么想對(duì)父母說(shuō)這句話，可我終究還是不敢。我不想看到他們失望的眼神，生氣的面容，我更不想辜負(fù)他們的一腔期望，所以，，所以，，我只能在心里說(shuō)說(shuō)。

　　每次回家，等待我的不是噓寒，也不是問(wèn)暖，而是一大堆的問(wèn)題：這次考試了嗎？成績(jī)出來(lái)了嗎？有沒(méi)有退步��？我心如亂麻，不想作答�？捎种�道他們是為我好，希望我有個(gè)美好的前程，誰(shuí)的父母又不是這樣想的呢？

　　記得一年前的`期末考試，我的分?jǐn)?shù)下滑到第12位。那時(shí)他們沒(méi)有說(shuō)話，只是那種蕩漾在他們臉上的痛苦神情，狠狠地在我心里劃了一刀。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：以后一定不再讓你們傷心了。至今，那種神情一直如影隨形。

　　“可我好累啊，爸爸媽媽?zhuān)�你們知道嗎？我還是個(gè)孩子，我真的不想背負(fù)如此重的責(zé)任啊！”

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 15

　　今天學(xué)校進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)，晚上下班回到家，晨晨已經(jīng)上床了。我問(wèn)她考試結(jié)果怎樣？她很難為情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)考好，得了97分�！蔽覜](méi)看試卷，就問(wèn)她錯(cuò)在哪里了，她回答我說(shuō)：“一個(gè)連線忘記連了，還有一道題答案應(yīng)該是ji chi mi，我寫(xiě)成了chi mi ji。我心里念了好幾遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到j(luò)i chi mi �！闭f(shuō)完，她又不響了。

　　我把試卷拿出來(lái)看了下，的確是這兩道題目錯(cuò)了。隨即安慰她，其實(shí)97分也不錯(cuò)，不過(guò)以后題目做好要認(rèn)真檢查一下，連線題目如果檢查了，就不會(huì)落下了。她很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　親愛(ài)的'寶貝，分?jǐn)?shù)不重要。只要認(rèn)真對(duì)待，我們盡力了就好。無(wú)論怎樣，爸爸媽媽都永遠(yuǎn)愛(ài)你的，也會(huì)陪著你一起努力！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 16

　　成績(jī)，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。

　　說(shuō)它好，因?yàn)樗�讓我有了證明自己的機(jī)會(huì)。說(shuō)他壞，因?yàn)樗�讓我從小就被上了這么沉重的負(fù)擔(dān)。

　　成績(jī)，它有時(shí)會(huì)讓我受到不停地贊揚(yáng)；有時(shí)又會(huì)讓我受的`嚴(yán)厲的批評(píng)。成績(jī)，它讓我的班級(jí)里劃分為了兩類(lèi)人，一類(lèi)是“好生”；一類(lèi)是“壞生”。其實(shí)，無(wú)論是所謂的好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。

　　我曾經(jīng)曾看到過(guò)這樣個(gè)故事：有兩個(gè)人，他們中有一個(gè)人，是所謂的好生，他一直讀到大學(xué)畢業(yè)，成績(jī)一直很好；另一個(gè)人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學(xué)了。猜猜他們最后怎么樣了？壞生，去創(chuàng)業(yè)，成了大公司的老板；好生，只是當(dāng)了一個(gè)小公司的白領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們，成績(jī)并代表一切。新聞上，經(jīng)常報(bào)道那些因成績(jī)而想不開(kāi)的未成年人。中式教育，真的應(yīng)該改一改了，讓我們這些中國(guó)小學(xué)生放下那比成年人的擔(dān)子還重的擔(dān)子了。

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 17

　　緊張的期末考試過(guò)了，心情總算放松一點(diǎn)，但是等待成績(jī)的心情比考試都還要緊張，心中的那塊石頭還是沒(méi)有放下，咳，可憐啊！

　　29日已經(jīng)是考完試的第3天了，覺(jué)得語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)總應(yīng)該出來(lái)了吧，于是便叫媽媽打電話去問(wèn)老師，可沒(méi)想到媽媽居然讓我問(wèn)，我死也不肯去問(wèn)，媽媽向我投降了，說(shuō)：“好了，我?guī)湍銌?wèn)就是了�！薄耙�，媽媽你最好了�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了2分鐘，我想：怎么媽媽還沒(méi)有打電話來(lái)啊，也太慢了吧，還是因?yàn)槲铱嫉锰�差了……啊，我不敢再想下去。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛艺Z(yǔ)文考了幾分啊。”媽媽告訴我了一個(gè)讓我嚇一跳的消息：“94+4。”“真的嗎？”我有點(diǎn)不相信問(wèn)媽媽�！笆钦娴��！眿寢尶隙ǖ鼗卮鹞摇Ｎ艺Z(yǔ)文考了94+4，我語(yǔ)文考了94+4我語(yǔ)文考了94+4……這句話一直重復(fù)在我心里，太開(kāi)心了，心中的`石頭終于落下了。

　　“這次考的不錯(cuò)�！眿寢屝χ�說(shuō)。我也開(kāi)心地笑了，看來(lái)今年我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 18

　　不快不慢，一個(gè)學(xué)期的期中又過(guò)了，該要做一個(gè)期中總結(jié)了。不得不說(shuō)，我們班的小組合作學(xué)習(xí)是非常有效的。它能讓每一個(gè)人發(fā)表出自己不同的觀點(diǎn)。

　　通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績(jī)都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺(jué)得是每個(gè)小組都有的一大特點(diǎn)——互相幫助。正是每個(gè)小組都合作學(xué)習(xí)，才能讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂，組里的人都會(huì)非常積極地去幫組他，解決這個(gè)問(wèn)題。幫助組員的人，他把知識(shí)點(diǎn)又復(fù)述了一遍，也就是說(shuō)，這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)他的印象有深刻了不少。

　　這次的期中考試，最讓我失望的是數(shù)學(xué)。我反省了一下，找出了問(wèn)題。我覺(jué)得，應(yīng)該是數(shù)學(xué)的`預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不到位。導(dǎo)致有一些知識(shí)點(diǎn)還是不能掌握。通過(guò)這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預(yù)習(xí)，只有你預(yù)習(xí)，才會(huì)有問(wèn)題，只有提出問(wèn)題，你才知道問(wèn)題的答案。

　　下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)繼續(xù)努力！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 19

　　晚上，皮卡丘正在家里復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因?yàn)槊魈煲�舉行期末考試，所以皮卡丘才那么努力。

　　第二天，皮卡丘因?yàn)楹芡聿潘�，因此，考試時(shí)，他一直在打瞌睡。開(kāi)始考試語(yǔ)文了，皮卡丘一會(huì)玩這個(gè)，一會(huì)兒又玩那個(gè)，考試結(jié)束了，皮卡丘的試卷上還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，結(jié)果考得很不好。英語(yǔ)考試時(shí)，皮卡丘還是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。下午是數(shù)學(xué)考試了，皮卡丘都做完了，它認(rèn)為自己考得很好。

　　過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷了，皮卡丘去領(lǐng)試卷，語(yǔ)文73分，英語(yǔ)88分，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文和英語(yǔ)在班上都是倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)是班上的第一名。放學(xué)回家時(shí)，他怕被媽媽罵，怕歸怕，但還是被媽媽罵了，這次慘了，皮卡丘要做很多作業(yè)，它原本是想去度假的'，這次又泡湯了。他的媽媽對(duì)他說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考得好，可以玩五天�！敝煌嫖逄欤�其他的時(shí)間全部寫(xiě)作業(yè)，皮卡丘真的好慘��！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 20

　　前天，我的英語(yǔ)考了100分，我開(kāi)心極了！

　　爸爸媽媽晚上在下晚白習(xí)的時(shí)候，他們來(lái)接我了，我很開(kāi)心。爸爸問(wèn)我：“你今天為什么這么開(kāi)心？”于是我說(shuō)：“我今天英語(yǔ)考了100分，所以我很開(kāi)心呀！”于是爸爸說(shuō)：“你真棒！”爸爸晚上帶我去上街的，我特別特別的開(kāi)心。那時(shí)候正好是我的.生日，我還不知道呢。爸爸就定了一個(gè)蛋糕，里面是冰淇淋，冰冰的好吃極了。我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們�?duì)我太好了！”

　　吃完蛋糕，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我們�(nèi)コ�市買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧！”于是他們就帶我去超市了，給我買(mǎi)了一大堆東西給我吃，還給我買(mǎi)了一只燒雞，一只炸，還有烤雞，好吃極了！

　　我很開(kāi)心，于是爸爸媽媽又給我買(mǎi)了好多文具，有鉛筆，鋼筆，橡皮，好多好多。

　　我們買(mǎi)好東西就回家了。

　　這一天是我最開(kāi)心的一天！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 21

　　我最高興的是：讀書(shū)后，學(xué)習(xí)成績(jī)好。這不，期末考試成績(jī)下來(lái)了，我門(mén)門(mén)都是“優(yōu)”。

　　1月28日下午，我們的考試成績(jī)已結(jié)曉。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、科學(xué)四門(mén)學(xué)科名列全班第一。同學(xué)們問(wèn)我為啥能取得這么好的成績(jī)，我告訴同學(xué)們說(shuō)：是讀書(shū)讓我成績(jī)大提高。

　　我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的'奧秘，有生活中的趣事。在幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎中不僅開(kāi)拓了我的視野、學(xué)到了知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了做人的道理。每當(dāng)我有了新書(shū)后，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手。然后我就看得入了迷。有時(shí)，我看得連飯都忘了吃。

　　正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以，我的爸爸、媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在我的書(shū)有100多本了。你說(shuō)，我的學(xué)習(xí)能不提高嗎？

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 22

　　今天是6月29號(hào)，一大清早我就高興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校參加畢學(xué)式。

　　接下來(lái)，老師開(kāi)始布置作業(yè)。這次的作業(yè)可簡(jiǎn)單了，是讓我們畫(huà)一張拗九節(jié)的畫(huà)。暑假這么久，我要畫(huà)什么樣的`畫(huà)呢？我想呀想，想出辦法來(lái)了！明天，我就去老爸學(xué)校，他那邊的紙可多了。我還要去細(xì)心觀察生活，再親自去做一些尊敬老人的事兒，這樣不就可以畫(huà)好了嗎？

　　成績(jī)單遞到媽媽手里，她的臉上露出了會(huì)心的微笑，還夸我“你考得非常好！”聽(tīng)到這話，我多高興�。”緛�(lái)還擔(dān)心她會(huì)罵我哩，心里緊張的石頭終于落地了。

　　這天晚上，我高興的睡著了，還做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)到了期末考試的成績(jī)。如果我能再努力、再仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)，就能考雙百了！

　　先不想這些了，還是下次再努力吧，暑假得好好地玩?zhèn)�痛快！

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 23

　　發(fā)考卷了，老師說(shuō)這次全班都考得很差很差。我一接到成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)考了93分，覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，想炫耀一下，我前面的同學(xué)卻不屑的對(duì)我說(shuō)：“你看，我考了94！”但我還覺(jué)得自己不錯(cuò)，至少考了個(gè)第二名。結(jié)果，才過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)跑來(lái)高興的.對(duì)我說(shuō)：“你看，我考了95分，而且，我的成績(jī)是全班第一！”這下我徹底絕望了，原來(lái)有這么多人比我考得好，可能是我太高估自己了。

　　但數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。這次一分到考卷我就像是被突然來(lái)的幸福沖暈了腦袋，手舞足蹈起來(lái)，還跳起《小蘋(píng)果》，口中在喊：“我考了100分，我考了100分！”我去問(wèn)了下老師有幾個(gè)一百分，老師說(shuō)只有我一個(gè)時(shí)，我更是興奮地拍手叫好。我還看到了好多個(gè)平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué)都只考了八十幾分，心里別提多高興了，我向他們拼命炫耀，“你看，我考了100分，100分！”

　　聽(tīng)到成績(jī)后的感受作文 24

　　真慘，考了個(gè)及格，回家又要被爸媽罵了，70分��！

　　我踏在樓梯上，心越來(lái)越緊張了。鞋子一放，“啪”地一聲，驚動(dòng)了家人，我心里真是十五個(gè)吊桶打水————七上八下！看那身影。走出來(lái)的竟然是媽媽。媽媽問(wèn)：“考得怎么樣？”“不好。”我低下頭慚愧地說(shuō)。一進(jìn)家門(mén)，老媽拉開(kāi)書(shū)包，找到試卷，拿到手以后，狠狠地說(shuō)：“你考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你是怎么復(fù)習(xí)的!課文全背出來(lái)了！默寫(xiě)也幫你默過(guò)了，這個(gè)人跑哪里去了？還考個(gè)及格��！”我低下頭說(shuō)：“全班才2個(gè)優(yōu)秀，其他的'都是良、及格、不及格啦。”“那你干嘛不考個(gè)良、優(yōu)，都快不及格了，英語(yǔ)也才82分！”我只好回自己房間，好好反省了！

　　哎！考這么點(diǎn)分，還被罵了一頓。說(shuō)到底，還是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，還要認(rèn)真一點(diǎn)，也不能再馬虎了，這就算是給我一個(gè)教訓(xùn)吧。

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