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學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感（精選16篇）
當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 1
有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭，有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。
書中的金珠也討厭學(xué)習(xí)，一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營，而媽媽卻讓她好好學(xué)英語，到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺，認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來，在“斯比卡”的幫助下，金珠有了對自己的安排，英語也很好了。后來，媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺，告訴“斯比卡”，讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天，金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營，在那兒看見了許多種星星和星座，讓人不時的哇！��！的叫了起來，因為那兒實在太美了！后來，他們來到了觀測室，那里沒有屋頂，里面還有許多種望遠鏡，可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等，那真是太多了，講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒，廣播上說到：“宇宙少女，斯比卡在一樓接待室等你好長時間了！”她們一家跑了下去，令人感動意外的是：斯比卡竟然是她的爺爺！這時，金珠指了指爺爺說：“他可是一個大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的結(jié)局結(jié)束了。
從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的.時候，在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己一些小的獎品或者獎勵，用來鼓勵自己，但是不要太過分。這樣，你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣，你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過，又討厭的事情，那就是學(xué)習(xí)。
這本書我永遠忘不了，因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)，怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 2
每個父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，將來擁有成功的人生�？墒菦]有成就感的孩子怎么會成功呢？
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書講述了：主人公金珠的理想是當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因為媽媽認(rèn)為，金珠的.夢想太遙遠了，還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠和爸爸展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小小的成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。這個故事讓我懂得如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，那么我們最終會成為學(xué)習(xí)的主人。
生活中，通過有計劃的自覺學(xué)習(xí)而得到成就感的同學(xué)，和從沒有成就感或很少有成就感的同學(xué)對生活，人生的態(tài)度截然不同：有成就感的同學(xué)對生活充滿著激情，愿意通過自己不懈的努力，達到自己的目的，對理想充滿著希望；而沒有成就感的同學(xué)在遇到困難時會有抱怨，也正因為沒有自信，遇事喜歡猶豫，拖拉。
一些同學(xué)因很少在學(xué)習(xí)中獲得成就感，從而缺乏自信，而父母還要讓孩子參加課外班，導(dǎo)致這些同學(xué)的生活可以用一句話簡明概括：整個周末，要么在補課，要么在補課的路上。課外班，是身體的限制，更是精神的限制。而讓孩子變成學(xué)習(xí)的奴隸，不如讓孩子變成學(xué)習(xí)的主人。
希望大家通過讀這本書，能學(xué)會從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學(xué)習(xí)，成就夢想。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 3
金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動�？墒�，媽媽一聽說活動與金珠的補習(xí)班沖突了，便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。她有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，就是在學(xué)習(xí)中享受一個個的成就，學(xué)習(xí)即變得很輕松，學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。
我相信，只要有了一個個小小的成就，就會改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，就會感受到學(xué)習(xí)的快樂。
看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我明白了，無論做什么事，都要建立一個小小的目標(biāo)。這樣，你就可以有了為實現(xiàn)目標(biāo)的動力，這個動力會推動你游完“書�！�。而這，正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。
我常常夢想著美好的未來。也許我長大了會當(dāng)一名汽車工程師，發(fā)明潛水“汽車”實現(xiàn)人們深海探索的夢想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時，潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱；也許我長大了能成為一名醫(yī)生，發(fā)明一種包治百病的藥，讓人們不再為生病而煩惱；也許我長大了可以建一個網(wǎng)站，在那里，人們可以有自己的星球空間；也許我長大了能成為一名宇航員，找到另一個可以讓人類居住的地球，來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的.人。……無論我將來干什么，都是建立在一個個小小的成就上的。我相信，經(jīng)過無數(shù)個成就，每個人都會成為自己想要的那個成功的人；經(jīng)過每一個成功的人的不斷努力，我們的祖國也一定會站在世界的頂峰！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 4
學(xué)習(xí)，這個困難而又熟悉的兩個字。
有些人會有疑問：為什么我為了夢想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅持不了？為什么我總是這么沒毅力？那就讓這一本書教教你們吧！
這本書主要講了：金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識。可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中，金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
這本書告訴孩子，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學(xué)習(xí)的主人。有信心的人和沒有信心的人對待事情態(tài)度不同，有信心的.人做起事來更積極，也更專注。
自信心會化成夜空中的星星，成為永遠守護你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個星座一樣，你的未來也是從一個個小小的成就開始的。請大家不要忘記，你發(fā)射的自信之星會一直守護著你，照亮你的夢想。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 5
某一天，我偶然有了讀書的興致。我翻找著圖書角，發(fā)現(xiàn)了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，我隨意地翻了一下目錄，走馬觀花般地看了一遍推薦序。知道這本書就是專門為我們這些沒有成就感的學(xué)生寫的，便有興趣讀這本書。
這本書內(nèi)容不長，又好理解，不久就讀完了。小主人公金珠不按時做作業(yè)，忘記準(zhǔn)備課上需要的物品，還經(jīng)常因為看電視，讀漫畫書晚睡晚起。他有一個美好的夢想，就是當(dāng)一名宇航員，但她并不知道怎樣才能把夢想成真。一天，她在網(wǎng)上找到了“小不點兒天文臺”，認(rèn)識了一位叫“寧越斯比卡”的長輩。從那以后，經(jīng)驗豐富的斯比卡常常幫助金珠解開她的煩惱，幫助她慢慢實現(xiàn)夢想。
看著書中的小主人公從這些壞毛病中慢慢走出來，我真是很高興，不管怎么說，我從書中學(xué)到的知識還真不少，比如說：
（1）想要成功，必須要有成就感。
�。�2）如果每天都辛勤地拔除雜草，就不怕意外發(fā)生了。
�。�3）不管怎樣，從現(xiàn)在開始，只要你每天都努力，就會慢慢拔掉那些雜草。
斯比卡的'話不僅對金珠有好的影響，而且對我也有些觸動。我雖沒有金珠那樣不做作業(yè)，偷看漫畫書等壞毛病，但我對有效的學(xué)習(xí)方法還真一竅不通。我有的地方還不如金珠，就是我現(xiàn)在還沒有夢想，只是一味地努力學(xué)習(xí)，學(xué)得很累很煩，覺得學(xué)習(xí)太痛苦了。但我讀完后，對學(xué)習(xí)有了新的看法，原來學(xué)習(xí)也可以很快樂。
這本書教我的方法我還真想試一試，想讓學(xué)習(xí)很快樂，如果你也想的話，請讀一讀這本書吧！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 6
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這是一本讓你感到有成就感的勵志小說，他會幫你拔掉沒用的雜草，制定優(yōu)先順序和找回自信等學(xué)習(xí)的方法，讓你踏著步子一直向前走。這本書的小主人公名叫金珠，讓我們邁開第一步，來認(rèn)識一下她吧！
進駐在五歲時的時光里，就夢想著當(dāng)一名宇航員，這是寧越爺爺家時，所發(fā)現(xiàn)的夢想，當(dāng)時，金珠很怕黑，所以爺爺就安慰他說：“在農(nóng)村，天黑時并不可怕的.，有那么多亮晶晶的星星陪著還有什么可怕的呢？”打那時候起，金珠就想：我將來一定要當(dāng)宇航員，可是人的一生怎能沒有一點挫折呢？那天恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識。可是日期卻是周五周六，可能我們都舉得這不是很正常嗎？可對金珠來說在這個時間段里她是要去培優(yōu)班的，如果不去的話，不但傷了媽媽的心，而且也對不起那昂貴的學(xué)費。果然，媽媽一聽，還真不同意，因為媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠了，還是學(xué)號功課更為重要。為了讓媽媽同意這次活動，金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”她努力地讓自己成為一名好學(xué)生，在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就，那么學(xué)習(xí)也可以很快樂。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》告訴我們，如果能通過獲得成就感讓位夢想呢而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 7
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書是來自韓國的陳恩榮寫的，陳恩榮現(xiàn)在主要為孩子們寫童話。
這本書想要告訴孩子們，如果能通過獲得成就感讓他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴮W(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，他們就一定會成為自己學(xué)習(xí)的小主人。
這本書主要寫了主人公金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校里要組織兩天一夜的“星座陣營”活動。這個活動可以參觀天文臺，還可以學(xué)習(xí)宇宙的知識�？墒�，媽媽一聽說這個活動和金珠的'英語培優(yōu)課沖突了，便不同意金珠參加“星座陣營”活動。金珠的媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠了，還是學(xué)好英語更加的重要。金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。在這個過程中，金珠有了一個十分重大的發(fā)現(xiàn)，那就是如果能在學(xué)習(xí)的過程中享受一個小小的成就，就不會覺得學(xué)習(xí)是個困難的事情了，反而會很快樂。
從這本書中，我明白了：不管是多么完美的計劃，只要不努力完成就沒有一點價值可言；要想把身上的缺點改掉，可以制訂一個關(guān)于改正缺點的方案，將這個方案貼在一個每時每刻都可以看到的地方；成就感對每一個人都十分重要，因為成就感會給每一個人帶來無限的自信。
作者陳恩榮寫過一句話，這句話是：如果成就樹結(jié)出了果實，那么那個果實不僅會幫助我們由弱變成強，還會讓我們變得十分的快樂和幸福。
我猜想，這個果子應(yīng)該就是“自信”吧！
從而，《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書也給了我很多的啟發(fā)，希望大家可以去看這本書！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 8
翻開《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我就被故事情節(jié)深深地吸引住了。
主人公江金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠了，還是學(xué)好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”她開始為自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
通過這個故事讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，如果能通過獲得成就感讓為夢想而的過程變得快樂起來，那么他們最終會成為學(xué)習(xí)的主人。
說到學(xué)習(xí)，我有些后悔，后悔當(dāng)初沒有好好安排時間，也沒有為夢想而努力，夢想是不會自己找上門來的，只能靠實踐和自信心……它們就像人生之樹的樹枝，只有它們充分吸收營養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最終人生之樹才能結(jié)出成就之果。這些獲得成就感的孩子擁有自己一定能實現(xiàn)的`目標(biāo)的自信，這樣，在他們的人生中都擁有行動的激情；而那些沒有成就感的孩子，因為沒有自信遇到事情愛猶豫。拖拉和抱怨。
我決定要像金珠那樣，為自己的夢想而努力，為了夢想不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂、一種樂趣。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽易x過許多書，五花八門的都十分精彩。其中《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讓我受益匪淺，下面我就給你介紹介紹，希望你喜歡。
這本書講了主人公金珠想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識�？墒恰寢屢宦牷顒雍徒鹬榈挠⒄Z培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因為媽媽認(rèn)為，金珠離自己的.夢想太遙遠了，還是學(xué)好英語更重要一些。為了讓媽媽同意自己去參加“星座陣營”金珠展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為自己的夢想而努力。
我非常喜歡看這本書，里面的每個小故事都十分精彩。比如：宇宙少女，發(fā)射星星，尋找自信！講述了金珠計劃失敗，失去了自信，通過爺爺斯比卡的鼓勵和指導(dǎo)下，慢慢地找回了自信，又通過不斷的努力，最終去參加了“星座陣營”完成了夢想。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讓我懂得：我們都要有夢想，因為不管你的夢想離你有多么遙遠，目標(biāo)有多遠大，只要你默默地付出，從一點一滴開始不懈努力，你就會成功。我們要像金珠那樣，為自己的夢想努力，也應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂的游戲。
這就是我對你們推薦的一本好書——《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，你也來看看吧！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 10
我有一本書，書名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。我讀了這本書后，有很大的感觸。
這本書上寫得是主人公金珠夢想當(dāng)一名宇航員。她的學(xué)校舉行了一個“夢幻宇宙學(xué)�！钡幕顒樱鹬橄肴幵娇h星馬路天文臺星座陣營，金珠的爺爺也住在寧越縣�？蓩寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因為媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠了，還是學(xué)好英語更重要。金珠忍不住好奇心，到網(wǎng)上查星馬路天文臺，還發(fā)現(xiàn)了一個叫小不點天文臺的網(wǎng)站。她在小不點天文臺上制作了一個自己的`星球，名字叫“宇宙少女”。她在尋找好友欄里發(fā)現(xiàn)了一個叫寧越斯比卡的人，金珠主動和他聊天，找到了許多改變自己、能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的方法。最終，在爸爸和斯比卡的幫助下，媽媽同意讓金珠參加“星座陣營”。在這過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個小小的成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
在我看來，因為能自覺完成計劃而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、獲得過成就感的人與幾乎沒有獲得過成就感的人相比，對待人生的態(tài)度是完全不一樣的。這些獲得過成就感的人，擁有自己一定能實現(xiàn)目標(biāo)的自信，這樣，在他們的的人生中始終都擁有行動的激情;而那些沒有成就感的人，因為沒有自信，遇事愛猶豫、拖拉和抱怨。我也是一個獲得過成就感的人，雖然有一點拖拉的習(xí)慣，但自己定下的目標(biāo)差不多能完成，每做完一件事后，總覺得輕松了不少。
學(xué)習(xí)要有成就感，自我激勵才能獲得快樂。有了成就感，學(xué)習(xí)就不會有壓力。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 11
前兩天我看了一本叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》的書，這本書是韓國作家陳恩榮寫的，它的故事情節(jié)很吸引人，非常好看。
這本書主要講了：金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，這個活動就是讓小朋友參觀天文臺學(xué)習(xí)宇宙的知識�？墒�，金珠的媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因為金珠的媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠了，還是先學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意讓自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”�！疤貏e行動”就是她每天決定自覺寫作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書包等等。她開始為自己的夢想而努力，但她發(fā)現(xiàn)自己為夢想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅持不了。她很奇怪：為什么我總是這么沒有毅力？雖然堅持不了，但在學(xué)習(xí)過程中，金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。后來有個叫斯比卡的.網(wǎng)友教她怎么才能堅持，怎樣安排時間，該怎么做媽媽才會同意讓她去“星座陣營”，去實現(xiàn)自己的夢想。經(jīng)過她的努力，她終于堅持下來自覺做自己的事情，媽媽也終于同意她去參加活動了。
通過讀這本書，我明白了不懂得享受成就就很難堅持下去。成就感非常重要，能讓你學(xué)習(xí)變得更好，同時學(xué)習(xí)好，會讓自己更快樂！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 12
前段時間媽媽給我買了兩本書，一本是《愛不自私》，一本是《學(xué)習(xí)可以快樂》。我非常喜歡這兩本書，尤其是《學(xué)習(xí)可以快樂》。
每天回家按照媽媽給我的閱讀計劃讀一個小時。我讀得越多，就越覺得讀書也能讓我很開心。故事的主角是一個叫金珠的小女孩。她有一個夢想：當(dāng)她長大后成為一名宇航員，但她的母親認(rèn)為她的夢想遙不可及。為了打動她的母親，金珠采取了特別行動，她開始為夢想而努力……在為此夢想而努力的過程中，她意識到在學(xué)習(xí)中享受自己的小成就，那么學(xué)習(xí)也能很快樂。
這個故事讓我明白，無論你的夢想離你有多遠，目標(biāo)有多大，只要你默默付出，不懈努力，你就會在努力的過程中慢慢熟悉這些事情。一開始你覺得難的問題自然會變得很簡單。成就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就就像生命之樹的樹枝。它們充分吸收營養(yǎng)和水分，變得越來越茂盛。最后，它們會收獲成就的果實。這種果實幫助我們從弱變強，讓我們感到快樂。更神奇的是，它不僅給自己帶來快樂，也給別人帶來希望。
我決定像金珠一樣為我的.夢想而努力。我也應(yīng)該有自己的夢想，為我的夢想而學(xué)習(xí)。因此，我應(yīng)該繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種幸福、一種樂趣和一種幸福。為了為我的夢想吸收知識的營養(yǎng)，我也想種植我的成就。與我的老師、父母和同學(xué)分享。
希望下學(xué)期能讓學(xué)習(xí)快樂。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 13
《論語》有云：“敏而好學(xué)，不恥下問。”在歷史長河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌無為，一事無成。這是為什么呢？
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)成績?nèi)绻陆盗�，他們就會奮勇直追。下課，如果遇到學(xué)習(xí)上什么疑惑就會主動去問老師，問同學(xué)。我相信這樣就會取得好成績，一旦有了好成績，就可以讓自己更自信、更快樂。正如《學(xué)習(xí)也可以很快樂》的主人公——江金珠，她是個非常懶散的人，但是她有一個夢想——當(dāng)宇航員。可是她不做作業(yè)，不聽老師講課，在課堂上老是想：“當(dāng)宇航員需要做什么呢？”
直到有一天，爺爺改變了她。爺爺說：“金珠，你有夢想是一件非常好的'事情，可光有夢想是不夠的，你要腳踏實地，為了你的夢想而拼搏、努力�！苯酉聛淼臅r間，江金珠按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，踴躍參加班里的活動，不久，她的成績提高了二十三分。她自豪地對爸爸媽媽說：“太好了，我做到了，是金子總會發(fā)光，只要我堅持了，就一定能當(dāng)上宇航員�！彼陌职謰寢屢残牢康匦α�。
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是��！只要努力了、堅持了，你在學(xué)習(xí)上就會更輕松、更自信、更快樂！吃得了苦中苦，方為人上人。凡事都是先苦后甜的，學(xué)習(xí)也不例外。
學(xué)如逆水行舟，不進則退！讀了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》之后，我決定培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂地學(xué)習(xí)，并給自己定個目標(biāo)，這對自己的夢想揚帆啟航尤為重要。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 14
在這個寒假里，我讀了一本書，名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。我受到很多啟發(fā)，我想每天寫日記，可第二天就不管了；我制定計劃表，過兩天就不照做了。為什么呢？因為我沒有堅持。
書中的主人公叫江金珠，金珠的夢想是做一名宇航員，學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺學(xué)習(xí)宇宙知識，可是，媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。但媽媽認(rèn)為做宇航員對金珠來講太遙遠了，還是學(xué)好英語更重要，為了讓媽媽相信自己，金珠開始了“打動媽媽”的計劃，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)原來也可以很快樂的。
我對書中的優(yōu)先順序“冰淇淋”感觸最深。優(yōu)先順序原則就像吃甜筒冰淇淋，必須先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的.甜筒，上面的冰淇淋就會融化，就吃不了了。我們可以把上面的冰淇淋想成重要的東西，把下面的甜筒想成不重要東西就可以明白優(yōu)先順序原則了。
主人公最后靠自己的努力贏得了媽媽的信任，雖然中途遇到了許多困難和波折但她不放棄，用努力和堅持取得了勝利我也要像她那樣，不放棄，堅持就是勝利。
我就像一只蝸牛向高山山頂爬去，想瞭望藍天，可是在半路，因為困難想要放棄，但我要重新努力，向上爬，超越別人。總有一天蝸牛會爬到山頂，我也會成功的。
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 15
金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動�？墒�，媽媽一聽說活動與金珠的補習(xí)班沖突了，便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。她有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，就是在學(xué)習(xí)中享受一個個的成就，學(xué)習(xí)即變得很輕松，學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。
我相信，只要有了一個個小小的成就，就會改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，就會感受到學(xué)習(xí)的快樂。
看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，我明白了，無論做什么事，都要建立一個小小的目標(biāo)。這樣，你就可以有了為實現(xiàn)目標(biāo)的動力，這個動力會推動你游完“書�！�。而這，正是爸爸媽媽們所希望的'“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。
我常常夢想著美好的未來。也許我長大了會當(dāng)一名汽車工程師，發(fā)明潛水“汽車”實現(xiàn)人們深海探索的夢想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時，潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱；也許我長大了能成為一名醫(yī)生，發(fā)明一種包治百病的藥，讓人們不再為生病而煩惱；也許我長大了可以建一個網(wǎng)站，在那里，人們可以有自己的星球空間；也許我長大了能成為一名宇航員，找到另一個可以讓人類居住的地球，來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的人�！瓱o論我將來干什么，都是建立在一個個小小的成就上的。我相信，經(jīng)過無數(shù)個成就，每個人都會成為自己想要的那個成功的人；經(jīng)過每一個成功的人的不斷努力，我們的祖國也一定會站在世界的頂峰！
學(xué)習(xí)也可以很快樂的讀后感 16
第一次看到這本書的時候我很好奇，因為封面上有一個站在一顆大星星上的小女孩，旁邊還畫著一艘外星飛船。封面很漂亮，但這和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢？目光左移，便能看到兩行字：不懂得享受成就，就很難堅持下去。
這本書的主要內(nèi)容是：小女孩金珠夢想成為一名宇航員，恰巧學(xué)校要舉行一個與此相關(guān)活動。她非常高興，決定參加這項活動�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的`英語課沖突，便不同意。不但如此，媽媽還認(rèn)為金珠的夢想太遙遠，不切實際，還是學(xué)好英語更重要。金珠為了讓媽媽同意自己去參加活動，努力學(xué)習(xí)提高成績，最后成功說服媽媽。后來金珠才懂得學(xué)習(xí)，也可以很快樂。
讀完這本書，我感受頗深。因為金珠本是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，為了讓媽媽同意她去參加“星座陣營”的活動，努力提升自己，最后和全家人登上了宇宙飛船，實現(xiàn)自己的夢想。我覺得我應(yīng)該向金珠學(xué)習(xí)，雖然媽媽并不強迫我，但是我從未從學(xué)習(xí)過程中收獲快樂。
在生活中我也遇到過這樣的事情，比如：當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了不會做的難題就想逃避。這時媽媽就會跟我“談生意”：“只要你把自己不會做的題目做出來，那么我就會做出相應(yīng)的獎賞�！蔽液芷诖龐寢尩莫勝p，所以絞盡腦汁去思考這些問題，一會兒翻翻數(shù)學(xué)書，一會兒問問同學(xué)，一會兒查查資料等等。我成功完成了這項任務(wù)之后，得到了禮物，心理美滋滋的。第一次感受到，原來學(xué)習(xí)也可以很快樂。
快樂學(xué)習(xí)，享受美好生活。
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