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小學語文關(guān)聯(lián)詞的作用用法和注意事項

　　一、懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用

小學語文關(guān)聯(lián)詞的作用用法和注意事項

　　同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：我們共同努力，競賽取得勝利。這個句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語，句子的關(guān)系就起了變化：

　　1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

　　2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

　　3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

　　這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。

　　二、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語

　　有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：

　　1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會增強體質(zhì)。

　　2.他寧可挨打，不如泄密。

　　3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習。

　　第一句，只要應與就相配，只有應與才相配，只要與才搭配不當，應把才改為就。

　　第二句，寧可應與也不相配，與其應與不如相配。句中寧可與不如搭配不當，根據(jù)兩個分句的意思，最好是把不如改為也不。

　　第三句，不管與卻搭配不當，應把卻改為都。

　　三、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯

　　例如：

　　1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

　　2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

　　第一句，卻表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把卻放在清潔工之后，句子就通順了。

　　第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把不但放在表達能力強的同學前面，句子就順暢了。

　　四、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

　　有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如不但而且，可省去不但、雖然但是，可省去雖然。但一般不能省去后一個的而且、但是。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：

　　1.自從開展一幫一的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。

　　2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

　　第一句在意思上有遞進的關(guān)系，但缺少了一個與不但配對使用的關(guān)聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關(guān)系也不清楚。如果在增進了同學之間的友誼前面加上而且或者并且，不但遞進的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。

　　第二句是假設(shè)關(guān)系的.句子，前面一個分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因為缺少與如果配對使用的關(guān)聯(lián)詞就，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在把這件事情辦好之前加上就能，句子的意思就清楚了。

　　五、不要亂用關(guān)聯(lián)詞

　　例如：

　　1.他自己不跟老師講，并且要我講。

　　2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學學習，所以我有了很大的進步。

　　第一句應該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進關(guān)系。亂用并且，使語意表達不清，應把并且改為卻。

　　第二句，亂用但是，應刪去。

　　一、讀下面的句子，選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號內(nèi)。

　　不僅還、雖然還是、盡管還、因為所以、只有才、寧可也不。