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題作文

什么的滋味半命題作文

時(shí)間:2022-11-03 09:41:35 題作文 我要投稿

什么的滋味半命題作文(通用39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的什么的滋味半命題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的滋味半命題作文(通用39篇)

  什么的滋味半命題作文 篇1

  有人說(shuō),人生就像五味瓶,由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們,便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長(zhǎng)。我越來(lái)越深刻的覺(jué)得,最不好受的滋味莫過(guò)于撒謊的滋味了。

  在很小的時(shí)候,媽媽就一遍遍地講過(guò)《狼來(lái)了》的故事。所以我就一直相信,說(shuō)謊話的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說(shuō)出的謊話總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處,但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。

  不久,我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道,說(shuō)謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而,在我不止一次說(shuō)謊以后,我意識(shí)到對(duì)媽媽說(shuō)謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我,在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué),便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道:“你媽媽又請(qǐng)你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩,仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂(lè)此不疲。從那時(shí)起我便記住了,撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。

  上了中學(xué)以后,媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了。于是我便真的像長(zhǎng)大了似的,很少撒謊了。偶爾說(shuō)一次謊也是有的。由于知識(shí)多了,說(shuō)謊的技術(shù)也高明了一些,有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過(guò)媽媽,我就會(huì)很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜,一定在等我回家吧?而我卻因?yàn)橐瑢W(xué)出去玩就騙她說(shuō)下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個(gè)人帶,我怎么能對(duì)媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說(shuō)謊騙她,一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己,別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚,是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過(guò)和不安的呀!

  恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味,就是說(shuō)謊的味道吧。不止這些,撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了,為什么人們小時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊,而隨著成長(zhǎng)越發(fā)誠(chéng)實(shí)起來(lái)。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿苦澀的瓶子。那么,在它還沒(méi)有害苦自己和別人以前,快把它扔掉吧!

  什么的滋味半命題作文 篇2

  你知道受騙的滋味是什么樣的嗎?我來(lái)告訴你吧,受騙的滋味先是迷惑,再是懷疑,最后就是生氣,我們?cè)诹韫凉珗@就“受騙”了,但最后帶給我們的卻是快樂(lè)!

  上個(gè)星期四,我們班在凌公塘公園做了一個(gè)定向越野的游戲,就是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按圖找到本組的七張紙條, 我們是第十一組,粉色的“粉骨碎身全不怕”是我們們的目標(biāo)。

  “出發(fā)!”第一個(gè)目標(biāo)在文藝中心,繞過(guò)一堵墻,在一個(gè)臺(tái)階下似乎有好幾個(gè)組在找,我們跳了下去,第一張紙果然在這兒。我們的第二個(gè)目標(biāo)在萬(wàn)年橋,這座橋上會(huì)有什么好地方藏紙呢?忽然,一絲粉色進(jìn)入了我的視線。“在欄桿外面有一張!”我們找到了第二張。下一個(gè)目標(biāo)在景觀長(zhǎng)廊,里面清一色的圓柱子,在哪根上呢?我們一根根找著!罢业搅恕!敝祆铣克合铝思,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  幾張長(zhǎng)椅出現(xiàn)在我們面前,目標(biāo)就在其中,彎腰一看,第八組;“不對(duì)!,下一張椅子!钡谑M,“不對(duì)!庇峙苓^(guò)幾張椅子,休息一個(gè),一回頭,粉色紙就靜靜地貼在長(zhǎng)椅的外側(cè),“前面的人回來(lái)!”,!真是“眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌珊處!”,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  下一張?jiān)谒膫(gè)小島上,“這應(yīng)該是最難達(dá)成的目標(biāo)吧,地方可真夠大的!”我暗想,“還是盡量快,否則時(shí)間不夠了!”干文瑤說(shuō)。第一個(gè)島,沒(méi)有,第二個(gè),第三個(gè),也沒(méi)有。只剩一個(gè)島了,“這里有一張其他組的。”“別動(dòng)它!弊哌^(guò)一個(gè)路牌,一回頭,哈!又找到了,又是這招。

  歡樂(lè)草坪,老師說(shuō)貼在樹(shù)上,這棵,那棵,一回頭,哈,這招終于失靈了,身后的樹(shù)上又是一張,輕松搞定。

  最后一張,合唱廣場(chǎng),只有一個(gè)組完成了,“搞不好是第二名啊!”我們?yōu)樽约捍驓!案晌默,你和朱煜晨從左邊找,我和陳雨潔從右邊找!蔽曳峙淞艘幌,便沖向目標(biāo)!皼_!這個(gè)類似于羅馬競(jìng)枝場(chǎng)的建筑應(yīng)該是藏在石頭縫或臺(tái)階上的!蔽覀冞呎疫呧止局。前面路牌上有一張別組的,裝作沒(méi)看見(jiàn),老師說(shuō)過(guò),不在里面在外面,“仔細(xì)看!”我說(shuō)道,很快就與另外兩位成員會(huì)合了,“你們有發(fā)現(xiàn)嗎?”“沒(méi)有,你們呢?”“也沒(méi)有!逼婀至耍埬?我有些迷惑,“再找!”又是一圈,我們看得更仔細(xì)了“還沒(méi)有?!”又是一圈,這次我把幾乎不可能的地方也找了個(gè)遍,朱煜晨還問(wèn)了清潔工,也沒(méi)有收獲,“到底是怎么回事?”老天似乎跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。我們只好懷著遺憾回校。

  那天晚上,波波老師突然問(wèn)起我們少了哪個(gè)字,“身!”干文瑤急切地說(shuō)道!芭,真對(duì)不起,是我忘貼了!”老師說(shuō),“前六個(gè)字你們都第二了,給你們補(bǔ)發(fā)一個(gè)一等獎(jiǎng)吧!”哈,雖然“受騙”了,但我們一點(diǎn)也不生氣,反倒因?yàn)檠a(bǔ)發(fā)了獎(jiǎng)而高興!肮粵](méi)白找,因禍得福!”我們吃著獎(jiǎng)勵(lì)的巧克力開(kāi)心的討論著。

  競(jìng)賽并非一定要拿獎(jiǎng),享受競(jìng)賽帶來(lái)的快樂(lè)才是最好的大獎(jiǎng)。

  什么的滋味半命題作文 篇3

  “滋味”這個(gè)詞是啥意思?翻看新華詞典!白涛丁钡慕忉屖恰罢(qǐng)見(jiàn)‘味道’一詞”,那味道是什么意思涅?再查“味道”,噢,“味道”的解釋是“請(qǐng)見(jiàn)‘滋味’一詞”。

  剛想罵那幫編字典的一頓,卻看到下邊還有一行注釋的小字:“舌頭嘗東西所得到的感覺(jué)(酸甜苦辣咸)!

  在俺看來(lái),“品”兩種東西可以深刻的理解“滋味”這個(gè)詞,第一種叫魔鬼糖,第二種啊,呵呵,先賣個(gè)關(guān)子。

  不知是不是因?yàn)槭侨裏o(wú)產(chǎn)品而被警察叔叔給取締了,反正現(xiàn)在市面上是見(jiàn)不到了。我小時(shí)候天天吃的這種小小的糖果有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是只有心是甜的,又香又甜,而皮則是又酸又苦還很硬,如果你愿意就這辣椒醬吃的話,那它還有辣味。

  吃糖心是一種享受,可是吃糖的外皮就應(yīng)該叫一種煎熬了,但這難不倒我們某些“聰明”的小朋友,他們想盡了一切辦法,比如讓別人含化了糖皮,但第一別人也不是讓你騙的傻子,好容易吃化了糖皮,難不成送給你?第二也是惡心啊。又比如拿磚頭去砸糖的小朋友,最不成功的把磚頭給硌壞了,其次就是把糖心給砸的“天外飛仙”了,最成功的也只能吃磚頭就糖心。

  哎,投機(jī)取巧是不行了,乖乖地吃吧。

  于是大家一起深吸一口氣,捏著鼻子,把糖用顫抖的雙手送進(jìn)嘴里,頓時(shí)如先入醋缸,再食黃連,如吞火焰,似進(jìn)食鹽——酸苦辣咸統(tǒng)統(tǒng)經(jīng)歷了一遍,最后——呼,總算吃到糖心了。

  大家瞇著眼,愜意地互相望了一眼,常熟了一口氣,糖化了,但嘴里卻久久地回味這一種芬芳,一種香甜,一種成就感。

  差點(diǎn)忘記了理解“滋味”這個(gè)詞含義的另一種解釋,那種解釋叫“人生”,但是在這個(gè),我也學(xué)學(xué)新華詞典偷個(gè)懶,“人生”的解釋——請(qǐng)見(jiàn)“魔鬼糖的滋味”一詞。

  什么的滋味半命題作文 篇4

  美妙的音樂(lè)能讓你回味無(wú)窮,樹(shù)林的清新能讓你流連忘返,鳥(niǎo)兒的歌喉能讓你駐足品味,而生活的趣味又是一番滋味。

  什么是幸福?幸福的滋味無(wú)數(shù)個(gè)人有無(wú)數(shù)份答卷,對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,幸福就來(lái)自于我的家。只要有家,就會(huì)有幸福。一份小小的幸福就在那個(gè)黑灰色的夜晚,天空上沒(méi)有新月只有黑灰色,空氣中還有鞭炮的氣味,這就是幸福的開(kāi)始,此刻,年的氣味很濃,侵在廚房?jī)?nèi)餃香味內(nèi),有一種說(shuō)不出的滋味,叫幸福。

  慢步跨入我家狹小的廚房?jī)?nèi),越來(lái)越濃的餃香味撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一桌餃子,一群人,圓圓的餃子不代表什么貴重的物品,但卻有我家每個(gè)人真心的祝福,我家的餃子不僅如此而且有三個(gè)餃子餡內(nèi)裹有硬幣,母親說(shuō)過(guò)誰(shuí)吃著了帶硬幣的水餃,來(lái)年會(huì)交上好運(yùn)。也更是這個(gè)原因,我在這時(shí)才會(huì)對(duì)這種小小的聚餐充滿期待。

  當(dāng)你握起那個(gè)碗時(shí),暖暖的溫度會(huì)從手心穿入你的心,此時(shí),大家在這間小小的廚房?jī)?nèi)吃起了團(tuán)圓餃,臉上洋溢的,是笑。這是幸福的滋味。

  輕輕咬開(kāi)水餃那白潔的皮,餃陷香噴噴的味道直噴而出,滑入口中,那一刻,是幸福的滋味。沒(méi)有任何的言語(yǔ),很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一頓團(tuán)圓飯,大家聚在一起,在這狹小的廚房?jī)?nèi),暖暖的,滿是幸福,小小的水餃從咽喉滑入,直入而下,所到之處,都散發(fā)著溫暖,都彌漫這水餃的香氣,嘴內(nèi),碗內(nèi),廚房?jī)?nèi)都是幸福的味道。

  無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,都在回憶,那幸福的滋味,沒(méi)有風(fēng)雨的伴奏,卻開(kāi)的嬌艷,沒(méi)有艷陽(yáng)的陪襯,照樣美得動(dòng)人。幸福的滋味就是這樣,不需要任何襯托,只要有家的溫暖,還有那一碗水餃。

  幸福的滋味就在那夜,那人,那事。

  什么的滋味半命題作文 篇5

  人生就像一個(gè)五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,每個(gè)人都體會(huì)其中的滋味。而我卻從中體會(huì)到了成功的滋味。

  上個(gè)學(xué)期,我們六年級(jí)舉行了一次演講比賽,我的演講題目是《愛(ài)湖北、愛(ài)咸寧、愛(ài)家鄉(xiāng)》。可是,我卻對(duì)這次演講很沒(méi)信心。放學(xué)后,老師把我單獨(dú)帶到辦公室,并對(duì)我說(shuō):“其實(shí),每個(gè)人都有上臺(tái)演講的能力,關(guān)鍵是看你肯不肯定自己,相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力,那么你就一定可以成功。但是,如果你不相信自己,認(rèn)為你一定會(huì)失敗,那你就完完全全成了一個(gè)失敗者……”聽(tīng)了老師的話,我茅塞頓開(kāi)。我的心中就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:相信自己,一定能做好這次演講!

  于是,每天我都更加刻苦地練習(xí)。有時(shí)候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時(shí)也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間再接著練!肮Ψ虿回(fù)有心人”。終于,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力,我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天,我從容地走上了講臺(tái),清了清嗓子,開(kāi)始了演講:“我的家鄉(xiāng)在咸寧,這是一個(gè)美麗富饒的地方……”我動(dòng)情地演講著,好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了。“人行其道,移步換景,如沐春風(fēng)……。我的家鄉(xiāng)在咸寧,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!”演講完后,我向臺(tái)下的聽(tīng)眾深深地鞠了一躬。剎那間,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!后來(lái),經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)分,我得了一等獎(jiǎng),捧著獎(jiǎng)狀,我開(kāi)心地流下了眼淚。因?yàn),我的成功離不開(kāi)老師的教導(dǎo)啊!

  成功的滋味,甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸,是成功之前付出的努力!

  什么的滋味半命題作文 篇6

  寒假的到來(lái)意味著一年的結(jié)束,回憶著以往的時(shí)光,日子總在忙忙碌碌中度過(guò),精彩的生活總以精彩的瞬間來(lái)呈現(xiàn),來(lái)記憶,我的時(shí)光雖在補(bǔ)習(xí)中飛逝,卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。

  酸

  “我是一個(gè)上進(jìn)的女孩”這是老師給我的話,可是我的心氣太傲了,這無(wú)疑可能的讓我在學(xué)習(xí)中一直停步不前或一步步向下落,補(bǔ)習(xí)中最主要的就是練,老師講的知識(shí),都能在做題中體現(xiàn)你是否認(rèn)真聽(tīng)講了,故練貴為重要,我有一個(gè)很差的習(xí)慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查,老師批改之后總會(huì)放寬自己,爸爸拿著我的題看,與我談了很多,我記得最深的一句是“你過(guò)了12歲之后從不打你,罵你,你是女孩,也有自尊,但這并不代表你生活自由了,我相信你是聰明的孩子。”說(shuō)完我哭了,淚流到嘴里有些酸楚。

  苦

  俗話說(shuō),先苦后甜,今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數(shù),10天的補(bǔ)習(xí),10天拜年,5天寫(xiě)作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉(zhuǎn)變了很多。早上起床對(duì)我來(lái)說(shuō)很痛苦,本來(lái)晚上睡得很晚,冬天一大早起床讓我很不是滋味,但誰(shuí)讓考試沒(méi)考好呢!忍受著10天的補(bǔ)習(xí),卻也讓我在苦中作樂(lè)。

  甜

  日子被安排得滿滿的,卻也不防苦中作樂(lè),以掌握知識(shí)為目的,以把握只是為快樂(lè),以學(xué)的更輕松為動(dòng)力,以家里的教誨為鼓勵(lì)從而享受假期,上課認(rèn)真聽(tīng)講,隨手做筆記,下課與同學(xué)們談心、聊天,也不枉虛度年華而后悔對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭,卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。

  勞逸結(jié)合的生活才為閑適,也是最好的生活方式,并不是只有玩才會(huì)快樂(lè),你的假期生活是怎么樣的?它又是什么滋味的呢?

  什么的滋味半命題作文 篇7

  唉,真難。在紙上畫(huà)幾筆都這么難。如今這世道,真是無(wú)法形容!巴蹑毫,你怎么搞的?說(shuō)了多少遍了?站直,筆正,挺腰……”隨著鋪天卷地的大罵,覺(jué)得地球好象停止了轉(zhuǎn)動(dòng),只有一塊大石頭砸在了頭上,頓時(shí)兩眼冒金星,暈暈忽忽的!氨憋L(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,當(dāng)今世界上到底誰(shuí)怕誰(shuí)!”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師,更怕書(shū)法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦,天天被罵的昏天黑地,打的“鼻青臉腫。

  ”!世界末日到了,不幸又要降臨了!“好!我就講到這,下面開(kāi)始練!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始擔(dān)經(jīng)受怕的練習(xí)了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進(jìn)退兩難。往上寫(xiě)還是往下寫(xiě),往左還是往右?我困惑著。不好,“日本鬼子”進(jìn)村了向我“撲”來(lái)了!算了,還是應(yīng)付幾筆吧?蛇沒(méi)等我開(kāi)始應(yīng)付,“日本鬼子”就迫害我了:“王婧琳,怎么還不動(dòng)筆,不想學(xué)了是吧!”哼,我早就不想學(xué)了呢,是你非逼著我學(xué)的!生活太不公平了!當(dāng)初他說(shuō)的天花亂墜,現(xiàn)在呢?這不是坑害人民群眾嗎!“還不快寫(xiě),聽(tīng)不懂中國(guó)話嗎?”我這才回過(guò)神來(lái),揮筆寫(xiě)起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)出的字竟被老師說(shuō)的一無(wú)是處:太軟了,沒(méi)勁,這個(gè)不到位……老師越是說(shuō)我,我就越發(fā)奮的練。作業(yè)每天練一頁(yè),我就練兩頁(yè)',三頁(yè)。經(jīng)過(guò)數(shù)月的艱苦“奮斗”,終于有所“成就!蹦翘欤倚赜谐芍竦膶(xiě)著,果不其然,老師走來(lái)。只見(jiàn)他先是一呆,又瞪大眼睛仔細(xì)看了看,重新審視了一番,似乎明白了什么,然后瞇起小眼會(huì)意的笑了。哎!我有什么理由怨嘆生活的不公平呢?我相信生活既要我吞黃連,同樣也可讓我品嘗蜜糖。

  什么的滋味半命題作文 篇8

  人人都有失敗的煩惱,里面也有父母的叨嘮。而我也不例外。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,期末評(píng)三好。我心里想:我年年都是,這一次肯定也是吧。只看見(jiàn)老師表情嚴(yán)肅的看著我。我心想,難道進(jìn)不了三好學(xué)生了嗎?于是老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們開(kāi)始。誰(shuí)要毛遂自薦!闭f(shuō)完,老師看了看全班說(shuō):“那好我們就民主投票吧!敝灰(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)名字。我們?cè)谂e手投票,只有幾個(gè)投我的。一會(huì)功夫,評(píng)完了。老師念道:“侯慶凡,谷瑞越……”就是沒(méi)我名字。我急的眼睛都紅潤(rùn)起來(lái)。放了學(xué),回到了家。我勇敢的走到媽媽面前吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽…我沒(méi)有…拿到三好學(xué)生!敝灰(jiàn)媽媽的臉就像晴轉(zhuǎn)陰一樣,唾沫星子亂飛的說(shuō):“你看你,前幾個(gè)學(xué)期還行。到了這個(gè)學(xué)期,整天只知道玩。還經(jīng)常吹牛!

  話還沒(méi)說(shuō)完,我就打斷了說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。我也不例外!眿寢屩钢业念^說(shuō)“你還惜說(shuō)呢。我看今天晚上別想玩你的電腦了!眲傉f(shuō)完,姑姑就來(lái)了我心想:救兵來(lái)了。只見(jiàn)姑姑問(wèn)我:“考的怎摸樣?”我剛想說(shuō),就被媽媽搶了說(shuō):“別提了,連一個(gè)獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿到!敝灰(jiàn)姑姑采納了我的話說(shuō):“人都有失敗的時(shí)候。對(duì)吧,傳毅!蔽疫吅蹨I邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。我乘勝追擊,把姑姑當(dāng)成擋箭牌說(shuō):“我想去姑姑家!眿寢屨f(shuō):“不行。”我一聽(tīng)這話,眼淚像珍珠一樣掉下來(lái)說(shuō):“在這干什莫整天都挨批!惫霉靡宦(tīng)這話,笑了。媽媽生氣的說(shuō):“走吧,走吧。走了還不讓人生氣呢!庇谑牵页晒Φ谋荛_(kāi)了這場(chǎng)災(zāi)難。原來(lái)失敗的滋味是這么難受。但是,俗話說(shuō)得好,失敗是成功之母嘛。

  所以以后我要繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。

  什么的滋味半命題作文 篇9

  十五歲,活力四射年齡。“風(fēng)華正茂”“生機(jī)勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒,散發(fā)著青春氣息,只要有我們?cè),就?huì)有一片生機(jī)。

  初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著同窗四年同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

  在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了構(gòu)圖,傳遍“太江南北”,好評(píng)不斷。這就像我們生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。

  盡管寫(xiě)了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

  盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

  比賽時(shí),隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命宗旨,拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著,在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn),勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!

  熱鬧還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對(duì)我們不利判罰,無(wú)論裁判我們交情有多深,我們立馬翻臉不認(rèn)人,一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春味道。

  其實(shí),青春就是該有這樣沖勁沖動(dòng)才名符其實(shí)。

  十五歲,活力四射年齡,可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒,青春光芒,活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情,活潑開(kāi)朗,只要青春有,我們都有。

  紅日初升,其道大光,十五歲我們就像初升太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒,散發(fā)著青春氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。

  我們是誰(shuí)?我們是初升太陽(yáng)。

  什么的滋味半命題作文 篇10

  每天的生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播,因?yàn)槊刻於紩?huì)由不一樣的生活片段組成;每天都是一部電影,因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钋楣?jié);每天都是一顆糖,因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钭涛丁?/p>

  水果糖的生活滋味。

  學(xué)生公寓。阿姨準(zhǔn)時(shí)“斷”了我們的光源,于是我們開(kāi)了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續(xù)奮斗。我坐在下輔的床上,寂靜壓得人喘不過(guò)氣來(lái),難得地抬起頭。首先進(jìn)入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫,那兩雙腳時(shí)而微微一動(dòng)接著又保持著蠟人的動(dòng)作,時(shí)而搔搔庠,時(shí)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。在昏昏欲睡的燈光下,腳的一邊光一邊暗,晃著,在我頭頂上,這是生活的滋味,學(xué)生那樣水果糖般的生活的滋味。

  棉花糖的生活滋味。

  兒童圖書(shū)館里,到處席地而坐著懵懵純真的小孩,他們似乎已習(xí)慣了這種看書(shū)姿勢(shì)。我拿著別人剛還的書(shū)正找的書(shū)的對(duì)應(yīng)書(shū)架,正發(fā)著牢騷時(shí),在兩個(gè)窄窄的書(shū)架間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得極其相像的男孩,他們并列坐著,直擺著兩條又細(xì)又長(zhǎng)又黑的腿,背舒服地靠在墻上,將一本圖書(shū)展開(kāi)放在大腿上,一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書(shū)。悄悄地我走開(kāi)了,卻看到了另一種生活的滋味,一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。

  麥芽糖的生活滋味。

  榕樹(shù)下,路過(guò)了許許多多奔波勞碌的人。我看見(jiàn)那兒的臺(tái)階上坐著一位母親。她手里拎著袋子,雙眸直瞪著一個(gè)方向,沒(méi)有一刻放松。周圍車水馬龍,人來(lái)來(lái)往往。突地那母親微笑著站了起來(lái),只見(jiàn)人群中奔跑著一位長(zhǎng)得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味,像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。

  生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,但就在這一點(diǎn)一滴里投射出各色各樣的生活滋味,糖一般溶化在口中,也揮灑在生活的每一個(gè)片段里。

  什么的滋味半命題作文 篇11

  人生滋味是什么?長(zhǎng)什么樣?它有彩虹一樣絢麗的顏色嗎?它有很多種味道嗎?這些,說(shuō)起來(lái)很模糊,但是每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)。

  當(dāng)被人責(zé)備時(shí),你會(huì)從心底感到愧疚;當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)你時(shí),你會(huì)倍感高興;當(dāng)看見(jiàn)別人拋下你玩耍時(shí),你就會(huì)感到孤獨(dú);但有人在背后說(shuō)你壞話時(shí),你會(huì)傷心;當(dāng)要去一個(gè)你從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方時(shí),你會(huì)感到興奮。你要是問(wèn)我這是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“這是人情緒中的喜、怒、哀、樂(lè)!蔽乙菃(wèn)你,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?,你肯定會(huì)告訴我:“有過(guò)!边@就是人生的滋味。

  滋味不僅僅是那樣,有時(shí),滋味會(huì)變成糖果。當(dāng)然,不可能全是甜的,它們也有很多味道,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的。當(dāng)你吃到黑色的糖果時(shí),他不一定是甜甜的可樂(lè)味,也有可能是咖啡味。滋味像五味瓶一樣,誰(shuí)也無(wú)法知道你會(huì)打翻哪一味。

  滋味也像色彩一樣,有七種顏色,赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,有你喜歡的,也有你不喜歡的。但是,上天給了我們一樣的東西,卻有不一樣的用途,所以,每個(gè)人的情況也不一樣。

  在生活中,你在選擇它,但它從沒(méi)拋棄過(guò)你。但是,這種挑選就像在抽簽一樣,在一張白紙里,有很多不同的結(jié)果,有讓人高興的,也有讓人心酸的。它讓有些人創(chuàng)造了財(cái)富,也讓有些人墜入陷阱。

  所以,在落魄時(shí),滋味總會(huì)乘虛而入。而在你高興時(shí),它也總會(huì)為你助興。它既是天使又是惡魔,被你心靈所驅(qū)使。如果要戰(zhàn)勝它,很難,它就像另一個(gè)完美的你在挑戰(zhàn)你的極限,如果要戰(zhàn)勝它,先戰(zhàn)勝你自己吧!戰(zhàn)勝了自己,這種信念就會(huì)成為讓你駛向成功的彼岸的動(dòng)力。

  人生百味,無(wú)論如何我們不能放棄,因?yàn)槌晒Φ奶鹗强磕阆滔痰暮顾畵Q來(lái)的!成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只有一個(gè)人在追求,而是有很多人在競(jìng)爭(zhēng)……

  什么的滋味半命題作文 篇12

  童年就像一個(gè)打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。

  甜糖果

  一天考試過(guò)后,等到下午第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室,準(zhǔn)備發(fā)第一節(jié)課的考試試卷。我的心里就像揣著一只小兔子。發(fā)到我這里以后我一看,“100分!”我高興極了,回到家里我把這件事告訴爸爸媽媽,他們聽(tīng)了立即告訴了親戚好友,還給我買了新玩具,我的嘴巴笑得咧到耳朵根上了,心里比吃了蜜還甜。

  酸檸檬

  一天我正在床上睡覺(jué),醒來(lái)以后,就去找家里的小貓。可我怎么找也找不到,最后還是在樓梯間找到了,只見(jiàn)它倒在樓梯上,四肢全部伸向右邊,我怎么叫它它也不應(yīng),爺爺走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“它已經(jīng)死了!”我聽(tīng)了心里就像吃了那酸酸的檸檬,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,眼淚就像斷了線一樣的珍珠往下掉。

  紅辣椒

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于好朋友的作文,講完要求就出去了。我確定好老師不在身邊就拿起了一本《淘氣包馬小跳》躲在桌子底下看起來(lái),看了多長(zhǎng)時(shí)間也不知道,正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí),同桌突然碰了一下我的胳膊,我說(shuō):“別煩我,我看書(shū)呢!边@時(shí)我猛一抬頭看見(jiàn)老師站在我的身邊,我頓時(shí)感覺(jué)到臉上火辣辣的,心里難受極了。

  苦咖啡

  早上我正做著美夢(mèng),這時(shí),媽媽拉開(kāi)被子,把我拉了起來(lái),一會(huì)兒讓我做語(yǔ)文試卷,一會(huì)讓我做數(shù)學(xué)《長(zhǎng)江試卷》,一會(huì)兒又讓我背英語(yǔ)單詞,一會(huì)又讓我做同步資料,過(guò)了一會(huì)兒又讓我去上美術(shù)班,害得我連飯都沒(méi)吃,我一邊走一邊說(shuō):“本來(lái)以為星期六可以玩一天哪知道有這么多作業(yè),現(xiàn)在的學(xué)生可真不好當(dāng)呀!闭媸怯锌嗾f(shuō)不出。

  我的童年因?yàn)橛辛恕拔逦镀俊,生活才充滿樂(lè)趣。

  什么的滋味半命題作文 篇13

  盼星星盼月亮,我終于盼來(lái)了暑假。

  從夏令營(yíng)回來(lái)的一天,我正在睡夢(mèng)中,突然傳來(lái)了媽媽的聲音:“晗晗,快起床!”我睜開(kāi)朦朧的眼睛,問(wèn):“怎么了,要上學(xué)了嗎?”媽媽激動(dòng)的說(shuō):“不是的,你鋼琴比賽報(bào)上名啦!一次考級(jí),一次長(zhǎng)江杯比賽!鄙?我一下子清醒了,天哪,這怎么能通過(guò)。寢層终f(shuō):“你每天八點(diǎn)半必須起來(lái)練鋼琴哈!

  于是,我每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到鋼琴旁,辛苦練琴?技(jí)有四首曲子,比賽有兩首曲子,而且,每個(gè)曲子都很長(zhǎng),最長(zhǎng)的一首曲子有六頁(yè)鋼琴譜之多,并且比賽以及考級(jí)都不準(zhǔn)帶鋼琴書(shū)的。每當(dāng)看到那首長(zhǎng)曲子,我就感到頭昏腦漲,彈得我手指都麻木了,但是不能停,必須繼續(xù)彈。過(guò)了幾天,我聽(tīng)說(shuō)隔壁的曦曦姐姐和浩浩弟弟出去旅游了,又聽(tīng)說(shuō)經(jīng)常一起玩的暢暢弟弟去東湖海洋世界玩去了。而我只能待在家里練琴,我的心也飛走了,我求媽媽帶我出去玩,可媽媽一口回絕了,她說(shuō):“考級(jí)比賽結(jié)束前,哪都不能去!”我只好苦著臉繼續(xù)練琴。

  熬啊熬啊,終于考級(jí)的那天來(lái)到了,我即緊張又害怕,心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直跳,我很害怕上臺(tái)忘了琴譜怎么辦?我硬著頭皮走上去,對(duì)著評(píng)委鞠了一躬,坐在琴凳上,手指觸摸著琴鍵的時(shí)候,想著自己每天辛辛苦苦的練琴,不就是為了此刻么?我的心慢慢平靜了下來(lái)。

  當(dāng)我流暢的彈完了四首曲子,忐忑不安的走下臺(tái),我不知道評(píng)委會(huì)給我打多少分呢?等了一會(huì),我的成績(jī)出來(lái)了,居然是優(yōu)減,我通過(guò)了考試,并且得到了一張免費(fèi)的比賽邀請(qǐng)卡,可以參加另外一場(chǎng)大比賽了,這一刻,我的心情很激動(dòng),所有的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  這種滋味,我無(wú)法形容,這是一場(chǎng)辛苦過(guò)后成功的滋味。

  什么的滋味半命題作文 篇14

  這世界上有很多滋味,有悲傷的、快樂(lè)的、平靜的、興奮的……這回,我充分地品嘗到了快樂(lè)的滋味。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”可見(jiàn),讀書(shū)對(duì)我們是很有好處的。可是,有些好書(shū)不是人人都知道的,有時(shí)需要?jiǎng)e人向你推薦。開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)是一個(gè)好的方式,沒(méi)想到我們班也要開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)了!

  一天中午,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)周圍圍了很多人,是在干什么?我好奇地走了過(guò)去。

  原來(lái)是在報(bào)名參加讀書(shū)交流會(huì)啊,我迫不及待地報(bào)了名,欣喜若狂地等待著那一天的到來(lái)。

  可真是度日如年啊,我盼那天都已盼了兩年了!我等得心急如焚,同學(xué)們也期待著那天的到來(lái)。

  這一天終于到來(lái)了,大家都興致勃勃地準(zhǔn)備著演講,我也高興得不得了。讀書(shū)交流會(huì)即將開(kāi)始了,我們鴉雀無(wú)聲地等待著老師的到來(lái)。老師進(jìn)了教室,教室里好不熱鬧,我也激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  交流會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是郭政明,他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬(wàn)里》,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都看過(guò)這本書(shū),所以沒(méi)有引起太大共鳴,但同學(xué)們的期待值一點(diǎn)也沒(méi)減少,我們都期待著下一個(gè)人的精彩演講。

  李響介紹的是《海底兩萬(wàn)里》的續(xù)集《神秘島》,他說(shuō):“這是一本很好的書(shū),講了一群人在一個(gè)荒島上團(tuán)結(jié)起來(lái)拯救自己的故事……這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)是很重要的……”我專心致志地聽(tīng)完他的演講,覺(jué)得很想看這本書(shū),就迫不及待找他借了這本書(shū),準(zhǔn)備周末一口氣把它讀完。

  回到家,我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),滿懷期待地讀了起來(lái)。我一口氣把它讀完了,眼前還不斷浮現(xiàn)出我想象的情景,我簡(jiǎn)直對(duì)它著了迷!看了這本好書(shū),我十分開(kāi)心,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  原來(lái),快樂(lè)是這么容易找到,一本書(shū)、一句話、一個(gè)故事都可以使我心曠神怡。啊,快樂(lè)的滋味真好!

  什么的滋味半命題作文 篇15

  窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著房屋、樹(shù)木、道路……像個(gè)怪物一樣,好像要將這個(gè)城市吞噬掉。我靜靜地坐在床邊,愧疚地注視著窗外的黑暗。眼已哭得發(fā)紫,淚水卻還在流淌著;叵胫改傅墓膭(lì),我心跳得厲害,我無(wú)法相信這就是我這兩天來(lái)努力的結(jié)果。想起弟弟的笑臉,我覺(jué)得對(duì)不起他們,不能如他們所期望的那樣——學(xué)會(huì)騎自行車。

  月亮升得老高,雨漸漸停了,透著一股寒意。突然一個(gè)小得不能再小的小昆蟲(chóng)出現(xiàn)在了窗臺(tái)上,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小蟲(chóng)子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下,一會(huì)兒爬上去,一會(huì)兒就“啪”地掉了下來(lái)。我想這一定是它的目標(biāo),想要用自己的努力爬到窗戶上。

  我突然間明白了,小螞蟻?zhàn)屛抑懒耍鹤鍪乱獔?jiān)持不懈,努力做好眼前的事,不要知難而退。

  我覺(jué)得,這一次騎車的摔倒算不了什么,我也應(yīng)該向那只小螞蟻學(xué)習(xí),一次的攀爬摔倒沒(méi)什么,只要一直堅(jiān)持地去向著目標(biāo)努力,我相信,總有一天我可以攀爬上去。

  如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖,又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀?若果生活從未經(jīng)受失敗的洗禮,又怎會(huì)懂得只有堅(jiān)強(qiáng)才能看到曙光?學(xué)習(xí)不也是如此嗎?

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,我坐在車子上,認(rèn)真地練習(xí),分析失敗原因。我堅(jiān)信,我會(huì)到達(dá)成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗,才能成長(zhǎng),成功才會(huì)更有意義,今天我的寫(xiě)作不是一個(gè)成功的現(xiàn)實(shí)嗎?也是因?yàn)樗膩?lái)之不易,才會(huì)使我成長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)路上就像一條彎彎曲曲的山路,伸向遠(yuǎn)方;成長(zhǎng)是大海,時(shí)而風(fēng)起浪打,時(shí)而波光粼粼,時(shí)而風(fēng)平浪靜;成長(zhǎng)還是一條長(zhǎng)河,隨著時(shí)光的流逝留下了流水的印痕。

  什么的滋味半命題作文 篇16

  大千世界,什么滋味都有。有酸,也有甜;有苦,也有辣,有令人悲傷的滋味,也有令人歡樂(lè)的滋味,有令人心愁的滋味;也有令人無(wú)憂的滋味。而我在這個(gè)世界也體會(huì)到了各種各樣的人生滋味。

  酸

  曾經(jīng),我不懂得爸爸媽媽工作的辛苦,一有什么自己喜歡的東西就立刻買下來(lái),如果爸爸媽媽不買就一直哭,以此來(lái)“威脅”他們,可是有一次我來(lái)到爸爸工作的地方,那里的天已被煙熏得黃中泛黑,空氣彌漫著各種難聞的,對(duì)人有害的灰塵,環(huán)境十分差,樹(shù)木全都枯了,小草全都死了,我在那里還沒(méi)呆一天,就呆不下去,而我的爸爸卻一直在那里工作,當(dāng)時(shí)我的心里就想:以前我不該那樣不懂事,想著想著,就“哇”的一聲哭了出來(lái),那時(shí)心是那么的酸。

  甜

  我的成績(jī)?cè)诎嗬锖芎,但一直因(yàn)楦鞣N粗心的小錯(cuò)誤總是拿不到高分,而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的不懈努力,終于有一天考得了100分。那一刻,我心里十分開(kāi)心,全班的同學(xué)都對(duì)我伸出了大拇指,我也站了起來(lái)領(lǐng)試卷,頓時(shí)班里一片掌聲,都在為我贊嘆,回到了家里以后,媽媽高興地蹦了起來(lái),立馬拉著我的手,帶我去吃大餐,那一刻,我的心里甜滋滋的。

  苦

  有成功當(dāng)然會(huì)有失敗,有一次我考了93分,但我看到卷子上那些紅叉叉時(shí),心里久久無(wú)法平靜,跟吃了死蒼蠅一樣難受,整天我都悶悶不樂(lè),回家后,心情仍舊十分低落,一下子坐在沙發(fā)上,無(wú)聲地抽泣起來(lái),就連我平時(shí)最愛(ài)吃的零食和最愛(ài)看的電影,動(dòng)畫(huà)片,都不,吃,不看了。那時(shí),我的心情很苦。恨不得打自己一巴掌,明明那么多錯(cuò)誤都是不該犯的。

  人生就是這樣,有著好心情,一定會(huì)有壞心情,有壞心情一定會(huì)有好心情,好壞交替進(jìn)行,但我還是樂(lè)觀的去嘗盡人生百種滋味。

  什么的滋味半命題作文 篇17

  童年是一個(gè)五味瓶,各種酸、甜、苦、辣……都藏匿其中,一定要用心去品嘗。

  酸

  有一次,數(shù)學(xué)考試,考完試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我被老師罵了一頓,因?yàn)槠匠?shù)學(xué)考試我都是前十名的,現(xiàn)在卻只考了83分;丶視r(shí),爸媽居然跟我的數(shù)學(xué)老師打電話說(shuō):“老師,麻煩你以后多幫我們盯一下鄭栩銳,謝謝!”放下電話后他們就對(duì)我破口大罵,心太酸了,唉。

  辣

  記得有一次,我不小心跟同學(xué)鬧矛盾了。我沖上去就是一頓亂打,結(jié)果,我們兩敗俱傷,老師還把我領(lǐng)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)問(wèn):“誰(shuí)先打誰(shuí)的?”我們互相對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)他先打我。于是,校長(zhǎng)就給我們爸爸媽媽打電話。我們互相給對(duì)方做了一個(gè)鬼臉說(shuō)道:“這件事不能就這么過(guò)去了。哼!”(這個(gè)部分稍稍顯得簡(jiǎn)單了。)

  苦

  上個(gè)星期班級(jí)舉行了掃地比賽。我志在必得,因?yàn)槲沂前嗌系膭趧?dòng)委員。去年的掃地我就是第一名。隨著老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了,本來(lái)我是領(lǐng)先的。但是一陣風(fēng)吹來(lái),別人的垃圾都吹到我這邊來(lái)了,其他人后來(lái)居上,比賽結(jié)束了。我的了全班第28名,不僅比賽輸了,勞動(dòng)委員也被撤了。真是有苦說(shuō)不出。

  甜

  今天我要回老家了,我心想:“耶!太棒了,我又能見(jiàn)到我的那些小伙伴了!蔽曳浅Ed奮,一下車,我就看到一群小伙伴早早的就在家門口等了。我一進(jìn)門,他們放了一個(gè)喜炮。我問(wèn)道:“今天是什么日子?”其中一個(gè)小伙伴回答道:“今天是你生日呀!你忘了嗎?”“對(duì),對(duì),今天是我的生日。謝謝你們!”突然,房屋里的燈都熄滅了,爺爺奶奶端著一個(gè)蛋糕從房間走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”謝謝你們陪我過(guò)生日,我感謝你們。

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),非常快的夢(mèng)。童年是一朵云,當(dāng)雨滴落下來(lái)時(shí)就消失了。

  什么的滋味半命題作文 篇18

  我很慶幸自己沒(méi)有出生在大城市,而是生活在農(nóng)村。我住過(guò)簡(jiǎn)易的平板房,吃過(guò)地瓜野菜,踩過(guò)雞毛鴨糞,摸過(guò)稻草人的破布衫,看過(guò)蜻蜓點(diǎn)水,釣過(guò)魚(yú)仔泥鰍——這些都能成為我口頭炫耀的資本。

  鄉(xiāng)下的山河干凈。山清秀,水柔長(zhǎng)。山上,各色各狀的石頭隨性地躺著,石頭底下常有蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng),或是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。若經(jīng)過(guò)低梢的林子,總會(huì)有肥嘟嘟的青蟲(chóng)伏在上頭,竹枝頭會(huì)有枯黃的竹節(jié)蟲(chóng)。遠(yuǎn)處的梢頭總有歡鳴的鳥(niǎo)雀。兩座比鄰的山的懷里是溪流,流得安靜,從容。我曾試圖探尋溪的源頭,卻無(wú)果而終,那清亮的水從何而來(lái)我還不曾知曉。這溪里好東西真不少。捉到小魚(yú)小蝦是常事。若運(yùn)氣好,還能摸到小毛蟹。把這些河鮮帶回家,用土灶鐵鍋燒起來(lái),方圓十里都能嗅到香氣。溪里的石頭也分外漂亮,有些白得透亮,有些綠得深沉,有些藍(lán)得淡雅,有些紅得燦爛。

  一方山水養(yǎng)育一方人。因?yàn)樯剿那逖牛脏l(xiāng)下的人淳樸。鄉(xiāng)下人少,又住得遠(yuǎn),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都勝似一家人。記得聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),每逢開(kāi)春,鄉(xiāng)間就會(huì)蕩起“賒小雞哎賒小雞”的吆喝聲,悠揚(yáng)、飄曳,像單純的童謠。所謂賒小雞,就是用先欠后還的方式買新孵的雞崽。賣家是游販,挑著擔(dān)子翻山越嶺。你賒多少雞崽,他都記在小本子上,來(lái)年開(kāi)春他再來(lái)時(shí),你用雞蛋頂賬,從不用擔(dān)心欠債人搬了家或有其它變故而不認(rèn)賬。鄉(xiāng)里人就這樣,沒(méi)有彎曲的邏輯,用最簡(jiǎn)單的約定,做最天真的生意,能省的心思全省了。若你在外頭,天下起了雨,也不必?fù)?dān)心晾曬的衣物被雨淋濕,自有鄉(xiāng)鄰幫忙把衣服收起,平平整整放進(jìn)你的屋里;蚴羌依镱^大鍋飯不夠吃了,端個(gè)碗,隨意找戶人家討些,都會(huì)受到主人的熱情款待。

  鄉(xiāng)村的滋味,素餡的人心,是這百味人世里一道最為淳美的味道。

  什么的滋味半命題作文 篇19

  “嚓”隨著一聲人與車摩擦的聲音,車停住了,人停住了……愣了一下之后,交警叔叔跑了過(guò)去,車的司機(jī)也下車了。原來(lái)是出租車司機(jī)闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車碰了一下,更準(zhǔn)確地說(shuō),我們只是與車射擦了一下而己。

  可是,交警叔叔堅(jiān)持要把我們帶到警衛(wèi)亭,先讓我們作了記錄,然后又送我們到醫(yī)院檢查,并通知了我們的父母。

  幾分鐘之后,我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫(yī)院了,而同學(xué)的爸爸卻還沒(méi)到。那個(gè)時(shí)候,我就感到非常自豪、激動(dòng),因?yàn)槲腋械桨职质悄敲吹貝?ài)我。我想,雖然我有些地方比不上我的同學(xué),但是我的爸爸比她的爸爸好得多,我得到的父愛(ài)一定比她多!

  現(xiàn)在回想起來(lái),那是一種幸福:是一種其它人體會(huì)不到的幸福,其它人給予不了的幸福。

  如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像花兒一樣濃烈,那么爸爸的愛(ài)就像泥土一樣清香。不在“風(fēng)雨”后,我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我,而把一切重?fù)?dān)都攔到自己身上。

  從小到大,我和爸爸是無(wú)話不談的。我上幼兒園的時(shí)候,總會(huì)生氣地問(wèn)爸爸:“老師為什么不把紅花發(fā)給我?”小學(xué)的時(shí)候,我也總苦著臉對(duì)爸爸說(shuō):“那道數(shù)學(xué)題不會(huì)解。”初中的時(shí)候,我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸:“我很欣賞一個(gè)男生!卑职挚偸且恍Χ^(guò),說(shuō):“紅花不能你一人拿呀,別的小朋友也要啊……”“自己再想想看,多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛,青春期嘛……”爸爸永遠(yuǎn)是世界上最好的傾訴者。

  在我心里,爸爸像一座山,威嚴(yán)高大的他帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福滋味。我希望就這樣長(zhǎng)久下去,久的`我都不知道長(zhǎng)大,久的爸爸都不知道變老,久的……無(wú)論多久,這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。

  什么的滋味半命題作文 篇20

  愛(ài)的七彩滋味

  我的生命是一張畫(huà)紙。一塊白淺的大紙,生命中的人們將它涂上了顏料……

  于是,他呈現(xiàn)來(lái)是一張顏色搭配有效,非常沖突又異常和諧的畫(huà)卷……

  我拿起了紅顏料,走在陰暗潮濕的小巷上,雙手汗?jié)裎罩环轃o(wú)力的,垂頭喪氣的試卷!白呗c(diǎn)吧,成績(jī)已經(jīng)上報(bào)給媽媽了…”可天空仿佛知我心,愈加愈暗……我加快了腳步,一眨眼就到了門前。忐忑的打開(kāi)門,迎來(lái)了媽媽每日的笑容,我原以為這是暴風(fēng)雨之前的風(fēng)平浪靜。

  但沒(méi)想到媽媽真沒(méi)生氣,錯(cuò)誤是最好的老師,媽媽細(xì)心幫我制定計(jì)劃、糾錯(cuò)……于是,一抹紅,像陽(yáng)光照耀下上了我生命成長(zhǎng)的畫(huà)板。

  感謝媽媽給我紅色暖陽(yáng),于是我化絕望為動(dòng)力,此時(shí)驚喜的是爸爸也給我送來(lái)了了藍(lán)顏料。仿佛,來(lái)到了大海前……我貪玩,隨手拿了一個(gè)盒子,很精致,我愛(ài)不釋手,可不想,再打開(kāi)后合不住了,我慌了一下。心想,弄壞了就要負(fù)責(zé)任,可我又沒(méi)用經(jīng)濟(jì)賠償能力,只能求助不遠(yuǎn)的爸爸……

  可又不敢,他會(huì)訓(xùn)我,然后講一大堆道理。我搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,巧的是,爸爸竟買下了那個(gè)盒子,還沒(méi)訓(xùn)我,讓我回去修好,我開(kāi)心地點(diǎn)頭,敬佩爸爸,于是,一抹藍(lán)色上了畫(huà)板。

  接著是遇到給我黃顏色的人,是刺眼的黃色,也是沁人心扉的黃色;接著是綠色,是清新的綠色,是白色,海鷗肚子的顏色,是自由的象征……變彩色,這張紙不是單調(diào)的白灰。愛(ài)的七彩滋味匯總,在我成長(zhǎng)路上……

  這時(shí)一道陽(yáng)光照過(guò),印在了彩色的、豐富的畫(huà)中,也照進(jìn)我家里、我生命里……

  生命七彩色,酸甜苦辣咸,都是愛(ài)的顏色,都讓我欣喜……

  什么的滋味半命題作文 篇21

  作弊的滋味

  “啪”!“別吵啦!”隨后,我們的地理健步如飛進(jìn)來(lái)了。

  今天咱們地理考試!驚聞這句話,把我的心從外邊拉了回來(lái)……“老規(guī)矩,認(rèn)真考試,判完成績(jī)發(fā)群里!蔽倚念^一震,哀嚎道:不是吧?又要發(fā)群里?哎!老師就不能饒我們一次嗎?我嘴中不停的念叨……

  “刷,刷,刷”卷子飛快被傳到了我們手中!伴_(kāi)始考試,”我和我旁邊的同學(xué)說(shuō):“哎,同桌,寫(xiě)紙上,你先寫(xiě)大題,我先寫(xiě)選擇,然后寫(xiě)紙上交換,懂?”“嗯嗯”她快速點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “嘿,那兩位同學(xué),你們干啥呢?不認(rèn)真考試!”我倆心都跳到了嗓子眼被嚇的不輕。“呼,張老師火眼也太可怕了吧!彼p聲說(shuō)道,生怕被張老師聽(tīng)見(jiàn)!笆茄,她每次都那么嚴(yán),真的是一個(gè)蒼蠅都飛不過(guò)她……”還沒(méi)說(shuō)完,張老師又說(shuō):“你們兩個(gè)怎么回事兒呀,沒(méi)完了嗎?說(shuō)了考試就認(rèn)認(rèn)真真考,怎么說(shuō)一次不改正?這么大了老師真的不想說(shuō)名字,一個(gè)個(gè)的臉皮怎么就這么厚呢?決不能有下次啦!”

  老師給我們立下一個(gè)黃牌警告!我們?cè)俅螄@了口氣。我正準(zhǔn)備去給她傳答案,“哎呀,有些同學(xué)呀,不要一次次說(shuō)完不聽(tīng),作弊我能看得見(jiàn),交上來(lái)也是0分!我說(shuō)得是誰(shuí)呀自己要有自知之明的!

  “給”我此時(shí)心中魂已散魄也飛,心跳動(dòng)極速快要停止啦。我感覺(jué)我整個(gè)人已經(jīng)不是歸屬我自己了,不由我支配了。我們都接到了互換答案,但是都沒(méi)有看,老師的話讓我們又酸又苦又辣……

  考試常常有,下回,哎,下回我一定一定不再作弊啦,這種滋味一點(diǎn)兒都不好……

  什么的滋味半命題作文 篇22

  初三具有人生百態(tài)的味道,酸,甜,苦,辣,咸,汗水從臉頰流下汗水的味道!安黄矗徊┏跞谆!”初三使我感到沉重的在壓力和辛苦。

  初三是苦的味道,剛升入初三,有很多不適應(yīng),但是,我在一點(diǎn)一點(diǎn)中尋找初三中奮斗,苦的本味道,剛開(kāi)學(xué),玩心未散,課程緊迫,自習(xí)減少,倍感壓力,每日的自習(xí)課,我都筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè),刷題。沒(méi)有一刻放松。初一和初二的書(shū)包里只有重要的幾科書(shū),但是升入初三書(shū)包里“幾十斤”的知識(shí)讓我直不起腰來(lái)。雖然壓力山大,但是每天心情還是美噠噠滴!初三像一杯苦咖啡,入口是苦澀的,入喉清爽但舌頭舔一舔嘴唇時(shí)卻回味無(wú)窮。

  初三的味道是甜的,升入初三我很榮幸的成為我們家中最具有關(guān)注的人,母親每日的愛(ài)心早餐,甜蜜撫摸,父親每日豐富晚餐,嚴(yán)厲問(wèn)候,都時(shí)我覺(jué)得初三是甜的。每天晚上補(bǔ)習(xí)到很晚,使我疲憊不堪,但是它像蜂蜜一樣干甜喜人,因?yàn)橐幌抡n路燈下就會(huì)有一個(gè)熟悉的身影——母親,每天下課和母親散步,在路上可以聊聊一天的開(kāi)心事和夢(mèng)想。也經(jīng)常在路上吃一些小吃。每天就這樣快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò),雖然有壓力但是可以保持快樂(lè)的心情。

  近兩天受臺(tái)風(fēng)的影響不是陰天就是下雨,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)學(xué)校放假,我補(bǔ)了一節(jié)數(shù)學(xué)課,雨突然下的特別大,刮起了大風(fēng),就在這時(shí),我看見(jiàn)了一株隨風(fēng)飄搖的生長(zhǎng)在屋檐縫的草,不管風(fēng)擺動(dòng)多么強(qiáng)烈它都屹立在屋檐上,此時(shí)我想到了我,面對(duì)初三的新開(kāi)始,我選擇了堅(jiān)持不放棄,努力使自己保持最加狀態(tài),這是初三的酸味道。

  初三應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品,不僅有五谷雜糧和人間百態(tài),還有辛苦汗水和堅(jiān)持精神。初三的味道我一定會(huì)細(xì)心品嘗,也會(huì)戰(zhàn)勝初三的味道。

  什么的滋味半命題作文 篇23

  燒焦的飯,好滋味

  我是一個(gè)獨(dú)生子女,所以在家常常只要享受,只用管好學(xué)習(xí),家務(wù)幾乎不做。可那一次獨(dú)自燒早飯的經(jīng)歷改變了我。

  某一個(gè)周六,我早早醒來(lái),洗漱完畢后,正準(zhǔn)備叫媽媽幫我燒早飯,可我突然想起來(lái),媽媽生病了呀,不好打擾她。平時(shí)都是媽媽為我做早飯,要不,今天我來(lái)為她做一份“愛(ài)心早餐”吧!

  說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,看了看冰箱,準(zhǔn)備做一道最最最不平常的蛋炒飯,我要把對(duì)媽媽的愛(ài)全部包含進(jìn)去!這個(gè)計(jì)劃讓我想想就激動(dòng)?墒恰覐膩(lái)沒(méi)燒過(guò)飯呀,算了,跟著感覺(jué)走吧!我一股腦地將雞蛋、油、鹽放進(jìn)去,然后開(kāi)始尋思怎么開(kāi)火。搗鼓來(lái),搗鼓去,終于將火苗喚醒。它們跳起了“迪斯科”,也帶動(dòng)鍋里的油,油“劈里啪啦”地唱起了歌,雞蛋也漸漸熟了起來(lái),透明的蛋白外衣變白了。我突然感覺(jué)到臉上有零星的刺痛,被油濺到了!雖然沒(méi)有大事,可也有了畏懼之心。我笨拙地拿起鏟子,胡亂地炒了幾下,接下來(lái)該放飯啦!我把飯全都到了進(jìn)去,又想起來(lái)放老抽,我隨手拿過(guò)一瓶“老抽”(事后才知道是生抽),倒進(jìn)鍋里。咦?顏色怎么不想媽媽放的那么深?一定時(shí)放少了,又繼續(xù)倒,幾乎到了半瓶才滿意。我忽然聞到了一股焦味,呀!焦了!我急忙關(guān)上火。盛好飯后,我叫媽媽來(lái)吃,我迫不及待地吃了一口,又咸又苦,真成了不平常。抬頭看看媽媽,她正吃得津津有味,不想讓我失望。我的眼眶濕潤(rùn)了……

  雖然“愛(ài)心早餐”焦了,可是我與媽媽卻吃了個(gè)一干二凈。這份以孝心為佐料的早餐,成了我心中最好的滋味。

  什么的滋味半命題作文 篇24

  童年有許多滋味,我的童年是酸甜苦辣匯聚的,就像一個(gè)調(diào)味瓶,多姿多味。

  甜

  童年是甜的,就像吃了糖一樣甜。記得有一次,我和媽媽上街逛超市。(因?yàn)槲遗笥堰^(guò)生日了,我要幫她買生日禮物。)媽媽就對(duì)我說(shuō):“既然是你朋友過(guò)生日,那么我就把主動(dòng)權(quán)交給你吧!”我一聽(tīng)高興的一蹦三尺高。連忙跑下電梯,往發(fā)飾店那兒跑,經(jīng)過(guò)我的左挑右選,終于選中了一個(gè)漂亮的皇冠。就在我剛準(zhǔn)備走的一瞬間,我突然想到也該幫媽媽買個(gè)發(fā)飾,因?yàn)樗莻(gè)護(hù)士,以前老問(wèn)我要發(fā)卡,現(xiàn)在,我替她送一個(gè)不就得了唄!我趕緊轉(zhuǎn)身回后,挑出了一個(gè)發(fā)卡準(zhǔn)備給她,走上電梯,在門口就看見(jiàn)了她,我趕忙掏出發(fā)卡給她看好不好看,她看了以后,連連夸贊道:“哎呀,寶貝你長(zhǎng)大了,懂事了!”我聽(tīng)了以后心里甜滋滋的,別提多高興了!

  酸

  童年是酸的,就像喝了醋一樣酸,記得有一次考試,我成語(yǔ)填空明明沒(méi)錯(cuò),可是老師偏打了個(gè)叉,下課以后,我就直奔過(guò)去找老師評(píng)理,可老師卻說(shuō):“人家老師打你錯(cuò)的就是錯(cuò)的,萬(wàn)一是你剛剛偷改了呢?”“好吧!”我無(wú)可奈何地說(shuō),只好任由老師說(shuō)了!當(dāng)時(shí),我心里真是酸極了!

  苦

  童年是苦的,就像苦瓜一樣苦,記得一天,數(shù)學(xué)老師接二連三地組織考試,當(dāng)時(shí),我們?nèi)喽奸_(kāi)始抱怨數(shù)學(xué)老師那么多次的考試,我覺(jué)得老師簡(jiǎn)直是快瘋了!對(duì)不堪重負(fù)的我,那時(shí)的滋味真叫苦,真叫累呢!

  辣

  童年偶爾也是辣的!有一次,數(shù)學(xué)老師在講家庭作業(yè),而我呢,還把課外書(shū)放在桌上看,當(dāng)時(shí),數(shù)學(xué)老師氣急敗壞,像一頭瘋狂的公牛,把我拉到講臺(tái)批評(píng)我,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得臉都丟盡了,低著頭只覺(jué)得臉上火辣辣的,慚愧得說(shuō)不出一句話來(lái)。

  這就是我豐富多彩,多姿多味的童年,我愛(ài)我的童年!

  什么的滋味半命題作文 篇25

  我家書(shū)房窗外的花,從未真正引起過(guò)我的注意。

  直到那天,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)詩(shī)意的名字─美人蕉。說(shuō)它詩(shī)意并不夸張,美人蕉入文人墨客的詩(shī)詞之中:“行盡疏林見(jiàn)小橋,綠楊深處有紅蕉。”走近細(xì)看,仔細(xì)觀察它的品貌,也確實(shí)有幾分詩(shī)意,美人蕉肥大的葉片漾碧成美麗的裙袍,把赤艷的花朵映襯得如同它的名字。美人蕉經(jīng)歷了春的滋潤(rùn)、夏的光照、秋的盛放。晨靄中,它的葉片托起晶瑩的露水,映出無(wú)數(shù)個(gè)天空;暮雨中,雨水在鮮紅的花瓣上跳躍,奏響黃昏的交響曲。那一刻,這美人蕉便在窗外定格成了一幅動(dòng)態(tài)水彩,也開(kāi)放在我的心湖之畔。

  突然有一天,它從窗外消失了。我的心顫抖了一下,有些詫異,有些慌亂。

  我趕忙問(wèn)媽媽緣由,她輕描淡寫(xiě)地回答道:“哦,最近我們家準(zhǔn)備改造一下院子,這花好養(yǎng),改造完再種回去就是了。”可是,我卻倍感失落。長(zhǎng)久以來(lái),我并沒(méi)有在意窗外的花,等我剛剛愛(ài)上它時(shí),它卻消失了,可能只有失去了才會(huì)珍惜吧。雖然媽媽答應(yīng)我的要求,決定重新種上,但在它消失的日子里,我仍有一種酸酸的滋味涌上心頭。

  后來(lái),在一個(gè)天空放晴的日子,它又回到了我的窗前,可我的心仍感覺(jué)缺了點(diǎn)什么,原來(lái)是因?yàn)樗巡辉偈窃瓉?lái)的樣子了。畢竟原先那生長(zhǎng)了多年的美人蕉已經(jīng)被連根拔除!但是新種的美人蕉想要綻放卻還需些時(shí)日。我想象著,寒冬里它瘦削的身體該是怎樣被冰凍的雨水澆得瑟瑟發(fā)抖?它的枝葉該是怎樣忍受著冰凍的考驗(yàn)?我有些不平,有些不甘,這種滋味令我有些五味雜陳。

  我想,這似乎是在暗示我們,等到有一天,我們恍然大悟想要珍惜,卻為時(shí)已晚。這種滋味多么令人遺憾。∥覀兪遣皇且惨?yàn)殂露阱e(cuò)過(guò)很多美好的事物呢?

  什么的滋味半命題作文 篇26

  童年是一個(gè)五味瓶,里面藏著各種酸、甜、苦、辣……一定要努力去品嘗。

  酸的

  有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,被老師罵了一頓,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試一直是前十,現(xiàn)在只考了83分。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我的父母打電話給我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師,請(qǐng)你以后幫我們照看一下鄭,謝謝!”放下電話后,他們沖著我喊,心里太酸了,唉。

  加有香料的

  記得有一次,不小心和同學(xué)起了沖突。我沖上去打了一頓。結(jié)果我倆都輸了,老師帶我去了校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)問(wèn):“誰(shuí)先打誰(shuí)?”我們互相說(shuō)他會(huì)先打我。于是,校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)打了電話。我們互相扮了個(gè)鬼臉,說(shuō):“這不能就這么不了了之。哎!”(這部分簡(jiǎn)單一點(diǎn)。)

  努力地

  上周,這個(gè)班舉行了一場(chǎng)勢(shì)如破竹的比賽。我決心要贏,因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員。去年我是第一個(gè)掃地的。在老師的指揮下,比賽開(kāi)始了,我領(lǐng)先。但是一陣風(fēng)吹來(lái),別人的垃圾就來(lái)找我,別人從后面來(lái),游戲就結(jié)束了。我在班上獲得了第28名。不僅我比賽輸了,勞動(dòng)委員會(huì)也撤了。真的不好說(shuō)。

  甜食

  今天我要回老家,心里想:“耶!太好了,我又能見(jiàn)到我的小伙伴們了!蔽曳浅<(dòng)。一下車就看到一群朋友早早在家等著。我一進(jìn)門,他們就開(kāi)槍了。我問(wèn):“今天星期幾?”其中一個(gè)朋友回答說(shuō):“今天是你的生日!你忘了嗎?”“是的,是的,今天是我的生日。謝謝!”突然,房子里的燈滅了,爺爺奶奶拿著蛋糕從房間里出來(lái),對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”謝謝你陪我過(guò)生日。我謝謝你。

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)非?斓膲(mèng)。童年是一朵云,雨滴落下就消失了。

  什么的滋味半命題作文 篇27

  每當(dāng)早上起來(lái)時(shí),吃一碗面條,熱騰騰的。它誘人的香氣總能勾起我兒時(shí)的回憶。每當(dāng)回味的時(shí)候,總甜甜的。如同吃了蜜一般。每次,這種甜蜜的滋味總在心頭蕩漾。

  小時(shí)候,伴隨著抽油煙機(jī)嘈雜的聲音的停止,睜開(kāi)眼,總能看到母親在廚房里做飯的背影。一句“兒啊,起床吃早飯了”總能打消我的睡意。起床后,一切事都已做好,我靜靜的坐在椅子上。只見(jiàn)母親粗糙的雙手端來(lái)兩碗熱騰騰的面條。一碗面條上放著一只勺子,另一碗面條上卻什么也沒(méi)有。我很好奇,想知道這里頭究竟藏了什么不為人知的秘密。于是,我趁母親在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底,別說(shuō),還真有秘密!原來(lái)有勺子的那一碗面條有一個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我又用勺子翻了翻另一碗面條,這碗面條果然什么也沒(méi)有。于是,我耍了個(gè)把戲:我把沒(méi)有雞蛋的那一碗面條拿了過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么,擦了擦手,急忙走過(guò)來(lái),快速地用勺子攪了攪,把雞蛋撥給了我,說(shuō):“不用耍小聰明,你別以為我不知道。你為什么不吃雞蛋?”“我不想吃。”“不行。”“為什么?”“因?yàn)槌燥柫瞬庞芯袢W(xué)習(xí)!

  我抬起頭,望著母親那已被歲月刻滿皺痕的臉上淳樸的笑容,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),只感覺(jué)幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,順著臉頰往下流,流進(jìn)了嘴里,咸咸的,酸酸的。

  母親為了我,付出全部的精力和青春。我也應(yīng)該報(bào)答母親。我想,用優(yōu)異的成績(jī)和老師、同學(xué)的稱贊最好不過(guò)。這件事后,我成長(zhǎng)了很多,我明白了何為“感恩”二字。這件事雖然過(guò)去了很久,但母親所做的那一幕幕至今仍歷歷在目。這早飯間的片段在我的人生中如滄海一粟,可在我的記憶長(zhǎng)河中卻怎么也沖刷不掉這件事的回憶。

  什么的滋味半命題作文 篇28

  成長(zhǎng),這是一個(gè)大家都熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因此,成長(zhǎng)是從充滿了酸甜苦辣。酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到同學(xué)欺負(fù)時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸溜溜的勁兒就竄了出來(lái),眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時(shí)候受到委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而長(zhǎng)大了,懂事了,自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著成長(zhǎng),悄悄的不再讓人心酸了,好像已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)的甜。小時(shí)候,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而長(zhǎng)大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長(zhǎng)大的甜更令人向往,而小時(shí)候的甜則令人懷念?啵浅砷L(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的滋味,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)會(huì)說(shuō)不苦?但是在苦衷,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí),但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣?辣,是成長(zhǎng)中令人最受不了的滋味。你正當(dāng)高興時(shí),如果有件事讓你立即悲傷,這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人離去,朋友因誤解而遠(yuǎn)離你,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中像火燒一般,有誰(shuí)會(huì)受的了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人長(zhǎng)大了,就必須面對(duì),并寫(xiě)克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。成長(zhǎng),酸甜苦辣都具備,但只有長(zhǎng)大了才能真正懂得那些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解,也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

  什么的滋味半命題作文 篇29

  星期六,是個(gè)讓我難以忘懷的日子。因?yàn)檫@一天我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味。

  那天上午,爸爸從外面帶回來(lái)一棵小樹(shù)苗,正巧我和妹妹在玩游戲?匆(jiàn)小樹(shù)后,我興奮地說(shuō):“老爸,這棵樹(shù)由我倆種。”爸爸猶豫了一會(huì)兒,還是答應(yīng)了。

  我和妹妹拿著鐵鍬和水桶,找到一塊有溫暖陽(yáng)光照射的空地。我們準(zhǔn)備在空地上挖洞,可妹妹連鐵鍬也用不來(lái),她用鐵鍬在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)了半天才轉(zhuǎn)出一個(gè)很淺的洞。我在一旁哈哈大笑起來(lái)。妹妹聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲,也跟著傻笑起來(lái)。最終還是我挖了一個(gè)大洞,洞深3分米左右。妹妹開(kāi)心得拍手叫好。

  挖好洞我便拿來(lái)小樹(shù),把它放進(jìn)洞中準(zhǔn)備和妹妹一起培土。可還沒(méi)動(dòng)手,小樹(shù)就倒了下來(lái)。后來(lái)我扶著樹(shù)苗,讓妹妹培土,培好土又澆水。我們手忙腳亂的忙活了一陣,以為大功告成了?墒切(shù)搖搖晃晃的,似乎一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒,只要我們一放手,它就會(huì)倒地。我們想了許多辦法,還是無(wú)濟(jì)于事。正在我們一籌莫展的時(shí)候,妹妹不小心踩在了樹(shù)旁的濕土上,出人意料的是:這棵小樹(shù)就像重新獲得了生機(jī)。于是,我們又在小樹(shù)的根部培了些土,用腳踩實(shí)。一陣春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)挺了挺身子,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)……”

  這時(shí)的我們已是氣喘吁吁,臉比蘋(píng)果還要紅。我們坐在大石頭上,望著這棵小樹(shù),心里有說(shuō)不出的高興。于是我們把這棵小樹(shù)叫做“快樂(lè)小樹(shù)”。

  勞動(dòng)的滋味真是無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的甜美。我又想起高爾基說(shuō)過(guò)的話:“只有人的勞動(dòng)才是神圣的!蔽疫體會(huì)到學(xué)習(xí)也和種樹(shù)一樣,只要有目標(biāo),有行動(dòng),就會(huì)有收獲。

  什么的滋味半命題作文 篇30

  我經(jīng)歷過(guò)很多次成功,但令我印象最深刻的就屬去年暑假的種菜經(jīng)歷了。

  記得那是去年暑假里的一天,我去看望爺爺奶奶!盃敔敚瑺敔!”還沒(méi)進(jìn)門,我的聲音就已經(jīng)傳進(jìn)了屋子里!鞍,我在這兒呢!”我循聲向陽(yáng)臺(tái)走去,只見(jiàn)爺爺正給菜澆水?吹骄G油油的 小白菜,我不禁有了種菜的心思:“靠自己的勞動(dòng)吃上菜,多自豪!”“爺爺,能給我些菜種嗎?我也想種菜!薄昂茫襾(lái),我拿給你。”

  回到家后,我找了個(gè)花盆,用小鏟子松了松土,再用手指按出一個(gè)個(gè)的小洞洞,將菜種放進(jìn)去,澆了水,施了肥,又把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光充足的地方。望著種了白菜的花盆,我心里多么希望小白 菜快快長(zhǎng)大。

  三天后,我起床觀察白菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜抽出了嫩芽。小菜苗葉子上有滴露珠,在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)出了晶瑩的光芒,好美啊!

  一周后的一天午飯后,我發(fā)現(xiàn)小白菜長(zhǎng)出了新的枝葉,根部開(kāi)始變粗了。望著綠油油的葉子,我的心中充滿了喜悅:“絕對(duì)會(huì)有個(gè)好收成的!”

  一個(gè)月后,小白菜長(zhǎng)得又粗又大,有我得巴掌大呢!最長(zhǎng)的有12厘米,短的也不下9厘米,菜梗大約有5毫米的厚度。葉脈遍布在葉片上,直挺挺,水靈靈,給人一種想咬上一口的沖動(dòng),但是令 人意想不到的是有的白菜有點(diǎn)黃了。經(jīng)過(guò)向爺爺咨詢,原來(lái)是土壤里的肥料不夠小白菜吸收了。于是我趕緊向爺爺借來(lái)些肥料,拌著自來(lái)水澆在了白菜上,不出幾天功夫,白菜又恢復(fù)了生機(jī),變得綠油 油的了。

  再后來(lái),小白菜真的上了菜桌,望著餐桌上那一盤香噴噴的小白菜,種植白菜成功的滋味油然而生。

  什么的滋味半命題作文 篇31

  成功像皎潔的月光;讓心靈潔白明亮;成功像經(jīng)典的名畫(huà),讓心情溫和愉快……,可你又曾知成功的背后,又曾隱藏著怎樣的努力和艱辛……

  還記得有一次,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)風(fēng)采大賽,我沒(méi)有在意。心想,不就是一個(gè)自我介紹嗎,可媽媽卻很重視每天一有空就要我背單詞,說(shuō)句子,每天的練習(xí)加上原本就繁多的作業(yè),讓我的心里蔭生 出一種不想?yún)①惖哪铑^,可一看到紙上那一張張獎(jiǎng)狀又有一種不甘心的欲望。終于比賽的時(shí)刻到了,激動(dòng)中混合信心,緊張中又滿懷著鼓勵(lì),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在臺(tái)上用流利的英語(yǔ)作著介紹。我的心里好 不緊張。終于到我了,我小心翼翼的走上臺(tái),向臺(tái)下一望,眾多的家長(zhǎng)和同學(xué)都向我鼓勵(lì)著,投來(lái)信任的目光。我開(kāi)始演講了,剛剛還膽怯的心民慢慢地平靜了下來(lái),漸漸變得自信起來(lái),演講一完畢, 臺(tái)下便響起了掌聲,我驕傲地望著媽媽,而媽媽也為我的成功笑開(kāi)了花。

  ”成“是”功“的積累,”功“是”成“的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,就必須艱苦的奮斗,努力的攀登,因?yàn)槌晒κ遣粫?huì)把自己獻(xiàn)給只愛(ài)空想而不知努力的懶漢,只有勤奮、刻苦的奮斗者才能得到成 功的喜悅。

  成功像皎潔的月光;讓心靈潔白明亮;成功像經(jīng)典的名著;讓心情溫和而愉快……,成功是快樂(lè)的,可你知這快樂(lè)的背后又是怎樣一段崎嶇而坎坷的道路。任何一種果實(shí)的出現(xiàn),都需要大樹(shù)長(zhǎng)期培育, 任何一次成功,都需要努力和艱辛一路相伴。

  怕失敗,只有不怕失敗,失敗才會(huì)怕你。不要怕疼痛,有時(shí)疼痛往往會(huì)成為成功的墊腳石。我相信,只有懂得成功真諦的人,才會(huì)造 就輝煌!

  什么的滋味半命題作文 篇32

  有滋有味才是好生活,告別了已過(guò)的寒假,回想起來(lái),寒假的生活真是豐富多彩,擺脫了囚禁的校園,快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

  寒假生活的苦:雖然假期不到一個(gè)月,但是我們有四本寒假作業(yè),并且還外加語(yǔ)文的課外作業(yè),讓我們的負(fù)擔(dān)越加越重。過(guò)年的前幾天,只好在家,埋頭苦干,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),以便于過(guò)年時(shí)可以玩的更開(kāi)心。

  每次坐在窗前寫(xiě)作業(yè),看著窗外玩耍的孩子們,不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己的生活過(guò)的這么累,這么苦,但又轉(zhuǎn)念一想,這些都是自己應(yīng)該做的只要認(rèn)認(rèn)真真把它寫(xiě)完就好了。

  寒假生活的甜:每到過(guò)年,家家戶戶都會(huì)買許多的東西:雞、鴨、魚(yú)、肉,煙花,對(duì)聯(lián)………。等等,總之要置辦許多年貨,好為家人們?cè)谝黄饒F(tuán)聚做準(zhǔn)備,這時(shí),身為孩子的我們就可以大飽口福了?粗牢都央,臉上都露出了幸福的笑容,不但這樣,還可以見(jiàn)到自己分別一年的親人,其樂(lè)融融。

  大年三十,吃晚飯后,小孩子們就會(huì)去放煙花放爆竹,噼里啪啦中參雜著歡笑聲,大人們站在旁邊看,此時(shí)的場(chǎng)景多么令人回味啊!

  到了大年初一,我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年,恭祝他們新的一年事業(yè)有成,開(kāi)開(kāi)心心,祝福他們新年好,他們也會(huì)為了感謝給我們發(fā)紅包,過(guò)新年,喜氣洋洋,開(kāi)開(kāi)心心,每個(gè)人都希望來(lái)年步步高升。

  寒假生活的酸:年,過(guò)完了,好不容易見(jiàn)著了“離別一年”的親人,又要出去各奔東西了,看著他們拎著大包小包,坐上了歸去的車,心里真不是滋味,酸酸的,感覺(jué)眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻總也掉不下來(lái),看著離去的親人,我們也做不了什么,只能默默的祝福他們:旅途通暢,平平安安的到達(dá)。

  寒假的生活雖然結(jié)束了,但是帶給了我們別有一番的回味,這些沒(méi)好的鏡頭,會(huì)彌留在我們內(nèi)心深處。

  同時(shí),也祝自己:來(lái)年的學(xué)習(xí)馬到成功,學(xué)的更好。

  什么的滋味半命題作文 篇33

  日子就這樣匆匆走過(guò),一日一日匯入人生這條一望無(wú)際的海洋。一滴一滴溢滿對(duì)與時(shí)光的不舍,留戀,因?yàn)槟抢铮凶蠲烂,最讓人難忘的美妙滋味。

  那一年的寒假,留給我一夢(mèng)般的美麗景色與人生惑悟。

  冬日一直陰著,總有一天下雪了。

  雪花輕輕,漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般,悄然落下,雪花柔柔似一屋薄紗,迷蒙輕巧。雪花落在地上,不顯得嚴(yán)實(shí),緊密,而是構(gòu)散,輕盈,白茫茫一片,好一個(gè)冰清玉潔的世界。

  我與朋友穿這輪滑在小學(xué)校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞,折磨沒(méi)得學(xué),當(dāng)然也異常冷漠,到著寒風(fēng),吹在臉上冷得生疼。我是初學(xué),只能勉強(qiáng)走開(kāi)幾步,要想在快,稍不注意就會(huì)摔倒。我被好友扶著,一點(diǎn)點(diǎn)吃力的向前移動(dòng),那雙笨重的滑輪鞋拽著我,又被這寒歷的冷風(fēng)吹著,我原本想踏著雪而舞,尋個(gè)美妙的意境,這個(gè)卻讓我越來(lái)越?jīng)]耐性而學(xué)下去。

  看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛,我只好一個(gè)人無(wú)奈的坐在花臺(tái)上,左瞅瞅,右看看,望見(jiàn)一株紅梅向雪而昂視,一身的傲氣而不羈灑我心上,那出綻嬌艷無(wú)比的花兒自立寒風(fēng)撲面來(lái),記憶中,人們所愛(ài),皆是百合,牡丹,蓮,月季等宜適節(jié)氣的花兒,悠閑賞景,賞花朵的嬌艷,同時(shí)還有脆弱,它們大多生活時(shí)氣溫暖,溫室中生長(zhǎng),但同這傲抵風(fēng)雪的紅梅來(lái)講,便多了些許嬌嫩,一速狂風(fēng)雨雪便不再有精神,我醉了,望著這獨(dú)綻風(fēng)雪的紅梅,似冷清,似遙不可及,但我更懂他的傲骨與氣節(jié)。我又何嘗不是這樣?獨(dú)御寒風(fēng),可能別與百花,這是一種不服輸?shù)陌翚猓?/p>

  我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),積累,放開(kāi)步子的同時(shí)又小心,謹(jǐn)慎,把握好每一次轉(zhuǎn)身的距離,慢慢的我也在風(fēng)雪中獨(dú)占了一份風(fēng)頭,這是我成功的體現(xiàn),我的心底,現(xiàn)在還模糊的記著那珠冷清的紅梅,我喜愛(ài)它的傲骨,更喜悅著,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的那份風(fēng)雪中不服輸?shù)囊恢芯,和那成功的美妙滋味?/p>

  什么的滋味半命題作文 篇34

  悲喜交加的第三天,打翻了五味瓶,甜的咸的苦的,突然想到…

  驀然回首,只有和你一起在陽(yáng)光下舔棉花糖的那一幕,一直在我腦海里回響。那一天,藍(lán)色染紅了整個(gè)天空,只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放松一下”,可我一直只知道跟著“死讀書(shū)”,卻毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來(lái)到一家熱賣店。一個(gè)人買了一個(gè)“白云”,津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無(wú)邪。然而,調(diào)皮的上帝在這甜蜜的時(shí)刻打翻了墨水瓶,濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們?吹娇旒芸樟耍愫苈斆,牽著我的手開(kāi)始往前跑,而我像一只溫順的羔羊,緊緊的牽著你的手,仔細(xì)的聽(tīng)著不太平的風(fēng),感受著棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音,還回響著你我兩個(gè)可愛(ài)女孩的笑聲...那一天,雖然是風(fēng)雨洗禮,但卻是,

  “同學(xué)們,今天我們要繞操場(chǎng)跑十圈,然后跳兩圈。”體育老師的臺(tái)詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學(xué)生們?cè)诳,但他們“不敢違抗老師的命令”,所以他們必須誠(chéng)實(shí)地完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。的確,每天上體育課的時(shí)候,頭上的汗水都抵擋不住烈日的驅(qū)逐,一滴一滴滑進(jìn)嘴里。突然,一滴“咸”打動(dòng)了我的心...初三的時(shí)候,我?guī)е坏巍跋獭弊咧,只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢(mèng)想。努力奔跑的汗水帶來(lái)的咸味感,是五味瓶中最難忘的咸味。

  早上,整個(gè)校園還朦朧的時(shí)候,我們一早起來(lái)看書(shū),但是像大熊貓一樣的眼睛配著一雙熱切的眼睛,特別刺眼。中午,整個(gè)校園陷入了沉睡,只有教室里筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時(shí)針經(jīng)過(guò)的‘滴答滴答’聲還活著。到了晚上,在寂靜而漆黑的夜里,依然有一縷白光伴隨著一個(gè)學(xué)生趴在桌子上寫(xiě)字,來(lái)突破夜晚的蒼涼...第三天,我們帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸,努力走向?qū)儆谧约旱氖澜。一切都?huì)苦中帶甜,這是五味瓶里最得意的苦。

  看著太陽(yáng)在空中伸出來(lái),我慢慢染紅了半邊天。我細(xì)細(xì)品味這酸甜苦辣的第三天,仿佛感覺(jué)到一個(gè)光明的未來(lái)慢慢出現(xiàn)了...

  什么的滋味半命題作文 篇35

  蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。

  ——題記

  清晨,第一縷陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)我的房間,我便被爺爺?shù)倪汉嚷暢承眩骸靶∽孀,起?lái)吃早飯嘞!一會(huì)兒陪我散散步!蔽衣榱锏卮┖靡路,簡(jiǎn)單地洗漱后坐到桌前,爺爺正把芝麻餅端上桌,騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上,卻掩不住他眼里真切的笑意:“來(lái),嘗嘗剛出爐的芝麻餅,配鮮榨的豆?jié){,那滋味,嘖嘖嘖……”他又指了指鍋里的半碗清粥:“覺(jué)得膩的話就喝口粥解解膩!蔽宜斓拇饝(yīng)一聲,不一會(huì)就是一碗豆?jié){下肚。

  熱騰騰的豆?jié){,驅(qū)散了清早的微寒,讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來(lái)。

  爺爺和我出門了。雖已是三月,早晨的春風(fēng)卻仍有些料峭。不一會(huì)兒,進(jìn)了公園,視野變得開(kāi)闊起來(lái),遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)的晴空下飛過(guò)兩只小燕,小燕落在湖邊的柳樹(shù)下。無(wú)風(fēng)時(shí),楊柳依依,岸邊的桃花恬靜地開(kāi)放,湖水映著,藍(lán)藍(lán)的天空,像一塊碧藍(lán)的翡翠,鑲在一片春和景明之中。陽(yáng)光撒落下來(lái),落在草地里兒童手中的風(fēng)箏上,落在行人的雙肩和發(fā)梢上,落在身邊爺爺笑盈盈的皺紋里,他對(duì)我說(shuō):“這年頭,像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什么油炸的漢堡薯?xiàng)l,動(dòng)不動(dòng)就上什么KTV和酒吧,在那種陰暗的地方唱卡拉OK,玩‘買醉’,反而沒(méi)人愿意在家吃吃早飯,趁早出來(lái)散散步,總是以濁為歡,以清為苦,真讓人摸不著頭腦!

  不覺(jué)中,太陽(yáng)已高高掛起,我和爺爺也到家了。爸媽難得有空,一起在廚房中忙碌:母親的菜刀將冼凈的黃瓜、芹菜切成小段,父親鍋里鯽魚(yú)豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒著熱氣。我偷吃一塊黃瓜,青綠的小塊在齒間碎裂,綿延成了滿口的清爽。陽(yáng)臺(tái)上,正午暖融融的陽(yáng)光正籠在初開(kāi)的杜鵑上。

  俗世有清歡,是早餐時(shí)的面脆油香新出爐,是漫步時(shí)的拂堤楊柳醉春煙,是嘗鮮時(shí)的蓼茸蒿筍試春盤,是人間有味是清歡的那份意境。

  生于俗世,難得清歡。

  什么的滋味半命題作文 篇36

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò),太陽(yáng) 失去了往日的光芒,我的心情跌至了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說(shuō),就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。

  現(xiàn)在才知道,原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的,那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。

  前幾天,拿到了期中考試的成績(jī)表,我呆呆地望著那張成績(jī)表,心,不禁地抽搐了一下,這真的是我的成績(jī)表嗎?我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò),自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù),多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù),但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。

  我看見(jiàn)了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的,他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵!肮∏扑巧禈,自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了!笔前∈前!想不到她也會(huì)考得這么差,簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡!薄矣昧Φ匚孀《,閉上了眼睛,努力不再去想,好想忘記這一切一切。

  回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我,只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽(tīng)這這曲子,原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的,悲傷的旋律,我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了!皣W啦啦”天空下起了大雨,這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。

  我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧!”但又想到,如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的人生 道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ,“失敗,可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng) ,但也可以使一個(gè)人一蹶不起!边@已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了,但為什么我到現(xiàn)在才明白呢?

  想通了,心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地,天空掛起了迷人的彩虹。

  我相信,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始,重新的振作起來(lái),好好的努力,成功 離我并不遠(yuǎn)的,下次我一定會(huì)考得更好的,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  什么的滋味半命題作文 篇37

  有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說(shuō)人生像海洋,美麗而神奇;還有人說(shuō)人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。

  人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我們能欣賞到秀美的風(fēng)光,也會(huì)遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同,但是每個(gè)人都會(huì)遇到秀美的風(fēng)景也會(huì)遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。

  人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的遙不可及,那樣只會(huì)讓你無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,你的腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無(wú)可企及的理想往往是不現(xiàn)實(shí)的,我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),在這段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我們不是總為目標(biāo)而活著,也要為自己而活一回。

  不要讓欲望吞噬你的靈魂,人呀!總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西,當(dāng)欲望得不到滿足的時(shí)候,就會(huì)痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利,在人生的舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn),永不停歇,因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會(huì),以及看風(fēng)景的心情。

  用一顆平靜的心來(lái)對(duì)待人生旅程,靜待花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒。心情平靜之美,更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空,沒(méi)有絲絲烏云侵?jǐn)_,就像一泓清澈見(jiàn)底的池水,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。

  平靜的心似白蓮的芳香,淡雅而悠長(zhǎng);似綠葉上的春光,溫柔而纏綿,讓心靈之舟停泊在這樣寧?kù)o的港灣,實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求,而不是輕率逃逸,遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實(shí),在寧?kù)o中修身養(yǎng)性,拓展知識(shí),不斷地充實(shí)自己,是為了明天的展翅高飛,這就是寧?kù)o致遠(yuǎn)的道理。

  人生是一段旅程,我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了,善待自己,活在當(dāng)下,讓生命迸發(fā)出流光溢彩,因?yàn)樯鼘?duì)們而言僅僅只有一次。

  什么的滋味半命題作文 篇38

  少年不知愁滋味,這是真的嗎?,這并不是真的。大人總喜歡一本正經(jīng)地認(rèn)為我們每天就上上學(xué),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),這是多么幸福的一天呀!我承認(rèn)這的確是幸福的一天?墒牵使峡嗟,天下物無(wú)全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

  我的眼睛說(shuō)它近視吧。不行,太勉強(qiáng)了。可說(shuō),它不近視吧,看遠(yuǎn)的東西又容易看錯(cuò)了。像一塊海綿里的水,你用12分力氣去擠可能還有水。可你再用力去擠,卻擠不出來(lái)水。我想去配個(gè)眼睛,可度數(shù)還沒(méi)到?刹蝗ヅ涞脑,生活又會(huì)有許多麻煩……這不,我不去找麻煩,麻煩自己來(lái)做客了。

  一次作文班課上,楊老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)讀一段話,這是多好展示自己朗讀能力的機(jī)會(huì)啊,你聽(tīng),前邊的同學(xué)朗讀流暢,聲情并茂,大家如沉浸在著名音樂(lè)大師的演奏會(huì)般。這時(shí)的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦?怎么辦!快到我了。就我那眼睛,萬(wàn)一看錯(cuò)了字怎么辦?哎,該來(lái)的總是要來(lái),我硬著頭皮站了起來(lái),盯著屏幕,“字兄弟,你可助我一臂之力啊。”我緊盯著屏幕的字,一字一字地念著,為了提前看清后面的內(nèi)容,我每讀幾個(gè)字都會(huì)拉長(zhǎng)音節(jié),一兩次還好,次數(shù)多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲!巴踔玖,你什么時(shí)候結(jié)巴啦?”“哈哈哈,你是喝酒醉嗎?”哎,怎一個(gè)慘字了得。

  無(wú)獨(dú)有偶,在我們六班,每天中午午讀的時(shí)候都要做計(jì)算題。那天,我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽(yù)的降臨。不一會(huì),組長(zhǎng)發(fā)回了作業(yè),我一瞧,錯(cuò)兩題?怎么會(huì)錯(cuò)?我一頭霧水地去找小組長(zhǎng)。問(wèn)她為什么錯(cuò)了,我檢查后毫無(wú)漏洞呀。小組長(zhǎng)又好氣又好笑的,把我拉到黑板前丟下一句話,“你自己看”就飄回了座位。我將錯(cuò)的題目跟原題的一比對(duì),OH,MYGOD!我抄錯(cuò)題目了,真是啞巴吃黃連。

  哎,誰(shuí)小時(shí)候會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)苦惱呢?

  什么的滋味半命題作文 篇39

  杜甫有詩(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!毕胂肟磥(lái),也確實(shí)是這個(gè)理。讀書(shū)的好處,一言難盡;讀書(shū)的滋味,用一句廣告詞來(lái)說(shuō)便是:滋味多多,好處多多,同時(shí)也樂(lè)趣多多。

  有人把讀書(shū)當(dāng)作一件苦差事,讀不下去,也不想去讀。那么,他就會(huì)認(rèn)為讀書(shū)的滋味是苦的,味同嚼蠟,枯燥無(wú)味。在這個(gè)多元化的世紀(jì),各種休閑方式無(wú)處不在,電腦游戲,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),電視節(jié)目,嘉年華,3G手機(jī),掌上電腦……而用在讀書(shū)上的精力和時(shí)間被嚴(yán)重壓縮。有些人沉浸在影音世界,沉迷于電子游戲,而不愿意沉下心暢游書(shū)籍的海洋。沒(méi)事的時(shí)候拿著手機(jī)或是MP4,悠閑地躺在床上,玩著PSP,悠哉悠哉,遠(yuǎn)比得規(guī)規(guī)矩矩地坐著,雙手拿著書(shū)本,盯著那白紙黑字要舒服的多。而對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),讀書(shū)籍倒成了乏味的事情,也許,只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。

  我對(duì)把讀書(shū)當(dāng)作苦差事持堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。我認(rèn)為,讀書(shū)的滋味是甜的,是充滿樂(lè)趣的。讀書(shū),可以擴(kuò)大自己的閱讀量,汲取文章精華,感受文化魅力,享受閱讀樂(lè)趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書(shū)本才真正地成為書(shū)。并且,只有讀真真正正地地道道的書(shū)本,才能享受的到書(shū)帶來(lái)的書(shū)香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書(shū)的甜。讀書(shū),還要進(jìn)入到書(shū)內(nèi),和主人公一起去感受,去感受它們所帶來(lái)的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說(shuō),會(huì)感受到快樂(lè),也品嘗到一絲甘甜,讀一篇悲劇,會(huì)感受到悲傷,也會(huì)嘗到一絲酸楚。為《八十天環(huán)游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長(zhǎng)而感到快樂(lè)。讀書(shū)能帶動(dòng)人的想像力,也能帶動(dòng)人的情緒,讀書(shū)所帶來(lái)的,是快樂(lè),是幸福,還有甘甜。

  讀書(shū)的滋味,多種多樣,就像可樂(lè),有甜、有苦、有辣、有酸,溶為一體,帶來(lái)了奇妙的效果。讀書(shū)也如此,只有會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),才能真正品味到讀書(shū)的真正滋味。

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