上學(xué)的第一天小學(xué)作文
【第1篇】上學(xué)的第一天
上學(xué)第一天，媽媽比我還緊張。在回家的路上就一個(gè)勁兒地問：學(xué)校好不好呀？今天學(xué)到什么了？跟誰交朋友了？小飯桌的菜好吃嗎？午休班睡著了沒？班里有多少同學(xué)上看護(hù)班呀？……直到我不耐煩：“媽媽你看你激動(dòng)成什么樣子了，又不是你第一天上學(xué)�！比缓蟀芽醋o(hù)班發(fā)的冰激凌蛋卷拿了來讓她嘗了嘗：“我跟曹老師說了，我不吃，帶回來給爸爸吃一口媽媽吃一口，老師同意了�！焙伲@老女人眼里泛淚光，真丟人，這么大人還得我來安慰：“那睡覺前我慢慢跟你講一天的故事吧，跟上幼兒園一樣，成不？”
晚飯爸爸親自下廚，做了一大桌好吃的，說慶祝慶祝。為了讓媽媽在好習(xí)慣手冊(cè)上多劃鉤鉤，我可不能挑食，把平時(shí)不吃的木耳都吃光了。飯后去院子里玩滑板車，沒見到二年級(jí)的小哥哥，媽媽說他們?cè)趯懽鳂I(yè)呢，我以后也要寫作業(yè)嗎？
我按老師的要求八點(diǎn)半就坐在自己的小床上，看課外書，這本《媽媽教我讀故事》是小時(shí)媽媽指著字讀給我聽的，現(xiàn)在，我能自己讀了，哼哼，這上面的字，我差不多都認(rèn)識(shí)。
快睡吧，明天起個(gè)大早，上學(xué)去啦！
【第2篇】上學(xué)的第一天
20xx年9月1日，星期五。我背起嶄新的書包，坐爸爸的電動(dòng)車，來到了我的學(xué)校——群眾路小學(xué)。
到了校門口，我一個(gè)人與上學(xué)的哥哥姐姐一起走進(jìn)了校園。找到班級(jí)，坐到規(guī)定的位置上，漸漸地，同學(xué)都來了，老師也來了。小陳老師是我們的班主任，她上穿綠色的T恤，下穿裙子，戴著眼鏡，梳著馬尾巴，說話輕輕的，帶著笑容和同學(xué)說話，顯得很溫柔。
接著是晨會(huì)，我們被安排在綜合樓的大廳前，距離升旗地點(diǎn)很遠(yuǎn)。然后舉行升旗儀式，校長宣布出旗。與幼兒園不同的升旗儀式開始了，響亮的樂曲奏起來，我們的視線被高年級(jí)的哥哥姐姐擋住了，只能聽到聲音，看不到他們的動(dòng)作。在嘹亮的國歌聲中，國旗升起來了。接下來是唱國歌，同學(xué)們放聲高唱。唱完歌，校長講話，為新學(xué)期致辭，他代表學(xué)校歡迎入學(xué)的'300名一年級(jí)學(xué)生。又請(qǐng)了新生代表講話，我記住的是他的那句話：“群眾路小學(xué)是福州最有名的一所小學(xué)……”我心里很高興，因?yàn)槲页蔀槠渲械囊粏T。
升完旗，我們回到班級(jí)。第一節(jié)語文課，小陳老師要求我們拿出語文課本，教我們放好書的位置，課上老師講了上課的要求與規(guī)則。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，大陳老師叫我們拿出數(shù)學(xué)課本和《每課一練》。大陳老師要求我們把筆盒由橫轉(zhuǎn)到豎，她說：“這樣子的放法是為了防止筆盒掉下去，因?yàn)榈粝氯スP盒會(huì)破，盒內(nèi)的東西也會(huì)壞�！贝箨惱蠋熣f話的聲音很大，她接著說有關(guān)學(xué)具的問題：“學(xué)具的顏色無所謂，只要里面有數(shù)學(xué)的東西就可以。”她還提醒同學(xué)，需要學(xué)具時(shí)就把學(xué)具拿出來，不需要時(shí)不要拿出。她要求我們把墊板放底下，《每課一練》放中間，數(shù)學(xué)課本放上面。第三節(jié)是語文課，小陳老師又來了，她先是點(diǎn)名，安排了號(hào)數(shù)，我是第17號(hào)。
下課了，老師叫同學(xué)排好路隊(duì)，按順序離開學(xué)校，托管同學(xué)留在班上。我坐在自己的位子上，一邊看書，一邊等爸爸。爸爸來后，我們?cè)诎嗌系壤蠋煱l(fā)“接送卡”，領(lǐng)了卡，走出教室，我們?cè)趥鬟_(dá)室刷完卡離開學(xué)�；丶�。
中午吃了飯，睡了午覺，下午兩點(diǎn)就上學(xué)。上學(xué)時(shí)，突然烏云密布，雷聲陣陣，狂風(fēng)大作，我們怕下雨。爸爸車開得很快，十分鐘后，我們到達(dá)學(xué)校。我進(jìn)入校園，傾盆大雨就下來了。
我從操場走到班級(jí)，被雨淋了，全身濕透了。進(jìn)入教室，我趕緊檢查一下書包，看一下書是否濕了。上課了，老師走了教室，老師自我介紹說：“同學(xué)們，我是教你們班美術(shù)的老師，我姓潘，你們以后叫我‘潘老師’，不要叫我美術(shù)老師，我不姓‘美’�！贝蠹夜笮Α＝又蠋熃涛覀兠佬g(shù)的“六大法寶”，這“六大法寶”是：書、圖畫本、小彩筆、膠水、彩紙、剪刀等，然后老師拿出圖畫本，叫我們回家自己做一本。老師拿出一疊厚厚的圖畫紙，讓每個(gè)同學(xué)拿一張，就教我們畫圖形，并要求我們把這些圖形變成一種圖片，像西瓜、西紅柿等，我很感興趣，覺得很好玩，就認(rèn)真畫起來，畫了西瓜片和西紅柿的圖案。第五節(jié)是隊(duì)會(huì)課，小陳老師又來了，她又說了些要求。第六節(jié)是“三棋”課，教我們的是大潘老師，是個(gè)男的老教師。他把一個(gè)大大的中國象棋的紙質(zhì)棋盤貼在黑板上，教我們認(rèn)識(shí)棋子，并教我們擺設(shè)棋子的位置。這是一節(jié)很新的課，我感覺很好。放學(xué)了，奶奶來接我。離開校園，我們走到 “貿(mào)總車站”，坐“7路”車回家。
這是我上學(xué)的第一天，高高興興上學(xué)去，快快樂樂回家來！從第一天開始，我就喜歡上了我的學(xué)校——群眾路小學(xué)；從第一次見面開始，我就愛上了我的老師同學(xué)；從邁入校園的第一步開始，我就感受到了自豪！
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