上學(xué)的第一天作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的上學(xué)的第一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學(xué)的第一天作文1
9月3日 星期三 晴
今天，終于迎來了一個(gè)讓我激動(dòng)不已的日子——六年級開學(xué)第一天上課啦！
一大清早，我就擠上公共汽車往學(xué)校趕去。走進(jìn)校門，我深深吸了一口氣，分別兩個(gè)月，又回到了熟悉的校園，真好！操場邊的花圃里，花兒們隨著秋風(fēng)左右搖擺，散發(fā)出陣陣幽香。
一進(jìn)教室，就看到幾位同學(xué)圍在一塊“高談闊論”暑假里的生活趣事。發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來，紛紛跟我打招呼�？粗麄兡樕涎笠绲男θ�，想必暑假一定過得很愉快吧。上學(xué)第一天，有太多的話要說，我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，說個(gè)不停。
人漸漸多了，教室里也慢慢熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，談�(wù)撝堰^去的北京奧運(yùn)會(huì)。望著同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，就知道個(gè)個(gè)都是鐵桿的體育迷，什么“足球”、“籃球”，那是男生們熱衷的項(xiàng)目，而“乒乓球”、“羽毛球”則是她們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運(yùn)會(huì)比賽場上的觀眾席。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來，告訴我們，明天將以“劉翔應(yīng)該退賽嗎？”為題展開一場辯論會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一聽是關(guān)于中國飛人劉翔的，教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家你一言我一語，議論紛紛，并約定明天要展開PK大戰(zhàn)。
放學(xué)回家，我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學(xué)校里發(fā)生的事，由于過分激動(dòng)，都語無倫次了，弄得她們丈二和尚——摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑，走到書桌前，開始“攻克”上學(xué)第一天老師布置的家庭作業(yè)……
不說了，趕快上床吧！我還要和周公論夢呢！
上學(xué)的第一天作文2
20xx年的9月，秋高氣爽，我穿著媽媽嘴里說的西紅柿炒雞蛋拌米飯的校服，背著新書包，開始了我的一年級生活。
一大早起床，很興奮的我穿上了媽媽放在床邊的校服，等媽媽走進(jìn)來叫我起床的時(shí)候我已經(jīng)開始洗漱了，媽媽站在一邊笑呵呵的說：“這么快就把西紅柿炒雞蛋拌米飯就穿在身上了�！蔽议_始沒有懂媽媽為什么這樣評價(jià)我的'新校服，后來媽媽在上學(xué)的路上解釋說因?yàn)槲业男７羌t色黃色加白色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一道香噴噴的菜。
這就是我上學(xué)的第一天，我的媽媽是不是很搞笑哦，我快樂的一年級生活就這樣開始了。
來到了新的班級里，居然沒有一個(gè)是我幼兒園的好朋友，面對一張張陌生的臉龐，我都不知道該怎么去跟新朋友聊天玩耍了。
還記得沒過兩天我就認(rèn)識(shí)了新朋友，我認(rèn)識(shí)的好朋友是潘語涵和夏藝源，他們倆站隊(duì)的時(shí)候一個(gè)在我前面一個(gè)在我后面，就這樣認(rèn)識(shí)了。
夏藝源是一個(gè)愛扎著兩個(gè)麻花辮的小姑娘，我還記得是她主動(dòng)跟我說話的，我還記得她跟我說的第一句話就是問我叫什么呢。
潘語涵是一個(gè)活波的小姑娘跟我一樣留著長長的頭發(fā)，他跟我說的第一句話是我們可以做好朋友嗎？
中午吃飯的時(shí)候，我又認(rèn)識(shí)了李子怡和鄧茗馨。
我的第一天就在介紹自己中結(jié)束了。
上學(xué)的第一天作文3
上學(xué)第一天，媽媽比我還緊張。在回家的路上就一個(gè)勁兒地問：學(xué)校好不好呀？今天學(xué)到什么了？跟誰交朋友了？小飯桌的菜好吃嗎？午休班睡著了沒？班里有多少同學(xué)上看護(hù)班呀？……直到我不耐煩：“媽媽你看你激動(dòng)成什么樣子了，又不是你第一天上學(xué)。”然后把看護(hù)班發(fā)的冰激凌蛋卷拿了來讓她嘗了嘗：“我跟曹老師說了，我不吃，帶回來給爸爸吃一口媽媽吃一口，老師同意了。”嘿，這老女人眼里泛淚光，真丟人，這么大人還得我來安慰：“那睡覺前我慢慢跟你講一天的故事吧，跟上幼兒園一樣，成不？”
晚飯爸爸親自下廚，做了一大桌好吃的，說慶祝慶祝。為了讓媽媽在好習(xí)慣手冊上多劃鉤鉤，我可不能挑食，把平時(shí)不吃的木耳都吃光了。飯后去院子里玩滑板車，沒見到二年級的小哥哥，媽媽說他們在寫作業(yè)呢，我以后也要寫作業(yè)嗎？
我按老師的要求八點(diǎn)半就坐在自己的小床上，看課外書，這本《媽媽教我讀故事》是小時(shí)媽媽指著字讀給我聽的，現(xiàn)在，我能自己讀了，哼哼，這上面的字，我差不多都認(rèn)識(shí)。
快睡吧，明天起個(gè)大早，上學(xué)去啦！
上學(xué)的第一天作文4
20xx年9月1日，星期五。我背起嶄新的書包，坐爸爸的電動(dòng)車，來到了我的學(xué)�！罕娐沸W(xué)。
到了校門口，我一個(gè)人與上學(xué)的哥哥姐姐一起走進(jìn)了校園。找到班級，坐到規(guī)定的位置上，漸漸地，同學(xué)都來了，老師也來了。小陳老師是我們的班主任，她上穿綠色的T恤，下穿裙子，戴著眼鏡，梳著馬尾巴，說話輕輕的，帶著笑容和同學(xué)說話，顯得很溫柔。
接著是晨會(huì)，我們被安排在綜合樓的大廳前，距離升旗地點(diǎn)很遠(yuǎn)。然后舉行升旗儀式，校長宣布出旗。與幼兒園不同的升旗儀式開始了，響亮的樂曲奏起來，我們的視線被高年級的哥哥姐姐擋住了，只能聽到聲音，看不到他們的動(dòng)作。在嘹亮的國歌聲中，國旗升起來了。接下來是唱國歌，同學(xué)們放聲高唱。唱完歌，校長講話，為新學(xué)期致辭，他代表學(xué)校歡迎入學(xué)的300名一年級學(xué)生。又請了新生代表講話，我記住的是他的那句話：“群眾路小學(xué)是福州最有名的一所小學(xué)……”我心里很高興，因?yàn)槲页蔀槠渲械囊粏T。
升完旗，我們回到班級。第一節(jié)語文課，小陳老師要求我們拿出語文課本，教我們放好書的位置，課上老師講了上課的要求與規(guī)則。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，大陳老師叫我們拿出數(shù)學(xué)課本和《每課一練》。大陳老師要求我們把筆盒由橫轉(zhuǎn)到豎，她說：“這樣子的放法是為了防止筆盒掉下去，因?yàn)榈粝氯スP盒會(huì)破，盒內(nèi)的東西也會(huì)壞。”大陳老師說話的聲音很大，她接著說有關(guān)學(xué)具的問題：“學(xué)具的顏色無所謂，只要里面有數(shù)學(xué)的東西就可以�！彼�提醒同學(xué)，需要學(xué)具時(shí)就把學(xué)具拿出來，不需要時(shí)不要拿出。她要求我們把墊板放底下，《每課一練》放中間，數(shù)學(xué)課本放上面。第三節(jié)是語文課，小陳老師又來了，她先是點(diǎn)名，安排了號(hào)數(shù)，我是第17號(hào)。
下課了，老師叫同學(xué)排好路隊(duì)，按順序離開學(xué)校，托管同學(xué)留在班上。我坐在自己的位子上，一邊看書，一邊等爸爸。爸爸來后，我們在班上等老師發(fā)“接送卡”，領(lǐng)了卡，走出教室，我們在傳達(dá)室刷完卡離開學(xué)�；丶摇�
中午吃了飯，睡了午覺，下午兩點(diǎn)就上學(xué)。上學(xué)時(shí)，突然烏云密布，雷聲陣陣，狂風(fēng)大作，我們怕下雨。爸爸車開得很快，十分鐘后，我們到達(dá)學(xué)校。我進(jìn)入校園，傾盆大雨就下來了。
我從操場走到班級，被雨淋了，全身濕透了。進(jìn)入教室，我趕緊檢查一下書包，看一下書是否濕了。上課了，老師走了教室，老師自我介紹說：“同學(xué)們，我是教你們班美術(shù)的老師，我姓潘，你們以后叫我‘潘老師’，不要叫我美術(shù)老師，我不姓‘美’�！贝蠹夜笮�。接著老師教我們美術(shù)的“六大法寶”，這“六大法寶”是：書、圖畫本、小彩筆、膠水、彩紙、剪刀等，然后老師拿出圖畫本，叫我們回家自己做一本。老師拿出一疊厚厚的圖畫紙，讓每個(gè)同學(xué)拿一張，就教我們畫圖形，并要求我們把這些圖形變成一種圖片，像西瓜、西紅柿等，我很感興趣，覺得很好玩，就認(rèn)真畫起來，畫了西瓜片和西紅柿的圖案。第五節(jié)是隊(duì)會(huì)課，小陳老師又來了，她又說了些要求。第六節(jié)是“三棋”課，教我們的是大潘老師，是個(gè)男的老教師。他把一個(gè)大大的中國象棋的紙質(zhì)棋盤貼在黑板上，教我們認(rèn)識(shí)棋子，并教我們擺設(shè)棋子的位置。這是一節(jié)很新的課，我感覺很好。放學(xué)了，奶奶來接我。離開校園，我們走到 “貿(mào)總車站”，坐“7路”車回家。
這是我上學(xué)的第一天，高高興興上學(xué)去，快快樂樂回家來！從第一天開始，我就喜歡上了我的學(xué)�！罕娐沸W(xué)；從第一次見面開始，我就愛上了我的老師同學(xué)；從邁入校園的第一步開始，我就感受到了自豪！
上學(xué)的第一天作文5
“啊，老兄你知道我多么不想報(bào)名嗎？首先老師要講一大堆不說，還要寫‘新學(xué)期打算’。”“就是，不過值得欣慰的是我們又會(huì)有許多新書來伴我們度過多姿多彩的五年級上半個(gè)學(xué)期�！薄覄傋哌M(jìn)教室就聽見大家那絡(luò)繹不絕的議論聲了，我也趕緊找了個(gè)位置坐下來，想與其她女生一起暢談一番，大家真是無所不談。不知不覺，兩位玉樹臨風(fēng)的老師走了進(jìn)來，他們在上面津津有味的講話，哪里注意到了同學(xué)們無精打采的樣子，他們有的呆呆地坐著，有的卻很大膽地向同學(xué)們抱怨，而有的卻擺弄著自己新買的包書殼。沒有一個(gè)人專注地聽老師們進(jìn)行“長篇講話”。而我也是心不在焉地望著黑板，隨后又傳來了一陣聲音：“有……信心做到……”于是大家總算盼來了發(fā)書的時(shí)候，大家這時(shí)一下子恢復(fù)過來了，變得精力充沛，按順序拿完書后便趕緊回到位置上津津樂道地讀了起來。老師看見我們讀得那么認(rèn)真，便露出了微笑。這似乎也預(yù)示著為五年級上半個(gè)學(xué)期打響了第一炮。
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