2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)中段語文教研組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“研究”為先導(dǎo),以“創(chuàng)新教研”為手段,以“新課程”為中心,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教改為中心,結(jié)合低段語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營造良好的教研氛圍,為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。
二、工作重點(diǎn):
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升教學(xué)底蘊(yùn):
深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持參加市內(nèi)外教研活動(dòng),外出進(jìn)修的.教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。鼓勵(lì)教師多讀書,常交流,積極撰寫反思。
2.加強(qiáng)備課:教師認(rèn)真記錄“備課自查記載表”,每2周1次上交備課組長。
3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:
教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力,做好寧波教壇新秀評(píng)比教師的練兵工作。
以學(xué)校教育教學(xué)展示月活動(dòng)為契機(jī),開展系列活動(dòng),反映學(xué)校教學(xué)教研成果。
4.開展豐富多彩的受學(xué)生歡迎的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái),扎實(shí)開展有實(shí)效的學(xué)科競賽;繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),開展“買一本讀六本”活動(dòng),并初步探索課外閱讀的評(píng)價(jià)途徑;與德育融合,展開“歡樂中國年,童心迎奧運(yùn)”主題系列活動(dòng)。
5.常抓不懈,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè):
、俳萄薪M、備課組活動(dòng)定時(shí),定點(diǎn),定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人。
教研組活動(dòng)時(shí)間:(每周四下午二、三兩節(jié)課)
、诮萄薪M活動(dòng)要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。
、鄢浞职l(fā)揮備課組力量,各備課組內(nèi)開展1—2次同課異構(gòu)活動(dòng)。
6. 積極參與校第三屆教師基本功競賽,切實(shí)提高老師們的專業(yè)素質(zhì)。
三、工作安排:
二月份
1、1——3年級(jí)語文教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,超周備課。
2、新教材三(下)冊備課會(huì)議。
3、制定好教研組工作計(jì)劃。
三月份
1、教研組長會(huì)議。
2、“買一本讀六本”讀書活動(dòng)。
3、“寫字”教研主題活動(dòng)。(一年級(jí))。
4、寧波教壇新秀練兵活動(dòng)。
5、“我的一次教研經(jīng)歷”主題案例評(píng)比。
四月份:
1、教育教學(xué)展示月活動(dòng)。
2、中段閱讀教學(xué)有效性研討。(三年級(jí))
3、第二屆低段閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。(市、。
五月份:
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競賽。(一、識(shí)字小能手;二、查字典;三、閱讀競賽)
2、中段習(xí)作教學(xué)有效性研討。
3、備課組同課異構(gòu)活動(dòng)。
六月份:
1、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、期末質(zhì)量檢測。
3、資料歸檔。
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