2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)中段語文教研組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“研究”為先導(dǎo)，以“創(chuàng)新教研”為手段，以“新課程”為中心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教改為中心，結(jié)合低段語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。
二、工作重點(diǎn)：
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)底蘊(yùn)：
深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持參加市內(nèi)外教研活動(dòng)，外出進(jìn)修的.教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。鼓勵(lì)教師多讀書，常交流，積極撰寫反思。
2．加強(qiáng)備課：教師認(rèn)真記錄“備課自查記載表”，每2周1次上交備課組長。
3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究：
教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，做好寧波教壇新秀評(píng)比教師的練兵工作。
以學(xué)校教育教學(xué)展示月活動(dòng)為契機(jī)，開展系列活動(dòng)，反映學(xué)校教學(xué)教研成果。
4．開展豐富多彩的受學(xué)生歡迎的教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái)，扎實(shí)開展有實(shí)效的學(xué)科競賽；繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，開展“買一本讀六本”活動(dòng)，并初步探索課外閱讀的評(píng)價(jià)途徑；與德育融合，展開“歡樂中國年，童心迎奧運(yùn)”主題系列活動(dòng)。
5．常抓不懈，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)：
�、俳萄薪M、備課組活動(dòng)定時(shí)，定點(diǎn)，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。
教研組活動(dòng)時(shí)間：（每周四下午二、三兩節(jié)課）
�、诮萄薪M活動(dòng)要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。
�、鄢浞职l(fā)揮備課組力量，各備課組內(nèi)開展1—2次同課異構(gòu)活動(dòng)。
6． 積極參與校第三屆教師基本功競賽，切實(shí)提高老師們的專業(yè)素質(zhì)。
三、工作安排：
二月份
1、1——3年級(jí)語文教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，超周備課。
2、新教材三（下）冊備課會(huì)議。
3、制定好教研組工作計(jì)劃。
三月份
1、教研組長會(huì)議。
2、“買一本讀六本”讀書活動(dòng)。
3、“寫字”教研主題活動(dòng)。（一年級(jí)）。
4、寧波教壇新秀練兵活動(dòng)。
5、“我的一次教研經(jīng)歷”主題案例評(píng)比。
四月份：
1、教育教學(xué)展示月活動(dòng)。
2、中段閱讀教學(xué)有效性研討。（三年級(jí)）
3、第二屆低段閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。（市、�。�
五月份：
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競賽。（一、識(shí)字小能手；二、查字典；三、閱讀競賽）
2、中段習(xí)作教學(xué)有效性研討。
3、備課組同課異構(gòu)活動(dòng)。
六月份：
1、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、期末質(zhì)量檢測。
3、資料歸檔。
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