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培養(yǎng)兒童良好個性的方法
1、讓幼兒掌握行為準(zhǔn)則
知道哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的給幼兒一個判斷是非 的標(biāo)準(zhǔn)。
2、建立良好的家庭關(guān)系
耶魯大學(xué)學(xué)心理學(xué)教授埃德華•其格勒說過：“在兒童與一個 熱情、敏感、有學(xué)識的成人中間，存在著一種奇跡，從這種完美的奇跡中，可以預(yù)見兒童成長 和發(fā)展的道路。”作為家長要學(xué)會和愿意聆聽孩子的心聲，多與孩子像朋友一樣的交談，從而 才能更加地了解孩子的感受，這樣教育下的孩子也學(xué)會了尊重別人，并充滿自信。
3、做好孩子的表率
孩子的眼睛就像一架照相機(jī)和攝像機(jī)，家長崇尚什么、喜歡什么、 厭惡什么很容易在幼兒的心理打下深刻的烙印，形成孩子最初的善與惡、真與假、好與壞、是 與非等最初的價值概念或行為標(biāo)準(zhǔn)，雖然這些標(biāo)準(zhǔn)是最初的，但是對孩子將成為什么樣的人有 重大的影響。
4、 注重自尊心和羞恥心的培養(yǎng)
保護(hù)寶寶的自尊心。對于幼兒合理的要求父母要盡可 能的滿足，如果不能滿足也要與孩子講清楚，取得孩子的理解，同時教育孩子要控制自己的愿 望，對幼兒不正當(dāng)?shù)脑竿�，無理要求，不要隨便答應(yīng)。除了要保護(hù)幼兒的自尊心同時也要注意 保護(hù)孩子的羞恥心，羞恥心也是推動孩子積極向上的內(nèi)在動力，孩子有了羞恥心，便有了對錯 誤言行的抵抗能力，當(dāng)作了錯事以后，便會感到羞恥自責(zé)，在以后的行為中就有防范和糾正。
每個孩子個性都是不同的，就像花園里千姿百態(tài)的花朵，每一朵都有他的特點(diǎn)，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，世界才被裝點(diǎn)得如此美麗，我們要運(yùn)用蒙氏教育方法，使幼兒形成自己良好的個性，讓我們的花園更加絢麗多彩。
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