《屋頂上的小孩》小學(xué)生讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《屋頂上的小孩》小學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
《屋頂上的小孩》小學(xué)生讀后感1
這是一本深深觸及到人的心靈的書，讓我回味無窮。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，他們?nèi)叶枷萑肓松钌畹耐纯嘀�，難以自拔。小妹從此不說話，家中一邊混亂。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定利用假期的時(shí)間將薇拉和小妹接到自已家，讓她們的媽媽休息一下。她萬萬沒想到，這兩個(gè)女孩的性格與她格格不入。還好有寬厚溫和的姨丈巧妙的周旋，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心聲。小妹又開口說話了，兩姐妹盼望著回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來了！
這本書讓我知道——想要理解他人，就得先理解他（她）們的心。推開他們封閉已久的心靈之窗，用愛去感化他（她）們的心，讓屋頂?shù)年柟庹樟列撵`。
生活中有很多這樣的例子，如：每次發(fā)生大地震的后，自愿者叔叔阿姨們都會(huì)去幫助那些可憐的孩子們。他們不會(huì)直接的去安慰那些孩子。而是，先平復(fù)他們的心情，在去深入他們的心靈······
推開封閉的窗戶，讓屋頂?shù)年柟饣\罩心靈。
《屋頂上的小孩》小學(xué)生讀后感2
讀完美國作家奧黛麗.克倫畢斯的《屋頂上的小孩》一書以后，深有感觸，下面就與大家一起來分享。
自從薇拉最小的妹妹夭折以后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗�，小妹從此不再說話，家里一片混亂，熱心的派蒂阿姨為了使他們早日恢復(fù)正常的生活，便趁著假期將薇拉和小妹接到自己家里住些時(shí)日，也好讓他們的媽媽安心休養(yǎng)一下。可派蒂姨媽萬萬沒有想到的是這兩個(gè)孩子竟與她格格不入，這令她非常生氣，還好有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙地周旋在三人之間，才使氣氛逐漸穩(wěn)和起來。派蒂姨媽終于讀懂孩子們的心，兩個(gè)孩子不再怨恨她們的姨媽，小妹又重新開口說話了。
看完整本書，揣摩整個(gè)故事情節(jié)，我在想， 有的時(shí)候，家長和老師也許真正不太了解孩子們的心，強(qiáng)求地逼孩子去做某一些事，很少問我們愿不愿意，日復(fù)一日，關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)，從而讓我們從心底去厭煩和恐懼父母。在信守承諾這方面，我們的父母更是做的不足，一次一次讓我們失望，最后也失去信任。父母或許會(huì)提出“讓我們變成朋友”這一話題，然而卻不可能兌現(xiàn)，父母總認(rèn)為自己的想法是對的，而孩子們的每句話卻有誤，可如果耐心去聽，認(rèn)真感受，也會(huì)是種不同的樂趣，促進(jìn)我們與父母的心聲交流，讀懂對方的心，這又何嘗不是件好事呢?
《屋頂上的小孩》小學(xué)生讀后感3
《屋頂上的小孩》是我在寒假去同學(xué)家玩時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的一本書，當(dāng)時(shí)我對這個(gè)題目很感興趣，她們?yōu)槭裁匆谖蓓斏夏�？她們又在屋頂上干些什么呢？于是，我和我的還好朋友一起閱讀起來。
這本書的作者是美國的奧黛莉·克倫畢斯，《屋頂上的小孩》曾獲得過國際大獎(jiǎng)小說的稱號。這本書中提到的故事其實(shí)都是作者奧黛莉小時(shí)候的真實(shí)寫照。這本書寫了兩姐妹原本過著幸�？鞓返纳�，但不久后爸爸因公司倒閉而不得不外出打工。姐姐薇拉和小妹與媽媽在家里還是過著快樂的生活。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)叶枷萑肓松钌畹?悲痛之中，難以自拔。薇拉的小妹也突然不開口說話了，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了讓這個(gè)混亂的家庭早日恢復(fù)原本的幸福安寧的生活，決定趁這個(gè)假期讓薇拉姐妹倆來自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽好好休息一下。但是派蒂姨媽萬萬沒有想到，薇拉和她的小妹竟然與她自己格格不入，總是給她唱反調(diào)，一點(diǎn)都不聽話，這令派蒂姨媽非常惱火。好在寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在兩個(gè)孩子和妻子派蒂之間，才使得這緊張的氣氛足以緩解。不久之后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨姨媽了。小妹也開口說話了，姐妹倆盼望著能早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
我在這本書中看到這樣的一段：“我回到家里，拿出一條毛毯裹住自己，抵抗清晨的寒意，像媽媽一樣沉靜地坐著，凝視窗外逐漸變化的曙光。小妹起床了，吵著要吃早餐，媽媽要我去拿玉米片和牛奶。但她自己卻一直都沒有起來吃點(diǎn)東西，甚至沒有放下寶寶去沖杯咖啡，只是不斷貼近寶寶的耳畔輕輕地哼唱�！睆倪@段話中我感受到媽媽為自己的寶寶付出了很多，寧愿自己不吃飯，不睡覺，也不愿離開寶寶一步，哪怕一秒都不行。
我覺得書中的莉絲是一個(gè)十分陽光開朗的女孩，她也是一個(gè)善解人意的女孩。莉絲在姐姐薇拉痛苦萬分的時(shí)候給予薇拉無限的關(guān)懷，有時(shí)還會(huì)為薇拉姐妹講自己家里發(fā)生的故事，常常逗得薇拉哈哈大笑。盡管派蒂姨媽對莉絲沒有好感，但莉絲仍然彬彬有禮地對待派蒂姨媽，從來沒有抱怨或是生氣。即使在薇拉與自己發(fā)生誤會(huì)時(shí)也并不在意，一笑而過。書中的薇拉姐妹雖然十分固執(zhí)，但也十分可愛。每到清晨，姐妹倆都會(huì)爬上屋頂，靜靜地看著太陽從東方升起，似乎那樣就會(huì)看到她們遠(yuǎn)在天邊的媽媽和天使寶寶。姐妹倆在派蒂姨媽家住的這段時(shí)間夜以繼日地想念她們的媽媽，而固執(zhí)的派蒂姨媽不這么認(rèn)為。最后，刻薄的派蒂姨媽終于知道兩個(gè)孩子是多么地想見到她們的媽媽，至此派蒂姨媽自己也有了當(dāng)母親的經(jīng)驗(yàn)，變得溫文爾雅，和藹可親了。就這樣學(xué)會(huì)流淚，學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛與表達(dá)愛，最后相擁坐在屋頂上等待太陽下山的就是四個(gè)人了：薇拉，薇拉小妹，派蒂姨媽和霍伯姨丈了。痛苦的時(shí)候，我們要適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無懼地流淚，否則就永遠(yuǎn)無法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑，無法坦誠地表達(dá)自己的痛苦與愛。
當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽會(huì)灼傷我們的皮膚------
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