上學期教體工作規(guī)劃體育工作計劃范文
一、加強學校設施建設,努力改善辦學條件
1、優(yōu)化教育資源配置,切實完善和落實農村義務教育經費保障機制。進一步推進教育資源整合,努力實現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學鎮(zhèn)區(qū)化”,加強農村寄宿制中小學配套設施建設,積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。
2、繼續(xù)實施校舍安全工程,對9個項目學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建;根據(jù)校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作,完成維修、改造任務。
3、加強學校網絡建設,實現(xiàn)優(yōu)質資源共享;加強學校圖書室建設,為全市中小學配置優(yōu)質圖書,加強圖書室效益;完善中小學、幼兒園監(jiān)控、防盜等安全防范設施,切實保障師生在校安全。
4、改善農村薄弱學校辦學條件,采取有力措施,制定有效的傾斜政策,更新完善實驗設施、儀器,提高實驗裝備水平。
5、加快城區(qū)學校建設,推進滎陽新區(qū)高中、初中、小學、幼兒園和教師進修學校建設,促進“大班額”問題的解決。
二、狠抓教師隊伍建設,提高教師綜合素質
1、大力加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育,大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業(yè)精神,善于學習、勇于創(chuàng)新的鉆研精神,立足本職、樂為人師的奉獻精神。
2、繼續(xù)開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動,提高學校領導管理水平,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的模范引領與輻射帶動作用。
3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓,深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程;繼續(xù)實施“三名”工程,推進“梯級名師培養(yǎng)工程”,全力打造優(yōu)秀教師隊伍。
4、完善教師成長檔案制度,促進教師專業(yè)成長。建立和完善教師成長檔案制度,記錄教師成長軌跡,營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
三、深入推進教學改革,全力打造高效課堂
1、進一步深化教育教學改革,以課堂教學改革為中心,以課堂晉級達標活動為平臺,以學科組建設和學科特色建設為支撐,引導學生自主、合作、探究學習,充分發(fā)揮學生的主體作用,切實提高課堂教學效益。
2、深入開展“優(yōu)化課堂教學策略,提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動;繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度,充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用,積極協(xié)助教師進行新課程改革。
3、加強課程和教學過程監(jiān)控與評價,改革教學評價制度;推出一批課堂改革示范校和教改新秀,推廣校本教研典型范例,以點帶面,全面深入的推進課堂教學改革。
四、加強城鄉(xiāng)交流,促進義務教育均衡發(fā)展
1、完善落實城區(qū)學校教師到農村學校支教制度,加大非教學單位支教教師人數(shù)比例,強化支教管理,加強支援單位和受援學校的交流,促進農村學校教師成長與教學質量的提高。
2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用,通過“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結對”等多種途徑,采取“支持引領”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式,加快城鄉(xiāng)教育一體化進程。
3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農村學校上示范課、指導課或開辦講座,加強農村中小學的校本教研、校本培訓和校本課程資源開發(fā),提高農村教師的業(yè)務素質和教學水平。
4、認真實施城區(qū)學校校級領導兼任農村學校“名譽校長”制度,深入開展“學校診治”活動,實施“捆綁”考核,加快農村學校發(fā)展。
五、大力發(fā)展職業(yè)教育,提升職業(yè)教育服務能力
1、研究制定職業(yè)教育“十二五”重點項目建設規(guī)劃,適時啟動職業(yè)教育“十二五”重點項目遴選、立項和建設,努力爭取國家職業(yè)教育重點建設項目。
2、強化學生技能培養(yǎng),堅持培養(yǎng)目標與職業(yè)能力相結合,提高學生在就業(yè)市場的競爭力。加強學生德育工作,注重培養(yǎng)學生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。
3、加強職校教師隊伍建設。加強教師培訓,更新教學理念,創(chuàng)新教學方式,積極參與國家中等職業(yè)學校教師素質提高計劃,加強中職學校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和教學團隊建設。
4、繼續(xù)抓好招生及就業(yè)工作。進一步強化措施,擴大招生規(guī)模,完成中職招生任務。認真落實中職學校學生免費及助學政策,加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作,多渠道、多形式為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量。
六、完善學校管理機制,大力加強教育管理
1、堅持以人為本,實行民主管理,注重細節(jié)管理,加強過程管理,狠抓常規(guī)管理,建立健全各項規(guī)章制度,以高效管理促進教學質量的提升。
2、嚴格規(guī)范辦學行為,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔;嚴格財務制度,堅決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費等有損教育形象的行為,嚴格查處各類違法違紀案件。
3、深入開展“學校診治”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,實行黨風廉政建設責任制和領導干部問責制,加強行風建設。
4、按照相關要求制訂各?冃ЧべY實施細則,加強平時的各項考評,認真實施教師績效工資,真正實現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則,實現(xiàn)“管理上水平、教學上質量、工作出效率”的目標。
5、進一步改革職稱評定和評先評優(yōu)辦法,做到“公開、公平、公正”,接受廣大教職工監(jiān)督,真正利用好職評和評先評優(yōu)的'杠桿作用。
6、全面落實安全工作責任制和事故責任追究制;加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力;做好學校信訪穩(wěn)定工作,確保教體系統(tǒng)穩(wěn)定。
七、深入實施素質教育,全面提高教學質量
1、加強德育的針對性和實效性,深入開展愛國主義、理想信念、遵紀守法、文明誠信及慈善教育活動,努力構建家庭、社會和學校齊抓共管的德育工作格局。
2、加大校本課程開發(fā)力度,結合本地文化和學校實際,積極創(chuàng)建特色學校;加強綜合實踐活動課教學,挖掘學生的潛能,開發(fā)學生智力,促進學生的全面發(fā)展。
4、改進評價管理,構建科學合理的學校、教師和學生三維評價體系,變單一的、靜止的終結性評價為多種方式有機結合的、過程的發(fā)展性評價,充分發(fā)揮正確評價的導向作用。
5、實施中小學信息技術創(chuàng)新工程。加強教育資源開發(fā)和應用,充分利用遠程教育平臺和現(xiàn)代信息教育技術開展教育教學工作,努力實現(xiàn)優(yōu)質資源共享,提高教學效率和質量。
八、開展全民健身運動,大力發(fā)展體育事業(yè)
1、進一步落實《全民健身計劃綱要》,加強城鄉(xiāng)、社區(qū)體育設施建設,改善群眾體育活動條件;定期舉辦教練員培訓、裁判員培訓和社會體育指導員培訓,不斷提高體育水平;廣泛開展全民健身活動,增強人民群眾體質。
2、廣泛開展陽光體育運動,加強學校體育、衛(wèi)生和藝術課程建設,對全市中小學體育課及活動進行專項督查,促進學校開足開全體育課,堅持“兩操一課”,抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作。
3、傳承民族文化,保護文化遺產,開發(fā)、推進地方課程,加快萇家拳、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理,抓好隊員訓練,提高競技水平,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才。