為中華之崛起而讀書(shū)高二作文

　　為什么而讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題在1910年，12歲的周恩來(lái)身上就已找到答案“為中華之崛起而讀書(shū)！”這短短九個(gè)字給歷史打下了深深的烙印，成為了每個(gè)有志學(xué)子滾燙的初心。

　　追溯到悠遠(yuǎn)的戰(zhàn)國(guó)末期，一位偉大的詩(shī)人，政治家。從小便被賦予重任，為此他飽讀詩(shī)書(shū)。小時(shí)候，父母阻止他讀《詩(shī)經(jīng)》，他不顧勸阻，無(wú)論刮風(fēng)下雨都躲進(jìn)山洞讀書(shū)，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》，從詩(shī)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩(shī)人。在政治領(lǐng)域他也有很大成就，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了國(guó)富兵強(qiáng)的局面，對(duì)楚國(guó)影響深遠(yuǎn)。這一切都是他專(zhuān)心讀書(shū)得來(lái)的。要國(guó)家富強(qiáng)就必須得有一群先進(jìn)的'知識(shí)分子，可知讀書(shū)對(duì)國(guó)家的重要性是不可衡量的。

　　再說(shuō)現(xiàn)代，蕭公權(quán)，大家都知道他是法政領(lǐng)域的一位大師。自二十多歲起，就立志要讀書(shū)救國(guó)。他23歲赴美，先后就讀于密蘇里大學(xué)，康奈爾大學(xué)，并且獲得了博士學(xué)位，他的博士論文一出版，就受到了國(guó)際學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。他研究中西學(xué)術(shù)，孜孜不倦地尋求知識(shí)，為的就是救國(guó)。南京國(guó)民政府中央研究院成立，蕭公權(quán)當(dāng)選為首屆院士，他的思想救國(guó)理念以及政治多元主義一書(shū)所起作用，功不可沒(méi)。

　　屈原，蕭公權(quán)都是通過(guò)讀書(shū)使國(guó)家富強(qiáng)，這些有力的例子無(wú)不說(shuō)明著讀書(shū)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，身為新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)：為中華之崛起而讀書(shū)。這不應(yīng)該只成為我們的口號(hào)，我們應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，讀書(shū)的目的不是為了自己，而是為了國(guó)家，為了自己的祖國(guó)奮斗。

　　當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識(shí)和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，我們就應(yīng)把它們運(yùn)用到國(guó)家的建設(shè)上來(lái)，推動(dòng)國(guó)家的科技創(chuàng)新，為自己的國(guó)家獻(xiàn)出一份微薄之力。我們要在學(xué)習(xí)中不斷超越自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，這樣才能使國(guó)家快速發(fā)展，立身于世界科技強(qiáng)國(guó)之中！

　　從現(xiàn)在起，拋開(kāi)一切雜念吧，作為學(xué)生的我們想要為國(guó)家富強(qiáng)出力唯有讀書(shū)，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧！

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