中學教學的工作總結優(yōu)秀范文
在過去的一學期中，在市教育局、教研室的領導下，根據(jù)《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展決定》和《課程改革綱要》的要求，充分發(fā)揮教導處在教學工作的指導作用，為提升我校教育教學水平和教學質量作努力，現(xiàn)將該學期主要工作總結如下：
一、狠抓教學常規(guī)管理工作
1、在校長的指導下，和教導處其他成員研討制訂了學校的教育教學工作計劃、校本教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂了《xxxx中學教學常規(guī)管理制度》，《xxxx中學教師上課五不準》等制度,有效規(guī)范了教學行為。同時負責好教學工作的常規(guī)檢查，月考，期中抽測和期終檢測工作，為學�？荚u教師提供依據(jù)。
3、實行月考并獎勵優(yōu)秀教師制度。
堅持每月檢測.每次考后我們都收集各班學生數(shù)據(jù).除教師、學生自己反思成敗得失外，我們都認真分析各班情況，開專們會議獎勵成績優(yōu)異的.學生和教師，并制定了“學習成績優(yōu)秀班”流動紅旗激勵優(yōu)秀班。
4、教學是學校的生命線。我歷來認為生源是基礎，初三是臉面。為保證學校的辦學質量，針對我鎮(zhèn)小學畢業(yè)生外流嚴重的實際情況，我們制定了招生簡章并親自到各小學宣傳，同時我還參加了紐店小學、富村小學召開的小學畢業(yè)生家長會.積極宣傳就近入學的優(yōu)勢，并落實了招生時對小學優(yōu)秀學生獎勵的承諾，最大限度的保證了學生質量。 為了使明年初三升學人數(shù)超過今年，學生剛進初三我們就進行了初三開學典禮，使師生明確了任務認清了形勢。同時每次月考我們都召開初三專題會議，獎勵優(yōu)秀任課教師和優(yōu)秀學生，對各班學困生安排各任課教師”包學生”做好工作。今冬在校長的指導下，我們還組織初三師生進行了“惜時、高效，拼搏初三，奮進一中”的簽字儀式 。這些活動的開展大大促進了師生工作和學習的積極性。
5、抓備課，抓上課，促教學。
備課好不好關系到課堂教學質量，而上課好不好直接關系到教學質量的高低。
為抓好這兩個中心環(huán)節(jié)，首先我們提出了“備不好課，不帶教案不準進課堂”。為保證學校各科每課時教案質量，xxxx年我和教導處甄主任每月檢查一次。今冬又組織全體教師進行了教案評優(yōu)并對教案優(yōu)秀的教師頒發(fā)了紀念品。同時我們還課上推門查教案和課下突擊查教案。即——看教師上課時有無備課本，教師下課時有無按進度備課，保證了備課質量。
其次，為保證各班正常上課我們加大了檢查力度。為提高上課質量，我們給全體老師定了聽課任務。根據(jù)我校實際，30歲以上教師每周聽課不少于一節(jié)，30歲以下教師每周聽課不少于兩節(jié)。為保證聽課落到實處，我們組織每學科兩名優(yōu)秀教師出了“公開課”，人人聽課，人人評課，教學相長，每學科再產生出一名優(yōu)秀課教師出“示范課”作樣板。做為教導主任，為掌握第一手材料，指導教師上課，我達到了教委《學校日常管理》規(guī)定的每學期聽課節(jié)數(shù)，幾乎聽遍了每位教師的課。
二、 全方位抓管理，多方面促發(fā)展。
在農村初中，學生因各種原因輟學較普遍，我校也不例外，這嚴重制約著我校教育教學質量的提高，也反映出學校對學生的吸引力小，為此我們采取了以下措施：
1德育為首育人。
在xxxx年下學期初，我們分三階段對學生進行道德教育。
第一 組織學生認真學習“八榮八恥”、《學生守則》、《課堂常規(guī)》一周。
第二 結合我校實際，我編寫了有關測試題并組織班主任抽測學生回答，賦分后把抽測學生的成績在黑板上公布。
第三 把學習的結果落實到學校學生日常生活中。
同時，我們又重新修訂了《xxxx中學學生獎勵和懲罰辦法》并組織學生認真學習討論。
通過以上活動，學生及學校面貌煥然一新。
2 開齊課程，豐富學生業(yè)余文化生活。
在學校師資緊張的情況下，我們克服許多困難，開全了音樂、體育、美術、微機等課程，并對以上有關教師提出了“三保證，一爭取”，即保證備好每節(jié)課，保證不誤學生一節(jié)課，保證課外小組定時活動，爭取中考每科輸送五名特長生。從而保證了這些學科的正常教學。另外，秋季我校成功舉辦了運動會；元旦我們組織了文藝匯演；拔河比賽；美術作品展。通過這些豐富多彩的活動豐富了學生業(yè)余文化生活，增加了學校的吸引力。xxxx年中考我校向普通高中輸送音、 體、 美特長生7名。
3教師、家長、 學校三位一體，共同管理.
為使教師、 家長、 學校三者有機結合管理學生，學期初我們留了全校600多名學生家長電話號碼及家庭住址，并設《班日志》記錄每天學生到校及上課情況，每周直接交教導處，周一領回。做到了學生一有情況能馬上和家長取得聯(lián)系。同時嚴格作息時間，多方面關心愛護學生。早上嚴禁學生不吃飯到校，下午放學后不準留學生背誦，課上不準教師罰學生站立，保證了學生的身心健康。
為共同管理，期中考試過后，我們還籌備并召開了各班學生家長會，領導班子成員及科任教師分散到各班參加，會上介紹了管理經驗，并和家長交換了意見。
同時我還提出了“誰讓孩子輟學，我們就找誰，學校決不輕易放走一個學生”的口號，通過多方面的努力xxxx年各年級年鞏固率達到95％以上。
三、扎扎實實搞教研，立足實際謀發(fā)展。
教學研究是學校發(fā)展的動力，褚光民局長曾說過“教導主任是教學一線的指揮員，盡心盡力抓教研才是務實的表現(xiàn)”，我對教研活動歷來長抓不懈。
第一 單周四下午第四節(jié)是我校教研時間，這是個雷打不動的時間。為使校本教研落到實處，在教研前一周我都組織各任課教師把平時上課遇到的教學問題及困惑形成文字交給教研組長，教研組長看后再決定下周教研“研”什么，每次活動領導班子成員都分包教研組，從而做到了每次教研有目的、 有內容、 有記錄、 有進步、有意義。
第二 為跟上時代發(fā)展，我們積極組織教師參加上級組織的各項教研活動，鼓勵教師發(fā)明創(chuàng)造。在調課及交通上給教師方便，在資金上給教師以保證。今年，我和趙義成老師制作的“平面鏡成像演示儀”在定州市獲得自制教具一等獎。我們還組織教師進一步學習教育網(wǎng)站的使用，其中我�！扒嗲嘈@“網(wǎng)站獲得定州市網(wǎng)站評比一等獎。
第三 圍繞新課程的實施各教研組都有教研課題。其中，我負責的《農村初中獨生子女學生感恩教育實驗》在xxxx年通過了省“十一五“課題立項，現(xiàn)在課題已快結題。同時何志棉、平利豐等許多教師的教研論文都獲了獎。
第四 我們還組織教師觀看有了關課改及市級優(yōu)秀課錄像。
四、工作成績和感悟。
1 xxxx年重點高中我校上線6人，職中入學43人。
2 學校的教育、教學工作是一個系統(tǒng)工程，要想良性發(fā)展，需上至領導下至教師，協(xié)同聯(lián)動，互相配合。
3 教研工作需要探索。怎樣使教師由“經驗型”轉變?yōu)椤翱蒲行汀�？怎樣避免教研活動走過場？怎樣利用教研促進學校發(fā)展，是我們今后仍須探討的問題。
【中學教學的工作總結優(yōu)秀】相關文章：
中學音樂教師教學優(yōu)秀工作總結09-12
中學美術教學優(yōu)秀工作總結范文09-11
高中學校體育教學優(yōu)秀工作總結09-14
最新優(yōu)秀的中學教學總結10-27
中學實驗教學優(yōu)秀工作總結報告09-12
中學教學的工作總結02-26
《做中學》優(yōu)秀教學計劃模板08-14
中學教師優(yōu)秀教學工作總結報告08-19