高一英語教研組工作小結(jié)范文
高一英語教研組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教研組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了一定的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期的教研組工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改變教學(xué)觀念，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。高中新課程改革正在我校全面實(shí)施，困難與挑戰(zhàn)均很大，特別是在“五嚴(yán)”要求背景下如何更加有效提高課堂效率。我們教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主·探究·合作”的精神，盡量使學(xué)生在“積累·整合”“感受·鑒賞”“思考·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得發(fā)展。
2、加強(qiáng)教研組集體教研。教研組內(nèi)資源共享，分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。每周的集體備課時(shí)（一周集體備課四次），老師們就教材、教法等問題進(jìn)行研究、探討，教研組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。平時(shí)課堂盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生參與課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，采用不同的教學(xué)方法。教師每節(jié)課課后寫好教后感，不斷總結(jié)得失。
3、在教研組內(nèi)加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我們一如既往，在教研組內(nèi)開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們 先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證教研組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動(dòng)能力培養(yǎng)的'同時(shí)，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，并在書寫、聽力、詞匯、閱讀理解、任務(wù)型閱讀等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
5、加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究。我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，注入高考的知識(shí)。
6、開展了豐富多彩的英語課外活動(dòng)。上半學(xué)期號(hào)召全體同學(xué)加強(qiáng)書寫訓(xùn)練并組織學(xué)生參加了英文書寫比賽，促進(jìn)學(xué)生雙基能力的發(fā)展。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們有優(yōu)點(diǎn)更有不足，尤其在教科研方面顯得蒼白，所以特別要讓我們青年教師勇挑重?fù)?dān)，加強(qiáng)教科研工作，爭(zhēng)取在各級(jí)刊物上發(fā)表文章，為以后的工作打下基礎(chǔ)，力爭(zhēng)在不久的將來爭(zhēng)取創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。
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