- 相關(guān)推薦
拯救小樹苗六年級(jí)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的拯救小樹苗六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 1
那是一個(gè)周末，我去老家看望爺爺奶奶。爺爺家有一個(gè)很大的園子，里面長(zhǎng)著各種樹木，有些是果樹，還有一塊一塊整齊的菜地，早飯后，我便到后園子去玩耍。
上午的陽(yáng)光還不是很曬，后園子沐浴在陽(yáng)光里欣欣向榮：綠綠的小果子綴滿了桃樹、杏樹的枝頭，一想到夏末秋初就可以吃到美味的杏子、桃子，我真是饞涎欲滴；鳥兒在枝頭啁啾，知了奏出一首首圓舞曲，大大小小的螞蟻忙忙碌碌地干活，貓兒的身影在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這里真讓我快活�。⊥蝗晃野l(fā)現(xiàn)了和這些景象極不相稱的情景：一顆石榴樹下瑟縮著兩棵緊緊擠在一起的香椿苗，主干還沒(méi)有一根筷子粗，一片葉子都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。春生夏榮，可夏天的到來(lái)似乎與它們無(wú)關(guān)。我急忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：可能是風(fēng)把它們播種在一起，現(xiàn)在它們互相爭(zhēng)養(yǎng)分，導(dǎo)致都成了枯枝。不過(guò)——”爸爸話鋒一轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在把它們移植開(kāi)，也許還能成活�！�
我決定救活這兩棵小樹苗，于是，我選擇了把它們移植在小路旁邊。說(shuō)干就干，我拿來(lái)小鐵鍬挖了兩個(gè)坑。平時(shí)我拿上小鏟鏟這里挖個(gè)坑，那里開(kāi)個(gè)渠，手到擒來(lái)，今天終于能正兒八經(jīng)干點(diǎn)活了，我可樂(lè)了。拿著小鐵鍬先挖兩棵小樹苗周圍的土，非常擔(dān)心把小樹苗的根傷了，我小心翼翼地挖，一邊挖一邊念叨：小樹苗啊小樹苗，你們一定要活下來(lái)！坑挖好了，我用小鏟從樹根底下把苗抬出來(lái)。��！成功了，小樹苗被我分開(kāi)了。這時(shí)我熱得流汗了，爸爸說(shuō)要快點(diǎn)，否則樹根缺了水分就死了。我趕緊把其中一棵放到挖好的坑里，一邊扶著小樹苗，一邊往里填土，這樣大約有半個(gè)小時(shí)，兩棵樹苗都栽種好了，并且澆好了水。
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)好高好高了，很毒辣，我已經(jīng)累得滿頭大汗、口干舌燥，找了個(gè)陰涼的`地方坐下歇著。一會(huì)兒，我喘過(guò)氣了，回家喝了點(diǎn)水，便躺在門口的躺椅上歇息，幻想著以后在香椿樹下乘涼的情景。
不知不覺(jué)中，我睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)我付出勞動(dòng)的小樹苗長(zhǎng)大了，為大地添了一片濃蔭……
拯救小樹苗六年級(jí)作文 2
這是一顆小樹苗，它無(wú)聲無(wú)息的生長(zhǎng)在密林深處，它破土而出，探索著這個(gè)美好的世界，在大自然的幫助下，他長(zhǎng)得越來(lái)越健康，很快就超越了其它的樹苗們，直到有一天……
“呀！這是個(gè)什么東西！”小樹苗大喊，“你這個(gè)背硬殼的家伙，別咬我的手呀！”原來(lái)是一只蝸牛正津津有味的啃著小樹苗嫩綠的葉子，這時(shí)：唧唧喳！飛來(lái)一只喜鵲鳥一口將蝸牛叼住，狼吞虎咽得將蝸牛吞掉了，“謝謝喜鵲鳥姐姐！”小樹苗彬彬有禮地說(shuō)，“要不是你，我的葉子都已經(jīng)被咬光了呢！”喜鵲鳥說(shuō)：“不用謝，幫助你們是喜鵲鳥家族的`職責(zé)。”說(shuō)完喜鵲鳥拍拍翅膀，一轉(zhuǎn)眼優(yōu)雅的飛走了。
小樹越來(lái)越挺拔了，這一天，小樹覺(jué)得肚子好疼，請(qǐng)來(lái)了森林護(hù)士啄木鳥，啄木鳥一搜就診斷，說(shuō)：“毛毛蟲在你的肚子里作亂了，只要?jiǎng)邮中g(shù)，就會(huì)早日康復(fù)�！眲�(dòng)了手術(shù)之后，毛毛蟲被啄木鳥當(dāng)午飯吃掉了，小樹苗道了謝，啄木鳥消失在密林之中。
第二天，小樹的腳好疼，他叫了好多小鳥，它們都無(wú)能為力，這時(shí)，蚯蚓來(lái)了說(shuō)：“大伙們上！這些甲殼蟲太不像話了！還來(lái)吃樹根！”不一會(huì)兒甲殼蟲就被擊退了，蚯蚓們很高興，它們又去幫其它小樹了。
這一天，毒蝴蝶將幼蟲產(chǎn)在了葉子上，幼蟲在葉子上作亂，這時(shí)，威武的紳士，螳螂來(lái)了，大戰(zhàn)了三百六十回合，將幼蟲一個(gè)個(gè)消滅，小樹的傷，很快就好了。第二年春天，它已不是一棵小樹苗了，成了一棵顯眼的參天大樹，喜鵲鳥、啄木鳥、螳螂，在樹上做起了窩，生兒養(yǎng)女，蚯蚓在泥土里造房，大樹的落葉給蚯蚓吃，蚯蚓給大樹松土，大樹給喜鵲鳥、啄木鳥、螳螂，吸引點(diǎn)心，喜鵲鳥、啄木鳥、螳螂拉下的糞便給大樹施肥。
不久，他成為了叢林深處的參天大樹。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 3
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)高高地掛在天上，散發(fā)著溫柔的光芒，照得人們身上暖暖的，正是植樹的好時(shí)節(jié)。一大早，我就把媽媽叫醒，拉去集貿(mào)市場(chǎng)了。
到了集貿(mào)市場(chǎng)上，哇！到處是買菜和賣菜的`人，買菜的和賣菜的討價(jià)還價(jià)，賣菜的堅(jiān)定不移……我們沿著路標(biāo)，走到了賣樹苗的地方。哇！好多的樹苗呀，有桃樹苗、梨樹苗、櫻桃樹苗、橘子樹苗……各種各樣的樹苗目不暇接。經(jīng)過(guò)精心挑選，終于買了一棵飽含寓意的樹苗——香椿樹苗！
挑完樹苗，我便和媽媽一起直奔鄒同學(xué)家了！到了他家，發(fā)現(xiàn)他早就準(zhǔn)備好，就等我來(lái)了！所以等我準(zhǔn)備好，便和我一起拉著鋤頭，提著水桶，穿著長(zhǎng)靴，走在鄉(xiāng)間的小泥土路上，唱著歌，一路小跑到了一塊肥沃的田地里。
只見(jiàn)鄒同學(xué)二話不說(shuō)，用力揚(yáng)起鋤頭，鋤頭重重地打在地上，硬硬的泥土就翻開(kāi)了，他再把鋤頭往回一拉，地上就翻開(kāi)了一個(gè)小坑。我一看他這么有干勁，也忍不住了，對(duì)他說(shuō)：“你也給我干一下！”可無(wú)奈他不同意，我只好站在旁邊看他挖。這時(shí)奶奶來(lái)了，看見(jiàn)他挖坑，搖了搖頭說(shuō)：“挖慢點(diǎn)，土都飛到天上啦！”我一看，呵！還真是！泥土星子都飛去旁邊的水桶里了！鄒同學(xué)聽(tīng)后，尷尬地笑了笑，慢慢地把土翻上來(lái)了。
鄒同學(xué)挖好坑，我立馬拿起小樹苗，把它小心翼翼地放進(jìn)坑里，扶著樹苗。他再把土一點(diǎn)點(diǎn)地蓋上，正好把樹根蓋上。我提起桶跑到小河邊打水。打好水立馬又跑回去，用瓢子把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在小樹苗旁邊，均勻地澆著。心里面對(duì)小樹苗說(shuō)：喝吧！喝吧！盡情地喝吧，小樹苗！喝飽了長(zhǎng)高，長(zhǎng)粗，成活！用不了幾年，你就長(zhǎng)得比我還高啦！
澆完水，我和鄒同學(xué)圍在小樹苗旁開(kāi)心地又蹦又跳，因?yàn)檫@是我們一起植的樹，它將帶著我們的友誼，永成存活！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 4
今天是星期天，也是植樹節(jié)。一大早，爸媽就告訴我，吃過(guò)早飯，他們要去單位參加植樹活動(dòng)，讓我一個(gè)人在家做作業(yè)。
我尋思著，大人們都在忙著植樹造林，為環(huán)保作貢獻(xiàn)，我是小學(xué)生，也可以為環(huán)保做點(diǎn)什么呀。對(duì)，去院中植一棵小樹吧！我把想法告訴爸媽，他們也很支持我的想法，并讓我先挖好坑，等他們中午回家時(shí)，帶回一株小樹苗，讓我親自種上。
爸媽走后，我很快做完作業(yè)，便扛著鐵鏟出了門。來(lái)到院子里，我東瞅瞅西看看，找了一片合適的空地，拿起鐵鏟，開(kāi)始鏟土刨坑了。鏟著鏟著，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，我一看，原來(lái)鏟到了石頭，我又用力鏟了幾下，那石頭還挺硬，一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦呢？有了，我可以把大石頭周圍的土一點(diǎn)一點(diǎn)鏟松，然后再把它撬出來(lái)，就這樣干。不一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗了，可那石頭巋然不動(dòng)。
哎，太累人了，還是叫大人來(lái)干吧！我把鐵鏟一扔，坐在地上。轉(zhuǎn)眼我又想，如果人人都像我這樣，那環(huán)境保護(hù)豈不成了一句口號(hào)了嗎？況且做事怎么可以半途而廢呢？為環(huán)保作貢獻(xiàn)，再累也值得。
于是，我站起身來(lái)，繼續(xù)鏟著……功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，終于，那石頭被我撬了出來(lái)。我繼續(xù)將坑鏟深修圓，直到可以容下小樹苗為止。
吃過(guò)午飯，我將爸爸帶回來(lái)的'小樹苗小心地放進(jìn)坑中，扶正，再用旁邊的土把坑填平、壓實(shí)，再澆上一些水——樹苗種好了！
我仔細(xì)端詳著小樹苗，微風(fēng)中小苗輕輕向我點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“謝謝你給了我生命，我要快快長(zhǎng)大，吸收二氧化碳，為環(huán)保出力！”
望著親手栽的小樹苗，我笑了！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 5
一天，小紅和小明到一個(gè)公園玩耍。小紅無(wú)意|之間看到一棵小樹苗，想到了一個(gè)方法：用繩子綁在小樹上，然后跳繩。她跳得特別開(kāi)心，還叫小明一起跳�？墒切∶鞑幌矚g跳繩，喜歡運(yùn)動(dòng)，他就在小樹上壓腿。一位叔叔過(guò)來(lái)了，見(jiàn)他們弄彎了小樹苗，就生氣地說(shuō)：“兩個(gè)小朋友，快停下來(lái)，你們這樣折磨小樹苗，它們是長(zhǎng)不成大樹的。”于是小明和小紅停下來(lái)，并問(wèn)：“我們把小樹弄歪了，它不是還可以生長(zhǎng)嗎？”叔叔耐心地回答：“你們把小樹弄彎，其實(shí)是把小樹拔起一些，那樣生長(zhǎng)下去，因?yàn)樯眢w漸漸變重，會(huì)使大樹倒塌，會(huì)砸死人的'�！�
于是小明和小紅慚愧地低下了頭，向叔叔道歉，并且說(shuō)：“我們以后再也不趕了�！笔迨逡�(jiàn)他們知錯(cuò)了，就高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！比缓髮�(duì)小紅說(shuō)：“可以把繩子借給我嗎”？小紅二話不說(shuō)，就把繩子給了叔叔。叔叔把找來(lái)的木棍子搭再樹上，然后用小紅的繩子分成三段，把繩子緊緊捆住木棍和小樹，再打個(gè)結(jié)。小紅和小明見(jiàn)叔叔這么做，也跟著做起來(lái)。綁好后，叔叔對(duì)他們說(shuō)：“等幾天后再來(lái)解開(kāi)吧�！庇谑切〖t和小明就回去了。過(guò)了幾天后，小紅和小明又去公園，到了植樹的那個(gè)地點(diǎn)，見(jiàn)小樹都挺直了腰，心里別提有多高興了。
這時(shí)叔叔來(lái)了，看見(jiàn)了小紅和小明，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，小樹挺直了腰，長(zhǎng)大后就成了參天大樹可以為人們?cè)旄Ａ恕！比缓笫迨灏牙K子解開(kāi)了，還給了小紅，還對(duì)他們揮手說(shuō)：“希望你們以后也要愛(ài)護(hù)小樹苗�！毙∶饕哺吲d地向叔叔揮手，說(shuō)：“我們一定會(huì)的。”他們就離去了。我們也要愛(ài)護(hù)小樹苗哦！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 6
如果我是一棵小樹苗，我就能讓空氣很清新，還能綠化環(huán)境呢。作為一棵小樹苗，我會(huì)向大樹學(xué)習(xí)更多讓空氣清新的辦法和做法。還要和大樹們一起對(duì)抗風(fēng)沙和塵土。我們樹林只要團(tuán)結(jié)，就一定能對(duì)抗迫害我們家園的壞兇手，我們有保護(hù)家園的重任務(wù)，我們樹一代又一代的執(zhí)行著我們重大的任務(wù)。人類有的在保護(hù)我們，有的在砍伐我們，因此我們的力量薄弱了很多，但是人類曾幫我們種上了更多的朋友，也為我們?cè)黾恿肆α俊Ｗ鳛橐豢眯涿�，我感謝大家。
如果我是一棵能幫助人們不受傷害的小樹苗，我就不會(huì)讓更多的人離開(kāi)自己那風(fēng)景如畫的家園�？粗麄儌牧鳒I的樣子，我就下決心更加努力。
如果我是會(huì)讓人類永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)家園的小樹苗，我就要與風(fēng)沙和塵土作戰(zhàn)到底。
如果世界永遠(yuǎn)都那么美麗，安靜的話，我就會(huì)像天使一樣守護(hù)著這個(gè)美麗的.家園。因?yàn)槲以?jīng)難過(guò)而傷心流的眼淚成了一條條小河的一部分。我因快樂(lè)發(fā)出的優(yōu)美的聲音也停留在這里。我兒時(shí)朋友們的笑聲也永遠(yuǎn)在這里。我守護(hù)家鄉(xiāng)的每一塊土地，我不能讓他們從我的身邊失去，我一定要做一名保家衛(wèi)國(guó)的好戰(zhàn)士。幾年來(lái)，祖國(guó)的風(fēng)沙和塵土少了許多，那是大家努力的結(jié)果，只要大家齊心協(xié)力，就會(huì)取得更大的成效。
如果我是一棵小樹苗，我相信努力就會(huì)有收獲，我堅(jiān)信自己是最強(qiáng)的，因?yàn)槲叶孟嘈抛约翰艜?huì)有必勝的希望。
如果我是一棵小樹苗，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)自己的家園，我的周圍是綠色的大森林，那就是我的家。那里天空是蔚藍(lán)的，森林中間永遠(yuǎn)都有努力前進(jìn)的清澈的小河，這一切都是我們大家想要看到的。讓我以一棵小樹苗的名義向大家提出倡議：請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的所有美好的一切，停止一切破壞。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 7
當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí)，突然一陣帶著一股清香的風(fēng)從窗戶邊飄來(lái)，朦朧中，我看見(jiàn)媽媽拿著一棵樹苗走過(guò)來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝快點(diǎn)起來(lái)，今年的桂花又開(kāi)了，快點(diǎn)，我買了樹苗，等會(huì)兒去種樹�！蔽也[著眼睛一下子清醒了，連忙說(shuō)：“知道了�！�
我迅速起來(lái)，拿著樹苗下樓。媽媽就帶我去了門口的花壇那。小樹苗的枝干很細(xì)，樹皮有點(diǎn)泛白，葉子不多，零散地長(zhǎng)在樹上。我開(kāi)始好奇，它會(huì)是什么樹呢？我找了個(gè)好地方，挖了一個(gè)坑，把樹種了下去。小樹苗長(zhǎng)在地里，葉子似乎都變青了。我心里特別的高興，但是媽媽還沒(méi)是告訴我它是什么樹。
之后的三年多，我把那棵樹當(dāng)作了自己的姐妹，把心里話都告訴了她。小樹好像聽(tīng)懂了，她陪伴著我長(zhǎng)大，她已經(jīng)有我那么高了。盡管我還是不知道她叫什么名字。
時(shí)間一天一天得過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)高了。又是一年開(kāi)桂花的季節(jié)，推開(kāi)窗，迎面聞到了濃濃的香味。我閉上眼睛，不知不覺(jué)來(lái)到了那棵樹邊。我睜開(kāi)眼睛，哇，一朵朵橙黃色的小花開(kāi)得那么多，像星星一樣。原來(lái)這棵樹是桂花樹呀！我終于知道了她的名字。
我開(kāi)心地坐在樹下，靜靜的，靜靜的，我靠在樹邊睡著了。我做了個(gè)甜美的'夢(mèng)，在夢(mèng)里，我爬到樹上，搖晃樹枝，下了一場(chǎng)桂花雨，那雨是那么的香，那么美，我只覺(jué)得微風(fēng)飄來(lái)時(shí)，里面還帶著濃濃的香味呢！一睜開(kāi)眼，眼前是兩排桂花樹，都種在樹的兩邊。
風(fēng)，吹來(lái)了。樹上的花一片片地往下落，有些淘氣地在風(fēng)中翻跟頭。我更開(kāi)心了——桂花雨下起來(lái)了！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 8
春天，山頂上冒出來(lái)一顆小樹苗，身邊站著一顆高大挺拔、枝葉茂盛的大樹。大樹伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕撫摸著小樹苗說(shuō)：我是你的媽媽，小樹苗仰著頭，看著大樹高興極了，又唱又跳，可開(kāi)心了！
這時(shí)候一只小鳥從樹媽媽頭上飛下來(lái)，問(wèn)小樹苗：“你的爸爸在哪里？”
小樹苗疑惑的問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的`爸爸去哪里了？”
樹媽媽低下頭難過(guò)的說(shuō)：“在你出生之前，有一天我和你的爸爸突然聽(tīng)到可怕的轟轟的聲音，然后，我就看見(jiàn)我的兄弟姐妹們和你的爸爸倒下了，被人們運(yùn)走了”
小樹苗問(wèn)：“人們運(yùn)走它們干什么？”
樹媽媽說(shuō)：人們用我們大樹做寫字畫畫的紙張、燒火做飯的柴火、家里使用的家具！”這時(shí)候樹媽媽越說(shuō)越傷心。
小樹苗聽(tīng)到自己的親人都被砍走了也很難過(guò)，驚奇的問(wèn)媽媽：“以前，我們的家園是什么樣子的？”
樹媽媽傷心的說(shuō)：“這里以前有許多高大的數(shù)目，各種花草、
，還有很多小動(dòng)物呢，有小兔一家，有小鹿一家，還有小獋豬一家，大家都開(kāi)開(kāi)心心的生活著。后來(lái)人們把樹木砍走了，小動(dòng)物們也失去了自己的家園，所以也搬走了，現(xiàn)在只剩下小鳥一家了。”
小樹苗問(wèn)媽媽：“那什么時(shí)候我們的家園還能恢復(fù)到以前的樣子呢？”
樹媽媽說(shuō)：“只有人們自己真正的醒來(lái)，明白失去我們也就是失去人們自己生活的家園，他們才能住手！”
這時(shí)候轟隆隆的聲音越來(lái)越近，小樹苗向慢慢走近的人們吶喊起來(lái)：“快救救我們吧！我們和你們生活在一個(gè)家園里，傷害了我們也就是傷害了你們自己！”
樹媽媽也憂傷的喊道：人們啊，快點(diǎn)醒來(lái)吧！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 9
我是一棵樹苗，不知道什么時(shí)候，我被一個(gè)小男孩買來(lái)，種在了他家的后院里。
春天踏著輕盈的腳步而來(lái)，我也抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，為春天增添一抹靚麗的綠色；夏天，我撐開(kāi)綠色的小傘，小男孩常常到我的傘下來(lái)乘涼；秋風(fēng)吹著口哨來(lái)了，我穿上了金色的外套，大雁南飛，我的樹葉從樹枝上落下來(lái)，它們飄呀飄，撲向大地媽媽的懷抱；北風(fēng)漸緊，一場(chǎng)大雪如期而至，為我編織了一床無(wú)瑕的棉被。
一天又一天，一年又一年，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。我慢慢長(zhǎng)大，小男孩慢慢也長(zhǎng)大。有一天，他流著淚走過(guò)來(lái)，撫摸著我的樹枝，向我傾訴：“這里要被拆了，我要走了，不過(guò)，我會(huì)來(lái)看你的。”說(shuō)完，他小心地剪下我身上的一片葉子，走了。
過(guò)了幾天，幾臺(tái)發(fā)著“隆隆”聲的“鐵皮”開(kāi)了過(guò)來(lái)，推倒了圍墻和房子。它們?cè)谖颐媲巴Ａ艘幌掠掷^續(xù)前進(jìn)，“不要推倒我！”可是我的呼救聲是多么微弱。我還是被攔腰截?cái)�，我痛得暈了過(guò)去。我在原地被太陽(yáng)曬成一段枯木，后來(lái)被一個(gè)老爺爺裝在三輪車?yán)镞\(yùn)走了。老爺爺一副高興的表情，又把我送進(jìn)一臺(tái)機(jī)器，等我從機(jī)器里出來(lái)時(shí)，我就成了一塊塊薄板。老爺爺又把我拉回家，整齊地碼在了墻邊。傍晚時(shí)分，老奶奶挑了幾塊薄板，放進(jìn)了火堆，哦，原來(lái)我成了柴火。火舌馬上席卷了我，我漸漸失去了知覺(jué)，彌留之際，我發(fā)現(xiàn)自己化作屢屢炊煙飄向天空。我的一生結(jié)束了，帶著遺憾，帶著無(wú)奈，帶著對(duì)小男孩的'思念。
我用我的親身經(jīng)歷，向人類呼吁：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園吧！否則，就如霍金先生所說(shuō)的：“未來(lái)一千年內(nèi)，人類將可能無(wú)法在脆弱的地球繼續(xù)生存下去�！�
拯救小樹苗六年級(jí)作文 10
大家好，我是一棵再普通不過(guò)的小樹苗。我生長(zhǎng)在一個(gè)懸崖的旁邊——一個(gè)連鳥兒都不敢飛的萬(wàn)丈懸崖的旁邊。于是，我很不滿。我痛苦地閉上了眼睛，心想：這太不公平了！為什么我就要生長(zhǎng)在這樣的地方？
春天，我拔了拔自己的根須，想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高。可是，剛才拔出來(lái)，又自己縮回去了。我嘆了口氣。一朵野花姐姐擺弄著漂亮又鮮艷的連衣裙，對(duì)我說(shuō)：“你看我，多漂亮，又有別的花兒邀請(qǐng)我去參加舞會(huì)，再看看你，一頭還 沒(méi)長(zhǎng)好的頭發(fā)，這么細(xì)的身體和手，你的腳也站不��！真倒霉！”我看了看自己，覺(jué)得自己真的很難看。小草弟弟對(duì)我說(shuō)：“你看你，你可以選擇做花做草，但為什么要選擇做樹呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，后悔莫及。
冬天，我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一致毛毛蟲懶洋洋地朝我爬過(guò)來(lái)，打了一個(gè)哈欠，含含糊糊的對(duì)我說(shuō)：“我每天在洞里吃飽了就睡，睡醒了就吃，不愁吃不愁睡的，這日子過(guò)得跟神仙般快活。而你，每天都經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，吃不飽睡不著，真為你打抱不平！”我含著淚花，醒了，發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，幾塊不知道從哪兒來(lái)的巨石露出猙獰的面孔；每一陣狂風(fēng)像一把把鋒利的尖刀，割開(kāi)我身上的皮；地上的`雪越積越厚，仿佛張著血盆大口把我吞噬掉......我嚇得暈了過(guò)去，睡了許久，許久。
待我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是春天了。我看見(jiàn)水洼上映出了一棵高大的樹木，我心想：這是我嗎？我打了一個(gè)噴嚏，卻一不小心抖出了滿身的綠芽。晚上，我又再次作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一棵茂盛的大樹對(duì)一棵瘦弱的小樹苗說(shuō)：“只有經(jīng)歷挫折的樹苗，才會(huì)長(zhǎng)成一棵健康，茁壯的大樹！”
拯救小樹苗六年級(jí)作文 11
每當(dāng)我出門的時(shí)候，總能看見(jiàn)樓梯間那株不起眼，但又不平凡的小樹苗，它像一顆釘子，深深地印在了我的腦�！�
那是在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我在一樓的樓梯間無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它。那時(shí)，它還是那么弱小，小小的苗，病懨懨地耷拉著，淡淡的綠中夾雜著一絲微微的黃。我一直認(rèn)為，在這么狹小的空間里，它根本不可能長(zhǎng)大。后來(lái)的一個(gè)星期，奇跡發(fā)生了：不知何時(shí)，它已經(jīng)悄然地長(zhǎng)成了一株真正的小樹，葉子更大也更多了，莖也粗大了不少，雖然還是帶著那么一絲絲的黃色，但它終究還是長(zhǎng)大了，并且還在繼續(xù)地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，它笑了，笑得很開(kāi)心，以至于整個(gè)身體都快倒下了。每每有路人經(jīng)過(guò)時(shí)，它都會(huì)向人們招手，告訴他們：它現(xiàn)在是開(kāi)心的，因?yàn)樗晒α�，它想讓每一位�?jiàn)過(guò)它的人都能分享到它的喜悅……當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)太在意，更不會(huì)想象到它當(dāng)初的生長(zhǎng)過(guò)程是多么艱辛了。當(dāng)清潔工阿姨打掃樓梯間的時(shí)候，不是碰掉它的葉子，就是弄彎了它的腰，它總是不說(shuō)話，也不埋怨；當(dāng)調(diào)皮的小男生經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就是一腳踢過(guò)去，它也只是默默地承受；樓上住戶家養(yǎng)的阿貓阿狗經(jīng)過(guò)它身邊的時(shí)候，不時(shí)在它身上東嗅嗅，西瞅瞅，然后一躍從它頭上跳過(guò)去，它也依然選擇沉默……
由此，我想到了處于社會(huì)底層的農(nóng)民工，他們總是干著最辛苦、最底層的.工作，有時(shí)連生命都搭進(jìn)去了……而每每到了春節(jié)該收工資回家過(guò)年的時(shí)候，卻總是被各種各樣的理由拒絕或惡意拖欠。他們的處境，不正如這株頑強(qiáng)的小樹苗嗎？記得媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)：“生命不分貴賤，只是各人處境不同�！�
想到此，我暗暗地下定決心：長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)積極、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，永遠(yuǎn)努力向上，活出精彩的自我！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 12
大家好！我是一棵小樹苗，我住在美麗的大森林里。每天早上，小鳥都會(huì)在空中叫我起床，我每天聞著清新的`空氣漸漸長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，快活極了。
可今天早上我卻被一陣陣噪音吵醒，小鳥在天上著急地飛來(lái)飛去，松鼠弟弟憤怒地環(huán)顧著四周，大樹伯伯皺著眉頭，伙伴們議論紛紛，我很好奇：大家這是怎么了？
“嘩！”“咚！”桃樹阿姨害怕極了，嚇得連連后退。松樹爺爺和桃樹阿姨被幾個(gè)伐木工砍倒了，我看到桃樹阿姨在被裝上車時(shí)淚流滿面地對(duì)我說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)了，你可要保護(hù)好自己��！”可惡！這些人居然來(lái)砍樹，我們?yōu)槿祟愖隽四敲炊喾瞰I(xiàn)，凈化空氣，吸收雨水……我們?yōu)槭裁催�要被砍呢？人們難道不知道把我們都砍掉，海水會(huì)升上來(lái)，福州、長(zhǎng)樂(lè)……都會(huì)被淹沒(méi)，慢慢從地球上消失嗎？
從那天開(kāi)始，我每天都是被噪音吵醒的，漸漸的，我周圍的樹木都被砍光了。終于有一天，一位伐木工拿著一把斧子向我走來(lái)，我嚇得全身哆嗦著，害怕極了，驚慌地喊道：“別砍我！別砍我！”最后我還是被砍了，我被工人裝上卡車，然后被做成紙張賣給了別人。
我的運(yùn)氣不太好，我被賣到了彩印店里，被印成五顏六色的宣傳單，難看死了。我又被一個(gè)人拿到了大街上發(fā)，然后被發(fā)到了一個(gè)小男孩手里。小男孩可調(diào)皮了，把我折成紙飛機(jī)，讓我在空中飛來(lái)飛去，把我都轉(zhuǎn)暈了。最終，我被扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾桶里。我難過(guò)極了，每天都在想：我的朋友們，你們還好嗎？松樹爺爺、桃樹阿姨……你們過(guò)得都還好嗎？
人類啊，你們快住手吧，不要再濫砍亂伐了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。等到海水升上來(lái)，等到你們?cè)谒型纯鄴暝臅r(shí)候，后悔就來(lái)不及了。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 13
小樹苗，一個(gè)不起眼的東西，可經(jīng)過(guò)幾十年的成長(zhǎng)，甚至有的'可以長(zhǎng)幾百年以后，將變成一棵舉世注目的參天大樹�！罢�(qǐng)不要踩我”、“請(qǐng)不要折斷我”……這些表、標(biāo)示與經(jīng)常出現(xiàn)在綠化帶的旁邊。
有一天，我從熟睡中醒來(lái)……我發(fā)現(xiàn)我站在一片森林之中。并且自己的身體變成了樹，不能動(dòng)了……
原來(lái)，我變成了一棵小樹苗。“這邊的環(huán)境可真好，比人類世界好多了！”我對(duì)其它的樹苗說(shuō)，“人類？小明，你是不是發(fā)燒啦？”“咦？我在這里的名字叫小明？”我心想。然后，我又說(shuō)：“沒(méi)事，不過(guò)我想我們能一起生活就行了！”這時(shí)，我心里突然蒙上一片陰隱：人類那時(shí)候砍了很多的樹，會(huì)不會(huì)砍到我們這里來(lái)把我們砍死呢？我想了想，又對(duì)大家說(shuō)：“我們現(xiàn)在在什么地方？”“當(dāng)然在四川啦！”“那現(xiàn)在是什么時(shí)間？”我又問(wèn)，“天哪！這孩子是不是燒壞了？”他們說(shuō)，“對(duì)了，應(yīng)該是1998年11月11日吧？”“咦？這不是我的出生日期嗎？”我心里想，“原來(lái)我回到了過(guò)去。”我現(xiàn)在多么希望人們不要來(lái)折斷和砍伐我們，把我們拿來(lái)建房。
當(dāng)我想到了這一點(diǎn)時(shí)，我“刷——”的一聲又回到了床上。后面經(jīng)過(guò)一番思考，我終于知道了這是怎么一回事：原來(lái)為了找出一名挽救森林的人，特意找了一個(gè)人來(lái)假設(shè)成樹苗，并講述了后面如果人類把森林砍掉，就會(huì)引起許多自然災(zāi)害。
如果大家還不明白那就來(lái)個(gè)換位思考，把我們想象成一棵小樹苗，當(dāng)別人要拿電鋸來(lái)鋸自己的時(shí)候，你會(huì)怎么想？不如現(xiàn)在保護(hù)一草一木，養(yǎng)一株小數(shù)或一盆花，只要每人養(yǎng)一棵小樹，那我們這個(gè)世界將會(huì)變得更美好！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 14
在早晨上學(xué)的路上，路邊一排排樹木迎鳳擺動(dòng)著，它們能凈化空氣，增進(jìn)人體健康，突然，我想到一個(gè)問(wèn)題：如果我是一棵小樹苗，我的命運(yùn)將怎樣呢？
如果我是一棵小樹苗，我會(huì)偷偷從土里探出頭來(lái)，好奇地四處張望這個(gè)美麗的城市——銀川。這兒有高聳入云龍的高樓大廈，車水馬龍的小轎車，還有形形色色的服裝店……我抬起自己綠色的小腦袋張望著。
正當(dāng)我被這美麗的景象陶醉時(shí)，突然，一聲刺耳的“嘀嘀”聲，我回頭一看，原來(lái)是一輛黑色的小轎車，正在發(fā)出震耳欲聾的'“嘀嘀”聲，原來(lái)，道路發(fā)生了賽車，這隊(duì)可長(zhǎng)了，正如一條蜿蜒的巨龍。幾個(gè)行人還正在橫穿馬路，不講一點(diǎn)社會(huì)公德。唉，為什么時(shí)候這個(gè)大城市人那么多？那么亂呀？瞧，人行道上人山人海，人頭濟(jì)濟(jì)，幸虧他們沒(méi)有踩著我，我可是一個(gè)很幼小的樹苗呀！看，那兒還有人把雪糕紙亂扔。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)城市，覺(jué)得它已經(jīng)不像我出世時(shí)那樣美好，成了一個(gè)又?jǐn)D又臟的城市。嗨，那邊有幾個(gè)小男孩把樹木折得東倒西歪，幸虧我生長(zhǎng)在一個(gè)角落里，才沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn)，逃過(guò)了噩運(yùn)。我頓時(shí)開(kāi)始討厭這個(gè)城市來(lái)，我想：城市里已經(jīng)那么臟亂了，孩子們還不保護(hù)我們小樹，這城市不就沒(méi)救了嗎？假如我是一棵小樹苗，我可不想生活在城市里，在鄉(xiāng)村多好，環(huán)境優(yōu)美，空氣清鮮。可是城市里沒(méi)有我們這些凈化城市空氣的小衛(wèi)士，可怎么辦呢？不行，還得生活在城市里，雖然面臨著被折斷的危險(xiǎn)，我還是要生活在城市，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)大了好為這個(gè)城市多做一份貢獻(xiàn)。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 15
我是一棵小樹苗，本來(lái)生活在一個(gè)小村子里，四周有稻田和果園陪伴，但是有一天，一輛大卡車來(lái)到這座小村子，把我和我的兄弟姐妹們一起連根挖走。我們的心咚咚跳個(gè)不停，生怕發(fā)生什么事。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們來(lái)到了一座城市。哇，這里好繁華!有川流不息的車輛，有直沖云霄的高樓大廈，有四通發(fā)達(dá)的立交橋我心中的激動(dòng)和歡悅立刻戰(zhàn)勝了恐懼。那些兄弟姐妹們也都討論個(gè)不停。
突然，大卡車停了下來(lái)，我們慌亂地向四周張望。這是什么地方?哦!原來(lái)是城中心的一條街。街道兩邊挖滿了大坑�？吹竭@一切，我立刻明白了：看來(lái)，我們要在這里安家了!
我和我的兄弟姐妹們依次在這里安了家。我開(kāi)心得不得了。
激動(dòng)了一陣后，我東瞅瞅西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)路對(duì)面有一個(gè)比我大幾百倍的長(zhǎng)方體，里面經(jīng)常有人來(lái)來(lái)往往。我還看到馬路上有一只只巨型的甲殼蟲，跑得飛快
第二天早上，我還沒(méi)有睡醒，就被汽車的喇叭聲吵醒了。現(xiàn)在，我終于知道花朵妹妹所說(shuō)的`上班高峰期是個(gè)什么東西了。哇!那真是堵得慘不忍睹：車橫七豎八地躺在馬路上，交警的哨子都要吹破了，嗓子也要喊破了。
這時(shí)，我身邊的大樹唉了一聲，我忙向一邊看去，原來(lái)是大樹公公。我好奇地問(wèn)大樹公公：您在這里多少年了?12年了。12年前，這里還是一條小街。變化得太快了大樹公公搖了搖頭，接著說(shuō)，人類現(xiàn)在造工廠、建大樓，城市看上去很美、很繁華，但是環(huán)境污染太厲害了。聽(tīng)后，我陷入了沉思之中。
我突然不那么開(kāi)心了，雖然大城市里很繁華、很新奇，但相比之下，我更喜歡那個(gè)安靜、舒適的小鄉(xiāng)村。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 16
晨間活動(dòng)時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)圓形活動(dòng)室旁邊的小樹苗上蕩著一條條毛毛蟲。他們便一起圍過(guò)去仔細(xì)觀察，咦，毛毛蟲好厲害啊！它在這么細(xì)的線上蕩秋千呢。毛毛蟲的樣子好丑呀！孩子們討論著：“快看小樹上也有毛毛蟲，漸漸地孩子發(fā)現(xiàn)樹枝上有許多的毛毛蟲在爬，毛毛蟲原來(lái)是身體一拱一拱向前爬的。
不好，毛毛蟲把樹葉都咬光了，小樹要被毛毛蟲咬死了，小樹太可憐了，毛毛蟲好討厭，怎么辦呢？我們快來(lái)救救小樹苗吧！”站在一旁一直觀察著孩子們的我提議到說(shuō)：“好呀！”立刻得到了孩子們的積極響應(yīng)，怎么才能消滅毛毛蟲呢？噴藥水吧，我們又沒(méi)有藥水，孩子們自言自語(yǔ)道，我們還是來(lái)捉毛毛蟲吧。于是我從班級(jí)里面拿了一副手套用樹枝把毛毛蟲從樹上一條一條挑下來(lái)。孩子們用腳把毛毛蟲踩死。雖然有些殘忍，但比起那顆差不多被毛毛蟲吃光樹葉的小樹，也許我們這樣做更有意義一些。當(dāng)樹上的毛毛蟲被我們捉得差不多的'時(shí)候。孩子們高興地鼓起掌來(lái)�；氐浇淌液�，我們又打開(kāi)電腦了解毛毛蟲的一生卵—毛毛蟲—蛹—成蟲，讓孩子們對(duì)毛毛蟲有了更進(jìn)一步的了解。每次孩子們?cè)趫A形活動(dòng)室旁玩的時(shí)候總要去看看樹上還有沒(méi)有毛毛蟲，被毛毛蟲咬壞的小樹有沒(méi)有長(zhǎng)出新的樹葉，在持續(xù)的關(guān)注中孩子們了解自然、懂得熱愛(ài)、尊重、保護(hù)自然。
《指南》中指出和孩子一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇有趣的事物或現(xiàn)象一起尋找問(wèn)題的答案，真誠(chéng)地接納多方面支持和鼓勵(lì)孩子的探索行為，并通過(guò)拍照或圖畫等形式保留或積累有趣的探索的與發(fā)現(xiàn)，讓孩子們?cè)诖笞匀恢袝?huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)，找到更多的樂(lè)趣。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 17
我是一棵美麗可愛(ài)、活潑機(jī)靈、性格開(kāi)朗的小樹苗；也是一棵愛(ài)探索奧秘的小樹苗。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見(jiàn)小草從土里鉆出來(lái)就施了一下魔法，給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑，有的在比試看誰(shuí)的綠襯衫最綠；有的在看小朋友們踢足球；有的在說(shuō)看誰(shuí)長(zhǎng)得高。看著草兒們的綠襯衫，我也向春媽媽揮手說(shuō)：“春媽媽，您也送給我一件綠襯衫吧！”
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的`空氣里醞釀。風(fēng)呼呼的吹著，吹動(dòng)了人們的心，風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰，柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的吹動(dòng)了所有生物。看著他們的心被風(fēng)兒吹動(dòng)，我的心也有些躁動(dòng)不安。我向風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你也給我梳梳頭，扎個(gè)漂亮的辮子吧�！�
小花也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，春媽媽給花兒們畫上了最漂亮的彩妝。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花兒們彌漫著香味，整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴�？粗▋阂粋�(gè)個(gè)美麗的臉龐，我好羨慕她們！我對(duì)春媽媽說(shuō)：“春媽媽，您也給我化個(gè)妝吧�！�
春天給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了美好的想象，帶來(lái)了美好的未來(lái)。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)。我看著他們，我快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。
春媽媽呵護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們。時(shí)間飛逝，春媽媽就要走了。
不知不覺(jué)我又長(zhǎng)了一歲，是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(zhǎng)！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 18
我是一棵小樹苗，是一個(gè)平凡而又精彩的樹苗。我睡了，沒(méi)有玫瑰的芬芳艷麗，也沒(méi)有桂花的香飄十里，更沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，但我的生活很精彩。
春天，鳥語(yǔ)花香，草地上長(zhǎng)出了許多嫩綠的小苗。我也從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，許多小鳥在樹上唱歌，這音樂(lè)可真優(yōu)美。燕子從北方飛回來(lái)了，它們互相談?wù)撝w行中看到的風(fēng)景。突然，春雨姑娘來(lái)了，把整個(gè)大地變得涼快起來(lái)。千萬(wàn)的雨絲打在東西上的聲音，成為了一首優(yōu)美的音樂(lè)。
夏天，資料在樹上快活的叫著，旁邊的山泉飲送的一所小施，我已經(jīng)完全陶醉在其中了。嬌艷的荷花從水中冒出了頭，觀賞四周的美景。樹木又有了更多的葉子，可以為農(nóng)民伯伯遮蔭。
秋天，果實(shí)磊磊，農(nóng)民伯伯在辛勤的.勞動(dòng)者。一片片金黃的稻田，仿佛鋪了一層地毯。我脫下了綠衣服，換上了黃衣服。許多葉子從樹上落了下來(lái)，像一只只蝴蝶一般落下來(lái)。果園里傳來(lái)一陣陣美味的香氣，果樹上結(jié)滿了果實(shí)，農(nóng)民伯伯摘水果，累了可以到我們果樹下面休息。
冬天，天空上飄著雪花，一朵一朵地落下來(lái)，給我蓋了一層雪白的棉被。燕子飛到南方去了，那兒一定很暖和。寒風(fēng)呼呼的吹著，堅(jiān)貞不屈的梅花在風(fēng)中傲然挺立。往一望無(wú)際的村莊看去，雪花花的一片。大部分的動(dòng)物都在冬眠，好像整個(gè)大地都在沉睡了。
雖然我這是一棵小樹苗，但我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，看到更多的東西。我還看到鳥兒覓食的模樣，荷花開(kāi)放的美景，梅花傲然挺立的樣子。這些美景會(huì)深深的印在我的心里，明年春天，我應(yīng)該還會(huì)看到或聽(tīng)到更多的東西。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 19
我，是一棵小樹苗，在成長(zhǎng)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。結(jié)果時(shí)，是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)�？菸畷r(shí)，是煩惱。
有人說(shuō)，跟成長(zhǎng)的煩惱打架，只要努力堅(jiān)持，總是會(huì)贏的。可我，無(wú)論怎樣努力，怎樣堅(jiān)持，最后鼻青臉腫的還是我。少年啊，你打贏了嗎?
記得那是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，也記不清是哪一天了。正洗臉，抬頭瞄一眼鏡子，嗯?我長(zhǎng)痘了。一顆顆從額頭突起的痘痘，微微泛紅，在我臉上，仿佛污漬，怎么洗都洗不去。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，是你成長(zhǎng)了，會(huì)好的�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我放下亂人心弦的糾結(jié)，睡覺(jué)去了，皎潔的月光照進(jìn)屋子里，顯得有一絲絲傷感。
陽(yáng)光從窗簾縫里射進(jìn)來(lái)，格外刺眼，天亮了。下了床，我急匆匆地跑到鏡子前，我的眼神里流露出失望——痘痘還在。
吃完飯，我心情低落地去上學(xué)了。路邊鮮花正茂盛，這兒一簇，那兒一叢，很是漂亮�？晌覅s怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
學(xué)校門前有很多學(xué)生，不知道為什么，我低下了頭，快速地走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)了教室，就坐下來(lái)，就這么一直坐著。耳朵一聽(tīng)，大多數(shù)聲音都是：“周桑梓長(zhǎng)痘了！”原來(lái)就內(nèi)向的`我，眼睛一眨，感覺(jué)手上一片濕，一看，眼淚竟掉了下來(lái)。眼淚，是世界上最純潔的東西，它蘊(yùn)含著一個(gè)人的感情，也擁有著水晶一樣的顏色。
可兒看見(jiàn)了，便大步走來(lái)，指指自己的額頭上——她也長(zhǎng)痘了。她說(shuō)：“成長(zhǎng)，說(shuō)明你的身體、思想都將變化，不要在意了！”我笑了，笑得很甜，仿佛吃了糖一般。
或許我曾被成長(zhǎng)的枯萎打得鼻青臉腫，但那些成長(zhǎng)的果實(shí)，總能讓我將這些痛苦忘得一干二凈。其實(shí)，笑起來(lái)的我，如最甜的果實(shí)，早就贏了。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 20
我小時(shí)候，很喜歡去公園，可我從來(lái)沒(méi)注意，石磚地板之間的縫隙里，有一棵微弱的小樹苗，它是那么弱不禁風(fēng)，那么渺小，那么使人瞧不起。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，那棵小樹苗在隱約的縫隙里吸收薄弱的陽(yáng)光，在肥沃也只能品嘗到一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)；在暴雨刮風(fēng)天，它忍受著風(fēng)雨的打擊，雨滴像一根根針管，刺入它柔弱的身軀；人多的時(shí)候，它遭受到人們的踩踏，不免也要受到孩子們用樹枝摳挖它的痛楚……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它經(jīng)受著種種磨難，但它卻越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)燃了它的生命，它熊熊燃＊＊＊的生命，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！它用用身軀把地板磚穿破，樹根堅(jiān)固地插進(jìn)泥土，奮力地汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收陽(yáng)光，又慢慢地向外舒展，長(zhǎng)出粗壯的枝干，又過(guò)了一年，每根樹干變得又粗又壯，樹干變得又粗又大，再過(guò)了一年……
當(dāng)我再走進(jìn)公園，只見(jiàn)一棵高大挺拔的樹呈現(xiàn)在我眼前，它是那么地龐大，枝干吐出的葉子是那么綠，樹干是那么直，那么堅(jiān)固。走近一看，見(jiàn)它的樹根簡(jiǎn)直就把地板給全部翹了起來(lái)，可我卻沒(méi)想到，它卻是昔日那棵微弱的小樹苗……
從昔日的微弱變成今日的.龐大，從昔日的自卑變成今日的堅(jiān)定，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，忍受著預(yù)想不到的痛楚，但它卻是勇敢的、自信的、堅(jiān)強(qiáng)的，它似乎用它的生命力對(duì)我們說(shuō)“你想成功，就得像我一樣，記住三個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信�！�
一棵在石縫里的小樹苗既然能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，那何況我們呢，雖是一棵小小的樹苗，但它的這種精神可是通往成功的指路燈，可會(huì)有多少人可以做到呢？
它告訴我許多哲理，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那棵在石板縫中間的那棵微弱的小樹苗……
拯救小樹苗六年級(jí)作文 21
老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵；媽媽說(shuō)，我是未來(lái)的棟梁；我自己說(shuō)，我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長(zhǎng)成棟梁，需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。
我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。
在學(xué)校，我是老師得力的“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過(guò)快樂(lè)的每一天。
在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè)，不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間，媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，把學(xué)校的作業(yè)寫完之后，再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙?字，為漢字聽(tīng)寫大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛(ài)，細(xì)水長(zhǎng)流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛(ài)的的圖書，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào)，樂(lè)在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧？
我是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，我想長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁，我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
拯救小樹苗六年級(jí)作文 22
每個(gè)人都有一個(gè)家。我們也為小樹苗安了個(gè)家。
今天，3月12日———植樹節(jié)。在這個(gè)植樹的好日子里，我與同學(xué)約好一起去植樹。
下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光給大地鋪了層金紗。大伙兒熱情高漲，有帶鋤頭的，有帶鏟子的，有帶水桶的，總之一應(yīng)俱全。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下，還有更積極的同學(xué)已經(jīng)在山頂上了。我不甘落后，三步并作兩步，氣也沒(méi)來(lái)得及喘一下，揮起鋤頭就按已經(jīng)作好的標(biāo)記處狠挖。這時(shí)，已經(jīng)種完樹的劉云松，看我這架勢(shì)，走過(guò)來(lái)當(dāng)起了我的老師。他先叫我挖一個(gè)大約直徑40厘米的，深30厘米的坑。我使出九牛二虎之力，終于讓小老師滿意了。我轉(zhuǎn)身又對(duì)小艾說(shuō)：“艾富婆，幫我拿棵樹苗來(lái)！”小艾二話不說(shuō)，將小樹苗遞給了我。我順勢(shì)將樹苗放在坑里，就準(zhǔn)備蓋土，小劉老師發(fā)話說(shuō)：“這樣不行，要想小樹苗長(zhǎng)直，就一定要直著種下去。”羞得我耳根發(fā)熱，種樹還有這么多技巧？我老老實(shí)實(shí)一手扶著樹苗，一手鋪土，一棵樹苗就這樣被我栽好啦！沒(méi)想到小劉老師在一邊忙叫停。我二丈和尚摸不著頭腦，停下來(lái)。小老師發(fā)話說(shuō)：“土，要鋪三層，你用腳踩一下樹苗周圍的土看！”我使勁一踩，土陷下去了，噢，還真有奧妙！我撓撓腦勺，不好意思地笑了。“第一層土是將樹苗的.根掩蓋，第二層土不踩緊，樹苗就容易被雨水沖走”小老師耐心地教著。我恍然大悟，這第三層土也是加樹苗的固根。我趕緊將第三層土鋪上，劉老師又在上面使勁踩了兩腳，大功告成！我沖他投去感激的目光。
按小老師說(shuō)的方法，我又種了兩棵，可惜樹苗有限，不然我真想多種幾棵。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的“戰(zhàn)斗”，四十棵小樹苗都安了家。
拯救小樹苗六年級(jí)作文 23
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵小樹苗。
植樹節(jié)到了，我被一個(gè)熱愛(ài)我的人，帶到一個(gè)陌生的地方。于是，經(jīng)過(guò)刨坑、添土、澆水，我的生命在此留了下來(lái)。
第二年春天，我迫不及待地從土里鉆出來(lái)，抬頭一看，這里的環(huán)境真美呀！聳入云霄的高樓大廈、四通八達(dá)的公路、川流不息的車輛、琳瑯滿目的商店，還有，整齊的菜畦、怒放的鮮花……我都有點(diǎn)目不暇接了。
正當(dāng)我陶醉于這在繁華都市的熱鬧中，一陣難聞的氣味撲面而來(lái)。原來(lái)是附近的化工廠排出的氣味，于是我吸收了這些氣體，空氣就變得新鮮了。作為地球環(huán)保衛(wèi)士的我，為了人類，為了地球，我只好吸收了這嚴(yán)重污染空氣的氣味了。
我一天一天地在長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得城市不好了，人們老浪費(fèi)水，地球上的水越來(lái)越少了，沒(méi)有水我們可怎么生活呀？在一些地方，我的同伴因?yàn)槿鄙偎呀?jīng)沒(méi)有了生命。
我真想告訴我的同伴，集體離開(kāi)這個(gè)城市到一個(gè)空氣新鮮的'鄉(xiāng)村去生活，但我知道我們是凈化空氣的小衛(wèi)士，沒(méi)有了我們的存在城市的空氣會(huì)更加糟糕，城市的水資源會(huì)更加缺少，到那時(shí)人們的生活也會(huì)更加糟糕。
我希望人類把我種在郊外，這樣我就可以享受郊外的寧?kù)o，慢慢欣賞美麗的風(fēng)景，傾聽(tīng)鳥兒的歌聲，況且，還可以呼吸到新鮮的空氣。
我希望出來(lái)旅游的人們不要亂扔垃圾，更不要在我身上亂涂亂畫，去傷害我，這樣我會(huì)快快長(zhǎng)大。
我希望鳥兒到我這兒來(lái)筑巢，人類到我的樹蔭下來(lái)乘涼，我更希望人類用我來(lái)蓋房子，讓我多為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
為此，我和我的同類要共同成長(zhǎng)，讓城市多一片藍(lán)天，多一片綠蔭。
【拯救小樹苗六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
拯救的作文08-13
拯救地球就是拯救未來(lái)作文01-21
拯救王子作文07-27
拯救小魚作文08-03
“拯救家園”作文08-06
拯救地球作文11-10
拯救小燕的作文10-02
關(guān)于拯救作文10-02
小樹苗作文10-17
拯救地球09-08