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拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-28 19:46:44 林強(qiáng) 樹(shù)作文 我要投稿
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拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文(通用23篇)

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 1

  那是一個(gè)周末,我去老家看望爺爺奶奶。爺爺家有一個(gè)很大的園子,里面長(zhǎng)著各種樹(shù)木,有些是果樹(shù),還有一塊一塊整齊的菜地,早飯后,我便到后園子去玩耍。

  上午的陽(yáng)光還不是很曬,后園子沐浴在陽(yáng)光里欣欣向榮:綠綠的小果子綴滿了桃樹(shù)、杏樹(shù)的枝頭,一想到夏末秋初就可以吃到美味的杏子、桃子,我真是饞涎欲滴;鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾,知了奏出一首首圓舞曲,大大小小的螞蟻忙忙碌碌地干活,貓兒的身影在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這里真讓我快活啊!突然我發(fā)現(xiàn)了和這些景象極不相稱的情景:一顆石榴樹(shù)下瑟縮著兩棵緊緊擠在一起的香椿苗,主干還沒(méi)有一根筷子粗,一片葉子都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。春生夏榮,可夏天的到來(lái)似乎與它們無(wú)關(guān)。我急忙跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):可能是風(fēng)把它們播種在一起,現(xiàn)在它們互相爭(zhēng)養(yǎng)分,導(dǎo)致都成了枯枝。不過(guò)——”爸爸話鋒一轉(zhuǎn),“現(xiàn)在把它們移植開(kāi),也許還能成活!

  我決定救活這兩棵小樹(shù)苗,于是,我選擇了把它們移植在小路旁邊。說(shuō)干就干,我拿來(lái)小鐵鍬挖了兩個(gè)坑。平時(shí)我拿上小鏟鏟這里挖個(gè)坑,那里開(kāi)個(gè)渠,手到擒來(lái),今天終于能正兒八經(jīng)干點(diǎn)活了,我可樂(lè)了。拿著小鐵鍬先挖兩棵小樹(shù)苗周圍的土,非常擔(dān)心把小樹(shù)苗的根傷了,我小心翼翼地挖,一邊挖一邊念叨:小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,你們一定要活下來(lái)!坑挖好了,我用小鏟從樹(shù)根底下把苗抬出來(lái)。!成功了,小樹(shù)苗被我分開(kāi)了。這時(shí)我熱得流汗了,爸爸說(shuō)要快點(diǎn),否則樹(shù)根缺了水分就死了。我趕緊把其中一棵放到挖好的坑里,一邊扶著小樹(shù)苗,一邊往里填土,這樣大約有半個(gè)小時(shí),兩棵樹(shù)苗都栽種好了,并且澆好了水。

  這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)好高好高了,很毒辣,我已經(jīng)累得滿頭大汗、口干舌燥,找了個(gè)陰涼的`地方坐下歇著。一會(huì)兒,我喘過(guò)氣了,回家喝了點(diǎn)水,便躺在門口的躺椅上歇息,幻想著以后在香椿樹(shù)下乘涼的情景。

  不知不覺(jué)中,我睡著了。在夢(mèng)中,我看見(jiàn)我付出勞動(dòng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,為大地添了一片濃蔭……

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 2

  這是一顆小樹(shù)苗,它無(wú)聲無(wú)息的生長(zhǎng)在密林深處,它破土而出,探索著這個(gè)美好的世界,在大自然的幫助下,他長(zhǎng)得越來(lái)越健康,很快就超越了其它的樹(shù)苗們,直到有一天……

  “呀!這是個(gè)什么東西!”小樹(shù)苗大喊,“你這個(gè)背硬殼的家伙,別咬我的手呀!”原來(lái)是一只蝸牛正津津有味的啃著小樹(shù)苗嫩綠的葉子,這時(shí):唧唧喳!飛來(lái)一只喜鵲鳥(niǎo)一口將蝸牛叼住,狼吞虎咽得將蝸牛吞掉了,“謝謝喜鵲鳥(niǎo)姐姐!”小樹(shù)苗彬彬有禮地說(shuō),“要不是你,我的葉子都已經(jīng)被咬光了呢!”喜鵲鳥(niǎo)說(shuō):“不用謝,幫助你們是喜鵲鳥(niǎo)家族的`職責(zé)!闭f(shuō)完喜鵲鳥(niǎo)拍拍翅膀,一轉(zhuǎn)眼優(yōu)雅的飛走了。

  小樹(shù)越來(lái)越挺拔了,這一天,小樹(shù)覺(jué)得肚子好疼,請(qǐng)來(lái)了森林護(hù)士啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)一搜就診斷,說(shuō):“毛毛蟲(chóng)在你的肚子里作亂了,只要?jiǎng)邮中g(shù),就會(huì)早日康復(fù)。”動(dòng)了手術(shù)之后,毛毛蟲(chóng)被啄木鳥(niǎo)當(dāng)午飯吃掉了,小樹(shù)苗道了謝,啄木鳥(niǎo)消失在密林之中。

  第二天,小樹(shù)的腳好疼,他叫了好多小鳥(niǎo),它們都無(wú)能為力,這時(shí),蚯蚓來(lái)了說(shuō):“大伙們上!這些甲殼蟲(chóng)太不像話了!還來(lái)吃樹(shù)根!”不一會(huì)兒甲殼蟲(chóng)就被擊退了,蚯蚓們很高興,它們又去幫其它小樹(shù)了。

  這一天,毒蝴蝶將幼蟲(chóng)產(chǎn)在了葉子上,幼蟲(chóng)在葉子上作亂,這時(shí),威武的紳士,螳螂來(lái)了,大戰(zhàn)了三百六十回合,將幼蟲(chóng)一個(gè)個(gè)消滅,小樹(shù)的傷,很快就好了。第二年春天,它已不是一棵小樹(shù)苗了,成了一棵顯眼的參天大樹(shù),喜鵲鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、螳螂,在樹(shù)上做起了窩,生兒養(yǎng)女,蚯蚓在泥土里造房,大樹(shù)的落葉給蚯蚓吃,蚯蚓給大樹(shù)松土,大樹(shù)給喜鵲鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、螳螂,吸引點(diǎn)心,喜鵲鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、螳螂拉下的糞便給大樹(shù)施肥。

  不久,他成為了叢林深處的參天大樹(shù)。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 3

  陽(yáng)春三月,暖風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)高高地掛在天上,散發(fā)著溫柔的光芒,照得人們身上暖暖的,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。一大早,我就把媽媽叫醒,拉去集貿(mào)市場(chǎng)了。

  到了集貿(mào)市場(chǎng)上,哇!到處是買菜和賣菜的`人,買菜的和賣菜的討價(jià)還價(jià),賣菜的堅(jiān)定不移……我們沿著路標(biāo),走到了賣樹(shù)苗的地方。哇!好多的樹(shù)苗呀,有桃樹(shù)苗、梨樹(shù)苗、櫻桃樹(shù)苗、橘子樹(shù)苗……各種各樣的樹(shù)苗目不暇接。經(jīng)過(guò)精心挑選,終于買了一棵飽含寓意的樹(shù)苗——香椿樹(shù)苗!

  挑完樹(shù)苗,我便和媽媽一起直奔鄒同學(xué)家了!到了他家,發(fā)現(xiàn)他早就準(zhǔn)備好,就等我來(lái)了!所以等我準(zhǔn)備好,便和我一起拉著鋤頭,提著水桶,穿著長(zhǎng)靴,走在鄉(xiāng)間的小泥土路上,唱著歌,一路小跑到了一塊肥沃的田地里。

  只見(jiàn)鄒同學(xué)二話不說(shuō),用力揚(yáng)起鋤頭,鋤頭重重地打在地上,硬硬的泥土就翻開(kāi)了,他再把鋤頭往回一拉,地上就翻開(kāi)了一個(gè)小坑。我一看他這么有干勁,也忍不住了,對(duì)他說(shuō):“你也給我干一下!”可無(wú)奈他不同意,我只好站在旁邊看他挖。這時(shí)奶奶來(lái)了,看見(jiàn)他挖坑,搖了搖頭說(shuō):“挖慢點(diǎn),土都飛到天上啦!”我一看,呵!還真是!泥土星子都飛去旁邊的水桶里了!鄒同學(xué)聽(tīng)后,尷尬地笑了笑,慢慢地把土翻上來(lái)了。

  鄒同學(xué)挖好坑,我立馬拿起小樹(shù)苗,把它小心翼翼地放進(jìn)坑里,扶著樹(shù)苗。他再把土一點(diǎn)點(diǎn)地蓋上,正好把樹(shù)根蓋上。我提起桶跑到小河邊打水。打好水立馬又跑回去,用瓢子把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在小樹(shù)苗旁邊,均勻地澆著。心里面對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):喝吧!喝吧!盡情地喝吧,小樹(shù)苗!喝飽了長(zhǎng)高,長(zhǎng)粗,成活!用不了幾年,你就長(zhǎng)得比我還高啦!

  澆完水,我和鄒同學(xué)圍在小樹(shù)苗旁開(kāi)心地又蹦又跳,因?yàn)檫@是我們一起植的樹(shù),它將帶著我們的友誼,永成存活!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 4

  今天是星期天,也是植樹(shù)節(jié)。一大早,爸媽就告訴我,吃過(guò)早飯,他們要去單位參加植樹(shù)活動(dòng),讓我一個(gè)人在家做作業(yè)。

  我尋思著,大人們都在忙著植樹(shù)造林,為環(huán)保作貢獻(xiàn),我是小學(xué)生,也可以為環(huán)保做點(diǎn)什么呀。對(duì),去院中植一棵小樹(shù)吧!我把想法告訴爸媽,他們也很支持我的想法,并讓我先挖好坑,等他們中午回家時(shí),帶回一株小樹(shù)苗,讓我親自種上。

  爸媽走后,我很快做完作業(yè),便扛著鐵鏟出了門。來(lái)到院子里,我東瞅瞅西看看,找了一片合適的空地,拿起鐵鏟,開(kāi)始鏟土刨坑了。鏟著鏟著,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我一看,原來(lái)鏟到了石頭,我又用力鏟了幾下,那石頭還挺硬,一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦呢?有了,我可以把大石頭周圍的土一點(diǎn)一點(diǎn)鏟松,然后再把它撬出來(lái),就這樣干。不一會(huì)兒,我已經(jīng)滿頭大汗了,可那石頭巋然不動(dòng)。

  哎,太累人了,還是叫大人來(lái)干吧!我把鐵鏟一扔,坐在地上。轉(zhuǎn)眼我又想,如果人人都像我這樣,那環(huán)境保護(hù)豈不成了一句口號(hào)了嗎?況且做事怎么可以半途而廢呢?為環(huán)保作貢獻(xiàn),再累也值得。

  于是,我站起身來(lái),繼續(xù)鏟著……功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,終于,那石頭被我撬了出來(lái)。我繼續(xù)將坑鏟深修圓,直到可以容下小樹(shù)苗為止。

  吃過(guò)午飯,我將爸爸帶回來(lái)的'小樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑中,扶正,再用旁邊的土把坑填平、壓實(shí),再澆上一些水——樹(shù)苗種好了!

  我仔細(xì)端詳著小樹(shù)苗,微風(fēng)中小苗輕輕向我點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“謝謝你給了我生命,我要快快長(zhǎng)大,吸收二氧化碳,為環(huán)保出力!”

  望著親手栽的小樹(shù)苗,我笑了!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 5

  一天,小紅和小明到一個(gè)公園玩耍。小紅無(wú)意|之間看到一棵小樹(shù)苗,想到了一個(gè)方法:用繩子綁在小樹(shù)上,然后跳繩。她跳得特別開(kāi)心,還叫小明一起跳?墒切∶鞑幌矚g跳繩,喜歡運(yùn)動(dòng),他就在小樹(shù)上壓腿。一位叔叔過(guò)來(lái)了,見(jiàn)他們弄彎了小樹(shù)苗,就生氣地說(shuō):“兩個(gè)小朋友,快停下來(lái),你們這樣折磨小樹(shù)苗,它們是長(zhǎng)不成大樹(shù)的!庇谑切∶骱托〖t停下來(lái),并問(wèn):“我們把小樹(shù)弄歪了,它不是還可以生長(zhǎng)嗎?”叔叔耐心地回答:“你們把小樹(shù)弄彎,其實(shí)是把小樹(shù)拔起一些,那樣生長(zhǎng)下去,因?yàn)樯眢w漸漸變重,會(huì)使大樹(shù)倒塌,會(huì)砸死人的'!

  于是小明和小紅慚愧地低下了頭,向叔叔道歉,并且說(shuō):“我們以后再也不趕了!笔迨逡(jiàn)他們知錯(cuò)了,就高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”然后對(duì)小紅說(shuō):“可以把繩子借給我嗎”?小紅二話不說(shuō),就把繩子給了叔叔。叔叔把找來(lái)的木棍子搭再樹(shù)上,然后用小紅的繩子分成三段,把繩子緊緊捆住木棍和小樹(shù),再打個(gè)結(jié)。小紅和小明見(jiàn)叔叔這么做,也跟著做起來(lái)。綁好后,叔叔對(duì)他們說(shuō):“等幾天后再來(lái)解開(kāi)吧!庇谑切〖t和小明就回去了。過(guò)了幾天后,小紅和小明又去公園,到了植樹(shù)的那個(gè)地點(diǎn),見(jiàn)小樹(shù)都挺直了腰,心里別提有多高興了。

  這時(shí)叔叔來(lái)了,看見(jiàn)了小紅和小明,對(duì)他們說(shuō):“你們看,小樹(shù)挺直了腰,長(zhǎng)大后就成了參天大樹(shù)可以為人們?cè)旄A!比缓笫迨灏牙K子解開(kāi)了,還給了小紅,還對(duì)他們揮手說(shuō):“希望你們以后也要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗!毙∶饕哺吲d地向叔叔揮手,說(shuō):“我們一定會(huì)的。”他們就離去了。我們也要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗哦!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 6

  如果我是一棵小樹(shù)苗,我就能讓空氣很清新,還能綠化環(huán)境呢。作為一棵小樹(shù)苗,我會(huì)向大樹(shù)學(xué)習(xí)更多讓空氣清新的辦法和做法。還要和大樹(shù)們一起對(duì)抗風(fēng)沙和塵土。我們樹(shù)林只要團(tuán)結(jié),就一定能對(duì)抗迫害我們家園的壞兇手,我們有保護(hù)家園的重任務(wù),我們樹(shù)一代又一代的執(zhí)行著我們重大的任務(wù)。人類有的在保護(hù)我們,有的在砍伐我們,因此我們的力量薄弱了很多,但是人類曾幫我們種上了更多的朋友,也為我們?cè)黾恿肆α俊W鳛橐豢眯?shù)苗,我感謝大家。

  如果我是一棵能幫助人們不受傷害的小樹(shù)苗,我就不會(huì)讓更多的人離開(kāi)自己那風(fēng)景如畫的家園?粗麄儌牧鳒I的樣子,我就下決心更加努力。

  如果我是會(huì)讓人類永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)家園的小樹(shù)苗,我就要與風(fēng)沙和塵土作戰(zhàn)到底。

  如果世界永遠(yuǎn)都那么美麗,安靜的話,我就會(huì)像天使一樣守護(hù)著這個(gè)美麗的.家園。因?yàn)槲以?jīng)難過(guò)而傷心流的眼淚成了一條條小河的一部分。我因快樂(lè)發(fā)出的優(yōu)美的聲音也停留在這里。我兒時(shí)朋友們的笑聲也永遠(yuǎn)在這里。我守護(hù)家鄉(xiāng)的每一塊土地,我不能讓他們從我的身邊失去,我一定要做一名保家衛(wèi)國(guó)的好戰(zhàn)士。幾年來(lái),祖國(guó)的風(fēng)沙和塵土少了許多,那是大家努力的結(jié)果,只要大家齊心協(xié)力,就會(huì)取得更大的成效。

  如果我是一棵小樹(shù)苗,我相信努力就會(huì)有收獲,我堅(jiān)信自己是最強(qiáng)的,因?yàn)槲叶孟嘈抛约翰艜?huì)有必勝的希望。

  如果我是一棵小樹(shù)苗,我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)自己的家園,我的周圍是綠色的大森林,那就是我的家。那里天空是蔚藍(lán)的,森林中間永遠(yuǎn)都有努力前進(jìn)的清澈的小河,這一切都是我們大家想要看到的。讓我以一棵小樹(shù)苗的名義向大家提出倡議:請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的所有美好的一切,停止一切破壞。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 7

  當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí),突然一陣帶著一股清香的風(fēng)從窗戶邊飄來(lái),朦朧中,我看見(jiàn)媽媽拿著一棵樹(shù)苗走過(guò)來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō):“寶貝快點(diǎn)起來(lái),今年的桂花又開(kāi)了,快點(diǎn),我買了樹(shù)苗,等會(huì)兒去種樹(shù)!蔽也[著眼睛一下子清醒了,連忙說(shuō):“知道了!

  我迅速起來(lái),拿著樹(shù)苗下樓。媽媽就帶我去了門口的花壇那。小樹(shù)苗的枝干很細(xì),樹(shù)皮有點(diǎn)泛白,葉子不多,零散地長(zhǎng)在樹(shù)上。我開(kāi)始好奇,它會(huì)是什么樹(shù)呢?我找了個(gè)好地方,挖了一個(gè)坑,把樹(shù)種了下去。小樹(shù)苗長(zhǎng)在地里,葉子似乎都變青了。我心里特別的高興,但是媽媽還沒(méi)是告訴我它是什么樹(shù)。

  之后的三年多,我把那棵樹(shù)當(dāng)作了自己的姐妹,把心里話都告訴了她。小樹(shù)好像聽(tīng)懂了,她陪伴著我長(zhǎng)大,她已經(jīng)有我那么高了。盡管我還是不知道她叫什么名字。

  時(shí)間一天一天得過(guò)去了,小樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了。又是一年開(kāi)桂花的季節(jié),推開(kāi)窗,迎面聞到了濃濃的香味。我閉上眼睛,不知不覺(jué)來(lái)到了那棵樹(shù)邊。我睜開(kāi)眼睛,哇,一朵朵橙黃色的小花開(kāi)得那么多,像星星一樣。原來(lái)這棵樹(shù)是桂花樹(shù)呀!我終于知道了她的名字。

  我開(kāi)心地坐在樹(shù)下,靜靜的,靜靜的,我靠在樹(shù)邊睡著了。我做了個(gè)甜美的'夢(mèng),在夢(mèng)里,我爬到樹(shù)上,搖晃樹(shù)枝,下了一場(chǎng)桂花雨,那雨是那么的香,那么美,我只覺(jué)得微風(fēng)飄來(lái)時(shí),里面還帶著濃濃的香味呢!一睜開(kāi)眼,眼前是兩排桂花樹(shù),都種在樹(shù)的兩邊。

  風(fēng),吹來(lái)了。樹(shù)上的花一片片地往下落,有些淘氣地在風(fēng)中翻跟頭。我更開(kāi)心了——桂花雨下起來(lái)了!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 8

  春天,山頂上冒出來(lái)一顆小樹(shù)苗,身邊站著一顆高大挺拔、枝葉茂盛的大樹(shù)。大樹(shù)伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕撫摸著小樹(shù)苗說(shuō):我是你的媽媽,小樹(shù)苗仰著頭,看著大樹(shù)高興極了,又唱又跳,可開(kāi)心了!

  這時(shí)候一只小鳥(niǎo)從樹(shù)媽媽頭上飛下來(lái),問(wèn)小樹(shù)苗:“你的爸爸在哪里?”

  小樹(shù)苗疑惑的問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,我的`爸爸去哪里了?”

  樹(shù)媽媽低下頭難過(guò)的說(shuō):“在你出生之前,有一天我和你的爸爸突然聽(tīng)到可怕的轟轟的聲音,然后,我就看見(jiàn)我的兄弟姐妹們和你的爸爸倒下了,被人們運(yùn)走了”

  小樹(shù)苗問(wèn):“人們運(yùn)走它們干什么?”

  樹(shù)媽媽說(shuō):人們用我們大樹(shù)做寫字畫畫的紙張、燒火做飯的柴火、家里使用的家具!”這時(shí)候樹(shù)媽媽越說(shuō)越傷心。

  小樹(shù)苗聽(tīng)到自己的親人都被砍走了也很難過(guò),驚奇的問(wèn)媽媽:“以前,我們的家園是什么樣子的?”

  樹(shù)媽媽傷心的說(shuō):“這里以前有許多高大的數(shù)目,各種花草、

  ,還有很多小動(dòng)物呢,有小兔一家,有小鹿一家,還有小獋豬一家,大家都開(kāi)開(kāi)心心的生活著。后來(lái)人們把樹(shù)木砍走了,小動(dòng)物們也失去了自己的家園,所以也搬走了,現(xiàn)在只剩下小鳥(niǎo)一家了!

  小樹(shù)苗問(wèn)媽媽:“那什么時(shí)候我們的家園還能恢復(fù)到以前的樣子呢?”

  樹(shù)媽媽說(shuō):“只有人們自己真正的醒來(lái),明白失去我們也就是失去人們自己生活的家園,他們才能住手!”

  這時(shí)候轟隆隆的聲音越來(lái)越近,小樹(shù)苗向慢慢走近的人們吶喊起來(lái):“快救救我們吧!我們和你們生活在一個(gè)家園里,傷害了我們也就是傷害了你們自己!”

  樹(shù)媽媽也憂傷的喊道:人們啊,快點(diǎn)醒來(lái)吧!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 9

  我是一棵樹(shù)苗,不知道什么時(shí)候,我被一個(gè)小男孩買來(lái),種在了他家的后院里。

  春天踏著輕盈的腳步而來(lái),我也抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,為春天增添一抹靚麗的綠色;夏天,我撐開(kāi)綠色的小傘,小男孩常常到我的傘下來(lái)乘涼;秋風(fēng)吹著口哨來(lái)了,我穿上了金色的外套,大雁南飛,我的樹(shù)葉從樹(shù)枝上落下來(lái),它們飄呀飄,撲向大地媽媽的懷抱;北風(fēng)漸緊,一場(chǎng)大雪如期而至,為我編織了一床無(wú)瑕的棉被。

  一天又一天,一年又一年,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。我慢慢長(zhǎng)大,小男孩慢慢也長(zhǎng)大。有一天,他流著淚走過(guò)來(lái),撫摸著我的樹(shù)枝,向我傾訴:“這里要被拆了,我要走了,不過(guò),我會(huì)來(lái)看你的!闭f(shuō)完,他小心地剪下我身上的一片葉子,走了。

  過(guò)了幾天,幾臺(tái)發(fā)著“隆隆”聲的“鐵皮”開(kāi)了過(guò)來(lái),推倒了圍墻和房子。它們?cè)谖颐媲巴A艘幌掠掷^續(xù)前進(jìn),“不要推倒我!”可是我的呼救聲是多么微弱。我還是被攔腰截?cái),我痛得暈了過(guò)去。我在原地被太陽(yáng)曬成一段枯木,后來(lái)被一個(gè)老爺爺裝在三輪車?yán)镞\(yùn)走了。老爺爺一副高興的表情,又把我送進(jìn)一臺(tái)機(jī)器,等我從機(jī)器里出來(lái)時(shí),我就成了一塊塊薄板。老爺爺又把我拉回家,整齊地碼在了墻邊。傍晚時(shí)分,老奶奶挑了幾塊薄板,放進(jìn)了火堆,哦,原來(lái)我成了柴火;鹕囫R上席卷了我,我漸漸失去了知覺(jué),彌留之際,我發(fā)現(xiàn)自己化作屢屢炊煙飄向天空。我的一生結(jié)束了,帶著遺憾,帶著無(wú)奈,帶著對(duì)小男孩的'思念。

  我用我的親身經(jīng)歷,向人類呼吁:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園吧!否則,就如霍金先生所說(shuō)的:“未來(lái)一千年內(nèi),人類將可能無(wú)法在脆弱的地球繼續(xù)生存下去!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 10

  大家好,我是一棵再普通不過(guò)的小樹(shù)苗。我生長(zhǎng)在一個(gè)懸崖的旁邊——一個(gè)連鳥(niǎo)兒都不敢飛的萬(wàn)丈懸崖的旁邊。于是,我很不滿。我痛苦地閉上了眼睛,心想:這太不公平了!為什么我就要生長(zhǎng)在這樣的地方?

  春天,我拔了拔自己的根須,想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高?墒,剛才拔出來(lái),又自己縮回去了。我嘆了口氣。一朵野花姐姐擺弄著漂亮又鮮艷的連衣裙,對(duì)我說(shuō):“你看我,多漂亮,又有別的花兒邀請(qǐng)我去參加舞會(huì),再看看你,一頭還 沒(méi)長(zhǎng)好的頭發(fā),這么細(xì)的身體和手,你的腳也站不!真倒霉!”我看了看自己,覺(jué)得自己真的很難看。小草弟弟對(duì)我說(shuō):“你看你,你可以選擇做花做草,但為什么要選擇做樹(shù)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,后悔莫及。

  冬天,我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一致毛毛蟲(chóng)懶洋洋地朝我爬過(guò)來(lái),打了一個(gè)哈欠,含含糊糊的對(duì)我說(shuō):“我每天在洞里吃飽了就睡,睡醒了就吃,不愁吃不愁睡的,這日子過(guò)得跟神仙般快活。而你,每天都經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,吃不飽睡不著,真為你打抱不平!”我含著淚花,醒了,發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,幾塊不知道從哪兒來(lái)的巨石露出猙獰的面孔;每一陣狂風(fēng)像一把把鋒利的尖刀,割開(kāi)我身上的皮;地上的`雪越積越厚,仿佛張著血盆大口把我吞噬掉......我嚇得暈了過(guò)去,睡了許久,許久。

  待我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是春天了。我看見(jiàn)水洼上映出了一棵高大的樹(shù)木,我心想:這是我嗎?我打了一個(gè)噴嚏,卻一不小心抖出了滿身的綠芽。晚上,我又再次作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)對(duì)一棵瘦弱的小樹(shù)苗說(shuō):“只有經(jīng)歷挫折的樹(shù)苗,才會(huì)長(zhǎng)成一棵健康,茁壯的大樹(shù)!”

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 11

  每當(dāng)我出門的時(shí)候,總能看見(jiàn)樓梯間那株不起眼,但又不平凡的小樹(shù)苗,它像一顆釘子,深深地印在了我的腦!

  那是在陽(yáng)春三月的時(shí)候,我在一樓的樓梯間無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它。那時(shí),它還是那么弱小,小小的苗,病懨懨地耷拉著,淡淡的綠中夾雜著一絲微微的黃。我一直認(rèn)為,在這么狹小的空間里,它根本不可能長(zhǎng)大。后來(lái)的一個(gè)星期,奇跡發(fā)生了:不知何時(shí),它已經(jīng)悄然地長(zhǎng)成了一株真正的小樹(shù),葉子更大也更多了,莖也粗大了不少,雖然還是帶著那么一絲絲的黃色,但它終究還是長(zhǎng)大了,并且還在繼續(xù)地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著……

  一陣微風(fēng)吹過(guò),它笑了,笑得很開(kāi)心,以至于整個(gè)身體都快倒下了。每每有路人經(jīng)過(guò)時(shí),它都會(huì)向人們招手,告訴他們:它現(xiàn)在是開(kāi)心的,因?yàn)樗晒α耍胱屆恳晃灰?jiàn)過(guò)它的人都能分享到它的喜悅……當(dāng)然,誰(shuí)也沒(méi)太在意,更不會(huì)想象到它當(dāng)初的生長(zhǎng)過(guò)程是多么艱辛了。當(dāng)清潔工阿姨打掃樓梯間的時(shí)候,不是碰掉它的葉子,就是弄彎了它的腰,它總是不說(shuō)話,也不埋怨;當(dāng)調(diào)皮的小男生經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,時(shí)不時(shí)就是一腳踢過(guò)去,它也只是默默地承受;樓上住戶家養(yǎng)的阿貓阿狗經(jīng)過(guò)它身邊的時(shí)候,不時(shí)在它身上東嗅嗅,西瞅瞅,然后一躍從它頭上跳過(guò)去,它也依然選擇沉默……

  由此,我想到了處于社會(huì)底層的農(nóng)民工,他們總是干著最辛苦、最底層的.工作,有時(shí)連生命都搭進(jìn)去了……而每每到了春節(jié)該收工資回家過(guò)年的時(shí)候,卻總是被各種各樣的理由拒絕或惡意拖欠。他們的處境,不正如這株頑強(qiáng)的小樹(shù)苗嗎?記得媽媽曾跟我說(shuō)過(guò):“生命不分貴賤,只是各人處境不同!

  想到此,我暗暗地下定決心:長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)積極、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,永遠(yuǎn)努力向上,活出精彩的自我!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 12

  大家好!我是一棵小樹(shù)苗,我住在美麗的大森林里。每天早上,小鳥(niǎo)都會(huì)在空中叫我起床,我每天聞著清新的`空氣漸漸長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,快活極了。

  可今天早上我卻被一陣陣噪音吵醒,小鳥(niǎo)在天上著急地飛來(lái)飛去,松鼠弟弟憤怒地環(huán)顧著四周,大樹(shù)伯伯皺著眉頭,伙伴們議論紛紛,我很好奇:大家這是怎么了?

  “嘩!”“咚!”桃樹(shù)阿姨害怕極了,嚇得連連后退。松樹(shù)爺爺和桃樹(shù)阿姨被幾個(gè)伐木工砍倒了,我看到桃樹(shù)阿姨在被裝上車時(shí)淚流滿面地對(duì)我說(shuō):“孩子,再見(jiàn)了,你可要保護(hù)好自己。 笨蓯!這些人居然來(lái)砍樹(shù),我們?yōu)槿祟愖隽四敲炊喾瞰I(xiàn),凈化空氣,吸收雨水……我們?yōu)槭裁催要被砍呢?人們難道不知道把我們都砍掉,海水會(huì)升上來(lái),福州、長(zhǎng)樂(lè)……都會(huì)被淹沒(méi),慢慢從地球上消失嗎?

  從那天開(kāi)始,我每天都是被噪音吵醒的,漸漸的,我周圍的樹(shù)木都被砍光了。終于有一天,一位伐木工拿著一把斧子向我走來(lái),我嚇得全身哆嗦著,害怕極了,驚慌地喊道:“別砍我!別砍我!”最后我還是被砍了,我被工人裝上卡車,然后被做成紙張賣給了別人。

  我的運(yùn)氣不太好,我被賣到了彩印店里,被印成五顏六色的宣傳單,難看死了。我又被一個(gè)人拿到了大街上發(fā),然后被發(fā)到了一個(gè)小男孩手里。小男孩可調(diào)皮了,把我折成紙飛機(jī),讓我在空中飛來(lái)飛去,把我都轉(zhuǎn)暈了。最終,我被扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾桶里。我難過(guò)極了,每天都在想:我的朋友們,你們還好嗎?松樹(shù)爺爺、桃樹(shù)阿姨……你們過(guò)得都還好嗎?

  人類啊,你們快住手吧,不要再濫砍亂伐了,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。等到海水升上來(lái),等到你們?cè)谒型纯鄴暝臅r(shí)候,后悔就來(lái)不及了。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 13

  小樹(shù)苗,一個(gè)不起眼的東西,可經(jīng)過(guò)幾十年的成長(zhǎng),甚至有的'可以長(zhǎng)幾百年以后,將變成一棵舉世注目的參天大樹(shù)!罢(qǐng)不要踩我”、“請(qǐng)不要折斷我”……這些表、標(biāo)示與經(jīng)常出現(xiàn)在綠化帶的旁邊。

  有一天,我從熟睡中醒來(lái)……我發(fā)現(xiàn)我站在一片森林之中。并且自己的身體變成了樹(shù),不能動(dòng)了……

  原來(lái),我變成了一棵小樹(shù)苗!斑@邊的環(huán)境可真好,比人類世界好多了!”我對(duì)其它的樹(shù)苗說(shuō),“人類?小明,你是不是發(fā)燒啦?”“咦?我在這里的名字叫小明?”我心想。然后,我又說(shuō):“沒(méi)事,不過(guò)我想我們能一起生活就行了!”這時(shí),我心里突然蒙上一片陰隱:人類那時(shí)候砍了很多的樹(shù),會(huì)不會(huì)砍到我們這里來(lái)把我們砍死呢?我想了想,又對(duì)大家說(shuō):“我們現(xiàn)在在什么地方?”“當(dāng)然在四川啦!”“那現(xiàn)在是什么時(shí)間?”我又問(wèn),“天哪!這孩子是不是燒壞了?”他們說(shuō),“對(duì)了,應(yīng)該是1998年11月11日吧?”“咦?這不是我的出生日期嗎?”我心里想,“原來(lái)我回到了過(guò)去!蔽椰F(xiàn)在多么希望人們不要來(lái)折斷和砍伐我們,把我們拿來(lái)建房。

  當(dāng)我想到了這一點(diǎn)時(shí),我“刷——”的一聲又回到了床上。后面經(jīng)過(guò)一番思考,我終于知道了這是怎么一回事:原來(lái)為了找出一名挽救森林的人,特意找了一個(gè)人來(lái)假設(shè)成樹(shù)苗,并講述了后面如果人類把森林砍掉,就會(huì)引起許多自然災(zāi)害。

  如果大家還不明白那就來(lái)個(gè)換位思考,把我們想象成一棵小樹(shù)苗,當(dāng)別人要拿電鋸來(lái)鋸自己的時(shí)候,你會(huì)怎么想?不如現(xiàn)在保護(hù)一草一木,養(yǎng)一株小數(shù)或一盆花,只要每人養(yǎng)一棵小樹(shù),那我們這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 14

  在早晨上學(xué)的路上,路邊一排排樹(shù)木迎鳳擺動(dòng)著,它們能凈化空氣,增進(jìn)人體健康,突然,我想到一個(gè)問(wèn)題:如果我是一棵小樹(shù)苗,我的命運(yùn)將怎樣呢?

  如果我是一棵小樹(shù)苗,我會(huì)偷偷從土里探出頭來(lái),好奇地四處張望這個(gè)美麗的城市——銀川。這兒有高聳入云龍的高樓大廈,車水馬龍的小轎車,還有形形色色的服裝店……我抬起自己綠色的小腦袋張望著。

  正當(dāng)我被這美麗的景象陶醉時(shí),突然,一聲刺耳的“嘀嘀”聲,我回頭一看,原來(lái)是一輛黑色的小轎車,正在發(fā)出震耳欲聾的'“嘀嘀”聲,原來(lái),道路發(fā)生了賽車,這隊(duì)可長(zhǎng)了,正如一條蜿蜒的巨龍。幾個(gè)行人還正在橫穿馬路,不講一點(diǎn)社會(huì)公德。唉,為什么時(shí)候這個(gè)大城市人那么多?那么亂呀?瞧,人行道上人山人海,人頭濟(jì)濟(jì),幸虧他們沒(méi)有踩著我,我可是一個(gè)很幼小的樹(shù)苗呀!看,那兒還有人把雪糕紙亂扔。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)城市,覺(jué)得它已經(jīng)不像我出世時(shí)那樣美好,成了一個(gè)又?jǐn)D又臟的城市。嗨,那邊有幾個(gè)小男孩把樹(shù)木折得東倒西歪,幸虧我生長(zhǎng)在一個(gè)角落里,才沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn),逃過(guò)了噩運(yùn)。我頓時(shí)開(kāi)始討厭這個(gè)城市來(lái),我想:城市里已經(jīng)那么臟亂了,孩子們還不保護(hù)我們小樹(shù),這城市不就沒(méi)救了嗎?假如我是一棵小樹(shù)苗,我可不想生活在城市里,在鄉(xiāng)村多好,環(huán)境優(yōu)美,空氣清鮮?墒浅鞘欣餂](méi)有我們這些凈化城市空氣的小衛(wèi)士,可怎么辦呢?不行,還得生活在城市里,雖然面臨著被折斷的危險(xiǎn),我還是要生活在城市,努力生長(zhǎng),長(zhǎng)大了好為這個(gè)城市多做一份貢獻(xiàn)。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 15

  我是一棵小樹(shù)苗,本來(lái)生活在一個(gè)小村子里,四周有稻田和果園陪伴,但是有一天,一輛大卡車來(lái)到這座小村子,把我和我的兄弟姐妹們一起連根挖走。我們的心咚咚跳個(gè)不停,生怕發(fā)生什么事。

  經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們來(lái)到了一座城市。哇,這里好繁華!有川流不息的車輛,有直沖云霄的高樓大廈,有四通發(fā)達(dá)的立交橋我心中的激動(dòng)和歡悅立刻戰(zhàn)勝了恐懼。那些兄弟姐妹們也都討論個(gè)不停。

  突然,大卡車停了下來(lái),我們慌亂地向四周張望。這是什么地方?哦!原來(lái)是城中心的一條街。街道兩邊挖滿了大坑?吹竭@一切,我立刻明白了:看來(lái),我們要在這里安家了!

  我和我的兄弟姐妹們依次在這里安了家。我開(kāi)心得不得了。

  激動(dòng)了一陣后,我東瞅瞅西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)路對(duì)面有一個(gè)比我大幾百倍的長(zhǎng)方體,里面經(jīng)常有人來(lái)來(lái)往往。我還看到馬路上有一只只巨型的甲殼蟲(chóng),跑得飛快

  第二天早上,我還沒(méi)有睡醒,就被汽車的喇叭聲吵醒了,F(xiàn)在,我終于知道花朵妹妹所說(shuō)的`上班高峰期是個(gè)什么東西了。哇!那真是堵得慘不忍睹:車橫七豎八地躺在馬路上,交警的哨子都要吹破了,嗓子也要喊破了。

  這時(shí),我身邊的大樹(shù)唉了一聲,我忙向一邊看去,原來(lái)是大樹(shù)公公。我好奇地問(wèn)大樹(shù)公公:您在這里多少年了?12年了。12年前,這里還是一條小街。變化得太快了大樹(shù)公公搖了搖頭,接著說(shuō),人類現(xiàn)在造工廠、建大樓,城市看上去很美、很繁華,但是環(huán)境污染太厲害了。聽(tīng)后,我陷入了沉思之中。

  我突然不那么開(kāi)心了,雖然大城市里很繁華、很新奇,但相比之下,我更喜歡那個(gè)安靜、舒適的小鄉(xiāng)村。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 16

  晨間活動(dòng)時(shí),孩子們發(fā)現(xiàn)圓形活動(dòng)室旁邊的小樹(shù)苗上蕩著一條條毛毛蟲(chóng)。他們便一起圍過(guò)去仔細(xì)觀察,咦,毛毛蟲(chóng)好厲害!它在這么細(xì)的線上蕩秋千呢。毛毛蟲(chóng)的樣子好丑呀!孩子們討論著:“快看小樹(shù)上也有毛毛蟲(chóng),漸漸地孩子發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有許多的毛毛蟲(chóng)在爬,毛毛蟲(chóng)原來(lái)是身體一拱一拱向前爬的。

  不好,毛毛蟲(chóng)把樹(shù)葉都咬光了,小樹(shù)要被毛毛蟲(chóng)咬死了,小樹(shù)太可憐了,毛毛蟲(chóng)好討厭,怎么辦呢?我們快來(lái)救救小樹(shù)苗吧!”站在一旁一直觀察著孩子們的我提議到說(shuō):“好呀!”立刻得到了孩子們的積極響應(yīng),怎么才能消滅毛毛蟲(chóng)呢?噴藥水吧,我們又沒(méi)有藥水,孩子們自言自語(yǔ)道,我們還是來(lái)捉毛毛蟲(chóng)吧。于是我從班級(jí)里面拿了一副手套用樹(shù)枝把毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上一條一條挑下來(lái)。孩子們用腳把毛毛蟲(chóng)踩死。雖然有些殘忍,但比起那顆差不多被毛毛蟲(chóng)吃光樹(shù)葉的小樹(shù),也許我們這樣做更有意義一些。當(dāng)樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)被我們捉得差不多的'時(shí)候。孩子們高興地鼓起掌來(lái);氐浇淌液,我們又打開(kāi)電腦了解毛毛蟲(chóng)的一生卵—毛毛蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng),讓孩子們對(duì)毛毛蟲(chóng)有了更進(jìn)一步的了解。每次孩子們?cè)趫A形活動(dòng)室旁玩的時(shí)候總要去看看樹(shù)上還有沒(méi)有毛毛蟲(chóng),被毛毛蟲(chóng)咬壞的小樹(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)出新的樹(shù)葉,在持續(xù)的關(guān)注中孩子們了解自然、懂得熱愛(ài)、尊重、保護(hù)自然。

  《指南》中指出和孩子一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇有趣的事物或現(xiàn)象一起尋找問(wèn)題的答案,真誠(chéng)地接納多方面支持和鼓勵(lì)孩子的探索行為,并通過(guò)拍照或圖畫等形式保留或積累有趣的探索的與發(fā)現(xiàn),讓孩子們?cè)诖笞匀恢袝?huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn),找到更多的樂(lè)趣。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 17

  我是一棵美麗可愛(ài)、活潑機(jī)靈、性格開(kāi)朗的小樹(shù)苗;也是一棵愛(ài)探索奧秘的小樹(shù)苗。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見(jiàn)小草從土里鉆出來(lái)就施了一下魔法,給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們?cè)谀抢镉终f(shuō)又笑,有的在比試看誰(shuí)的綠襯衫最綠;有的在看小朋友們踢足球;有的在說(shuō)看誰(shuí)長(zhǎng)得高?粗輧簜兊木G襯衫,我也向春媽媽揮手說(shuō):“春媽媽,您也送給我一件綠襯衫吧!”

  “吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的`空氣里醞釀。風(fēng)呼呼的吹著,吹動(dòng)了人們的心,風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰,柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的吹動(dòng)了所有生物。看著他們的心被風(fēng)兒吹動(dòng),我的心也有些躁動(dòng)不安。我向風(fēng)兒姑娘說(shuō):“風(fēng)兒姑娘,你也給我梳梳頭,扎個(gè)漂亮的辮子吧!

  小花也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉,春媽媽給花兒們畫上了最漂亮的彩妝。紅的似火,粉的似霞,白的似雪;▋簜儚浡阄,整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴?粗▋阂粋(gè)個(gè)美麗的臉龐,我好羨慕她們!我對(duì)春媽媽說(shuō):“春媽媽,您也給我化個(gè)妝吧!

  春天給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了美好的想象,帶來(lái)了美好的未來(lái)。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)。我看著他們,我快樂(lè)自由的成長(zhǎng)。

  春媽媽呵護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們。時(shí)間飛逝,春媽媽就要走了。

  不知不覺(jué)我又長(zhǎng)了一歲,是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(zhǎng)!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 18

  我是一棵小樹(shù)苗,是一個(gè)平凡而又精彩的樹(shù)苗。我睡了,沒(méi)有玫瑰的芬芳艷麗,也沒(méi)有桂花的香飄十里,更沒(méi)有香甜可口的果實(shí),但我的生活很精彩。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草地上長(zhǎng)出了許多嫩綠的小苗。我也從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,這音樂(lè)可真優(yōu)美。燕子從北方飛回來(lái)了,它們互相談?wù)撝w行中看到的風(fēng)景。突然,春雨姑娘來(lái)了,把整個(gè)大地變得涼快起來(lái)。千萬(wàn)的雨絲打在東西上的聲音,成為了一首優(yōu)美的音樂(lè)。

  夏天,資料在樹(shù)上快活的叫著,旁邊的山泉飲送的一所小施,我已經(jīng)完全陶醉在其中了。嬌艷的荷花從水中冒出了頭,觀賞四周的美景。樹(shù)木又有了更多的葉子,可以為農(nóng)民伯伯遮蔭。

  秋天,果實(shí)磊磊,農(nóng)民伯伯在辛勤的.勞動(dòng)者。一片片金黃的稻田,仿佛鋪了一層地毯。我脫下了綠衣服,換上了黃衣服。許多葉子從樹(shù)上落了下來(lái),像一只只蝴蝶一般落下來(lái)。果園里傳來(lái)一陣陣美味的香氣,果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),農(nóng)民伯伯摘水果,累了可以到我們果樹(shù)下面休息。

  冬天,天空上飄著雪花,一朵一朵地落下來(lái),給我蓋了一層雪白的棉被。燕子飛到南方去了,那兒一定很暖和。寒風(fēng)呼呼的吹著,堅(jiān)貞不屈的梅花在風(fēng)中傲然挺立。往一望無(wú)際的村莊看去,雪花花的一片。大部分的動(dòng)物都在冬眠,好像整個(gè)大地都在沉睡了。

  雖然我這是一棵小樹(shù)苗,但我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,看到更多的東西。我還看到鳥(niǎo)兒覓食的模樣,荷花開(kāi)放的美景,梅花傲然挺立的樣子。這些美景會(huì)深深的印在我的心里,明年春天,我應(yīng)該還會(huì)看到或聽(tīng)到更多的東西。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 19

  我,是一棵小樹(shù)苗,在成長(zhǎng)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。結(jié)果時(shí),是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)?菸畷r(shí),是煩惱。

  有人說(shuō),跟成長(zhǎng)的煩惱打架,只要努力堅(jiān)持,總是會(huì)贏的?晌,無(wú)論怎樣努力,怎樣堅(jiān)持,最后鼻青臉腫的還是我。少年啊,你打贏了嗎?

  記得那是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也記不清是哪一天了。正洗臉,抬頭瞄一眼鏡子,嗯?我長(zhǎng)痘了。一顆顆從額頭突起的痘痘,微微泛紅,在我臉上,仿佛污漬,怎么洗都洗不去。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,是你成長(zhǎng)了,會(huì)好的!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我放下亂人心弦的糾結(jié),睡覺(jué)去了,皎潔的月光照進(jìn)屋子里,顯得有一絲絲傷感。

  陽(yáng)光從窗簾縫里射進(jìn)來(lái),格外刺眼,天亮了。下了床,我急匆匆地跑到鏡子前,我的眼神里流露出失望——痘痘還在。

  吃完飯,我心情低落地去上學(xué)了。路邊鮮花正茂盛,這兒一簇,那兒一叢,很是漂亮。可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  學(xué)校門前有很多學(xué)生,不知道為什么,我低下了頭,快速地走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)了教室,就坐下來(lái),就這么一直坐著。耳朵一聽(tīng),大多數(shù)聲音都是:“周桑梓長(zhǎng)痘了!”原來(lái)就內(nèi)向的`我,眼睛一眨,感覺(jué)手上一片濕,一看,眼淚竟掉了下來(lái)。眼淚,是世界上最純潔的東西,它蘊(yùn)含著一個(gè)人的感情,也擁有著水晶一樣的顏色。

  可兒看見(jiàn)了,便大步走來(lái),指指自己的額頭上——她也長(zhǎng)痘了。她說(shuō):“成長(zhǎng),說(shuō)明你的身體、思想都將變化,不要在意了!”我笑了,笑得很甜,仿佛吃了糖一般。

  或許我曾被成長(zhǎng)的枯萎打得鼻青臉腫,但那些成長(zhǎng)的果實(shí),總能讓我將這些痛苦忘得一干二凈。其實(shí),笑起來(lái)的我,如最甜的果實(shí),早就贏了。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 20

  我小時(shí)候,很喜歡去公園,可我從來(lái)沒(méi)注意,石磚地板之間的縫隙里,有一棵微弱的小樹(shù)苗,它是那么弱不禁風(fēng),那么渺小,那么使人瞧不起。陽(yáng)光明媚的時(shí)候,那棵小樹(shù)苗在隱約的縫隙里吸收薄弱的陽(yáng)光,在肥沃也只能品嘗到一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng);在暴雨刮風(fēng)天,它忍受著風(fēng)雨的打擊,雨滴像一根根針管,刺入它柔弱的身軀;人多的時(shí)候,它遭受到人們的踩踏,不免也要受到孩子們用樹(shù)枝摳挖它的痛楚……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,它經(jīng)受著種種磨難,但它卻越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),點(diǎn)燃了它的生命,它熊熊燃***的生命,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!它用用身軀把地板磚穿破,樹(shù)根堅(jiān)固地插進(jìn)泥土,奮力地汲取營(yíng)養(yǎng),吸收陽(yáng)光,又慢慢地向外舒展,長(zhǎng)出粗壯的枝干,又過(guò)了一年,每根樹(shù)干變得又粗又壯,樹(shù)干變得又粗又大,再過(guò)了一年……

  當(dāng)我再走進(jìn)公園,只見(jiàn)一棵高大挺拔的樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前,它是那么地龐大,枝干吐出的葉子是那么綠,樹(shù)干是那么直,那么堅(jiān)固。走近一看,見(jiàn)它的樹(shù)根簡(jiǎn)直就把地板給全部翹了起來(lái),可我卻沒(méi)想到,它卻是昔日那棵微弱的小樹(shù)苗……

  從昔日的微弱變成今日的.龐大,從昔日的自卑變成今日的堅(jiān)定,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,忍受著預(yù)想不到的痛楚,但它卻是勇敢的、自信的、堅(jiān)強(qiáng)的,它似乎用它的生命力對(duì)我們說(shuō)“你想成功,就得像我一樣,記住三個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自信!

  一棵在石縫里的小樹(shù)苗既然能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡,那何況我們呢,雖是一棵小小的樹(shù)苗,但它的這種精神可是通往成功的指路燈,可會(huì)有多少人可以做到呢?

  它告訴我許多哲理,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那棵在石板縫中間的那棵微弱的小樹(shù)苗……

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 21

  老師說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵;媽媽說(shuō),我是未來(lái)的棟梁;我自己說(shuō),我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。媽媽告訴我,小樹(shù)苗要長(zhǎng)成棟梁,需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,朝著正確的方向一直努力,才能最終成為參天大樹(shù)。

  我想成為參天大樹(shù),所以我一直在努力做最好的自己。

  在學(xué)校,我是老師得力的“小助手”,收作業(yè)、批同步,很認(rèn)真很負(fù)責(zé)!我是熱心的“小老師”,幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題,很耐心不嫌煩!我還是勤勞的“小蜜蜂”,打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累,很吃苦耐勞!所以,我有很多好朋友,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧,度過(guò)快樂(lè)的每一天。

  在家里,我是自己的“小主人”,掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè),不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間,媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試,復(fù)習(xí)很緊張,我把自己的生活安排得有滋有味,井井有條,讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,把學(xué)校的作業(yè)寫完之后,再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙?字,為漢字聽(tīng)寫大賽做準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇,每天兩集哦,雖然很想多看,但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶,還是忍痛割愛(ài),細(xì)水長(zhǎng)流吧;看完電視劇,休息一下眼睛,做做手工,我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦”,很有成就感的;眼睛休息夠了,再拿出我心愛(ài)的的圖書(shū),滋養(yǎng)一下我的大腦,我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào),樂(lè)在其中。怎么樣,我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧?

  我是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,我想長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁,我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己,努力做最好的自己,為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 22

  每個(gè)人都有一個(gè)家。我們也為小樹(shù)苗安了個(gè)家。

  今天,3月12日———植樹(shù)節(jié)。在這個(gè)植樹(shù)的好日子里,我與同學(xué)約好一起去植樹(shù)。

  下午兩點(diǎn),陽(yáng)光給大地鋪了層金紗。大伙兒熱情高漲,有帶鋤頭的,有帶鏟子的,有帶水桶的,總之一應(yīng)俱全。

  當(dāng)我們來(lái)到山腳下,還有更積極的同學(xué)已經(jīng)在山頂上了。我不甘落后,三步并作兩步,氣也沒(méi)來(lái)得及喘一下,揮起鋤頭就按已經(jīng)作好的標(biāo)記處狠挖。這時(shí),已經(jīng)種完樹(shù)的劉云松,看我這架勢(shì),走過(guò)來(lái)當(dāng)起了我的老師。他先叫我挖一個(gè)大約直徑40厘米的,深30厘米的坑。我使出九牛二虎之力,終于讓小老師滿意了。我轉(zhuǎn)身又對(duì)小艾說(shuō):“艾富婆,幫我拿棵樹(shù)苗來(lái)!”小艾二話不說(shuō),將小樹(shù)苗遞給了我。我順勢(shì)將樹(shù)苗放在坑里,就準(zhǔn)備蓋土,小劉老師發(fā)話說(shuō):“這樣不行,要想小樹(shù)苗長(zhǎng)直,就一定要直著種下去!毙叩梦叶l(fā)熱,種樹(shù)還有這么多技巧?我老老實(shí)實(shí)一手扶著樹(shù)苗,一手鋪土,一棵樹(shù)苗就這樣被我栽好啦!沒(méi)想到小劉老師在一邊忙叫停。我二丈和尚摸不著頭腦,停下來(lái)。小老師發(fā)話說(shuō):“土,要鋪三層,你用腳踩一下樹(shù)苗周圍的土看!”我使勁一踩,土陷下去了,噢,還真有奧妙!我撓撓腦勺,不好意思地笑了!暗谝粚油潦菍(shù)苗的.根掩蓋,第二層土不踩緊,樹(shù)苗就容易被雨水沖走”小老師耐心地教著。我恍然大悟,這第三層土也是加樹(shù)苗的固根。我趕緊將第三層土鋪上,劉老師又在上面使勁踩了兩腳,大功告成!我沖他投去感激的目光。

  按小老師說(shuō)的方法,我又種了兩棵,可惜樹(shù)苗有限,不然我真想多種幾棵。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的“戰(zhàn)斗”,四十棵小樹(shù)苗都安了家。

  拯救小樹(shù)苗六年級(jí)作文 23

  睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵小樹(shù)苗。

  植樹(shù)節(jié)到了,我被一個(gè)熱愛(ài)我的人,帶到一個(gè)陌生的地方。于是,經(jīng)過(guò)刨坑、添土、澆水,我的生命在此留了下來(lái)。

  第二年春天,我迫不及待地從土里鉆出來(lái),抬頭一看,這里的環(huán)境真美呀!聳入云霄的高樓大廈、四通八達(dá)的公路、川流不息的車輛、琳瑯滿目的商店,還有,整齊的菜畦、怒放的鮮花……我都有點(diǎn)目不暇接了。

  正當(dāng)我陶醉于這在繁華都市的熱鬧中,一陣難聞的氣味撲面而來(lái)。原來(lái)是附近的化工廠排出的氣味,于是我吸收了這些氣體,空氣就變得新鮮了。作為地球環(huán)保衛(wèi)士的我,為了人類,為了地球,我只好吸收了這嚴(yán)重污染空氣的氣味了。

  我一天一天地在長(zhǎng)大,越來(lái)越覺(jué)得城市不好了,人們老浪費(fèi)水,地球上的水越來(lái)越少了,沒(méi)有水我們可怎么生活呀?在一些地方,我的同伴因?yàn)槿鄙偎呀?jīng)沒(méi)有了生命。

  我真想告訴我的同伴,集體離開(kāi)這個(gè)城市到一個(gè)空氣新鮮的'鄉(xiāng)村去生活,但我知道我們是凈化空氣的小衛(wèi)士,沒(méi)有了我們的存在城市的空氣會(huì)更加糟糕,城市的水資源會(huì)更加缺少,到那時(shí)人們的生活也會(huì)更加糟糕。

  我希望人類把我種在郊外,這樣我就可以享受郊外的寧?kù)o,慢慢欣賞美麗的風(fēng)景,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,況且,還可以呼吸到新鮮的空氣。

  我希望出來(lái)旅游的人們不要亂扔垃圾,更不要在我身上亂涂亂畫,去傷害我,這樣我會(huì)快快長(zhǎng)大。

  我希望鳥(niǎo)兒到我這兒來(lái)筑巢,人類到我的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,我更希望人類用我來(lái)蓋房子,讓我多為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  為此,我和我的同類要共同成長(zhǎng),讓城市多一片藍(lán)天,多一片綠蔭。

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