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關(guān)于班級的作文

班級里的一件事作文

時間:2021-07-17 17:01:54 關(guān)于班級的作文 我要投稿

班級里的一件事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的班級里的一件事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級里的一件事作文

班級里的一件事作文1

  在我們班級這個大家庭中,每天都上演著不同的故事,但有一件事讓我難忘。

  上一個星期,我們的英語老師有事,所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王,她的眼睛大大的,圓圓的,頭發(fā)也很長,看上去,非常漂亮。

  我們非常喜歡這位代課老師,因為她從來不打罵我們,就算我們做錯了,她也會耐心的教導(dǎo)我們,下課了,王老師還陪我們做各種各樣的游戲,如果我們誰有心事,不開心的時候,王老師就會發(fā)現(xiàn),來安慰我們,逗我們開心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。

  但是今天上課的時候,老師上課前給我們大家說道:“今天是我最后一次給你們上課了,因為你們的英語老師要回來了,正好我也要去我們的學(xué)校考英語了”,同學(xué)們,剛才還高高興興的,這會一下子變得傷心了,我差一點(diǎn)都要哭了出來,一節(jié)課,我們心里憂心忡忡的,到了下課后我們一個個離開了自己的座位,攔住了王老師:“王老師,你可以不走嗎?”老師眼睛紅紅的對我們說:“不行呀,其實我也不想走,可我還要回去考試,不走真的是不行了”,我們無話可說了,只好傷心的回到了座位上。

  王老師雖然離開了我們,但是我經(jīng);叵胫蠋煂ξ覀兊膼酆完P(guān)心,我想王老師考完試后,一定會回來看我們的。

班級里的一件事作文2

  今天語文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)子屁股—就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不。挥械耐瑢W(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴—坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……)。

  當(dāng)老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚(yáng)。

  老師,您不在的時候,組長們個個認(rèn)真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。

班級里的一件事作文3

  “鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。怕老師來了講他們。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場似的。同學(xué)們趁老師沒來,有的爭分奪秒地說話;有的爭分奪秒地跑來跑去;有的爭分奪秒地大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極了,好像教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的周梓豪大聲說:“不要講話了,否則誰講話誰就記在黑板上!”同學(xué)們頓時靜了下來。突然,一個同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧耍蠋焷砹!”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教室里有恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

班級里的一件事作文4

  “鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場了。同學(xué)們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說:“不要講話,誰講話講話,誰講話誰記在黑板上!”同學(xué)們頓時靜了下來。突然,一個同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧耍蠋焷砹!”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。 老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

班級里的一件事作文5

  一個下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒給大地留下一縷陽光,我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“丁零零――”給同學(xué)們帶來一絲絲解放。

  由于下著雨,同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了,沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環(huán)顧四周,一位拿著書的同學(xué)引起了我的注意。

  她把書本放在同桌面前,誠懇地問:“這題我不懂,能教教我嗎?”同桌沒有拒絕她期待的目光,熱情地拿起書,思考起來。

  不一會兒,同桌輕輕放下書,微微皺著眉頭,顯然她也不是很明白。“呃,我認(rèn)為是這樣……”“同桌說。

  “可是……”她說。

  “那大概是這樣的吧……”

  “好像也不太對,因為……”

  “這倒也是……”

  “你說這樣行嗎?……”

  “有點(diǎn)道理,但是我覺得呢……”

  她們你一言我一語地說開了,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,覺得不只同桌是在幫助她,更是她們在一起探討,互相幫助。我用手指圍成一個四邊形的框,想象著攝影角度。

  啊,宛如一幅畫……

  “哦!我知道了,是這樣,是這樣……”思考良久之后,同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā),茅塞頓開,終于研究出了正確答案。

  “謝謝!”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足的她拿回了書,嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。

  “丁零零――”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫。那幅溫馨的畫不知什么時候刻在我的腦海里?纯创巴猓廊皇卿桡笥,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖溶化了。

班級里的一件事作文6

  “鈴鈴鈴……”,上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。像往常一樣,同學(xué)們起立,問老師好?墒俏野l(fā)現(xiàn),老師說話的語氣要比平常嚴(yán)肅得多。待同學(xué)們坐下后,老師把一疊紙重重地往講桌上一放,毫無疑問,這肯定是昨天的試卷。提起測驗,我有一種不祥的預(yù)感。因為測驗來得突然,比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學(xué),很嚴(yán)肅地告訴我們,這次考試得滿分的同學(xué)寥寥無幾。一聽到這個消息,同學(xué)們一片嘩然,有的嘴巴大張成O型;有的同學(xué)雙手抱頭,趴在桌上;有的同學(xué)則顯出一副胸有成竹的樣子;有的同學(xué)更像在向上帝祈禱。我也有些緊張,心里感到忐忑不安,手心更是捏出了汗。要知道我要是沒考一百分,可是有損我班長的形象呀!恍恍惚惚之中,聽到了我的名字就在那寥寥無幾的名單里。真是虛驚一場。而那些不及格的同學(xué)簡直就像泄了氣的皮球,眼里盡是百般無奈。

  仿佛過了許久,這一節(jié)不平凡的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了。不過我明白了很多很多……

班級里的一件事作文7

  一天早晨,我和往常一樣來到了學(xué)校,不一會兒,上課鈴聲就打響了。在這時,我回頭看看全班的座位,發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒有到位,我想;今天遲到的'人怎么這么多,就這樣,遲到同學(xué)的大名都陸陸續(xù)續(xù)的上了黑板。不一會兒,趙老師來了,她踏著輕松的腳步,邁著輕盈的步伐,滿面笑容的走上講臺。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)黑板上的名單時,臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云。于是,老師生氣地立了一條新規(guī)定:“以后凡是遲到的,不但要扣分,而且還要在課間時間到后操場跑十圈!”同學(xué)們聽了,便議論紛紛,但是老師也并沒有在多說什么,同學(xué)們也就慢慢停止了議論。在老師立規(guī)后的一,二天一切還算是順利,但到了第三天時,我卻意外的遲到了。

  那是一個晴空萬里的早上,我睡眼朦朧的睜開眼一看,哎呀!不好,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)十分了!我立馬起床,快速的刷牙,洗臉之后,又以平生最快的速度吃完了早飯,背上書包就匆匆的下樓了,快速的往學(xué)校跑去。在去學(xué)校的途中,我不時的擔(dān)心,不知道還有多長時間打上課的鈴聲,今天會不會遲到啊,我可是從開學(xué)到現(xiàn)在還有遲到過呢,再說了,在這個時間,我要是遲到了,那不是往槍口上撞嗎,老師可是剛立了新班規(guī),遲到了不但要扣分,還要到操場跑十圈啊!想到這,我又加快了腳步,祈禱著自己別遲到了,可是我還是晚來了一步,等我來到學(xué)校門口的時候,上課鈴聲打響了,“啊!來不及了!蔽蚁褚恢皇荏@的兔子,拔腿就跑向教室,可還是遲到啦。當(dāng)我來到教室,不用說了,我的大名堂皇而至的已經(jīng)上了黑板。當(dāng)時我還在心里抱怨,這該死的鈴聲,什么時候不響,偏偏這時候響,晚打一分鐘的鈴聲又不會死!果然,上課時,老師毫不留情的說;“今天遲到的同學(xué)在課間時,就不用做操了,到后操場跑步去吧!”

  到了課間時間,我同幾個和我一樣遲到的同學(xué)到后操場跑步去了,有一個同學(xué)像是自我安慰似的說;“沒事,就當(dāng)鍛煉身體啦!眲傞_始我跑在最前面跑得很起勁,但到了后來,我就吃不消了,再看那些一直跑得很慢的同學(xué),在這時卻拼命的奔跑了起來,在我們跑到八、九圈的時候,我們都快堅持不住了。有些同學(xué)已經(jīng)蹲在地上不跑了,但是,在王子軒的緊催慢趕之下,我們還是不情愿的跑完了全程。但這時我們已是氣喘吁吁、滿頭大汗了。

  經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我保證以后絕對不會在遲到了,因為太苦了,雖然鍛煉身體,對身體沒有害處,但是還是太累了點(diǎn),所以我還是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣吧!

班級里的一件事作文8

  在我們班上,每當(dāng)有人遇到困難時,我就會伸出我的援助之手去幫助他。

  在我們班上,有人遇到麻煩,我不得不幫助他,因為我是副班長,我有這個責(zé)任。說起責(zé)任我就想起了我心中的那一架天平。

  又一次,在學(xué)校里,下課了。我來到操場上玩,我與我最好的朋友夏雨晨一起玩著玩著,他就把我拉到一旁說:“我昨天的作業(yè)沒有寫我不知道怎么辦,你正好是我的組長,你可以幫我隱瞞一下,不告訴老師嗎?看在我們倆是好友的份上!

  我聽了這句話,心中在思考“夏雨晨是我最好的朋友,要是我不幫助他,讓老師知道了,我?guī)椭挠瓿侩[瞞他沒有寫作業(yè)而被批評不是很沒面子嗎?我真是兩面為難呀!”

  到了后來,上了課,我不知道該怎么辦,我上課時坐立不安,一直在兩面為難,后來我想明白了“如果我?guī)椭挠瓿侩[瞞了他的缺點(diǎn)就是害了他,我要幫助他改正錯誤,說不定他有了好習(xí)慣還會感謝我呢!這樣既幫助了夏雨晨,又不會兩面為難!焙髞砦腋嬖V老師夏雨晨沒有寫作業(yè),老師批評了他。從那以后他再也沒有掉過作業(yè)。

  可是,事情并不是我想象的那么好,夏雨晨從那件事后不再搭理我,不過他改正了錯誤,我就非常的開心。

  在那個時候我心中十分糾結(jié),后來我掂量了一下心中的天平,如果不掂量我就犯了大錯。

班級里的一件事作文9

  星期三下午,大家和往常一樣來到學(xué)校,認(rèn)真寫作業(yè)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了,同學(xué)們有的擦黑板,有的玩游戲,有的看書,有的在說話,老師在講臺上改作業(yè),突然,不知怎么了,同學(xué)們趕緊圍了過去,我問了問同學(xué):“這是怎么了?”原來是李想和羅昊田打架了,這時,張老師走了過去,趕緊把羅昊田送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里,呀,羅昊田頭上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,手怎么打的這么厲害?我看了看,韓雨瞳走了過來,便問:“韓雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道嗎?”韓雨瞳說:“李想用鑰匙打的!

  “哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,上課了,同學(xué)們紛紛跑回座位,別的班級的老師在為我們班上課,自習(xí),過了一會,張老師回來了,羅昊田的頭也包扎好了,張老師開始追問怎么回事了?哦,原來是葉子青借給他們同位倆數(shù)學(xué)書,他們倆的數(shù)學(xué)書都沒帶,不知怎么,不小心砸到羅昊田的頭上,也不知怎么他們就打了起來,李想,就把羅昊田打傷了,我聽得糊里糊涂的,原來一切事情都是因為葉子青惹起的,大家都是同學(xué),一起度過了五年的好朋友,大家生活在一個班級,同一個集體,不應(yīng)該因為一點(diǎn)小事打得頭破血流,要團(tuán)結(jié)友愛,化干戈為玉帛,戰(zhàn)勝一切困難,做錯事情要勇于承認(rèn)。

  發(fā)生了這件事情,我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,要和睦相處,不要因為一點(diǎn)小事吵架打架,影響團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)。

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