高二高三備課組第二學(xué)期的計劃
一、認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以二期課改教育理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
二、樹立“課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地”的意識，全面實施目標(biāo)教學(xué)，切實提高課堂教學(xué)效益。
三、繼續(xù)實行集體備課，做到以下幾點：
1.集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主。
�。�1）每周確定一個時間為集體備課時間。每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言，并要精心地準(zhǔn)備，使每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題。
�。�2）平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。
2.精心組織教學(xué)內(nèi)容，做到以下幾點：
（1）要通過對教學(xué)內(nèi)容的“問題化”組織，將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為符合學(xué)生心理特點的'問題或問題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生的自主探究與合作交流；
�。�2）要通過對教學(xué)內(nèi)容的“操作化”組織，將做、想、講有機結(jié)合，幫助學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容；
�。�3）通過對教學(xué)內(nèi)容的“結(jié)構(gòu)化”組織，加強學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊和主題之間的整合，注意各章節(jié)和單元中教學(xué)內(nèi)容之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生形成良好的認知結(jié)構(gòu)。
3.在備課中要求每個教師做到以下兩點：
�。�1）備教學(xué)大綱，備教材、教法；
�。�2）備知識和能力的檢測方法；
�。�3）備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法；
（4）備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。
四、單元練習(xí)要反映當(dāng)前教學(xué)中學(xué)生易錯的知識點及重要知識點，題型。 練習(xí)的難度，廣度提交集體備課審議，達成一致后方可送印。重視每次測驗、考試的命題、閱卷與試卷分析工作。做好學(xué)生對試卷進行訂正、保存和整理工作。并想辦法和本縣或外區(qū)縣的學(xué)校進行資源共享。
五、積極開展組內(nèi)老師相互聽課評課活動，尋找機會多到校外聽課，多看網(wǎng)上和光盤資料，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
六、繼續(xù)抓好培優(yōu)工作和學(xué)困生的補習(xí)工作。每位教師利用中午與課間的休息時間，熱情為學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，并了解其思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題，幫助其分析原因，制定學(xué)習(xí)計劃，清除他們的緊張心理。
七、高三3月份專題練習(xí)，4，5月份模擬考，為高考做好準(zhǔn)備。
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