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吳老師,我們愛(ài)聽(tīng)您的課作文

時(shí)間:2022-12-01 18:42:49 老師作文 我要投稿
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吳老師,我們愛(ài)聽(tīng)您的課作文

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,教過(guò)我的共有8位老師,給我印象最深得要數(shù)我現(xiàn)在的班主任吳老師了。她高高的、瘦瘦的,常穿一件藍(lán)上衣,一條黑褲子,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),走起路來(lái)很有節(jié)奏感,我覺(jué)得她是一個(gè)與眾不同的老師。

吳老師,我們愛(ài)聽(tīng)您的課作文

  吳老師講課風(fēng)趣幽默,能使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。她上課,同學(xué)們都能聚精會(huì)神地聽(tīng)講,沒(méi)有打瞌睡的,課堂氣氛異;钴S。吳老師總是根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要去安排活動(dòng),而不是“教死書(shū)”。

  比如一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們來(lái)學(xué)習(xí)5/4和8/7比較大小。吳老師把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)寫到黑板上,笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你看8/7和5/4打架了。它們都爭(zhēng)著說(shuō)自己比對(duì)方大,同學(xué)們,他們到底誰(shuí)大,就讓我們幫幫他們好嗎?”同學(xué)們一聽(tīng),都可有興趣了,情不不自禁地笑了起來(lái)。就在這種輕松、愉快的情境中,同學(xué)們毫不費(fèi)勁地學(xué)會(huì)了比較分?jǐn)?shù)大小的數(shù)學(xué)題。最后,吳老師又幽默地說(shuō):“看來(lái)呀,是8/7取得勝利,當(dāng)上了老大!”

  吳老師,您這樣給我們上數(shù)學(xué)課,我們都很喜歡聽(tīng)!

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