初中英語學期工作計劃范文
一、繼續(xù)進行新課程理論學習,不斷提高英語教育理論水平。
●利用各種教研形式,首先安排好教學骨干以上教師的有計劃的英語教育教學理論學習。本學期學習重點:“友善用腦”理論和“杜郎口 ”教學模式。
●各教研組結合本校實際在所訂學期教研計劃中安排一定量的英語教育教學理論學習和研討交流。
●在教學研討活動中,區(qū)、片安排準備充分的課堂教學觀摩研討。在選定課型、教案設計、重點評析、課堂小結諸環(huán)節(jié)做到扎實有效,并結合教學實際,學習實踐新課堂教學模式。
●探討新課程有關課堂活動的實效性,研究傳統(tǒng)教法中教學手段的合理取舍和新舊教學手段整合的方法,以適應新課程理念下的總體教學目標要求。
二、培養(yǎng)年青教師,切實發(fā)揮骨干和學科帶頭人的示范指導作用,努力提升初中英語教師的教學基本素質和教學水平。
●教研組要對師徒結隊做好階段性小結。本學期指導的重點是落實 “初中英語常態(tài)課教學要求”和如何應用好課堂小組合作學習形式。
●依據(jù)區(qū)教育局考核要求,本學期骨干和帶頭人要認真履行職責,對所帶教師要落實培養(yǎng)計劃并達成幫帶目標。
●骨干和帶頭人應在校、片、區(qū)教研活動中擔負具體的指導任務,其主要形式有送教到校、講座、備課、教學案例示范、練習精選和命制。
●在新評選的教學骨干中培養(yǎng)具有一定理論水準、課堂教學水平較高和綜合素質較好的新人。
三、規(guī)范學科管理和教研活動,促進教學研究水平的提高。
●根據(jù)教育信息化年總體要求,繼續(xù)做好中學英語教研網(wǎng)站的建設和管理工作, 及時提供對教學有實際幫助的`中學英語教學信息資源。完成7-9年級單元的課件整合,并開展網(wǎng)絡教研試驗。做好課件制作比賽評比工作。
●按 “初中英語常態(tài)課要求”,切實抓好常態(tài)課教學。要求備課組長、教研組長、中心組成員及骨干以上教師率先上好常態(tài)課。推行小組合作學習形式,要求分工明確,小組活動時兼顧水平差異,每節(jié)課要讓不少于2/3的學生能參與教學活動。
●加強學科中心組和各年級中心組建設,做好課題研究的延續(xù)工作。各校教研組、備課組將觀看“江蘇省送優(yōu)質資源下鄉(xiāng)工程英語課堂教學片”納入平時教研活動。結合觀看教學片,重點研討如何提高課堂教學效率。
●做好單元卷命制評比工作。
●建立并完善片、校級教研檔案。
四、加強畢業(yè)班的教學和復習工作,努力提升教學成績。
●適時調整初中畢業(yè)班教學進度。處理好英語人機對話與教學及復習的關系。
●做好英語人機對話教師再培訓工作,要求人人過關。
●根據(jù)區(qū)“初中畢業(yè)班英語教學復習計劃”,著力提高畢業(yè)班教學和復習水平。提高初中畢業(yè)班英語教學及復習研討會的質量,即抓住主線,突出重點,分層要求,突出實效。
●對英語學困生要求真心關注,適當降低訓練難度,力求使其學習成效不斷有所提高。
●修訂備考手冊,擴充完善初中分類題庫,供教師教學評估選用。
●繼續(xù)做好骨干、帶頭人對薄弱學校畢業(yè)班的定點幫扶工作,建立幫扶考核檔案。
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