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期中考試小學(xué)三年級(jí)作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的期中考試小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 1
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的.心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 2
這個(gè)星期一，我們期中考試，考試之前和考試時(shí)我很緊張，因?yàn)檫@是其中考試，是一次大考呦。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不要馬虎，雖然對(duì)自己這么嚴(yán)格，可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字，寫(xiě)成了“小心”的小了，實(shí)在是太馬虎了，看來(lái)我還是對(duì)自己不夠嚴(yán)格！
我們班出差率最高的'是第四大題，把一個(gè)字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學(xué)可能就因?yàn)檫@道題，該考一百的沒(méi)考一百，該考八十的沒(méi)考八十�？墒俏疫�是克服了所有的困難，在這個(gè)題上沒(méi) 有扣分。
雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是很高興的。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
早上，我早早的來(lái)的'學(xué)校。原來(lái)，不只有我一個(gè)人想好好考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū)，我也趕快做下來(lái)，捧起書(shū)就讀。
開(kāi)始考試了，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，坐在座位上，等老師來(lái)發(fā)卷子。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，我做完作業(yè)檢查了一遍。�。〗K于考完了，我的心情既放松又緊張。因?yàn)橄鹿?jié)又要考數(shù)學(xué)。
中午吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了�？荚囘^(guò)后我和我的同學(xué)一起對(duì)了對(duì)答案，結(jié)果，我錯(cuò)了兩個(gè)。唉！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 4
經(jīng)過(guò)了星期五的一次期中考試，我們那無(wú)比緊張的心才得以平靜。
現(xiàn)在我回想起來(lái)十分的后悔，可是后悔又會(huì)有什么用呢？世界也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
在這次測(cè)試中我覺(jué)得我的語(yǔ)文考得不是太好，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷中的一些字詞畫(huà)錯(cuò)了拼音，所以才丟了一些分?jǐn)?shù)，因此我認(rèn)為這丟的.分?jǐn)?shù)是非�？上У摹�
所以大家要更正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們要從每一道小題開(kāi)始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細(xì)細(xì)的檢查再檢查，我們才能考出好成績(jī)。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 5
星期五，我們進(jìn)行了期中考試。我的心砰砰直跳，好緊張的！
要考試了。先考語(yǔ)文，那個(gè)改成轉(zhuǎn)述句，我寫(xiě)錯(cuò)了，我把“我”寫(xiě)成了“他”。之后，老師說(shuō)“我”不應(yīng)該是“他”，所以那道題一下子就扣了2分，要是再扣些基礎(chǔ)題——媽呀！不敢想了。
數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，我拿到試卷后，馬上開(kāi)始做，可有些題我不是太拿手，不知道會(huì)不會(huì)錯(cuò)。
英語(yǔ)我非常有把握考100。所以不用擔(dān)心。
常識(shí)我也是一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。
唉——希望能考個(gè)好成績(jī)。加油！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 6
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學(xué)，結(jié)果考的很不理想，分?jǐn)?shù)不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個(gè)人考得。
今天要考的是英語(yǔ)，真希望這次英語(yǔ)考得好一點(diǎn)。
下午到了，我和同學(xué)還在不亦樂(lè)乎的'在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過(guò)這只是叮叮叮的聲音，并沒(méi)有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語(yǔ)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻，盡可能的抱多一點(diǎn)佛腳。大家都在臨時(shí)抱佛腳，就連班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來(lái)了 ，卷子很快發(fā)了下來(lái)，可肖奕南卻仍在看書(shū)，過(guò)了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發(fā)下來(lái)，就有許多人在抱怨：好煩一個(gè)；完了完了，怎么辦；哎，沒(méi)人會(huì)考100，這樣也好，差距不會(huì)太大。
老師放入磁帶進(jìn)錄音機(jī)，就開(kāi)始監(jiān)考。大家沒(méi)個(gè)人把桌子移開(kāi)，相隔半米，很公平，沒(méi)人有機(jī)會(huì)作弊。
聽(tīng)力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標(biāo)有點(diǎn)難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個(gè)可觀的分?jǐn)?shù)。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 7
今天是期中考試，考完試后，大家急急忙忙對(duì)答案�？芍^“幾家歡喜幾家愁”。大家都說(shuō)這次考試會(huì)“涼涼”，可考試認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查就不會(huì)“涼涼”。
第二科是數(shù)學(xué)，是最艱巨的挑戰(zhàn)。因?yàn)椤Ｋ谡Z(yǔ)文后，語(yǔ)文已經(jīng)耗費(fèi)了些許腦細(xì)胞，而英語(yǔ)又有中午休息的時(shí)間。因此，數(shù)學(xué)最不容易拿高分。我知道如此，便在做題時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的看，把關(guān)鍵點(diǎn)全部批畫(huà)出來(lái)。做完卷后，我汲取上一次的經(jīng)驗(yàn)，每一道題都要仔細(xì)檢查。上一次期中考試，由于沒(méi)認(rèn)真檢查，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。我們都覺(jué)得這次數(shù)學(xué)并不難，可由于不難，就得更加細(xì)致，不能掉以輕心。這時(shí)拼得只有“認(rèn)真”二字。我總愛(ài)在心里算，于是這次檢查就選擇落在紙上算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，用心算連“14加17”這樣的題都會(huì)算出21來(lái)。我能動(dòng)筆的題就動(dòng)筆。我每做一道題，就會(huì)把這一道題的`所有的關(guān)鍵詞再批畫(huà)一遍。然后再換一種方法做這道題。我發(fā)現(xiàn)這種方式很有意義。比如說(shuō)，除法用方程式解一遍。我也會(huì)把所有的關(guān)鍵詞再次批畫(huà)。這次考試，我就因此少扣了三分，一開(kāi)始我把面積看成了周長(zhǎng)。在檢查方程時(shí)，我會(huì)把未知數(shù)再次代入原式，進(jìn)行二次計(jì)算。不要以為簡(jiǎn)單就可以全對(duì)，不仔細(xì)，高分就免談。考試沒(méi)有寶典，沒(méi)有捷徑，只有做題時(shí)的認(rèn)真，以及檢查時(shí)的仔細(xì)。
有態(tài)度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語(yǔ)文考了班級(jí)第六，不是別的，就是認(rèn)真。你認(rèn)真仔細(xì)，你再怎么想考差，是不太可能的。記住，只要認(rèn)真，就不會(huì)“涼涼”。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 8
期中考試終于結(jié)束了。同學(xué)們都放松了心情，而我卻緊張起來(lái)，因?yàn)槲矣幸环N不祥的預(yù)感，覺(jué)得自己考得很不理想。
我每天帶著忐忑不安的心情，難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的`春假。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，一看，果然如此。我看了看周?chē)�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對(duì)的，但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題，考試成績(jī)不知會(huì)有多好。可惜啊，可惜，世界上沒(méi)有后悔藥。
數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了。應(yīng)用題都是因?yàn)槲也粫?huì)，一直在那兒發(fā)呆，浪費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，要是我這題先跳過(guò)，再做下一題，那該有多好�。�
看來(lái)我真要反省一下，今后在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語(yǔ)也要多聽(tīng)多讀，不能半途而廢。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)口算、筆算的練習(xí)，應(yīng)用題要認(rèn)真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會(huì)提高很多。就像媽媽說(shuō)的那樣：“天下沒(méi)有一步登天的事，只有腳踏實(shí)地地去做，才能變得更優(yōu)秀�！�
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 9
在我們的記憶中，深藏著許多令人難以忘懷的經(jīng)歷，它使我們成長(zhǎng)了、自信了……最讓我難忘的就是我去南京參加2008年江蘇省“朝霞工程”未成年人才藝大賽的活動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月，可我仍然記憶猶新。
那是今年七月十日——一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲疑降谝淮螀⒓哟笮偷匿撉俦荣�，心情非常緊張，盡管媽媽在我身邊不停地安撫我說(shuō)：“重在參與，結(jié)果并不重要”，可我依舊控制不住內(nèi)心的恐懼，我怕自己出錯(cuò)，更怕別人笑話，我的`懷里像揣了個(gè)小兔子一樣“砰砰”直跳，我太緊張了!
這時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。在忐忑不安的等待中，終于輪到我上場(chǎng)了。我坐在琴凳上，用媽媽教我的方法，深深地吸了一口氣，就象平時(shí)練習(xí)一樣，彈奏了一曲《童年的回憶》，嫻熟的指法加上優(yōu)美的旋律最終為我贏得了鋼琴少兒組的十優(yōu)。啊，我成功了，心里有一種說(shuō)不出的輕松和開(kāi)心!
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，而且增強(qiáng)了自信，讓我以后面對(duì)困難時(shí)不再膽怯，學(xué)會(huì)了坦然和放松。
我相信自己以后會(huì)做得更好!
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 10
在辛苦歷經(jīng)了半個(gè)學(xué)期之后，半個(gè)學(xué)期的檢驗(yàn)也來(lái)了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來(lái)到了教室。試卷發(fā)下來(lái)了我/草草的看了一下題目，覺(jué)得非常的`簡(jiǎn)單，心里也非常高興，心想：這場(chǎng)總該可以考到九十分了吧！
時(shí)間正在一分一秒的過(guò)著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒(méi)有寫(xiě)，心想：算了吧！也不過(guò)是個(gè)兩分題，做不做也無(wú)所謂啦。
然而因?yàn)槲疫@個(gè)“無(wú)所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分?jǐn)?shù)時(shí)，時(shí)時(shí)的為當(dāng)時(shí)沒(méi)做而感到可惜。就在這時(shí)，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說(shuō)到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當(dāng)時(shí)就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說(shuō)不出話來(lái)�！皸罾蠋�，是當(dāng)時(shí)下課了，也要交試卷了，我才沒(méi)做”我慚愧的說(shuō)到。“別灰心”楊老師見(jiàn)我這樣說(shuō)道。下次小心點(diǎn)就可以了。
這事剛過(guò)去不久，我也領(lǐng)悟到只要抓住機(jī)會(huì)，哪怕沒(méi)有一機(jī)會(huì)，也要自己創(chuàng)建機(jī)會(huì)，去放手一搏，去拼一拼。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 11
今天我們進(jìn)行了第1次的期中考試。這次期中考試的試卷。比上一次我們?cè)驴嫉脑嚲黼y度要大很多，知識(shí)點(diǎn)也是非常的多，所以說(shuō)做起來(lái)就會(huì)有一定的困難。
在考試的.過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)掌握得還不是很充分。今天考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了我在家里和在學(xué)校所復(fù)習(xí)的東西，一個(gè)都沒(méi)有考到。這說(shuō)明了我對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)還不是非常的全面。涂語(yǔ)文答題卡的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有涂的太清楚，又涂了一遍。所以我以后涂答題卡的時(shí)候，一定會(huì)把答題卡都涂完整并且涂的規(guī)范，不能再出現(xiàn)這次的低級(jí)錯(cuò)誤。
在數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)現(xiàn)我的薄弱點(diǎn)就是數(shù)學(xué)引橋，還有分?jǐn)?shù)除法的概念。我以后會(huì)多做這種相關(guān)的題來(lái)練習(xí)薄弱點(diǎn)。而且我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷上面等坑比較多，老師只要給我挖坑，我就奮不顧身的往下跳。最后也沒(méi)落個(gè)好下場(chǎng)。
英語(yǔ)考試的時(shí)候我覺(jué)得我做的還可以。一些語(yǔ)法可能還是沒(méi)有弄清楚，所以在下次的考試中我會(huì)重點(diǎn)來(lái)關(guān)注這些語(yǔ)法的用法。
這次期中考試已成為歷史，不管成績(jī)與否。我們又站在了同一起跑線上。過(guò)去的一切化為泡影。而我們的比賽才剛剛開(kāi)始。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 12
今年的期中考試后，我發(fā)現(xiàn)我比上學(xué)期的期中考試進(jìn)步了6分，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間不夠用了。因此，我要在今天做一下期中考試后的小結(jié)。
今天，我打算以后要把大多數(shù)時(shí)間利用起來(lái)，不能浪費(fèi)時(shí)間。我要把“擠”出來(lái)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，做練習(xí)。賀老師經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是最大的財(cái)富�！蔽野堰@句話作為了我的座右銘。所以，我經(jīng)常拿這句話鞭策和激勵(lì)自己。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到不想寫(xiě)的時(shí)候，只要看到這句座右銘，我就會(huì)像機(jī)器人充滿了電一樣去寫(xiě)作業(yè)。這句話使我把這6分“搶”了回來(lái)。我想這就是我成功的.原因。期末考試就要來(lái)了，所以，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這是我學(xué)習(xí)的收獲，下面是我生活中的收獲。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話大家都聽(tīng)過(guò)。這句話帶給我的感受是：團(tuán)結(jié)的力量是最大的。有一次我和幾個(gè)球友打籃球時(shí)，三個(gè)大人讓我和他們打比賽。我爽快地答應(yīng)了，我跟兩個(gè)球友說(shuō)我們要團(tuán)結(jié)，結(jié)果令我吃驚一一我們勝利了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話我也驗(yàn)證了。有一次，我在學(xué)二輪滑板，因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我只用了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。
“時(shí)間是最大的財(cái)富�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！边@些話不斷地鞭策和激勵(lì)我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 13
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期中考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的.這些話，句句記在我的心里，俗話說(shuō)：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅兀野阎匾膬�(nèi)容寫(xiě)在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水，滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí)，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)： “你不要怕困難，要勇攀知識(shí)的高峰！”這時(shí)，我記起了老師所說(shuō)的一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天！
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟！”
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 14
期中考試了，今天考的是語(yǔ)文，昨天的考試因?yàn)榇中�，錯(cuò)失寶貴兩分，不過(guò)也讓我記住了春天暖、夏天熱、秋天涼、冬天冷！在今天的考試中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，終于拿到了100分，不過(guò)不能驕傲，媽媽說(shuō)，尾巴翹起來(lái)就很容易掉下去！
今天還有高興的是就是我不用中午練鋼琴了，本來(lái)中午的時(shí)間就不夠，可媽媽還要我練鋼琴，昨天她和李老師通電話的時(shí)候，李老師大概告訴了她什么，李老師的.話真靈，瞧，今天我就不用練了，但媽媽說(shuō)讓我周末或者下午再練，唉！
晚上，因?yàn)橥祽校晃易采狭藡寢屚碌幕槎Y，可媽媽卻一臉的不高興，她說(shuō)我練體操的時(shí)候是裝病，可當(dāng)時(shí)我的確肚子痛，但不知怎么回事，看到媽媽就不疼了！哈哈！
爸爸又出去學(xué)習(xí)了，他答應(yīng)給我買(mǎi)禮物，作為送給我期中考試的獎(jiǎng)勵(lì)！真高興！
還有，還有，媽媽今天表現(xiàn)還不錯(cuò)，給我買(mǎi)了件新衣服和褲子，也說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得褲子比衣服好看，但因?yàn)槲蚁挛绲谋憩F(xiàn)，我暫時(shí)還得不到褲子！嗚嗚！不過(guò)也快了，因?yàn)樽蛱斓乃偎惚荣悾业某煽?jī)應(yīng)該不錯(cuò)，到時(shí)就又有理由和媽媽要了！另外，我現(xiàn)在又有4張紅卡了，再拿一張又可以換喜報(bào)了，這次我想和李老師要一個(gè)漂亮的芭比娃娃！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 15
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái)，反反復(fù)復(fù)地鉆研，生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨，監(jiān)考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣，做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的�！罢孀哌\(yùn)，這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型�！蔽倚睦锇迪�。“考個(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了�！�
做完整張?jiān)嚲磉�有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯(cuò)題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的'錯(cuò)誤時(shí)，我一次又一次的細(xì)心核查……
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻，我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我是滿分時(shí)，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試，我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 16
期中考試后的第二天，我剛來(lái)到教室就發(fā)覺(jué)有一種緊張的氣氛，今天肯定要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了，究竟考得怎么樣呢？我也不由地緊張起來(lái)......“阿彌陀佛，萬(wàn)能的如來(lái)佛祖，請(qǐng)您保佑我，讓我考個(gè)好成績(jī)吧!不然，我又要被媽媽嘮叨到半夜了呀！"
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷。教室里的空氣快要凝固了。一個(gè)個(gè)翹首企盼快點(diǎn)發(fā)到自己的卷紙，又怕發(fā)到自己的卷紙，真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊!看著同桌那愁眉苦臉的樣子，我猜想，他家肯定是"愁”，我不禁有點(diǎn)惶恐，我會(huì)不會(huì)也是如此呢?"
發(fā)卷紙的同學(xué)無(wú)情地喊了聲:“張江歌，84分!"什么?我的.耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了?當(dāng)卷紙飄落在我的桌子上，當(dāng)我看到卷紙上鮮紅的叉號(hào)和刺眼的"84”時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，癱在了座位上。我仿佛聽(tīng)了心碎掉的聲音，仿佛聽(tīng)到了周?chē)瑢W(xué)的嘲笑聲，又仿佛看到了父母失望的眼神.......
放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上，天陰沉沉的，無(wú)情的秋風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，小草失去了往日的勃勃生機(jī)，小花也黯淡無(wú)光，耷拉下往日驕傲的頭。 此時(shí)此刻，我后悔了，但是，早知今日，何必當(dāng)初呢！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 17
經(jīng)過(guò)昨天晚上的緊張復(fù)習(xí)，讓我胸有成竹的走向了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我便感覺(jué)到空氣中彌漫著一股緊張的氣息。同學(xué)們都在安靜的.做著考前復(fù)習(xí)，不仔細(xì)看，還以為自己遲到了呢。
我走進(jìn)教室，放下書(shū)包，也掏出了書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)。融入了這緊張的氣氛。
“�！币宦暣潭碾娾徛�，打破了靜寂的教室。同學(xué)們各個(gè)都屏息凝神，等待著監(jiān)考老師發(fā)卷子。我拿到卷子，提筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。便急忙開(kāi)始回答筆試部分，當(dāng)寫(xiě)到第三大題時(shí)，老師便開(kāi)始讀聽(tīng)力部分。我豎起耳朵，專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有查覺(jué)同學(xué)的打撓。做完了聽(tīng)力，我又埋頭苦寫(xiě)。這時(shí)，監(jiān)考老師在耳邊說(shuō)：“孩子呀，你真象是兩棵樹(shù)中，最壯實(shí)的一棵樹(shù)呀！好好寫(xiě)吧�！甭�(tīng)到了老師的這番評(píng)價(jià)，讓我極受鼓舞，茅塞頓開(kāi)，頓時(shí)尋出生花筆。沒(méi)一會(huì)功夫，我便該寫(xiě)作文啦。
作文要求寫(xiě)爸爸或媽媽?zhuān)}目自擬。我選擇了寫(xiě)我的爸爸，寫(xiě)到了爸爸的故鄉(xiāng)‘工作‘和爸爸的性格，很快就完成了語(yǔ)文卷子。經(jīng)我檢查兩遍之后，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)題，連忙改了過(guò)來(lái)。
測(cè)試其實(shí)就是檢查我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)，是否完全掌握，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)彌補(bǔ)。讓我們一起充滿信心，迎接下午的數(shù)學(xué)測(cè)試。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 18
前幾天，我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來(lái)臨了，早上7：40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)真地答題。王老師坐在講臺(tái)上，兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。教室里，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開(kāi)文具盒的聲音。
時(shí)間過(guò)得真快，大部分同學(xué)只差作文沒(méi)寫(xiě)，我也做到分析短文�！岸ｂ忊彙币宦暣潭拟徛曧懫穑趵蠋煱验T(mén)關(guān)上，我們繼續(xù)做試卷。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，可是，并沒(méi)有誰(shuí)去理會(huì)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那可怕的鈴聲在次響起，要交試卷了，可我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，王老師又把時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘，我也加快了速度，只聽(tīng)見(jiàn)筆在“唰唰”作響。
終于寫(xiě)完了！我把試卷交給老師，感到一身輕松，一顆懸著的心落了下來(lái)。
考完試的同學(xué)們都興高采烈的'，但一提到＂分?jǐn)?shù)＂兩個(gè)字，每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎！聽(tīng)天由命吧！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 19
今天是星期五，我懷著忐忑不安的心情早早的來(lái)到學(xué)校，我之所以這么緊張，是因?yàn)榻裉煲谥锌荚嚒?/p>
剛到班里班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，一片吵雜聲穿進(jìn)我的耳朵里，到了七點(diǎn)半考試開(kāi)始了只見(jiàn)我們的`數(shù)學(xué)老師張老師夾著一疊厚厚的試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)班里這時(shí)候我更加害怕，這時(shí)我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到怎樣的困難都不要退縮，要勇敢的往前沖，這樣你才會(huì)取得成功。”這句話是我信心增加了百倍，我坐在位子上，靜靜的等待老師發(fā)試卷，老師發(fā)下了試卷，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)開(kāi)始考吧，于是我們就像熱鍋上的螞蟻一樣急忙起筆低著頭寫(xiě)，我做完了第一道題，順利的過(guò)關(guān)了，可是第二題的第三小題難住了我，我絞盡腦汁終于把這道題給算出來(lái)了，我有坐下一道題目，過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們知道要交卷了，有的同學(xué)神氣十足把試卷給了老師，有的同學(xué)目光渴望老師再寬限幾分鐘，有的同學(xué)趕緊能添幾筆就添幾筆的寫(xiě)，而我呢，卻非常的緊張，數(shù)學(xué)考試就考完，接下來(lái)是語(yǔ)文考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，終于把試卷做完了。
哎呀！我的新自行車(chē)又泡湯了。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 20
考試前——
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！敝宦�(tīng)教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)。忽然葉老師走進(jìn)教室，大聲宣布“明天上午期中考試！”同學(xué)們一聽(tīng)都很緊張，我的心也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
考試中——
時(shí)間像流動(dòng)的水，不一會(huì)就到了考試的時(shí)間�！岸ｂ忊彙笨荚団忢懥�，只見(jiàn)一位戴著金絲邊眼鏡的女老師笑容滿面地走上講臺(tái)。把試卷發(fā)下來(lái)后，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們先認(rèn)真把姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)寫(xiě)好，然后開(kāi)始答題！”我朝教室的'四周望了望，看到同學(xué)們有的笑了笑，就開(kāi)始答題了；有的看了看試卷上題目，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣；還有的同學(xué)在錘著試卷，喃喃自語(yǔ)地哼“死定了”！不一會(huì)，“沙沙沙”地寫(xiě)字聲充滿了教室的每一個(gè)角落，那聲音活像饑餓的春蠶在咀嚼桑葉。記得那次考試我基本對(duì)答如流，但被一道題難住了。最后，我想來(lái)想去終于想出了答案。做完后仔細(xì)檢查了一遍，我才交上滿意的答卷。
考試后——
第二天，葉老師說(shuō)我是九十六分，我心中的石頭才終于落了地。唉！幾家歡喜幾家憂�？荚嚾壳甲屓诵乃嵫�！但不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，不經(jīng)歷考試，我們又怎知自己的不足？又怎能揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆？
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 21
今天是期中考試，我背著書(shū)包，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：‘‘同學(xué)們今天是期中考試，希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來(lái)跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發(fā)給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒(méi)有什么難題，只要我認(rèn)真做就行了，俗話說(shuō)得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫(huà)畫(huà)，可是考試前老師對(duì)我們說(shuō)的話又從我的耳朵旁閃過(guò)“做完卷子一定要認(rèn)真檢查，不要粗心，不要放過(guò)一道簡(jiǎn)單的題！”我便拿出演算本，認(rèn)認(rèn)真真的'檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí)，心里想“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì)出錯(cuò)的，就不必檢查了吧！”我正想放過(guò)時(shí)，老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過(guò)“一定要認(rèn)真檢查，就算是計(jì)算題也不能放過(guò)！”我就不情愿的檢查起來(lái)，當(dāng)我檢查完時(shí)，算了一下，我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題，1道計(jì)算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 22
緊張、緊張、好緊張！我滿手心汗，小腿抽筋，哪怕是再給我點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì)好好復(fù)習(xí)的，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
叮鈴！叮鈴！突然全班進(jìn)入游戲里的“王者榮耀”的場(chǎng)面，拼個(gè)你死我活，這不正象我現(xiàn)在緊張的心情嗎？
“開(kāi)始答卷！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。第一張是數(shù)學(xué)卷。媽媽再三囑咐我：“離開(kāi)‘馬虎團(tuán)隊(duì)’加入‘認(rèn)真團(tuán)隊(duì)！”
其實(shí)這張卷子對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太難，一會(huì)兒就答完了，我為了脫離“馬虎先生”沒(méi)被它的`“調(diào)虎離山之計(jì)”所誘惑，特意檢查了好幾遍�？墒菚r(shí)間就像獵豹奔跑一樣快，一眨眼功夫就過(guò)去，“收卷！”組長(zhǎng)像要搶寶貝似的收了卷。
馬不停蹄，下一場(chǎng)是語(yǔ)文版的“王者榮耀”。我用了二十五分鐘就寫(xiě)完了，東瞅西瞧，時(shí)間到�！笆站�！”��！我?guī)缀鯖](méi)有檢查，實(shí)在太糟糕啦！
好期待，這場(chǎng)“王者榮耀”到底誰(shuí)是贏家！
沒(méi)過(guò)幾天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，成績(jī)只有一科是滿分。我也總結(jié)了不足:語(yǔ)文，要多看課外書(shū)；數(shù)學(xué)，不該錯(cuò)的問(wèn)題出錯(cuò)做題的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心；英語(yǔ)，多聽(tīng)。
期末考時(shí)再見(jiàn)！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 23
“碧艾香滿處處忙，誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)，空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼�！遍L(zhǎng)眠于大地的詩(shī)人啊，你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉臥獨(dú)醒�！钡那巡辉偈悄菢庸庖笫�，他的清高不愿與世皆濁的`精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒(méi)了，不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì)屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂(lè)的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流，是文化的缺失嗎？沒(méi)錯(cuò)，先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺，主權(quán)受辱；接著清明時(shí)節(jié)議紛紛，國(guó)人庸俗，難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎？雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假，但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎？
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 24
今天，我們學(xué)校舉行期中考試。
我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閾?dān)心考的不好，我有點(diǎn)緊張，感覺(jué)自己的心怦怦地直跳。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，第一題是：抄句子，老師給我們講解了下，然后叫我們寫(xiě)，我平時(shí)就寫(xiě)的慢，怕這關(guān)鍵的時(shí)候跟不上他們，所以我埋頭苦寫(xiě)，后來(lái)我才知道，老師只告訴我們最簡(jiǎn)單的第一題，沒(méi)想道在這題做完的時(shí)候，我是第一名。但是就因?yàn)槲业臑觚斔俣冗�是拖累了我，在后來(lái)的時(shí)間里，我慢慢地落后了，時(shí)間在一分一分的流逝，等我寫(xiě)完作文的時(shí)候，時(shí)間快到了，我還有一個(gè)題目不會(huì)做，絞盡腦汁也想不出來(lái)，怎么辦？我的腦海里浮現(xiàn)個(gè)念頭：抄書(shū)。這時(shí)一個(gè)白衣天使出現(xiàn)在我眼前：“不能抄”。心底里的'一個(gè)惡魔對(duì)我說(shuō)：“想抄就抄唄，只要不被老師發(fā)現(xiàn)就可以。”最終我還是一拳把惡魔打掉，遵從天使的意見(jiàn),不抄書(shū)，不會(huì)的等考完后再去查。我看還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，又修改了一下作文。鈴聲響了，我還是把沒(méi)有寫(xiě)完的試卷交上去了。
第二場(chǎng)是我的強(qiáng)項(xiàng)-數(shù)學(xué)小學(xué)作文 ，考試的時(shí)候，我很輕松的就把它搞定了。
今天，我在考試中獲得一份無(wú)價(jià)之寶-誠(chéng)信。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 25
為什么我們聰明呢？因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^；為什么我們總在進(jìn)步呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀冎鹣蛏系碾A梯。
老師就像媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無(wú)論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動(dòng)作”，就算再隱蔽也逃不過(guò)苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)修起了鋼筆，苗老師就嚴(yán)厲地請(qǐng)他站起來(lái)聽(tīng)講了。
苗老師是一位快樂(lè)的老師。課間的時(shí)候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂(lè)的說(shuō)笑。每周五評(píng)選出的'優(yōu)勝小組，都會(huì)得到苗老師的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎(jiǎng)品是做一天路隊(duì)和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話，可以獲得最特殊的獎(jiǎng)品是老師的一個(gè)擁抱。
課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹(shù)立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫(huà)數(shù)字油畫(huà)……
就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說(shuō)：我愛(ài)我的好老師！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 26
“今天期中考試！今天期中考試！”這聲音像一口鐘一樣，一直不斷地在我的腦海中回蕩。
“叮鈴鈴”這像死神一般的上課鈴聲響了起來(lái)。為什么？因?yàn)槟鞘瞧谥锌荚嚨纳险n鈴！時(shí)間像是在戲弄我一樣，我越是想要快點(diǎn)把期中考試考快就越是慢。嘀嗒嘀嗒，僅僅是發(fā)卷子的短短時(shí)間，在我眼里，就像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。“沙沙沙”，卷子發(fā)下來(lái)的一剎那，教室里全部都是寫(xiě)字聲。就連窗外的麻雀都不叫了，靜靜地看著我們，好像知道我們?cè)诳荚囈粯�。時(shí)間似乎靜止了。樹(shù)葉好像為了不吵到我們一樣，一直不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。靜的就算是一根針掉在了地上，也能聽(tīng)得清清楚楚。此時(shí)同學(xué)們的臉大同小異，全都苦著一張臉。
到了交卷的時(shí)候，大家的面部表情就豐富起來(lái)了：有的人高興，有的'人苦著臉，有的人面部表情倒是挺平靜。真是“幾家歡喜幾家愁”啊！
考試都已經(jīng)全部考完了。雖然說(shuō)重要的不是分?jǐn)?shù)而是錯(cuò)在什么地方，但也是希望分?jǐn)?shù)高呀！特別是老媽口中“別人家的孩子”，永遠(yuǎn)那么優(yōu)秀。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 27
今天，季老師面如土色走進(jìn)教室，我心中暗暗猜測(cè)：難道說(shuō)又要考試了？
我果然是個(gè)“預(yù)言家”。季老師放下書(shū)本后，語(yǔ)氣冷漠地說(shuō)：“下周三，期中考試前四單元！”“不會(huì)吧，前四單元？”我在心中暗暗叫苦，耳邊傳來(lái)“嘩嘩嘩”翻書(shū)的聲音。我也情不自禁地翻開(kāi)了書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)我們還有四個(gè)例題沒(méi)有學(xué)！距離周三考試僅有兩天的時(shí)間了！來(lái)得及嗎？
我的心一下子提了起來(lái)，“這次考試又要完蛋了！”我自言自語(yǔ)道�！安�！不能喪失信心�！蔽倚闹凶龀隽藘商斓囊�(guī)劃。
今天，我要抓緊把四個(gè)例題自學(xué)，學(xué)清楚，學(xué)明白；而明天，復(fù)習(xí)第四個(gè)單元的內(nèi)容，后天復(fù)習(xí)前四個(gè)單元的.所有內(nèi)容！我和大部分同學(xué)一樣，心急如焚；而有一小部分則擺出胸有成竹的樣子。不用說(shuō)，人家肯定平時(shí)下了功夫，提前把知識(shí)學(xué)完了。真應(yīng)了媽媽一句話：學(xué)霸都學(xué)在別人前面。
我要感謝這次考試：是它教會(huì)了我功夫要下到平時(shí)；是它教會(huì)了學(xué)習(xí)要刻苦；認(rèn)真、勤奮；也是它告訴了我，比我優(yōu)秀的同學(xué)有許多，我不能再驕傲自滿……
注意！期中考試來(lái)了，我要抓住最后的兩天寶貴時(shí)間，做最后的沖刺，爭(zhēng)取考出一個(gè)優(yōu)異成績(jī)！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 28
上午期中考試，我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室就開(kāi)始復(fù)習(xí)，心里十分緊張，生怕考不好，時(shí)間一分一秒的過(guò)著，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，老師大聲宣布說(shuō)：“今天，打印機(jī)壞了，試卷沒(méi)印出來(lái)無(wú)法進(jìn)行期中考試了�！蓖瑢W(xué)們高興地跳了起來(lái)，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)了�！蔽倚睦锏闹�?fù)?dān)終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。
到了下午，傳來(lái)了一個(gè)“噩耗”下午打印機(jī)修好了要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試，我的.腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的時(shí)刻最終還是來(lái)臨了，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認(rèn)認(rèn)真真的做題，一遇到不好計(jì)算自己拿不準(zhǔn)的就立刻在草稿紙上演算，經(jīng)過(guò)四十分鐘的“艱苦奮斗”
我總于做完了這張難度極大的試卷，這時(shí)，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會(huì)兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時(shí)間檢查試卷，要不然有錯(cuò)就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時(shí)候，我終于檢查完了，我看了看名字寫(xiě)了就交了卷，我心里頓時(shí)放下了一塊巨大的石頭，激動(dòng)地大喊；“終于考完了”！頓時(shí)渾身輕松。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 29
星期二早自習(xí)，班上跟平常的氣氛完全不一樣，全班鴉雀無(wú)聲，各自溫習(xí)考卷、習(xí)作，連下課也一樣，沒(méi)有人三五成群在一起七嘴八舌的聊天，每個(gè)人都緊緊的握著手中的課本埋首苦讀。
我應(yīng)該可以考得不錯(cuò)，因?yàn)槲仪耙煌砜墒翘魺粢箲?zhàn)，把老師教的數(shù)學(xué)題型仔仔細(xì)細(xì)的溫習(xí)一遍，課本的內(nèi)容重復(fù)念好幾回，文章中的生字多寫(xiě)三次，考試卷的內(nèi)容溫習(xí)一遍。加上平時(shí)我也有在做復(fù)習(xí)的工作，相信考高分絕對(duì)不成問(wèn)題。
到了讓人緊張萬(wàn)分的考試時(shí)間，大家都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在考試卷上振筆疾書(shū)。有的同學(xué)三兩下就寫(xiě)完了；有的久久不能下筆；有的則胡亂作答。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，交卷后，大家就像打了一場(chǎng)激烈的'籃球賽，個(gè)個(gè)精疲力竭。
幾天后，老師發(fā)下考試卷，我如愿以償?shù)昧撕贸煽?jī)。平常有認(rèn)真上課的同學(xué)拿到考卷時(shí)都喜上眉梢，而那些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)則愁容滿面，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。這次的考試讓我深深了解到“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”道理，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要肯努力，就一定能成功。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 30
星期四的這一天陽(yáng)媚，媽媽在上班前囑咐我：“考試不要緊張，只要你細(xì)心，媽媽相信你一定能考個(gè)滿意的成績(jī)�！蔽页酝暝绮�，背起書(shū)包，高高興興地去上學(xué)了。我懷著不尋常的.心情走進(jìn)了充滿活力的校園，因?yàn)榻駥W(xué)要進(jìn)行期中考試。
上課鈴響了起來(lái)，我信心十足地走進(jìn)教室，安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師拿著走了進(jìn)來(lái)。拿到以后，我并沒(méi)有仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，就飛快地答題了。當(dāng)我想到要檢查時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我只檢查到一半就交卷了。交卷后，我只好在心里默默地：但愿這次數(shù)學(xué)能考個(gè)滿意成績(jī)！因?yàn)樵诳荚嚽皬?fù)習(xí)期間，我和媽媽拉鉤約定：“雙百分就勵(lì)我一雙溜冰鞋�！�。
星期五的上午考完語(yǔ)文，感覺(jué)還不錯(cuò)。到了下午，我迫不及待地想知道的成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)98+10，語(yǔ)文96，一門(mén)都沒(méi)有達(dá)到我的理想成績(jī)。我仔細(xì)地看看自己的兩張，都是因?yàn)樽约旱鸟R虎和粗心導(dǎo)致的。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，第六題的第二小題，我把加看成了減，所以做錯(cuò)了被扣一分；第四小題因?yàn)榘?9看成了50，所以又做錯(cuò)了被扣一分�？粗胂�，我真羞愧和后悔。
從這次考試我明白了一道理：一分耕耘，一分收獲！仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，工整答題也是考試成功的關(guān)鍵。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 31
時(shí)間老人就像一陣風(fēng)似的，他飛快地駕駛著銀色的馬車(chē)在時(shí)光道路上飛快地奔馳。轉(zhuǎn)眼間，我們的期中考試馬上就要排名了。但是，我還是想再來(lái)講講今年的期中考試。
那天，是一個(gè)非常讓我緊張的日子。因?yàn)閮蓚�(gè)月的努力就證明在這張?jiān)嚲砩狭�，它包蘊(yùn)著父母的希望和老師信任啊！
早上，我走進(jìn)考場(chǎng)，原來(lái)第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，這才舒了一口氣。老師給我們發(fā)了卷子，有兩張。我首先翻了翻卷子——看看這張卷子有沒(méi)有難題。我覺(jué)得只有思 維題的幾個(gè)小題我不大懂，剩下的題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我飛快地做完了簡(jiǎn)單的題，剩下的一個(gè)小時(shí)時(shí)間用來(lái)慢慢摳難題，思考了一會(huì)兒后，我滿懷信心地把答 案寫(xiě)了上去。
數(shù)學(xué)考完了，我們又迎來(lái)了語(yǔ)文的`考試。語(yǔ)文的試卷大部分都是老師、媽媽讓我復(fù)習(xí)過(guò)的題。所以做起來(lái)比較輕松、容易。有一道題我不假思索就寫(xiě)了上去，結(jié)果把修辭方法的擬人寫(xiě)成了對(duì)比。
最后考的科目是英語(yǔ)，今年的英語(yǔ)比往常難，但我認(rèn)為我還是能打滿分的。因?yàn)槲矣凶孕�，我是最棒的�?/p>
今年的期中考試我一定還能考第一名，因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判倪�有能力，我一定是最好的、最強(qiáng)的！張琪，加油！Come on ！沖向終點(diǎn)！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 32
期中考完試后，語(yǔ)文老師托著厚厚的一疊試卷走進(jìn)了教室。全班同學(xué)直盯著老師的試卷，那神情實(shí)在急不可待。當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)還很好，很輕松的把題都做上了，可拿到試卷后，根本不相信這次考試的成績(jī)，簡(jiǎn)直是糟糕透了，只考了84.5分。
都怪我粗心大意，只有兩道大題沒(méi)有錯(cuò)。其他的題不是錯(cuò)了一道就是兩道，最不應(yīng)該的是第一道拼拼寫(xiě)寫(xiě)我能行的題里我錯(cuò)了兩道，“隱約”的拼音我拼成了“音樂(lè)”，“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括號(hào)里填上合適的詞，川流不息的人群（汽車(chē)）我寫(xiě)成川流不息的街道。第四道題我錯(cuò)了一道，我把芬芳撲鼻的鼻寫(xiě)錯(cuò)了。第六道題我錯(cuò)了兩道，我把善良的`反義詞寫(xiě)成兇殘了，溫暖的反義詞寫(xiě)成冰冷了······
媽媽知道后簡(jiǎn)直不相信我的成績(jī)，她非常傷心和失望了。
胡老師把我叫到了講臺(tái)上，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，爸爸、媽媽們?cè)诩依镆彩帐傲宋覂商�，游戲也不能玩，這些都是對(duì)我的懲罰。從今以后我要好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查，考出好的成績(jī)。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 33
今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái)，還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒(méi)什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開(kāi)始傳卷，后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單，考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫(xiě)完了！我看看周?chē)腵同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完，我的心情又變得輕松起來(lái)�？纯磩e的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但是老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。
第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)85，英語(yǔ)95，我想：“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢？然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)再考那么低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說(shuō)到做到。
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 34
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。期中考試的成績(jī)也成為了同學(xué)們最為關(guān)心的事。今天，我就來(lái)給大家分析一下各科試卷。
首先，我給大家分析一下語(yǔ)文試卷。大家應(yīng)該都覺(jué)得這次語(yǔ)文考試并不難，但為什么有的同學(xué)卻得不了高分，而有的同學(xué)卻考得十分滿意。我個(gè)人是這樣認(rèn)為的：我們平時(shí)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立自主地完完成作業(yè)，這樣才能打好牢固的基礎(chǔ)。同時(shí)，在寫(xiě)作方面，我們一定要多讀，多看，多想。多思考思考，看看用哪個(gè)題材可以將作文寫(xiě)長(zhǎng)，寫(xiě)好。同時(shí)我們寫(xiě)作文時(shí)要多斟酌文字，仔細(xì)、慢慢地寫(xiě)，減少錯(cuò)別字地出現(xiàn)。
接下來(lái)，我為大家分析一下數(shù)學(xué)試卷。在數(shù)學(xué)試卷中有非常多的陷阱，一不小心就會(huì)“掉”下去。比如單位的轉(zhuǎn)換，還有口算題中的.小數(shù)加整數(shù)等等�？傊痪湓挘鹤鰯�(shù)學(xué)題時(shí)，唯有仔細(xì)讀題，定能考得高分！
最后，我來(lái)為大家分析一下英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)試卷主要的扣分點(diǎn)集中在辨音和英漢互譯。想辨音拿滿分，最重要的就是讀準(zhǔn)單詞，慢慢地讀，在腦子里寫(xiě)出它的音標(biāo)，這樣相互比較，就能很容易正確地做出了。英漢互譯主要是把學(xué)過(guò)的單詞都背出來(lái)，每天做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。
今天，我就和大家分析到這兒了，祝大家學(xué)習(xí)愉快，天天向上！
期中考試小學(xué)三年級(jí)作文 35
今天是個(gè)好日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是在我們教室里卻“烏云密布”，你說(shuō)這是為什么？因?yàn)榻裉煲M(jìn)行期中考試！
“叮鈴鈴”，以前的鈴聲是那么的清脆，今天卻格外的'刺耳，它像在“威脅”人，又像是在提醒我們：“期中考試就要開(kāi)始了�！睆淖呃壬蟼鱽�(lái)“蹬”、“蹬”的腳步聲，那是監(jiān)考老師帶著“恐怖的”試卷朝我們一步一步逼近。老師一進(jìn)門(mén)，原本熱熱鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的教室突然聽(tīng)不到任何聲音，整個(gè)教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)完考卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“期中考試開(kāi)始了！”我們幾乎是同一時(shí)刻低下頭開(kāi)始寫(xiě)，教室里只剩下寫(xiě)字的“嘩”、“嘩”聲。z前面的題我都做得非常順利，可后面有一道題難住了我�！霸诙涛闹姓页觥苫蟛唤狻慕x詞，填在括號(hào)里面�！蔽以谖闹姓伊税胩煲矝](méi)找到一個(gè)與“疑惑不解”意思相近的字，更別說(shuō)是詞了。我急得像熱鍋上的螞蟻，既然文中找不到詞，只有想一個(gè)填進(jìn)去，我苦思了半天，終于想出了一個(gè)詞填了進(jìn)去。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到了�！蓖纯喽L(zhǎng)的考試終于結(jié)束了，我們一窩蜂地跑出教室，大聲喊著：“耶！考完了！”期中考試真是一段“恐怖的”經(jīng)歷呀！
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