我的快樂(lè)作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的快樂(lè)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)作文范文1
每個(gè)人都有許多快樂(lè)和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂(lè)的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè)之事：
作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試取得高分，這是快樂(lè)，迷思苦想做出一道題，這也是快樂(lè)，上課得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快的。
我的快樂(lè)呢？就是去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂(lè)的感覺(jué)。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂(lè)課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿了快樂(lè)感。
在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個(gè)一堆兒，五個(gè)一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是非常快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的心情伴隨你我。
快樂(lè)的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生，我快樂(lè)……讓我們忘記煩惱，一起快樂(lè)生活吧！
我的快樂(lè)作文范文2
從小，我就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次周末，都愛(ài)和爸爸一起在廣場(chǎng)上打羽毛球，雖然每次都打得汗流浹背，可我很是快樂(lè)，可能每個(gè)小孩的天性就是愛(ài)和大人玩，特別是父母。
在我11歲時(shí)，父親為我買(mǎi)了輛自行車(chē)作為禮物。于是，我又迷上了騎自行車(chē)，每次放學(xué)，我都要獨(dú)自在廣場(chǎng)上騎車(chē)，可能父親不放心我一個(gè)人騎，他便也買(mǎi)了一輛。周末，父親領(lǐng)我去郊外，我總是吃力地騎著車(chē)，尾隨父親。一天下來(lái)，腳非常地痛，但我并沒(méi)有叫苦，反而越來(lái)越喜歡。我認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)都有很大魔力，他吸引著我，可以帶給我無(wú)盡快樂(lè)。
上了初中，接觸到的運(yùn)動(dòng)也越來(lái)越多，可我卻喜歡上了長(zhǎng)跑，也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長(zhǎng)跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺(jué)累得不行了，感覺(jué)心臟跳動(dòng)得十分劇烈，以至于停止，也感覺(jué)周?chē)囊磺卸汲闪烁≡�，可我依然正視前方在，一切的思想都消失了，眼中只有那一條遙遠(yuǎn)而孤單的終點(diǎn)線，腳步沉重地踏在操場(chǎng)上，我的全身也隨之震動(dòng)。終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線，瞬間感覺(jué)全身無(wú)力地癱在操場(chǎng)上，嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽(tīng)到了心跳聲，回頭看看終點(diǎn)線，再看看自己跑過(guò)的操場(chǎng)，嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛，但如果你征服了它，你會(huì)十分快樂(lè)，因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)自己，并且成功了。
運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)，可以超過(guò)一切。當(dāng)我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí)，我就會(huì)跑到操場(chǎng)上去，獨(dú)自一人在跑道上跑著，使我忘記時(shí)間，忘記煩憂，忘記一切，最后，頭腦中不再有煩心之事，只有征服賽道后的喜悅。
運(yùn)動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強(qiáng)健的體魄，它更能帶給人無(wú)盡的快樂(lè)。而在帶給人無(wú)盡快樂(lè)的同時(shí)，也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。
我的快樂(lè)作文范文3
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量�！�
——題記
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”每當(dāng)我看到學(xué)校掛在操場(chǎng)上的橫幅時(shí)，就會(huì)想：是啊！生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體是實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想的保障。
很小的時(shí)候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔，最頂端蘊(yùn)藏的是快樂(lè)，而我的快樂(lè)來(lái)自于運(yùn)動(dòng)。我喜歡在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午隨風(fēng)奔跑于綠草如茵的操場(chǎng)，享受風(fēng)拂臉而過(guò)纏繞青絲的微涼。任憑它如何調(diào)皮的撩起我的衣角，好奇的瞧著那衣角精致的細(xì)小花紋，我總是自顧自的奔跑在紅與白的'斑紋里，不予理會(huì)。有時(shí)，我會(huì)忘情的跑，沒(méi)命的跑，瘋狂的跑，想甩開(kāi)一切事物，這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有類(lèi)別之分的跑，我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了，我的好心情是否回來(lái)了。當(dāng)風(fēng)嘶啞地低吼，狠狠地啃噬白皙的皮膚時(shí)，所有不好的情緒都會(huì)從毛孔滲透出去，停下奔跑，全身的血液在沸騰！在燃燒！在迸發(fā)！那是一種來(lái)自心、身的最深處的快樂(lè)，是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
在競(jìng)賽中，當(dāng)自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)，一雙眸子緊緊的注視前方，看到對(duì)面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時(shí)，我握緊雙拳，眼神也利了幾分，裁判悠然而有嚴(yán)肅的說(shuō)出口令，槍聲也隨即響起，我踏著還在操場(chǎng)里傳遞的槍聲，邁開(kāi)了我的步子，我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠(yuǎn)的終點(diǎn)奔去，同時(shí)也在拼了命的甩開(kāi)我的對(duì)手。我喜歡在風(fēng)中超越別人的感覺(jué)，一點(diǎn)一點(diǎn)趕上她，一點(diǎn)一點(diǎn)超越她，一點(diǎn)一點(diǎn)甩遠(yuǎn)她，更喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新自己的記錄。周?chē)募佑吐曈蛇h(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，而我亦在風(fēng)中追尋我心中的風(fēng)。近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我開(kāi)始猛地加速，步子的頻率越來(lái)越快，就這樣我沖過(guò)了終點(diǎn)，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼，我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏，我只想快樂(lè)的奔跑于操場(chǎng)，與對(duì)手來(lái)一場(chǎng)追逐的游戲，你追我趕的“飛翔”。
現(xiàn)在每天晚上我會(huì)堅(jiān)持跑一兩圈，當(dāng)皎潔的月光鋪灑在臉上時(shí)，當(dāng)身影在燈光里拉長(zhǎng)時(shí)，那又是另一種獨(dú)特的對(duì)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的理解與感悟。
生命在于運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是熱愛(ài)生命，我要在堅(jiān)實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步，在運(yùn)動(dòng)中盡情享受快樂(lè)，奔向美好的未來(lái)！
我的快樂(lè)作文范文4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸和媽媽帶我去了人民公園。一到那里我看到了那么多的游樂(lè)項(xiàng)目，簡(jiǎn)直高興極了。
我們首先來(lái)到旋轉(zhuǎn)搖頭邊，看著上邊的哥哥姐姐們一幅悠閑自得的樣子，嘴里還哼著歌呢！我有點(diǎn)迫不及待了，媽媽問(wèn)我害怕不害怕，我搖了搖頭說(shuō)："這有什么好怕的，不就來(lái)回的搖嗎。"于是，媽媽便給我買(mǎi)了票。我剛坐上去感覺(jué)良好，可是到了高空我的兩腿就開(kāi)始發(fā)軟了，心率也加速了，也開(kāi)始頭暈眼眩了，真有點(diǎn)招架不住了。我哭了起來(lái)，爸爸媽媽在下邊一直為我鼓掌，好不容易停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我可下來(lái)了，臉色都蠟黃了。
稍微休息了片刻，我感覺(jué)好多了，我們又去喂鴿子，我剛開(kāi)始很害怕鴿子，都把鴿食扔的很遠(yuǎn)�？珊髞�(lái)，我看見(jiàn)媽媽把鴿食放在手上給鴿子吃，于是，我也壯起膽子，把鴿食放在手上，但鴿子剛要啄我手上的鴿食，我的手就一下子縮了回去。媽媽說(shuō)："不要害怕，它不會(huì)傷你的手的。"我又壯著膽子把我的手放在鴿子的面前，這一次很成功，鴿子一啄我的手，我就覺(jué)得很癢癢，但是我強(qiáng)忍著，不趕走鴿子，直到鴿子把我手上的食物啄完后，我才敢動(dòng)一下身子。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越到了，真是舍不得離開(kāi)它們。
這一天，我們玩的真是太開(kāi)心了。
我的快樂(lè)作文范文5
一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假終于過(guò)去了，在整個(gè)假期里，我過(guò)得非�？鞓�(lè)和充實(shí)，下面讓我來(lái)講講，與大家一同分享。
考完試的當(dāng)天，我就和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)去上海了，目的去參觀上海世博會(huì)。這次是我頭一次來(lái)到上海，看見(jiàn)那里高樓臨立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，非常熱鬧繁榮，整座城市充滿著節(jié)日氣氛，怪不得媽媽說(shuō)上海是中國(guó)最大的城市，果然名不虛傳。
當(dāng)我踏進(jìn)了世博園，我看到的是一座座外形特別的建筑物，整個(gè)園區(qū)分成東西兩邊，西面是各國(guó)的主展區(qū)，東面是城市和企業(yè)案例館，共有一百多個(gè)國(guó)家參展，每天我們都收到信息知道，有十幾二十萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)人進(jìn)園參觀，場(chǎng)景很壯觀��！
在世博園中，我認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家的名稱，各國(guó)的展館都有各自的特色，展現(xiàn)了各國(guó)的風(fēng)土人情、城市面貌，把最先進(jìn)最有代表性的東西來(lái)展現(xiàn)出來(lái)，吸引了世界各地的朋友前來(lái)觀看。由于展館太多了，我們只能參觀了十來(lái)個(gè)國(guó)家的展館，其中讓我最印象深刻的是中國(guó)館，它的外形很特別，像一條條紅色的木棍子搭起來(lái)，高高的豎立在園中心，一眼就能看到它的雄偉壯觀，可耀眼啦！館里面還有一副會(huì)動(dòng)的畫(huà)——《清明上河圖》。
這次旅游真是讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)，每個(gè)展館都讓人耳目一新，讓人對(duì)未來(lái)充滿了希望和期待，比如像汽車(chē)館里展現(xiàn)的是未來(lái)汽車(chē)的發(fā)展理念，環(huán)保低碳的生活，激發(fā)起我對(duì)汽車(chē)的設(shè)計(jì)興趣，將來(lái)我也希望我是個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出來(lái)的汽車(chē)任何人都能駕駛，包括殘疾人、老人和小孩，讓人與人之間沒(méi)有了地域的距離。
世博園回來(lái)以后，我參加了期盼已久的漫畫(huà)學(xué)習(xí)班。因?yàn)閺男∥揖拖矚g畫(huà)畫(huà)，在5、6歲時(shí)就想?yún)⒓勇?huà)班學(xué)習(xí)，但由于年紀(jì)小，畫(huà)畫(huà)的水平還達(dá)不到要求，于是，等到現(xiàn)在才有資格報(bào)名學(xué)習(xí)，因此我懷著既興奮又緊張的心情去上課。從踏進(jìn)教室這一刻，我才知道我是班里最小的一個(gè)，其他的都是上五、六年級(jí)以上的哥哥姐姐，因此，老師還有點(diǎn)擔(dān)心我跟不上，但是我經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，我漸漸掌握了畫(huà)漫畫(huà)的方法和技巧，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，有了很大的進(jìn)步，老師也夸獎(jiǎng)我畫(huà)得好，讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)信心增加了不少，我還把其中一幅畫(huà)送給我的姐姐，她明年高考了，我想鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，另外一幅準(zhǔn)備送給我的外婆，她一直很想我送幅畫(huà)給她，她說(shuō)要用鏡框裝起來(lái)掛在墻上，所以，我相信外婆收到我的畫(huà)一定高興極了！
這個(gè)暑假，我過(guò)的太充實(shí)太有意義了，等回到學(xué)校，我就告訴我的同學(xué)世博園的情況，和邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家看我的漫畫(huà)，分享我的快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文范文6
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，每個(gè)人都有尋找快樂(lè)的方式。而每個(gè)人的快樂(lè)都有所不同。那我呢?我的快樂(lè)源自于努力！
晚上 ，燈光下，我正對(duì)著一道很難的奧數(shù)題皺眉頭。每天晚上，我都要復(fù)習(xí)奧數(shù)。秒針滴答滴的轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地流過(guò)，我終于有了眉目，但又找不到方法。我不斷地試、一遍遍地列公式、用盡了各種各樣的方法，終于解出了這道難題。每天晚上，我都這樣刻苦，從來(lái)都不松懈。有時(shí)，我做了一遍還不會(huì)，就會(huì)再來(lái)一遍。若是還不會(huì)，我甚至?xí)?wèn)老師。做過(guò)的題再鞏固。就這樣，我迎來(lái)了奧數(shù)考試。那天考場(chǎng)上，我十分緊張。卷子發(fā)下來(lái)，我做了個(gè)深呼吸，再一看考題，我都快樂(lè)瘋了！那些考題在平常的練習(xí)中我都做過(guò)。于是，我手不停筆，一口氣做完了整份卷子。我深深地感到一種美滋滋的感覺(jué)在心底里蔓延開(kāi)來(lái)，也許這就叫快樂(lè)吧！考試完，同學(xué)們都說(shuō)卷子好難，卻是與奧數(shù)書(shū)上的例題是一種類(lèi)型的�？此麄円粋�(gè)個(gè)的表情，全都是后悔。我不由得一陣竊喜：幸虧我復(fù)習(xí)了！發(fā)卷子那天，我雖然胸有成竹，但又不免有一些擔(dān)憂。終于老師念到了我的名字，“胡韶娟”，老師故意停頓，然后用贊許的眼神望著我，“95分”，老師終于報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我心里那塊沉甸甸的石頭也總算落了地。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，再看到老師鼓勵(lì)我的眼神，同學(xué)們贊許我的眼神，我心里暖暖的，一股暖流流進(jìn)了我的心田，那是什么呢？那就是我心中的快樂(lè)！
是啊，如果快樂(lè)源自成就，那么，無(wú)論取得什么成就，都離不開(kāi)努力，天上也不會(huì)掉餡餅！而我覺(jué)得，是努力創(chuàng)造了快樂(lè)，沒(méi)有努力就得不來(lái)快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文范文7
快樂(lè)是自由自在的在水中的魚(yú)，是和同學(xué)一起玩，是和家人出門(mén)旅游……。
我的快樂(lè)像在水中自由自在的魚(yú)可以一直游來(lái)游去的玩；我的快樂(lè)也是和家人一起去旅游，因?yàn)槿ヂ糜�，可以認(rèn)識(shí)新的環(huán)境，可以呼吸新鮮的空氣。
世界上，每個(gè)人都有快樂(lè)，自己生日的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候、幫助別人的時(shí)候……都會(huì)覺(jué)得自己心里很喜悅。
心情凄涼時(shí)，自己就像寒冷的冬天一樣，也像出去玩時(shí)，又下雨了……，只好帶著悲傷的面具。
帶著悲楚的面具，像整個(gè)世界都失去光亮，在一個(gè)沒(méi)人住的地方，整個(gè)好心情都飛走了，追也追不回來(lái)。
不快樂(lè)的人，可以聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打球，忘掉不快樂(lè)的事。
快樂(lè)的人，嘴巴會(huì)說(shuō)出令人也開(kāi)心的事，讓聽(tīng)的人也變得快樂(lè)。
快樂(lè)就像在一個(gè)廣大的天空，自由的飛翔。
我的快樂(lè)作文范文8
高爾基說(shuō)過(guò)；“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
高爾基爺爺說(shuō)得好，糧食哺育身體，而書(shū)籍哺育靈魂。書(shū)是我的良師益友，是我生活中不可缺少的朋友。
記得我五歲那年，鬧過(guò)一次笑話。一天下午，媽媽回來(lái)，手里拿著兩本漫畫(huà)書(shū)。在媽媽上廁所的時(shí)候，我偷偷拿出來(lái)看。里面的內(nèi)容真新奇，什么東西都是倒著的，每種生物的底下，都好像有個(gè)吸盤(pán)。我納悶地跑去問(wèn)媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你把書(shū)拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！
一天，爸爸讓我買(mǎi)一瓶醋，我應(yīng)了一聲，但仍目不離書(shū)。爸爸又叫了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸火了，說(shuō)：“你再不去，我打你屁股了！”我這才放下書(shū)，一步三回頭地往超市走。到了超市，我卻忘了買(mǎi)什么。突然，我想到了老爸說(shuō)的“一瓶”這個(gè)詞，就買(mǎi)了一瓶料酒。心想：這下回家可以看書(shū)了！誰(shuí)知，爸爸板著臉說(shuō)：“買(mǎi)錯(cuò)了！”我沒(méi)等爸爸說(shuō)明白，又一頭沖出家門(mén)，奔向超市，急急忙忙地買(mǎi)了一瓶醬油�；丶液�，爸爸看了看我買(mǎi)的醬油，又看看我，無(wú)奈地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是一瓶醋，不是料酒，也不是醬油，懂了嗎？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋遞給爸爸時(shí)，爸爸搖搖頭，輕聲說(shuō)：“真成書(shū)呆子了！”
還有一次，奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐里，讓我看著，說(shuō)熱氣上來(lái)就叫一聲。我不假思索地說(shuō)：“行！”話音剛落，我就不記得這件事情了�！岸６！�，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲。哦，是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務(wù)”，忙把電磁爐給關(guān)了，叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過(guò)一定的溫度會(huì)自動(dòng)跳掉，否則，我又要吃“板栗”了。
書(shū)是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書(shū)了！在書(shū)海里遨游的我，是最快樂(lè)最幸福的。
我的快樂(lè)作文范文9
我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，閑暇之時(shí)，我翻開(kāi)一到五年級(jí)的同學(xué)錄看看。無(wú)聊時(shí)我會(huì)約同學(xué)到一個(gè)地方玩一玩。當(dāng)然了，我在讀書(shū)時(shí)也能體會(huì)到其中的快樂(lè)。
星期五上午，學(xué)校組織春游，在去劉老莊的路上，我們雖然是站在車(chē)?yán)铮峭瑢W(xué)們之間無(wú)話不說(shuō)，一點(diǎn)兒都不累。
終于到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀(jì)念八十二烈士博物館前，一向頑皮的王子鳴竟露出了莊嚴(yán)的神情。我們站在隊(duì)后面也肅然起敬。
我們參觀完了八十二烈士墓后，終于到了我最喜歡的時(shí)候——吃東西。我們將地毯鋪在地上，將自己的書(shū)包放在地毯上，紛紛取出自己帶的食品。俗話說(shuō)的好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”我們互相交換著吃，那幾股美味令人欲罷不能。光是吃，那多沒(méi)意思��！于是我們喊來(lái)王子鳴耍一耍“雙截棍”。
他將雙截棍背在后面，一個(gè)轉(zhuǎn)身雙截棍飛出，他一跳接住雙截棍，他雙手握住雙截棍中間的鏈子，再在身兩旁轉(zhuǎn)了起來(lái)，可惜的是在收手時(shí)不小心在頭上弄出了兩個(gè)包。引得我們和老師哈哈大笑。
在我閑暇時(shí)，我翻開(kāi)那一本本的同學(xué)錄，上面貼著的照片讓我想到當(dāng)時(shí)我和同學(xué)一起發(fā)生的“囧事”。在我身心疲憊之時(shí)，我會(huì)放一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)放松一下自己。當(dāng)然有時(shí)實(shí)在是無(wú)聊，便會(huì)約同學(xué)一起出去打籃球！
快樂(lè)很重要，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單！
我的快樂(lè)作文范文10
我，本來(lái)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩。直到后來(lái)我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個(gè)人。
“師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我也是過(guò)了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)“師傅”的，然后才拜了這個(gè)逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個(gè)，從來(lái)沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)校。因?yàn)椤皫熃恪笨粗辛恕皫煾怠笔莻�(gè)吃貨，像她一樣�！皫熃恪钡膹N藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂(lè)就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂(lè)到有了快樂(lè)。
我的快樂(lè)是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學(xué)搞笑。我覺(jué)得特別快樂(lè)。
有一次，我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我，我沒(méi)注意差一點(diǎn)就沒(méi)接到，結(jié)果我閉了眼睛，沒(méi)想到我接到了，我嚇?biāo)懒耍润@喜又驚訝，我竟然會(huì)接到籃球了。
快樂(lè)，是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂(lè)是同學(xué)帶來(lái)的，更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
“師傅”和“師姐”把快樂(lè)分享給我，我要感謝她們。我有快樂(lè)真幸運(yùn)！
我的快樂(lè)作文范文11
暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假，我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天，就猶如這天氣一般火熱，拿著手機(jī)打各種各樣的游戲，看各種搞笑段子，刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍，而我卻要寫(xiě)作文上補(bǔ)習(xí)班！
正當(dāng)我郁悶萬(wàn)分、哀嚎的時(shí)候，“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我放下手中的筆，拿起手機(jī)聽(tīng)到，手機(jī)那邊傳來(lái)興奮的聲音：“我們晚上去看電影，你去嗎？”我猶豫了一下，咬了咬牙，忍著痛失落地回了一句：“我要上補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作文，下次吧！”“呃，那好吧！嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬(wàn)般惆悵。唉，該死的作文剝奪了我玩樂(lè)的時(shí)間。
晚上，媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班，燈光下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，文思比以往顯得通暢了，手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師，老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)，聽(tīng)著她給我的修改意見(jiàn)，完畢她微笑的對(duì)我說(shuō)：“你的作文進(jìn)步很大，就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人！這是你勤奮寫(xiě)作文給你更大的進(jìn)步！”聽(tīng)了老師的一席話，覺(jué)得日子溢滿了充實(shí)，得到贊賞時(shí)心中感到無(wú)比的快樂(lè)。�。≡瓉�(lái)刻苦寫(xiě)作文得到的快樂(lè)竟是如此巨大，那是從內(nèi)心里涌出來(lái)的快樂(lè)！
次日，同學(xué)又打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)我出去玩嗎？我用輕快的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，去不了！”“你怎么這么苦啊，放假還得學(xué)習(xí)唉！”“不，我不苦，一點(diǎn)也不苦！”電話中，我很肯定地告訴她，“只是你還沒(méi)有體驗(yàn)到成功帶來(lái)的快樂(lè)。這是通過(guò)學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索，獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感，收獲深遠(yuǎn)的快樂(lè)�！蔽也恢劳瑢W(xué)有沒(méi)有聽(tīng)明白我的話，但我知道，我正快樂(lè)著我的快樂(lè)。
我一天比一天更快樂(lè)了這是學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。啊，在忙碌的生活中，學(xué)習(xí)中，就應(yīng)該快樂(lè)著自己的快樂(lè)。
【我的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
我是我，我快樂(lè)作文07-01
快樂(lè)的麻雀快樂(lè)的我作文02-03
我的快樂(lè)作文精選02-20
快樂(lè)的我作文10-17
我的快樂(lè)作文12-29
我的快樂(lè)作文12-29
我的快樂(lè)的作文12-15
我的快樂(lè)作文12-31
我的快樂(lè)作文01-01
我的快樂(lè)！作文02-09