三月份個(gè)人工作總結(jié)范文
三月份以來(lái)，我校緊緊環(huán)繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成精良的進(jìn)修風(fēng)俗，歡迎拜祖大典，打造書香校園等活動(dòng)。全校師生自動(dòng)響應(yīng)，再掀“打造書香校園”新高漲，堅(jiān)定一周一事一活動(dòng)，充裕師生的讀書糊口生涯，現(xiàn)將本月個(gè)人做作總結(jié)報(bào)告以下：
1、 自動(dòng)環(huán)繞向雷鋒進(jìn)修活動(dòng)為主題，做好傳授工作籌劃，打造和諧校園
大力大舉展開“講文明，講禮儀，歡迎拜祖大典，各班級(jí)以三月三炎黃文化節(jié)為契機(jī)，自動(dòng)展開傳承中漢文明，作迎賓小青鳥使演講征文活動(dòng)。黌舍利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚(yáng)新鄭文華。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日，展開向雷鋒進(jìn)修主題班會(huì)活動(dòng)，各少先隊(duì)利用中隊(duì)活動(dòng)，自動(dòng)展開向河南學(xué)子洪占輝進(jìn)修。經(jīng)過(guò)議定這一系列 活動(dòng)的展開，增進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作。每周經(jīng)過(guò)議定讀書，進(jìn)修，寫筆記等活動(dòng)，展開周周才藝亮相，現(xiàn)已亮相三周內(nèi)容，同學(xué)們對(duì)每一周亮相的作品特別高興，進(jìn)修干勁也足了，樂趣也濃了，同時(shí)也進(jìn)步了傳授質(zhì)量。
2、 抓細(xì)抓實(shí)，促結(jié)果
行動(dòng)風(fēng)俗的養(yǎng)成，必要從細(xì)節(jié)小事做起，黌舍利用每一周升旗活動(dòng)，號(hào)召門生去掉不良風(fēng)俗，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風(fēng)的好風(fēng)俗，倡導(dǎo)門生“拾起一片碎紙，粉飾一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家傾慕它”等，教誨門生大家講衛(wèi)生，班班保干凈，我們采納的方法是：最終對(duì)各班級(jí)有明了的責(zé)任，訂定考評(píng)細(xì)則，強(qiáng)化辦理責(zé)任，發(fā)起門生鞏固吃零食，亂扔食物袋，亂扔紙屑等，倡導(dǎo)教師大家參加辦理，保存校園干凈，現(xiàn)如今的教師和門生不論在甚么處所發(fā)覺一片碎紙、煙頭、食物袋等，都能順手檢起，放進(jìn)廢料桶里，師生彼此監(jiān)督，搭建師平生臺(tái)，互助打造書香校園，是如今，校園內(nèi)寂靜美好，綠色盎然，花迎暖春，教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正。
3、 抓教研，增進(jìn)步
校本教研是以傳授和教師本質(zhì)近況為探討入手下手，以傳授中的實(shí)際題目為探討內(nèi)容，以改革傳授，提拔教師本質(zhì)和本領(lǐng)為目標(biāo)的'，讓門生在“自立----互助------探討”中成長(zhǎng)，為門生的畢生進(jìn)修和成長(zhǎng)鋪路，為此我們根據(jù)黌舍教師近況，最終訂定切當(dāng)可行的校本研修籌劃并聯(lián)合教師實(shí)際環(huán)境，肯定探討內(nèi)容和方法，發(fā)起每位教師自動(dòng)參加協(xié)作區(qū)傳授探討，在探討中取長(zhǎng)補(bǔ)短，當(dāng)真做好各項(xiàng)記錄，在活動(dòng)中能自動(dòng)講話，對(duì)在傳授進(jìn)程中發(fā)覺的題目要自動(dòng)自動(dòng)發(fā)起，讓大家互助出策劃策，探討辦理的方法。同時(shí)抓好黌舍校本探討，堅(jiān)定周三集體備課，周五傳授探討，以進(jìn)步教師本質(zhì)。
4、結(jié)壯做好“普九”迎檢工作
為了更好地歡迎“普九”國(guó)檢，鞏固“兩基”結(jié)果，進(jìn)步“兩基”程度，做好個(gè)人做作籌劃，進(jìn)一步增進(jìn)教誨均衡成長(zhǎng)，結(jié)壯促成本質(zhì)教誨，我校在上級(jí)的帶領(lǐng)下，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎檢工作帶領(lǐng)小組，黌舍帶領(lǐng)班子成員領(lǐng)先工作，同志們分隊(duì)包干兒，日夜兼程，工作謹(jǐn)慎有慎，確保無(wú)誤。使各種歸檔工作順利進(jìn)展。
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