幼兒園半學(xué)期工作小結(jié)報告
本學(xué)期我園全體教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。下面就上半學(xué)期的工作小結(jié)及下半學(xué)期規(guī)劃如下：
一、安全衛(wèi)生工作：
1、加強學(xué)校門衛(wèi)管理把好幼兒園安全第一關(guān)。在上下課期間家長一律不得入園，堅持刷卡制度，老師接到家長的刷卡信息進行核對后方可讓該幼兒離開活動室前往幼兒園樓下大廳，護導(dǎo)師再與家長交接幼兒。
2、利用幼兒安全教育掛圖、早談等各班開展交通、消防等安全教育并開展每月一次演練。
3、認真檢查學(xué)校消防設(shè)施、電線電路、防護欄桿、安全衛(wèi)生死角等公用設(shè)施，確保校內(nèi)無安全隱患。
4.要求家長重視子女節(jié)假日期間的'安全教育和管理，做好節(jié)假日的安全教育工作，分發(fā)“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”告家長書，“致家長的一封信”，并與家長簽訂“防溺水防交通安全的承諾書”。
5、加強晨檢，落實好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄；
二、教研工作
1、認真實行“周四教研日”和“每聽必評”的教研制度教研組長深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對班級的教學(xué)給予指導(dǎo).
在這半學(xué)期來“每師一課”公開課——語言活動研討
大二班鄭惠婷老師：《小貓生病了》、小班許雙萍老師《好餓的毛毛蟲》、中二班李小蕓老師《特別的郵包》等精彩課題，通過共同研究課題、寫教案、聽課、評課，不僅能磨練老師們教學(xué)能力，又能提高評課老師的評價能力。
2、積極撰寫心得，促進教師專業(yè)成長
“讀書好、多讀書、讀好書！”。為進一步提高教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，2月25日下午教師例會上，我園組織全體教師暢所欲言《做卓越的教師》，老師們都認為這是一部“兵法全書”：文章內(nèi)容豐富，文筆清晰，構(gòu)思精巧，受益匪淺。此外每位教師均撰寫一篇讀書心得，并上傳在線投稿。
三、豐富幼兒園德育活動內(nèi)容，滲透“日行一善“到一日活動中
現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，絕大多數(shù)在“眾星捧月”的氛圍里成長，有的家長在教養(yǎng)子女方面存在一些不足，他們的自私言行和社會上的一些個人思潮影響著孩子，促使一部分幼兒只知索取，而不知給予。為了進一步豐富幼兒園德育活動內(nèi)容，培養(yǎng)小朋友從小懂得人人崇善、人人向善、人人行善的良好品德，4月2日我園舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
經(jīng)過老師們精心的編排，孩子們用他們稚嫩、清脆的童聲，有節(jié)奏地吟誦著經(jīng)典書籍《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。他們的表現(xiàn)，博得了老師和孩子們一陣又一陣的喝彩聲。
多讀書，讀好書，不僅能增長知識，更能陶冶情操，讓孩子們終生受益。
下半學(xué)期規(guī)劃：
1、5月開展“家長開放周”活動。
2、大班幼小銜接知識講座
3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動。
4、大班畢業(yè)典禮
5、做好幼兒的發(fā)展評價工作。
6、做好園、班各項總結(jié)。
7、做好幼兒期末的家訪工作。
8、各類資料的整理與歸檔。
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