我們是一家人初中生作文

　　親情是世界上永存的特殊力量。它看起來(lái)微不足道，但有著巨大的動(dòng)力。它能融化隔閡，能擊破堅(jiān)石，能溫暖人心。它讓你的世界五彩繽紛，給你快樂(lè)，給你感動(dòng)，給你溫暖。它無(wú)處不在，價(jià)值不可估量。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的清晨。父親訂購(gòu)的風(fēng)箏到貨了。家人都爭(zhēng)先恐后的想出去放風(fēng)箏，一展高超的技能。受家人影響我也成了風(fēng)箏謎。因?yàn)轱L(fēng)箏在我眼中代表自由飛翔的理想。我們一起動(dòng)手制作風(fēng)箏，過(guò)程痛并快樂(lè)著。老爸的技巧快又好，三下五除二就做好了風(fēng)箏。而我呢，手忙腳亂，全程都是在老爸的幫助下完成的。親子互動(dòng)，場(chǎng)面溫馨，氣氛融洽。親情在于陪伴和幫助。

　　室外的空氣干爽，初秋的凄涼還沒(méi)有到訪。樹(shù)葉依然有些綠，風(fēng)兒還是那么輕柔。我不禁嘆到，真是天時(shí)地利人和呀！真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。剛開(kāi)始還不知如何把風(fēng)箏送上天空，我并不慌張，因?yàn)槲抑�道還有父親協(xié)助。他在我身后，像一座山，擋風(fēng)遮雨給人安全與溫暖的感覺(jué)。親情，在于默默地關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

　　父親手把手教我放風(fēng)箏。先拿起風(fēng)箏，然后逆風(fēng)小跑，不停拽線放線……一番周折后，看著自己的風(fēng)箏在天空中盡情搖曳心里，自己心里很是喜悅……起風(fēng)了……我用力拽著那根線繩控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)娃娃可調(diào)皮了，一會(huì)兒東竄，一會(huì)兒西跳，把風(fēng)箏刮得左右搖擺不定，還好有風(fēng)箏線牽著，在保護(hù)著。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏在講：“線，讓我遠(yuǎn)行吧！我要尋找遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我要自由翱翔�！憋L(fēng)箏線說(shuō)：“孩子，外面艱難險(xiǎn)惡，莫去莫去�！倍嗝纯嗫谄判摹Ｊ前�，親情，在于守護(hù)，在于叮囑。

　　此時(shí)，我想到了我的父母。他們何嘗不是像風(fēng)箏線一樣，時(shí)時(shí)刻刻牽引著我，保護(hù)著我，為我抵擋風(fēng)的力量。而且還承受著我這個(gè)小風(fēng)箏的不滿(mǎn)與責(zé)怪。我慚愧地低下了頭，看著那快要脫線而出的風(fēng)箏，我為它捏了把汗，生怕斷了線。親情，在于兩個(gè)人的掛念與感激。

　　突然之間，“啪”的一聲，風(fēng)箏線終于受不了風(fēng)的力量，斷開(kāi)了！但是我看到了更感人的一幕——風(fēng)箏斷了線，有一大段的線都隨其而去，去陪它探險(xiǎn)……就好像是做了重大選擇的孩子，家人卻時(shí)刻陪伴在身邊一樣。風(fēng)箏隨風(fēng)越飄越高，時(shí)不時(shí)發(fā)出嘩啦啦的響聲，細(xì)長(zhǎng)的線段早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。親情，在于舍棄利益的奉獻(xiàn)。

　　我的眼眶濕潤(rùn)，眼前又浮現(xiàn)出溫暖的片段。在我肚子疼時(shí)，他們總會(huì)為我忙前忙后，遞水喂藥。在我無(wú)意間說(shuō)出愛(ài)吃的食物后，總是不辭辛苦去為那一句隨口而出的話(huà)奔波。在我學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，為我提前鋪好床攤好被，在默默守護(hù)者我，成為我心中的一盞燈塔，學(xué)海中的一個(gè)港灣。無(wú)數(shù)場(chǎng)景畫(huà)面交織著，有些已經(jīng)模糊不清，唯獨(dú)清晰的是父母那張慈愛(ài)的面孔和周而復(fù)始的嘮叨。

　　親情在于陪伴，親情在于幫扶，親情在于默默地等候和無(wú)私的奉獻(xiàn)。不論你的家人是從事什么職業(yè)，社會(huì)地位無(wú)論高低，都應(yīng)該為其驕傲，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

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