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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2022-12-07 20:46:03 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字1

  頂崗實(shí)習(xí)已有兩月,各方面都已經(jīng)適應(yīng),上課還算得心應(yīng)手,但在課堂管理方面每個老師都有很長的路要走,特別是我們這些實(shí)習(xí)老師,對于在課堂上出現(xiàn)的各種意外情況都毫無把握的情況下,以前都從未遇到過這些情況,并且理論在實(shí)際情況面前,顯得蒼白無力,而且理論在某些情況下是不能機(jī)械套用的,所以我應(yīng)該在課堂紀(jì)律管理,和課堂管理上多下功夫

  還有就是在課堂整體有效控制上存在偏差,和不足之處,一節(jié)課確立的內(nèi)容太多,還是講的東西太多,還是講的速度沒有跟上去,現(xiàn)在是我靜下心來,努力去找原因的時候了,一定要去提高課堂質(zhì)量,把一節(jié)課講的東西控制在自己異界課講完的范圍內(nèi)

  克服言多必失的這種狀況和啰嗦的.這種情況,進(jìn)行有效的教學(xué),只有這樣才能順利完成教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)生學(xué)到保質(zhì)保量的知識,平時不能太寵著孩子們,該批評就得批評,不能姑息縱容,得給學(xué)生明確的任務(wù)與要求,也可以適當(dāng)?shù)呐c他們多做些交流,了解他們的想法和心理,總之要把握好合適的度,所以自己一定要控制和把握住課堂

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字2

  這是我來電信實(shí)習(xí)的第一周,我真有點(diǎn)當(dāng)“御用閑人”的感覺,大家都因月底業(yè)務(wù)繁多而忙碌著,根本沒時間管我,更不用說可以教我什么了,通信頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。鶯姐把一疊宣傳單張遞給我,讓我熟悉一下,為以后打營銷電話作準(zhǔn)備。我就在那里拼命地看呀看呀,可是就那么點(diǎn)內(nèi)容,整天對著實(shí)在是太悶了?墒浅鮼碚У降奈也桓矣邪刖湓寡裕椭缓帽镏鴼猓觳皇锹犓麄兣c客戶通電話,就是低頭看自己的資料。最后客戶經(jīng)常要坐在辦公室里面辦業(yè)務(wù),我就只好坐在外面的營業(yè)廳。顯得好無奈,好像完全沒有存在價值一樣,難道這就是實(shí)習(xí)生的無奈嗎?

  終于,在第二天的下午,鶯姐讓我嘗試打一下營銷電話,我一接通就是一股腦的把整個套餐的內(nèi)容都吐出來,很機(jī)械地介紹,完全沒有顧及客戶有沒有聽清楚,更不要說聽上去有沒有吸引力了。說的速度快,其實(shí)也是我不自信的表現(xiàn)。因?yàn)榫o張,我希望以最快的速度把業(yè)務(wù)介紹完,免得出現(xiàn)紕漏。

  我剛開始接觸業(yè)務(wù),其實(shí)對套餐涉及的項(xiàng)目還不是很熟悉,而且與客戶對話就是代表電信的形象,那么就要有心理準(zhǔn)備去接受用戶的.提問,為其解決疑難。這是讓我倍感困惑的地方。而且用戶的基本資料,必須用電腦才可以查詢,可是營業(yè)廳的員工都是每人一臺電腦,根本沒有多余的電腦可以給我用。這無疑讓我的營銷工作產(chǎn)生更大的困難。我打電話的時間,大多是別人離開座位的小小一段時間,時間短不說,還很難讓我進(jìn)入狀態(tài)專心工作,因?yàn)殡S時都有把位置還回去的可能。

  因此總的來說,我第一周的表現(xiàn)欠佳,業(yè)績暫時也看不出來。只是熟悉了電信營業(yè)廳的日常運(yùn)作情況,熟悉了當(dāng)前熱門的推介業(yè)務(wù),掌握了一些電話營銷的技巧。

  這是我來電信實(shí)習(xí)的第二周。經(jīng)過了周六日的休整之后,我覺得自己渾身是勁,開始滿懷希望地踏進(jìn)營業(yè)廳。康師傅放年假讓我的處境有了重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能夠坐在他的位置上工作,對我來說無疑是個天大的契機(jī)。我一定要好好把握機(jī)會,爭取表現(xiàn)出自己的才能來。周一接到了三張目標(biāo)客戶的名單,我便開始一天的工作了。既然有機(jī)會擁有暫時屬于自己的電腦,我馬上不失時機(jī)地請教鶯姐一些基本的數(shù)據(jù)支撐系統(tǒng)的操作方法。

  在未來幾天的時間里,我終于掌握了查詢客戶的辦理套餐、每月消費(fèi)額及明細(xì)清單、積分管理和號碼管理等等。當(dāng)然,每天我是8:30來到營業(yè)廳的,考慮到暑假期間很多人比較晚起。我一般會先坐在芳姐或鶯姐身邊看一下他們怎樣跟單,如何處理業(yè)務(wù)。特別是一些電信現(xiàn)行的政策,資費(fèi)收取要求等等,可以迅速的補(bǔ)充我匱乏的認(rèn)識,這對我之后接待客戶、解決客戶疑難大有脾益。另外,我第一周一直認(rèn)為聽她們通電話沒有任何意義,可是我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的這個想法是多么的膚淺和無知。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己通過聽他們通電話可以學(xué)到了很多,如下是我在這一周總結(jié)到一些電話營銷的技巧:

  首先,良好準(zhǔn)備是成功的前提。只有準(zhǔn)備充分,才能游刃有余。這個準(zhǔn)備的內(nèi)容包括三個方面:

  一,裝備自己,訓(xùn)練悅耳的聲音,用聲音創(chuàng)造公司形象。明確打電話的目的;

  二、知道自己所處企業(yè)的基本情況,也了解現(xiàn)階段推銷的產(chǎn)品與同行的異同,劣勢與優(yōu)勢所在。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  三、了解客戶的需要,投其所好。這個是我認(rèn)為最重要的一個方面。

  之前我打營銷電話的時候,大有大海撒網(wǎng)之感,對各種類型的客戶說的話都一樣,沒有針對性,自然難以引起客戶的興趣。后來,我一直在不斷地摸索電信的“數(shù)據(jù)支撐管理系統(tǒng)”,學(xué)會了如何搜索客戶的基本信息。那么我在推銷的時候,就可以更懂得設(shè)身處地地為客戶著想,贏得客戶的信任。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字3

  猶記得實(shí)習(xí)名額分配下來,是我第一志愿所報的新河中學(xué)。作為新河人,能來到自己所熟悉的地方教學(xué),怎么都是一件讓人高興的事情。20xx年3月1號,我懷揣著一顆忐忑的心踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,憧憬著未來半年不平凡的生活。然而時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間這一百三十多個日日夜夜已成為我人生中最難忘的回憶,在我無法預(yù)知的生命洪流中牢牢地銘刻成永恒的印記!回首那些與學(xué)生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當(dāng)我要離開他們時,心頭涌起的是濃濃的不舍!有對可親可敬的老師兼同事的不舍,有對活潑可愛的學(xué)生的留戀……半年的實(shí)習(xí)生活讓我真正體會到了教師這份職業(yè)給予的艱辛與快樂,真正的體驗(yàn)了為人師表、教書育人的光榮事業(yè)。半年實(shí)習(xí)生活給我留下了太多回憶,讓我感悟頗多,受益匪淺。

  在實(shí)習(xí)期間,我時刻以自己的實(shí)際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé),在日常的實(shí)習(xí)生活中,我漸漸地由一個懵懂的大學(xué)生成長為一名足以為一群孩子支撐起求知天空的教師。

  一、教學(xué)工作方面

  頂崗實(shí)習(xí)期間收獲最大就是我的教學(xué)工作。到實(shí)習(xí)學(xué)校后,經(jīng)過我的指導(dǎo)老 師許老師一周多的指導(dǎo),我開始慢慢踏上講臺。一開始是看作業(yè),盯自習(xí),后來就是講習(xí)題。慢慢的再開始講課,再次期間我的指導(dǎo)老師給了我很多的幫助。由于只是大三的學(xué)生,對于教學(xué)沒有太多經(jīng)驗(yàn),深感壓力大。通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒什么。不要太當(dāng)回事,該怎么說就怎么說就行了。我在課堂上發(fā)揮越來越好,學(xué)生們也越來越喜歡我了。在三個多月的日子,對于教學(xué),我也有了一些自己的體會和見解。

  1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講,建立高效課堂;在我的課堂中,我會盡量通過一些趣味性語言營造出輕松的課堂氛圍,在此基礎(chǔ)上從學(xué)生感興趣的東西入手引出今天的授課內(nèi)容,吸引學(xué)生集中精力聽講。尤其是歷史,想講的有趣味也容易。學(xué)生都愛聽故事,講課的時候說個奇聞異事,他們感興趣的很。不過,也要注意方式方法。如果太過的話,課堂會完全失去控制,學(xué)生興奮得不行,根本不聽課。這個在以后的教學(xué)中還是要慢慢探索。

  2、及時了解學(xué)生的掌握情況;上課提問、作業(yè)檢查是了解學(xué)生對今天所學(xué)知識掌握情況的最好手段。我們學(xué)?赡懿铧c(diǎn),學(xué)生們也完全沒有學(xué)習(xí)積極性,不逼著他們,根本就不學(xué)。通過課堂提問,一方面可以讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),另一方面可以從他們回答問題的積極性、正確率來了解他們的掌握狀況。如果有學(xué)生回答錯誤,我從不批評他們,因?yàn)槟菢訒沟盟麄円院蟛桓以僬酒饋砘卮饐栴}。我會試著暗示他們:你確定答案是這樣的嗎?再仔細(xì)思考一下等。一般情況下我不會直接糾正他們的錯誤,而是讓學(xué)生糾正學(xué)生。對于同一個問題,每個學(xué)生都有自己的簡介,我通常將大量時間留給學(xué)生思考、發(fā)言,以此來找出最優(yōu)答案。

  作業(yè)的完成也是一項(xiàng)很重要的指標(biāo)。通過學(xué)生對作業(yè)的完成度可以看出他們有沒有掌握今天的知識。在批改作業(yè)中,我不會只打?qū)μ柣蝈e號。而是把作業(yè)本當(dāng)做是一個與學(xué)生交流的平臺。在作業(yè)批改上會把想跟他們說的一些話寫在本子上,告訴他們一些適合他們自己學(xué)習(xí)的.方法等等。與其他老師只是批個日期不同,我會很認(rèn)真的看他們寫的每個知識點(diǎn),時間、人物有錯的話,我都會用紅筆給改過來。我希望用我的認(rèn)真帶動他們一下。

  3、賞識教育;作為一名老師,一定要對自己的學(xué)生有信心,相信他們每個人都是最棒的!俗話說的好,沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。在平時與學(xué)生相處的時候,我十分注重自己的言行,不說打擊學(xué)生的話,時刻鼓勵他們,表揚(yáng)他們,讓他們建立起自信心。即使遇到學(xué)生在特別簡單的地方犯錯誤,我也從不批評他們,而是耐心的糾正、講解,讓他們意識到自己不應(yīng)該出錯,知道自己錯在什么地方。因?yàn)橹挥凶陨碚J(rèn)識了錯誤,才能留下深刻的印象,保證今后遇到同一類問題后不再犯錯。

  他們本身就覺得自己考不上大學(xué),沒什么心思學(xué)習(xí)。為此我還給他們做了一次短暫的演講,告訴他們自信的重要性。并且最重要的是我用我們班優(yōu)異的成績向他們證明,他們是最棒的。

  4、當(dāng)然,在教學(xué)中我還存在著各個方面的缺陷,可是時間不等人。我要在以后的工作中學(xué)習(xí)和改進(jìn)了。比如在提問的藝術(shù)上,我總是太過簡單。回答完單純的就讓學(xué)生坐下了,很少給予點(diǎn)評和講解。也沒有給予過的的關(guān)注。另外,缺乏應(yīng)有的教學(xué)藝術(shù),形式上過于單調(diào),時間一長,學(xué)生總會煩的。其實(shí)還是有很多的不足的,不過這門藝術(shù)不是一時半會就能練會的,還是要在長時間的教學(xué)中摸索才行。這句話也是我的指導(dǎo)老師告訴我的。

  教師在學(xué)生眼中,是知識的海洋,深不可測,探不可究,充滿智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水。因此我也在不斷地教學(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)提升自己。其中包括教學(xué)方法的使用,對教學(xué)目標(biāo)的理解,教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)的理解,如何把握課堂時間的安排,如何使用教學(xué)言語藝術(shù)等。

  在實(shí)習(xí)期間,我講課由最初的生硬緊張到現(xiàn)在的自然平和,能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,根據(jù)新的教學(xué)課程改革,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,講課生動有趣,取得了很好的教學(xué)效果。

  二、思想生活方面

  學(xué)校的人際關(guān)系最重要的莫過于師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,而且有利于和諧校園的建設(shè)。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴(yán)格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛學(xué)生。

  在生活中,我會經(jīng)常關(guān)心他們的點(diǎn)滴,告訴住校生們要學(xué)會照顧好自己,走讀生上下學(xué)路上一定注意安全。我的指導(dǎo)老師是班主任還是政教處的主任,平時很忙。所以學(xué)生們有什么事情經(jīng)常找不到班主任就過來找我。尤其是生病的時候,我給他們家長打電話,批條,送他們出校門各種事情。我盡量做到一個老師、一個班主任應(yīng)盡的責(zé)任。所以在開學(xué)之初,還沒見習(xí)班主任的時候,我們班孩子已經(jīng)叫我“小班主任”了。有時辦板報,美術(shù)比賽、英語比賽需要查資料什么的,學(xué)生也總喜歡來我這里。總之,無論孩子們有什么需要我?guī)兔Φ哪芰Ψ秶畠?nèi)我都會全力以赴,這些在我看來微不足道的付出,換來卻是孩子們至交般的信任,讓我逐步走進(jìn)他們的生活世界,也走近了他們的內(nèi)心。班里的女生經(jīng)常來宿舍找我聊天交心,男生會主動給我們幾個實(shí)習(xí)老師打水,幫了我們不小的忙。下雨的時候,我們班孩子總會來辦公室接我,雖然沒有幾步的路程。班里太亂,我們班的男生們還總幫我維持紀(jì)律,讓我省了不少的心。

  對于學(xué)生的種種,我所能回報的也就是好好上課了,還好我們班成績不錯,也算對得起指導(dǎo)老師和學(xué)生們的信任了。只要我在教師崗位上呆一天,就必須守住自己的那份責(zé)任,為了學(xué)生的理想,同時也為了自己的理想,將教書育人的事業(yè)進(jìn)行到底!通過實(shí)習(xí)之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,不再任性,不再懶散,而是和善親切待人,積極認(rèn)真處事。在思想上得到了很大的提升。

  三、頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面

  頂崗實(shí)習(xí)是我由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。在此階段,作為實(shí)習(xí)生的我具有雙重身份。對學(xué)生而言,我是為人師表的老師,所以我時刻要求注重儀表、注意文明禮貌,待人接物落落大方,對學(xué)生和藹可親,不說不符合自己身份的粗言俗語,不做有悖教師形象的舉動,珍惜身為教師的名譽(yù);對帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來說,我是一名學(xué)生,因此在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件。所以我要求自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保證順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

  這次的頂崗實(shí)習(xí)對我來說是一次綜合能力的檢驗(yàn)。雖然只有短短的半年,但它對我人生的影響將會是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。至此,我愿化身一片毫不起眼的樹葉,盡管卑微的連呼吸都悄無聲息,但我依然演繹四季冷暖的情節(jié),在我的世界,有付出也有收獲,有悲傷也有快樂!雖然我開不出驚艷的花,但那一抹綠,卻可以守護(hù)著親愛的孩子們度過炙熱的季節(jié)。守著此刻的約定,期望彼時的諾言;頌槟,我也會在雪下祈禱,待明年春暖花開,你閉上眼,就能在風(fēng)里嗅到我的芬芳。頂崗實(shí)習(xí)——我無悔的選擇!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字4

  現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實(shí)踐能力十分薄弱,而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個鍛煉的平臺。實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié),是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。20xx年**日是個值得紀(jì)念的日子,這天,我隨著頂崗支教的大部隊(duì)來到了**學(xué)校,開始了為期18周的頂崗實(shí)習(xí)支教工作。在這18周內(nèi),我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,虛心學(xué)習(xí)請教,認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作,與**學(xué)校的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)密切配合,通力合作,較好的完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、心靈的強(qiáng)大才是真的長大

  這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心,也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實(shí),一個人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,做好自己該做的事情,走出校園,我們便不再是個孩子,我們要對自己負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)責(zé),無論是遇到什么樣的問題,都需要我們用自己的智慧去克服它,擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會并成功立足的重要保障。

  、教育是門值得深思的學(xué)問

  在**學(xué)校我擔(dān)任八年級**班的化學(xué)課。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師和其他老師的課,并認(rèn)真做好聽課記錄,注意老師的講解方法和上課技巧,吸取老師們的`優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中去。課余時間,我們幾個同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng);ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,從我們的交流中也受益匪淺。身為**班小班,是這幾個月最辛苦的差事,也是收獲最多的,自習(xí)到勤情況,班級衛(wèi)生情況,學(xué)生請假情況,課間出操情況,學(xué)生心理健實(shí)習(xí)報告健康情況,各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,但是看到班里的各種情況都越來越好的時候,我覺得我的所有付出都值得。

  三、生活中的困難是用來克服的

  實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,但是既來之則安之,條件是艱苦的,但人心是溫暖的,校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對我們無微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,不管是生活上還是工作上,他們都盡可能為我們提供方便,我們的事情他們都會盡力幫忙,還時不時地給我們好吃的,在此,我感謝所有幫助我的老師們。

  四、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足

  在教學(xué)與班級管理方面我還沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是初步體驗(yàn)教師這個角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對較小,容易與學(xué)生打成一片,但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,但是同時也很難在他們之間樹立一種威信。在處理班級問題方面思考不太周全,上課時不能很全面注意每一位同學(xué)。總之還是缺少一些處理班級問題的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我更要注意這方面的問題,揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。

  五、其他方面

  半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡,面對學(xué)生,我激情萬分,課上課下,孩子們給了我許多感動,他們單純可愛,在他們的眼中,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,一起談心是我在這個學(xué)校最快樂的日子。孩子們是在錯誤中不斷成長的,當(dāng)學(xué)生有過錯時,我也會盡量與他們溝通,使其意識到自身的錯誤,一切問題都會迎刃而解。

  回顧這半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個重要的里程碑。我自到**學(xué)校實(shí)習(xí)以來,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)和同事朋友的幫助,給了一個發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會使我的思想達(dá)到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,豐富了知識。頂崗實(shí)習(xí)支教生活,累并快樂著?傊以趯(shí)習(xí)的5個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)、心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字5

  隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)習(xí)了一個月時間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

  在XXX有限公司一個多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實(shí)習(xí)生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟,不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布、擺刀叉,給客人介紹菜單的.種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

  在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”(菜單) ,第二個是“Music”(音樂) ,第三個是“Mood”(氣氛),第四個是“Meeting”(會面),第五個是“Manner”(禮俗),第六個是“Meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。

  在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供“溫馨細(xì)微,物有所值”的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務(wù)是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

  通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)習(xí)中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  通過這次社會的實(shí)習(xí),我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字6

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財富。

  對于頂崗實(shí)習(xí),有最初的悸動。起初實(shí)習(xí)對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實(shí)習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費(fèi)超多的精力去研究教學(xué),這時進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對于頂崗實(shí)習(xí),也有后期的懈怠。透過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時每個人也構(gòu)成了必須的教學(xué)模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期盼實(shí)習(xí)的結(jié)束。

  在頂崗實(shí)習(xí)的初期,更多的是激動,因?yàn)樽约鹤詈竽軌蛘降卣驹谥v臺上了。然而令人想不到的是在實(shí)習(xí)初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實(shí)有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時間,花費(fèi)了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí)。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實(shí)自己的知識,以便提高自身的實(shí)踐潛力。

  在頂崗實(shí)習(xí)的中期,我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z。雖然只有短短的三個星期,但還是得到了鍛煉的機(jī)會。由于自己的專業(yè)就是英語,加之初中英語十分簡單,因此備課不需要花費(fèi)太多的時間,這就為我節(jié)省了超多的時間去做其他事情。英語不比其他科目,是我們平時所不接觸的,初中生作為英語的初學(xué)者,就需要花費(fèi)更多的時間去研究和探索。在英語教學(xué)實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如說學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍不牢固,許多學(xué)生對最基礎(chǔ)的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個單詞都記不住,其中出現(xiàn)問題最多的就是英語語法,許多學(xué)生連英語最基本的句型都不明白是什么,許多語法重復(fù)講解,仍然沒有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒有自主學(xué)習(xí)的意識,同樣地,學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,在平時學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的,要想根除,務(wù)必經(jīng)過多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。[由整理]

  在頂崗實(shí)習(xí)的后期,我相比較比較悠閑,沒有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補(bǔ),給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什么實(shí)質(zhì)性的`工作,大多數(shù)時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期,幫忙班主任準(zhǔn)備一些事宜,同樣在也教導(dǎo)處幫忙,給初三年級的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能,比如對Photoshop軟件的使用,以及對掃描機(jī)的使用,這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比較實(shí)用的。從實(shí)習(xí)的后期的狀況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識。

  透過這四個多月的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多知識,能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個期間,我們每一個實(shí)習(xí)生都經(jīng)過了完美的蛻化,由一個學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。

  雖然任課時間不長,但在教學(xué)方面,我確實(shí)有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,經(jīng)過了四個多月的實(shí)習(xí),我能夠很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動,在活動中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長,各顯其能。同樣地,在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會經(jīng)過精心的組織,目的就是讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和用心性,活躍課堂氛圍,以到達(dá)教學(xué)目的,在課堂上,我對學(xué)生一向是一視同仁,爭取給每位同學(xué)均等的機(jī)會,不會厚此薄彼,不會用他們的學(xué)習(xí)成績的好壞來作為評價他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面,我以往做得不足,從指導(dǎo)老師身上,我學(xué)到了一些有用的方法,例如把全班學(xué)生分成必須數(shù)量的小組,并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長,由小組長對組員進(jìn)行檢查,老師只對小組長進(jìn)行檢查,這樣的權(quán)力下放,既能夠減輕教師的工作量,還能夠更好的督促學(xué)生,雖然方法比較簡單,但老師在其中扮演一個十分重要的主角,老師要嚴(yán)厲對待。

  同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都就應(yīng)有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

  作為一名實(shí)習(xí)生,我十分感謝學(xué)校能為我們帶給這樣一個平臺,讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用。同樣地,也十分感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機(jī)會登上講臺去實(shí)踐,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們帶給了許多幫忙,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo),讓我學(xué)到了不少東西,總之,實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財富,透過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字7

  從九月一號起,從我背上行囊,踏上旅途起,我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實(shí)習(xí)生活,這段不同尋常的人生之旅,稱為多彩之旅呢,因?yàn)樽鳛閹煷蟮捻攳弻?shí)習(xí)生,我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標(biāo),我努力認(rèn)真履行職責(zé),有所收獲、有所鍛煉的同時,我又以我的實(shí)際行動展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采——有知識,有文化素養(yǎng)的人,所具有的獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。

  以下我把我的頂崗實(shí)習(xí)生活總結(jié)在六個大方面:

  一、為人處世,

  二、教育教學(xué)活動,

  三、教學(xué)觀念,

  四、服務(wù)當(dāng)?shù)兀?/p>

  五、心懷感恩,

  一、在態(tài)度、待人、信用方面,我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。

  正確的評價自己,古語說:“人貴有自知之明”,在人際交往中,我努力正確認(rèn)識自己,爭取行為表現(xiàn)的得體、自然,有些小事積極主動的去幫忙,尤其是在現(xiàn)代媒體應(yīng)用方面,盡我所能,當(dāng)然結(jié)果也受到了別人肯定的評價,同時我也學(xué)會了和別人交換意見,經(jīng)常找機(jī)會與別的老教師,有經(jīng)驗(yàn)的教師談話、聊天,不管是從教學(xué)方面,還是為人處世方面,我都學(xué)會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到,自己沒有把握的事情,又不好拒絕的,在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,但我在不斷努力著。

  二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教學(xué)方面。

  第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學(xué)的時候,剛好是校迎省督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備階段,我的辦公室在政教處,所以很理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,包括填表,整理檔案,收集資料等等,有時加班到深夜,那段時間確實(shí)很累,但更感到的是充實(shí)。

  第二、我還被校長在全校教師大會上單獨(dú)提名表揚(yáng)過兩次。一次是初到時,自己有些困惑,不知道怎樣講課更好,所以我主動的去聽多位老教師的課;另外一次是因?yàn)槠谥械目荚嚦煽,我教的兩個班的成績突出,而我的個人平均分成績也是年級最高的,校長表揚(yáng)我積極,虛心,嚴(yán)謹(jǐn),要強(qiáng)等等,我很高興,但表揚(yáng)的同時我更感到鼓勵和鞭策……

  第三、其他的我也參加了好多學(xué)校的活動。

  1、我曾擔(dān)任‘中華魂’征文的指導(dǎo)教師;

  2、獨(dú)自帶隊(duì)代表學(xué)校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽;

  3、與學(xué)校安全演習(xí),以政教處干事的身份,擔(dān)當(dāng)指揮的角色;

  4、各級督導(dǎo)檢查組來校視察時,擔(dān)任檔案室接待員;

  5、參與學(xué)校元旦聯(lián)歡活動的籌備工作,搜索節(jié)目素材并指導(dǎo)排練,編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作,同時又分別以七年級教師、政教處成員的身份參加演出……

  第四、除了參與學(xué)校組織的活動外,我還自己組織了多次有意義的課外活動。以下列舉其中幾次:

  1、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會。

  課前搜集素材,整理資料,做好課件,感恩節(jié)當(dāng)天用多媒體給學(xué)生們開班會,首先由我說引言,進(jìn)行導(dǎo)入,之后放映課件相關(guān)內(nèi)容,分不同的環(huán)節(jié),先是‘母親的七個謊言’,看完后有好多同學(xué)都感動的哭了,制造很好的氣氛,之后就是一組簡筆畫,‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’,最后是一系列的真實(shí)的生活照片組成的,旁邊加注感人話語的生活故事,最后一張上是一幅小孩摘花的`圖畫,旁邊寫著‘感動她其實(shí)很簡單’,后由我進(jìn)行總結(jié)與引導(dǎo),給他們留了一道特別的家庭作業(yè)—做一件感動媽媽的小事。我自己感覺課是比較成功的,不僅僅感動了我們所有參與的人,更重要的是,我看到了真誠的淚水,我知道我?guī)退齻冋业搅嘶蛘哒f是找回了內(nèi)心深處的最真摯的感動。課后有好多同學(xué)在周記里寫到,是我讓她們真正的、細(xì)心的去感悟了母愛,是我?guī)退齻冮L大了,我很高興,她們通過我的課懂事了。

  2、之后我還進(jìn)行了手語教學(xué)活動,與上面的同屬感恩系列的,因?yàn)槲医探o她們的是《感恩的心》的手語。 ‘感悟母愛’的主題班會是讓同學(xué)們感悟母愛的,而手語的傳授是讓她們感悟人間的大愛。我們都是社會中的人,一個社會也是一個大家庭,每個成員之間也是要相親相愛的,溫暖的大家庭又有誰不向往呢?

  3、在班里開展了辯論會。

  辯論會的主題是關(guān)于紀(jì)律的,兩方分別為,紀(jì)律有助于個性的發(fā)展和紀(jì)律限制個性的發(fā)展。同學(xué)們都積極的參與,不只發(fā)表了自己的見解和觀點(diǎn),更重要的是鍛煉了她們說出自己觀點(diǎn)的勇氣,也許一開始說的并不好,但要勇敢的邁出第一步,有勇氣站起來,和大家說,然后就是鍛煉思維的敏捷度與語言組織能力,在爭辯中不斷的思考并找到對方的漏洞與自己的支撐點(diǎn),在爭論中得到鍛煉與提高。當(dāng)然還有就是通過這次辯論會,他們更好的認(rèn)識紀(jì)律,端端正對待紀(jì)律的態(tài)度,更好的在紀(jì)律的約束下發(fā)展自己的個性?偟膩碚f,這次辯論會,不只是交流了不同的看法和觀念,還鍛煉

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字8

  實(shí)習(xí)之前就設(shè)想過如果自己當(dāng)上了老師會為實(shí)習(xí)所在學(xué)校做些什么事情,會怎樣對待學(xué)生,會以什么樣的心態(tài)來面對教師這個職業(yè),時間飛逝,不知不覺實(shí)習(xí)已三個月,回頭總結(jié)這三個月的收獲,總感覺自己有好多想說的。

  首先就是學(xué)校心理咨詢室的創(chuàng)辦,實(shí)習(xí)之前就有這個想法,沒想到自己真的做到了。咨詢室最終設(shè)立在了教學(xué)樓老師簽到的辦公室,咨詢室布置的也很簡單,幾張桌子,幾把椅子,最獨(dú)具特色的還是我們自制的小沙發(fā),后來又在墻上掛上了心理健康小知識的海報。雖然簡陋,但是我們有嚴(yán)格的教師值班制度,教師工作守則,有為學(xué)生們服務(wù)的熱情。專業(yè)知識雖然懂得不多,但是我會以最積極的心態(tài)來面對學(xué)生,盡自己最大的努力來跟學(xué)生們交流,幫助他們解決問題。咨詢室開辦初期,預(yù)約咨詢的同學(xué)非常的多,我還有我們支隊(duì)的'隊(duì)員都是忙得不亦樂乎,但是最近一段時間,學(xué)生們的新鮮勁好像是過了,沒有了那么多人,但還是會有學(xué)生來找我聊天,想我訴說心中的苦悶。我并沒有因?yàn)槿松俣箽猓瑢W(xué)生們不來說明他們沒有特別大的心理困擾,不需要這個心理老師來進(jìn)行輔導(dǎo)。其中來咨詢的有一個小女生,因?yàn)橹車呐笥讯疾桓f話了而感到非常的苦悶,甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的心理,她找到我想我尋求幫助,自己也很痛心,這孩子的心理怎么會如此脆弱?了解下來這是一個特別敏感的孩子,其實(shí)周圍的朋友不是不理她,而是她的感覺而已,我跟她談心,找到跟她一起玩的同學(xué),讓她們平時多關(guān)注這個孩子點(diǎn)兒,最終這個小女生打消了輟學(xué)的心理,成績也是在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,上次期中考試竟然考到了班里的十五名,聽到這個消息,自己也很欣慰。

  在咨詢室創(chuàng)辦的同時,我也在積極地籌辦團(tuán)體心理輔導(dǎo)的事情。跟學(xué)校申請專門的教室,在指導(dǎo)老師的幫助下,團(tuán)體心理輔導(dǎo)室定在了教學(xué)樓二樓的會議室,經(jīng)過一番的打掃,顯得既寬敞又干凈,做團(tuán)體輔導(dǎo)還是很適合的。我針對初二的學(xué)生做了關(guān)于自信心的團(tuán)體輔導(dǎo),團(tuán)體共有十四名成員,都來自不同的班級。幾次團(tuán)體活動做下來,我看到了學(xué)生們愿意參加這個團(tuán)體,開始把這個團(tuán)體當(dāng)做自己生活的一部分。其中一個成員叫董亞雪,一個很內(nèi)向的女生,在她寫給我的收獲中我看到了她的成長,她開始變得自信,開朗,尤其是在團(tuán)體活動結(jié)束合影留念的時候,她竟然主動邀請跟團(tuán)體中的一個男生照相,這是我怎么也沒有想到的。好多學(xué)生都有了不同程度的提高,我聽到的最多的一句話就是,“老師,我們交到了一群好朋友”,就算這個團(tuán)體沒有給他們帶來什么大的收獲,但是能夠收獲一群好朋友也很不錯。自己也曾反思在團(tuán)體中做的不足的地方,初來乍到總會犯很多錯誤,不過我還是相信,人是在錯誤中成長的,也算是對自己的安慰吧。

  這兩件事是我實(shí)習(xí)之前下決心要做到的事情,現(xiàn)在都做到了,雖然不是很好,但我也已經(jīng)很心滿意足了。在頂崗實(shí)習(xí)的道路上,有學(xué)生們的陪伴,有隊(duì)友的支持,還有我自己的努力,我相信在我成長的同時學(xué)生們也會收獲到很多東西,F(xiàn)在也越來越認(rèn)識到教師這個職業(yè)的重要性,學(xué)生們給你帶來的快樂是任何事情都不能夠相比的,對學(xué)生付出真心,學(xué)生們也會用真心來回報。畢業(yè)之后,我還要繼續(xù)當(dāng)一名心理老師,為學(xué)生解決困擾,陪伴他們健康成長。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字9

  實(shí)習(xí)生活已開始兩個月之久,回想起來,覺得時間從指縫間、談笑中、備課中、上課時慢慢溜走。這周,是富有挑戰(zhàn)性的一周,是忙忙碌碌的一周。原定于周一的教育局聽課計劃推遲,到周四通知要周五來聽,緊張又期待。準(zhǔn)備過程緊張,效果一般,甚至還出了點(diǎn)小插曲。周四晚上,特意去班里囑咐學(xué)生明天有領(lǐng)導(dǎo)來聽課,積極配合,別睡覺。周五上午第三節(jié),申校長、杜主任、沙河市教育局教研室于主任一同來到1511班聽課。這節(jié)課上,利用QQ對話導(dǎo)入,依次從塔里木盆地的位置、氣候特征、干旱的原因以及油氣資源的開發(fā)推動學(xué)生學(xué)習(xí)《干旱的寶地——塔里木盆地》這一課。這節(jié)課上,不知是不是有老師來聽課,學(xué)生緊張的原因,本來覺得應(yīng)該會挺活躍的課堂,卻沒有往日活躍,總覺得有點(diǎn)講的不盡興,甚至有學(xué)生在課上睡覺,聽完課后,覺得挺有挫敗感。聽完課后,認(rèn)真聆聽于主任和申校長點(diǎn)評,從中學(xué)到了很多教學(xué)的理念與方法,認(rèn)識到自身存在的問題。教師上課不應(yīng)一味的講,要扮演的不是蠶和蠟燭,而應(yīng)是縱火者,或者說是鉆石。這次聽課中,我設(shè)計的導(dǎo)入以及導(dǎo)學(xué)案等受到了老師的表揚(yáng),而需要改進(jìn)的地方,在于雖然有以學(xué)生為主體的意識,但沒有完全放開,比如最后的梳理歸納和課外拓展。另外,還有講課的思路,應(yīng)更加清晰明了,連點(diǎn)、成線、擴(kuò)面。雖有很多的不足之處,過程是艱難的,前途是光明的。

  第二,再來說一說管理學(xué)生方面的.經(jīng)驗(yàn)。周一上課,在6班發(fā)現(xiàn)了兩個違紀(jì)學(xué)生,一個上課玩手機(jī),一個擾亂課堂秩序,屢教不改。很多人說,你可以直接給班主任處理或者拿班主任來壓他們,但是,我有點(diǎn)不同意。作為實(shí)習(xí)老師,學(xué)習(xí)練習(xí)的就是教學(xué)技能和班級管理的經(jīng)驗(yàn),如果不是老師本身的特質(zhì)或魅力吸引學(xué)生,由此管理學(xué)生,而是遇事直接拿領(lǐng)導(dǎo)來壓,這樣,不僅沒鍛煉自己,學(xué)生也會認(rèn)為這個老師無能。所以,我沒有直接告知班主任,放學(xué)把倆人叫到辦公室,,慢慢開導(dǎo)。最終處理結(jié)果,每人寫一份600字的保證書,“簽字畫押”,最后證明,效果還不錯。

  實(shí)習(xí)生活雖然累,但每天向這幫小朋友傳授知識,與他們“斗智斗勇”已儼然成為一種樂趣,就像生活,不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字10

  數(shù)月前我在學(xué)校的安排下開始了作為中專生的頂崗實(shí)習(xí)旅程,雖然在這之前對實(shí)習(xí)的內(nèi)容期待了許久卻發(fā)現(xiàn)工作的完成沒有想象中那般簡單,由于這次是在一家電子廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的緣故從而讓我學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧,無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)還是包裝都需要花費(fèi)不少精力才能夠有所收獲,我也對這次實(shí)習(xí)的成果進(jìn)行了總結(jié)以便于找準(zhǔn)今后發(fā)展的方向。

  在電子廠的工作中能夠感受到每個員工都是比較忙碌的,無論是生產(chǎn)任務(wù)的完成還是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)都需要不少工序才能將其做好,而我在實(shí)習(xí)初期主要是跟隨老員工進(jìn)行工作技巧的學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)流程的觀摩,正因?yàn)槿狈φ焦ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)才會讓電子廠領(lǐng)導(dǎo)對自己感到有些不放心,對此我唯有盡快熟悉電子廠的工作環(huán)境以便于在能力方面達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然我對工作內(nèi)容感到有些躍躍欲試卻也明白自己在能力方面達(dá)不到生產(chǎn)的要求,所幸的是廠里的師傅能夠耐心地教導(dǎo)自己如何做好電子廠的各項(xiàng)工作。

  生產(chǎn)工作中能夠明顯體會到工作強(qiáng)度是比較大的,這也讓我在實(shí)習(xí)階段時常擔(dān)心自己是否能夠完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),有時我也會和指導(dǎo)老師交流自己在電子廠實(shí)習(xí)的狀況,通過老師的鼓勵讓我明白無論在哪個行業(yè)都存在著工作壓力,因此要調(diào)整好自身的狀態(tài)從而能夠隨時應(yīng)對電子廠工作中的挑戰(zhàn),實(shí)際上當(dāng)我工作一段時間以后便能夠通過對工作技巧的熟練運(yùn)用從而完成自身的生產(chǎn)任務(wù),當(dāng)我達(dá)成績效指標(biāo)以后內(nèi)心的激動自然是無法言喻的',無論是領(lǐng)導(dǎo)鼓勵的眼神還是師傅的教導(dǎo)都讓我很感動。

  包裝工作則需要熟悉電子廠的生產(chǎn)流程才能夠?qū)⑵渥龊,所以我也是在?shí)習(xí)后期才接觸到這項(xiàng)工作畢竟加強(qiáng)了學(xué)習(xí),可以說通過實(shí)習(xí)的磨礪讓自己的性格變得沉穩(wěn)許多也是這段時間的收獲,所以我很感激能夠在實(shí)習(xí)工作中獲得師傅的幫助并努力完成自身的任務(wù),只有這樣才對得起以往的努力和師傅的教導(dǎo)從而取得不錯的成就,而且作為中專生的自己本就存在著學(xué)歷上的劣勢又怎能不努力爭取機(jī)會呢?唯有在能力方面達(dá)到要求才能夠擁有在電子廠繼續(xù)工作的機(jī)會。

  結(jié)束的實(shí)習(xí)生活讓我明白工作中的機(jī)遇需要自己去主動爭取才不會吃虧,我在工作中也需要找準(zhǔn)自身的定位并加強(qiáng)對工作技巧的學(xué)習(xí)運(yùn)用,作為中專生自然要有這方面的覺悟并需要通過工作中的努力積累更多的經(jīng)驗(yàn)才行。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文400字11

  頂崗實(shí)習(xí)報告為期幾個月的實(shí)習(xí)在疲憊與快樂中落下了大幕,總的來說這次實(shí)習(xí)活動是一次有趣且必將我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。它給我的有汗水也有快樂,汗水的付出往往伴隨快樂的誕生。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機(jī)會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,也恐怕也再難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何生產(chǎn)出來的了。

  化工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)化工的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了化工工藝的基礎(chǔ)知識了解化工生產(chǎn)的一般操作也提高了我們的操作技能和動手能力加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。更重要的是提高了工程實(shí)踐能力培養(yǎng)了工程素質(zhì),為未來的工作做良好鋪墊。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會!通過這段短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多……

  一、安全問題

  在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,對于化學(xué)工業(yè)更是至關(guān)重要的!這是每個老師,每位師傅給我們的第一忠告。在入廠的三級教育中,安全是我們學(xué)習(xí)的核心,剛報到我們便被安排去看一個安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像巡檢堵漏開閥驗(yàn)氣密等操作過程中的安全要求?粗敲磸(fù)雜的化工設(shè)備還有許多因不按要求操

  作而發(fā)生的事故,我們都為此吃驚。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的'動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致設(shè)備事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,則追悔莫及?赐赇浵窈,我們在車間里,跟著師傅學(xué)有關(guān)工業(yè)安全方面的知識,看發(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,事故都是人們自找的,沒有違規(guī)就沒有事故,工業(yè)安全知識是每個工作人員的必備知識。

  二、我的崗位

  我所在的車間為催化裂化車間,催化裂化是重質(zhì)分餾油(減壓餾分油、焦化蠟油)、重殘油(常壓渣油、減壓渣油、脫瀝青油)或其他油料在500℃左右、0.2~0.4Mpa、與催化劑接觸的條件下,發(fā)生裂化反應(yīng)成氣體、汽油、柴油、回?zé)捰、油漿、焦炭等產(chǎn)物的加工過程。隨著原油的劣質(zhì)化和重質(zhì)化得發(fā)展趨勢,催化裂化成為最重要的石油二次加工過程之一,通過催化裂化及產(chǎn)物分離,可得到液化氣、汽油、柴油等輕質(zhì)油餾分,以滿足國民經(jīng)濟(jì)和國防發(fā)展的需求。

  我所在崗位是催化裝置的樞紐及分餾崗位由于該廠的裝置為重油催化制丙烯,并且從節(jié)能效率上考慮,所以設(shè)計了雙分餾塔式結(jié)構(gòu)。設(shè)置重油和輕油兩個分餾塔,分別對重油提升管和輕油提升管反應(yīng)后的油氣進(jìn)行分餾。分餾吸收穩(wěn)定系統(tǒng)的設(shè)計著重于保證產(chǎn)品分離精度的前提下,通過流程的合理配置降低消耗,優(yōu)化用能。

  重油分餾塔設(shè)四個循環(huán)回流取熱,即頂循、一中、二中及油漿循環(huán)回流,取熱比例分別為:頂循15.7%;一中40.0%;二中4.3%;油漿40.0%其中頂循熱量用來加熱原料油和低溫?zé)崦剿灰恢谐┓(wěn)定塔底重沸器外,多余熱量用于加熱原料油,低溫?zé)崦剿;二中溫位高達(dá)320℃~340℃。用于發(fā)生中壓蒸汽,油漿溫度高達(dá)350℃。除加熱原料油外也用于發(fā)生中壓蒸汽,在熱量逐漸利用的同時,又保證了操作時的靈活性。

  輕油分餾塔設(shè)三個循環(huán)回流取熱,即頂循、中段及塔底循環(huán)。取熱比例為:頂循45.9%;中段11.8%;塔底循環(huán)42.3%

  其中頂循熱量用來加熱原料油和低溫?zé)崦剿;中段熱量用于加熱原料油;塔底循環(huán)油熱量首先用于發(fā)生中壓蒸汽,部分再與原料換熱。

  實(shí)習(xí)有苦也有樂,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”

  這句古人的話用來形容我們的化工實(shí)習(xí)是再好不過了!三個月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多,學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的工序完成任務(wù)。同時對電腦操作這方面也更加了解,為我未來的工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾個月實(shí)習(xí)下來,使我受益很多,具體的實(shí)踐體會如下:

  1.定的信念。不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作,我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要一個月以上,但這段時間里很多人都會覺得無聊,沒事做,便產(chǎn)生離開的想法,在這時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  2.要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3.要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能表現(xiàn)你有做事的能力,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關(guān)心。

  4.要學(xué)會虛心,因?yàn)橹挥刑撔牟拍軐W(xué)到真正的東西,也只有虛心才能使人進(jìn)步?偟膩碚f在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。在今后的工作還會遇到學(xué)多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因此,我堅信只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。

  最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所遇的師傅,感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝母校讓我在短短的兩年時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

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