上初中的感受作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的上初中的感受作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上初中的感受作文 篇1
初中生活是繁忙的，初中生活是快樂(lè)的，初中生活是急速的。對(duì)于小學(xué)六年來(lái)說(shuō)，初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，想留也留不住。
在初中，我又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，但我不會(huì)忘記我原來(lái)的同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴，是多么的美好。
初中的第一天，我看向那一本一本的課本，我知道我的快樂(lè)生活少了，但不代表沒(méi)有，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，這些樂(lè)趣比那些樂(lè)趣更有意義。
上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)讓我們自己講課。我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些讓我們大笑的話語(yǔ)；數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我們講一些題的步驟；英語(yǔ)老師把我們班的同學(xué)一個(gè)不差的都叫了好幾遍，總是會(huì)讓我們?nèi)ブv臺(tái)寫(xiě)題，當(dāng)給我們記筆記時(shí)，我們都知道，又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)了，也快要下自習(xí)了。
媽媽說(shuō)，到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。
上初中的感受作文 篇2
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，初中半學(xué)期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)上了初中以后，自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。
上了初中以后，學(xué)科變得多了，自己有點(diǎn)接受不了，也還沒(méi)有從小學(xué)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，前幾天過(guò)的有些渾渾噩噩，覺(jué)得自己好迷茫，好無(wú)助，幾天后自己慢慢適應(yīng)了，知道了不要再戀舊了，因?yàn)槲覀円鎸?duì)新的人生階段和學(xué)習(xí)階段，上了一個(gè)星期后，發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，覺(jué)得自己好沒(méi)用，為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的科目都不會(huì)呢?
上了初中以后，自己也長(zhǎng)大了很多，明白了一些大道理，告訴自己必須要這樣去做，否則自己就會(huì)讓老師失望，讓父母失望，所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí)，希望自己會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)，可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(zhǎng)大，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，什么也不用擔(dān)心，什么也不用煩惱，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但或許這是不可能的了，因?yàn)樽约鹤⒍ㄒL(zhǎng)大，注定要懂事，注定要去面對(duì)。
上了初中后什么都變了，一切都變了。
上初中的感受作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間炎熱的暑假過(guò)去了，我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂(lè)的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來(lái)了盼望已久的初中生活。
新的校園，新的起點(diǎn)，新的印象。
早晨，走進(jìn)校園，一眼望去，就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花鑲嵌在綠草中，給草做了點(diǎn)綴。國(guó)旗桿矗立在中央，一旁是溢滿書(shū)香的教學(xué)樓，各個(gè)班傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍，讓我們時(shí)常開(kāi)懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂(lè)于向老師提出問(wèn)題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格，但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，即使彼此都不認(rèn)識(shí)，但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里，我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大，很自覺(jué)地讀書(shū) ，一起討論問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來(lái) ， 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī) !
上初中的感受作文 篇4
這不是夢(mèng)，我已經(jīng)上初中了，初中！以前在我上4年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)好多大哥哥大姐姐說(shuō)“初中是一個(gè)全新的階段，這個(gè)坎一定要過(guò)去！”好多人在小學(xué)學(xué)習(xí)的很棒，到了初中一落千丈，難道是他們智力不如別人嗎？不是這樣的！他們是因?yàn)樨澩�，不�?tīng)老師的話，上課不認(rèn)真聽(tīng)講才這樣的！上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，有的人活得出色，整天自由自在，那就是因?yàn)樗麄冊(cè)谛〉臅r(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得的“獎(jiǎng)勵(lì)”，有些人呢？成天忙的不可開(kāi)交，早出晚歸，但是他們獲得的僅僅只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。
也許有些人到長(zhǎng)大了，才知道要好好學(xué)習(xí)，但為時(shí)已晚，正如古詩(shī)漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
現(xiàn)在我們努力還來(lái)得及，我們現(xiàn)在辛苦，以后就能享福，也許有些人堅(jiān)持不住會(huì)說(shuō)“太苦了，太苦了！”不說(shuō)為了自己但是也要為了父母努力學(xué)習(xí)，父母含辛茹苦把你養(yǎng)大，把你送到學(xué)校學(xué)習(xí)，不就是為了讓你接受知識(shí)，讓你有豐富的知識(shí)？
上初中了，我要好好學(xué)習(xí)，要為了自己而努力，我相信只要自己有付出就會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們也加油吧！不要讓自己到了長(zhǎng)大，才知道后悔了，世上沒(méi)有后悔藥！
上初中的感受作文 篇5
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，變成了一名初中生，體驗(yàn)初中的新鮮。
剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級(jí)，像乖乖女似的坐了下來(lái)，放眼周?chē)且粡垙埬吧拿婵�，在這個(gè)班級(jí)里，唯一可以找到的就是我小學(xué)六年來(lái)的同學(xué)，佳慧。我生性是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，所以很想與周?chē)娜私粋�(gè)朋友，可是，我又不敢開(kāi)口去說(shuō)，因此，我就把這個(gè)想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動(dòng)開(kāi)口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我后邊的郭鋆峰和王藝博，他們兩個(gè)人一直在說(shuō)話，他們談?wù)摰脑掝}吸引著我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談?wù)撝小?/p>
郭鋆峰和王藝博是我在這個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)到的人，在之后的幾天中，我也認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué):李一凡，楊亞敏，田瀅，崔穎。
在這之后，我小學(xué)同學(xué)馬璇也轉(zhuǎn)在這個(gè)班里，我的同學(xué)，朋友比原來(lái)又多了。
雖然，我來(lái)到初中的生活只有短短的一個(gè)月，可是，僅僅在這短短的一段時(shí)間中我不僅僅認(rèn)識(shí)有自班的同學(xué)，還認(rèn)識(shí)有外班的同學(xué)，在這短暫的一個(gè)月內(nèi)，我交到了不少的好朋友，新同學(xué)。
上初中的感受作文 篇6
在六年級(jí)的時(shí)候，我總是想：初中是什么樣的呢？我的班級(jí)是什么樣的呢？同學(xué)又是什么樣子呢？我發(fā)出了許多疑問(wèn)，但是誰(shuí)能為我解答呢？
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_(kāi)學(xué)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)的那一剎那，心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況，就走到了班門(mén)口。那天，我去晚了，很多同學(xué)都已經(jīng)坐在班級(jí)里。我站在門(mén)口，手準(zhǔn)備去敲門(mén)，可又縮了回去，我的心里非常雜亂。敲？不敲？敲可又不敢，不敲可怎么進(jìn)去呀！還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之后，老師把門(mén)打開(kāi)了，沖我微笑了一下，我頓時(shí)心中感到無(wú)比溫暖，挺起胸走了進(jìn)去�？粗瑢W(xué)們那陌生的眼光向我投來(lái)，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個(gè)位子，還沒(méi)等到我坐下，才發(fā)現(xiàn)桌子下面沒(méi)有凳子。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，就連忙把那邊的一個(gè)凳子拿了過(guò)來(lái)，也沖我微笑了一下，那種溫暖頓時(shí)又流遍了全身。
我終于坐了下來(lái)，心中的雜念又浮現(xiàn)了出來(lái)，初中是什么樣子呢？我們班級(jí)又是什么樣子呢？……我在心中做了解答：初中很美好，班級(jí)很溫暖，同學(xué)們很友好。在回答完那一剎那，覺(jué)得充滿了很大的責(zé)任感。
初中生活是美好的，也是緊張的。我覺(jué)得沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那種說(shuō)不出的快樂(lè)，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺(jué)。
上初中的感受作文 篇7
小學(xué)，對(duì)已經(jīng)升入初中的我來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶，小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過(guò)......
初中帶給我的感覺(jué)雖然很忙，但也充滿了樂(lè)趣，雖然老師很?chē)?yán)，但也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點(diǎn)十分起床，七點(diǎn)去學(xué)校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學(xué)罷了。
初中，科目一下多出來(lái)好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂(lè)和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語(yǔ)數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點(diǎn)放學(xué)，看似是沒(méi)有什么時(shí)間做作業(yè)的，不過(guò)每天下午都會(huì)有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)間，不用上課，可以安安靜靜的寫(xiě)自己的作業(yè)。我有一個(gè)習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來(lái)后，寫(xiě)完哪項(xiàng)，就畫(huà)一個(gè)對(duì)勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，我的心情就一下好了起來(lái)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中上了一個(gè)學(xué)期了，從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間。如今的我，和班里的每一個(gè)同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往一個(gè)人，竟覺(jué)得不適應(yīng)了。說(shuō)也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個(gè)院的，如果不是因?yàn)闄C(jī)緣巧合分到了這個(gè)班，或許我們一輩子都不會(huì)知道自己還有個(gè)這樣的鄰居。命運(yùn)真是奇妙。
上初中的感受作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)班級(jí)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
上初中的感受作文 篇9
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶，回首過(guò)去的時(shí)光，我收獲了一份真情——友誼！
——題記
兩年前，我來(lái)到了這所住宿中學(xué)，離開(kāi)了童年的玩伴，離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽?zhuān)吧沫h(huán)境，陌生的同學(xué)使我恐懼，甚至空氣中都帶有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念溫暖的家，但，一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友，得到了溫暖的友誼……
一年級(jí)時(shí)，段里面為了豐富同學(xué)的課余生活，舉辦了“英語(yǔ)節(jié)”，并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目，我有幸成為里面的一名演員，扮演一只驕傲，自大的貓，這與我的性格格格不入，于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩，但他們卻一次次地幫助我，一次次地鼓勵(lì)我不要放棄，不要灰心，也這是在那一刻，我感受到了溫暖，我知道，這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠(chéng)的友誼，于是，我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，熟記每一句臺(tái)詞，大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于，表演的日期到了，大家一起加油鼓氣，說(shuō)：“別緊張，盡力就好！”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲，最終，我們班奪得了冠軍。但是，我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動(dòng)后，我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了，在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐，在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活，是炫麗的青春的路途，在這花一般季節(jié)的初中，我獲得了一種真情——友誼。
上初中的感受作文 篇10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)一天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活！
上初中的感受作文 篇11
金秋九月，我告別了舒適的小學(xué)生活，踏入了初中的大門(mén)，從此，我多了一個(gè)名字——中學(xué)生。
——題記
熱情的同學(xué)
跨進(jìn)教室，面對(duì)一張張陌生的臉孔，比較內(nèi)向的我茫然無(wú)措。相處幾天后，我發(fā)現(xiàn)新同學(xué)們都很善良、熱情，我們之間的心理屏障消失了，原來(lái)和初中的同學(xué)打交道這么容易。只是我隱隱約約覺(jué)得，和新朋友們?cè)僖舱也怀鲂W(xué)那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，那一份天真和無(wú)邪也蕩然無(wú)存！但是時(shí)間一去不復(fù)返，過(guò)去的就讓它成為歷史吧！為什么還要去懷念曾經(jīng)的事呢？當(dāng)務(wù)之急是好好學(xué)習(xí)，迅速穩(wěn)步地踏入初中學(xué)習(xí)的快車(chē)道。
不一樣的老師
在新學(xué)校中肯定會(huì)遇上新老師，而我的新班主任是肖老師，肖老師很慈愛(ài)，也很和藹，我們都叫她肖媽?zhuān)@一點(diǎn)多多少少讓我們感受到了一份溫馨和安適！對(duì)這突如其來(lái)的初中生活不再有過(guò)分的緊張和恐懼。
我的數(shù)學(xué)老師是陳老師，她上課非常有意思，給我們講解知識(shí)的方式很靈活。那些我們易做錯(cuò)的題，她會(huì)反復(fù)給我們講，還出同類(lèi)型的題加強(qiáng)練習(xí)，如果我們做對(duì)了，她就會(huì)講新的知識(shí)，如果錯(cuò)了，她會(huì)重新講一遍，當(dāng)然也少不了一些懲罰。對(duì)于她的懲罰我們都是樂(lè)意接受的。
我的英語(yǔ)老師是朱老師，朱老師上課不像小學(xué)老師只講課文，而是既講課文，又讓我們小組合作上臺(tái)表演課文內(nèi)容，有時(shí)還讓我們自己編對(duì)話，那可是非常有趣的。為了能上臺(tái)表演，各個(gè)小組的成員都能通力合作，十分積極！
全新的生活
初中生活也和小學(xué)截然不同了，小學(xué)只有三門(mén)功課，而現(xiàn)在，卻有七門(mén)功課，作業(yè)也明顯增多了，面對(duì)增加的功課和作業(yè)，我有時(shí)也會(huì)變得手足無(wú)措。但好在我們每四人為一小組，一起學(xué)習(xí)，一起探索。老師在課堂上留下一些問(wèn)題讓我們小組合作解決，如果解決得又好又快，老師就會(huì)給那個(gè)小組加分，倘若做得不好，老師則會(huì)扣分。當(dāng)然各個(gè)小組為了贏得“小組評(píng)比”的冠軍，都很認(rèn)真努力。
這就是我適應(yīng)了一個(gè)月，充滿活力的七年級(jí)生活。
我上七年級(jí)了——很自豪啊！
上初中的感受作文 篇12
踏進(jìn)校門(mén)，我的心情愈發(fā)愉快，腳步愈發(fā)輕盈，藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊：“我上初中啦！”
太陽(yáng)透出云層，熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓，仿佛披上了一件金子般的紗衣，泛著迷人的光彩。教學(xué)樓前，一座矗立在灌木叢里的假石山上，鐫刻著“厚德至誠(chéng)，篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道，它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室，我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了，寂靜的教室里熱鬧起來(lái)。走廊上，時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里充滿了和諧，充滿了生機(jī)，充滿了激情，充滿了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣？我正想著，上課鈴悠然響起。英語(yǔ)老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺(tái)上，明亮的目光環(huán)視著教室�！吧险n！”一聲響亮的聲音，拉開(kāi)了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語(yǔ)老師聲情并茂地上著新課，新同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著一字一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問(wèn)題，我的臉上就洋溢出一片喜悅，心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過(guò)。
課后，我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開(kāi)朗，動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開(kāi)，像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字，但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦！帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，帶著對(duì)知識(shí)的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我將滿懷希望上前去。
上初中的感受作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的暑假已去。一眨眼，我就上七年級(jí)了�；叵肫鹆昙�(jí)這一學(xué)期，我并沒(méi)有許多好的戰(zhàn)績(jī)。所以，在這一學(xué)期里，我一定要讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要積極發(fā)言。在課上，老師提出的問(wèn)題我總是不能大膽回答。有好幾次老師提出問(wèn)題，我不能確定，所以沒(méi)有回答。結(jié)果答案就跟我想的一樣。在今后，我要大膽發(fā)言，積極舉手。
目標(biāo)二：我一定要改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。我數(shù)學(xué)老是考不好，就是因?yàn)榇中�，老是把那些我�?huì)算的題目算錯(cuò)。只要我能把粗心這個(gè)毛病改掉，相信我的成績(jī)一定能提高。
上了七年級(jí)了，英語(yǔ)的詞匯也一定會(huì)大大增加，所以，必須把單詞背的滾瓜爛熟；把課文爛熟于心。還記得期末考試那一次，筆試的第一部分就是填單詞，我竟然錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤讓我記憶猶新，在今后我一定要避免犯這樣的錯(cuò)誤。少扣這一兩分名次就能提升好幾名。
七年級(jí)的到來(lái)也帶來(lái)了些新科目，比如說(shuō)歷史等。他也被列在了高考的名單上，所以我更應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，七年級(jí)的到來(lái)也帶來(lái)了許多新伙伴，比如五個(gè)插班生，希望他們能更快的融入我們七三班的的家庭里，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
成績(jī)只屬于過(guò)去，我更應(yīng)該立足于現(xiàn)在，展望未來(lái)。進(jìn)入初一任務(wù)更多，負(fù)擔(dān)更重，我們更應(yīng)該迎難而上，為了我們的未來(lái)而努力。我要打造出一個(gè)新的自己，讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
上初中的感受作文 篇14
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是這么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都這么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是這么記憶猶新，這激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)跟老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中這朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，這鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
上初中的感受作文 篇15
今天是我們?yōu)槠谝恢苘娪?xùn)的第一天，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，統(tǒng)一坐車(chē)從學(xué)校出發(fā)，去龍崗的深圳國(guó)防教育基地。大家的心情都是不一樣的，我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓榆娪?xùn)，更是第一次離開(kāi)父母過(guò)集體生活，心里也是既高興，又緊張。而我們的教官，在車(chē)上就給我們來(lái)了個(gè)下馬威：一，背坐直，不能靠在座位上，要像個(gè)軍人才對(duì)；二、在車(chē)上不準(zhǔn)大聲喧嘩，否則到軍營(yíng)第一個(gè)GAMEOVER的就是你。
我們的教官還不算是最嚴(yán)格的，雖然個(gè)個(gè)教官都是魔鬼。他也算是個(gè)好人，當(dāng)我們學(xué)完一套動(dòng)作，他會(huì)讓我們休息上30秒鐘時(shí)間。
我們的教官教了我們不少軍人所應(yīng)該做到的基本動(dòng)作，如：左右轉(zhuǎn)，跨立，起步走等。
我們既然來(lái)到了國(guó)防教育基地，就再也不是一位位公子了，就要不怕苦，不怕流汗。所以，他要求我們要像真正的軍人一樣：
服從、完全服從、絕對(duì)服從；
掉皮、掉肉、不掉隊(duì)，流汗、流血、不流淚。
除此之外教官還要求我們，一個(gè)團(tuán)隊(duì)每做一個(gè)動(dòng)作都必須一致，如果有一個(gè)人沒(méi)有做好，全體都要重做。
真是不見(jiàn)棺材不掉淚，不到一天，我就發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)太差了。明天，我都不知道又要怎么面對(duì)這可怕的訓(xùn)練。不過(guò)轉(zhuǎn)而一想，當(dāng)軍訓(xùn)過(guò)后，我身上就不可能有“游泳圈”了，也許這也是一種收獲吧。加油吧，六天以后我相信我絕對(duì)可以變得很強(qiáng)！
另外，比起學(xué)校的伙食，我們軍營(yíng)食堂的伙食很差，但是由于第一天大家都太累了，所以我們還是吃完了軍營(yíng)食堂提供的所有飯菜。
上初中的感受作文 篇16
當(dāng)我邁入中學(xué)校門(mén)的第一天，我看見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著的“伏羲中學(xué)”的四個(gè)字，不禁思緒萬(wàn)千。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門(mén)的第一天，我不禁想到了六年那五彩繽紛，豐富多彩的小學(xué)生活。六年前，我只是一個(gè)懵懂的小男孩，那是我非常膽小，不敢與同學(xué)們玩，上課也不積極回答問(wèn)題。不過(guò)，現(xiàn)在的我與六年前的我判若兩人。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，來(lái)完成自己的理想，早日成熟，早日收獲�，F(xiàn)在的我已經(jīng)完成了快樂(lè)的小學(xué)生活，邁入中學(xué)。但我的心，一直沉浸在對(duì)小學(xué)生活，校園，老師，班級(jí)，同學(xué)的回味之中。
當(dāng)我邁入中學(xué)的那一天，我感覺(jué)自己從一個(gè)懵懂，無(wú)知的小男孩，變成了一個(gè)快樂(lè)，活潑；充滿自信的陽(yáng)光少年。于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，把握住現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜在校的每一分鐘，與同學(xué)和睦相處，與老師結(jié)為朋友，與班級(jí)融為一體。發(fā)揚(yáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我一定加倍努力，勇敢面對(duì)挫折與失敗。我一直堅(jiān)信“失敗是成功之母”這句話。我一定要讓挫折與失敗迎刃而解；面對(duì)困難不是知難而退，而是迎難而上。在與同學(xué)的相處中，我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短；在與老師的相處中，我一定要改正自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要做一名班級(jí)中的佼佼者，同時(shí)還要練習(xí)我不擅長(zhǎng)的體育段煉，爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門(mén)的第一天，就開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴望，幻想未來(lái)。我會(huì)改變成興趣廣泛的小男孩，這樣在與同學(xué)的談話中總有一些話題；我還會(huì)和那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)一起暢談人生，因?yàn)槲覀兛傆幸恍肮餐Z(yǔ)言”的，俗語(yǔ)說(shuō)的好：英雄所見(jiàn)略同！
��！中學(xué)。你是我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中的第二座大山，相信我，我一定會(huì)站在你的頂峰，眺望那一望無(wú)垠的大世界！
��！中學(xué)。想起你，我不禁思緒萬(wàn)千。
上初中的感受作文 篇17
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，雖然感覺(jué)很累，但我還是想表達(dá)出來(lái)。
第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字：累�？赡苁且粋�(gè)假期太松散的緣故吧！平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘，六點(diǎn)鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校，從七點(diǎn)鐘開(kāi)始，集中開(kāi)會(huì)、注冊(cè)，一直忙到十一點(diǎn)半，下午繼續(xù)注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)不錯(cuò)良機(jī)的跟學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，苦口婆心的鼓勵(lì)學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油，去儀器室借教具，到教導(dǎo)處要教學(xué)參考用書(shū)……真可謂熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一整天下來(lái)，感覺(jué)骨頭都散了，可能有點(diǎn)夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在暑假里對(duì)教室的門(mén)窗進(jìn)行翻新，校園的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，早上迎著徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)，愜意極了！
再次是親切感。漫長(zhǎng)的一個(gè)暑假過(guò)去，今天領(lǐng)導(dǎo)跟老師們又聚在一起，大家在一起談笑風(fēng)生，看著一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔，一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下陸續(xù)來(lái)到學(xué)校注冊(cè)，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，這種感覺(jué)喲，真的比吃了蜜還甜！
開(kāi)學(xué)第一天的感受，有激動(dòng)也有憧憬，更有著努力進(jìn)取的信念。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)，有朋友發(fā)來(lái)祝福“準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)上班了，注意調(diào)節(jié)心情哦，剛開(kāi)始又要不習(xí)慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì)很忙很累，但我會(huì)讓自己在繁忙中活出精彩！
上初中的感受作文 篇18
體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)、
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
上初中的感受作文 篇19
這個(gè)夏天，我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，我倍感榮幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。學(xué)校里，每當(dāng)你走到那百花園中，就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學(xué)校里的樹(shù)林中更是別一番景象。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭亭亭玉立著，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊，我們校園的環(huán)境是多么美好。
初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的班主任，但她的課總是那么生動(dòng)有趣；有年輕可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語(yǔ)老師，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學(xué)們也是那么可愛(ài)。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石，閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書(shū)呆子一樣，一天到晚就知道看書(shū)。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學(xué)科更是多的不用說(shuō)，以前三大主科，現(xiàn)在可是七大主科了，以前早上七點(diǎn)上學(xué)，晚上四點(diǎn)放學(xué)，現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué)，但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀！語(yǔ)文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫(xiě)法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式，解題格式發(fā)生了“重大改革”，英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，但地理就是別一樣的天地了，什么經(jīng)線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過(guò)的。最復(fù)雜的是生物，太多的問(wèn)題，需要我們?nèi)ヌ剿�，去解答。歷史和道法雖然是開(kāi)卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀！
你好，初中，感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段，我定會(huì)繼續(xù)努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
上初中的感受作文 篇20
盼望著，盼望著，又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學(xué)校寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場(chǎng)上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂(lè)設(shè)施，全在一望無(wú)際的藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無(wú)須多說(shuō)，它酷似一個(gè)嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。
和藹、善解人意的老師，開(kāi)朗、樂(lè)于助人的學(xué)生也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)看我。我前腳剛邁入校園，便聽(tīng)到了老師的叮嚀：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，不要分心；回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)了老師的愛(ài)。語(yǔ)文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無(wú)聲音的嚴(yán)格要求；英語(yǔ)老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對(duì)我們的夢(mèng)想與未來(lái)熱切的期盼……同學(xué)們也十分熱情，在你困難的時(shí)候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無(wú)助時(shí)，是他溫和、微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品味它，會(huì)很有趣�！蔽衣�(tīng)從了，便重新審視這平平無(wú)奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過(guò)呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問(wèn)題都不是問(wèn)題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，終于做到了第一次休息—讀書(shū)。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢(mèng)為馬，與它同行！
上初中的感受作文 篇21
九月，美好的月份；秋日，美好的季節(jié)，踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，對(duì)新操場(chǎng)，新學(xué)校，說(shuō)一聲：‘你好，初中。＂
告別小學(xué)，走向一段嶄新的人生。中學(xué)，不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方，更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的道路，是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。
邁入校門(mén)的那一刻，我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生＂。
走進(jìn)教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發(fā)散在背后，顯得溫柔可人。別覺(jué)得老師有多溫柔，發(fā)起火來(lái)，班里那昰一片“腥風(fēng)血雨＂，鴉雀無(wú)聲。全班同學(xué)大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋，誰(shuí)讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對(duì)比一下，我還是覺(jué)得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數(shù)學(xué)老師則像白兔，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐，對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風(fēng)格，在我看來(lái)，這都是新的開(kāi)始。
新的老師，新的同學(xué)，在班級(jí)中，我的朋友很少，在同學(xué)中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她性格沉穩(wěn)，善良好學(xué)，眼睛里好像有星星，笑起來(lái)特別甜美，像糖，像蜜，正是因?yàn)榭蓯?ài)的她，才使我交到了朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是新的伙伴，新的友情。
鈴聲如小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學(xué)們的耳朵，傾刻間，教學(xué)樓里，操場(chǎng)上，全是同學(xué)們活動(dòng)的身影，。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑，耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的，最愉快的風(fēng)景。
你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
上初中的感受作文 篇22
在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，盼望著，盼望著，終于，我上初中了！
中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。新的校園很大，校園里大門(mén)的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇，這里“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹(shù)就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園里還有好幾座教學(xué)樓，教學(xué)樓里成千上萬(wàn)的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講，一片莊嚴(yán)的氣氛。校園里的操場(chǎng)十分遼闊，操場(chǎng)前立著一根桿子，桿子的頂端飄著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上，可愛(ài)的孩子們開(kāi)心的玩耍著。這就是中學(xué)的'校園。
中學(xué)時(shí)代的科目增多了，老師也多了。語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無(wú)論何時(shí)保證能發(fā)現(xiàn)任何同學(xué)的小動(dòng)作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師，上課時(shí)，她把每一道題的每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的明明白白。英語(yǔ)老師十分注重培養(yǎng)我們的口語(yǔ)能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對(duì)話，讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣。道法老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。她經(jīng)常檢查我們書(shū)上的重點(diǎn)有沒(méi)有畫(huà)完整，有些不知道該怎么畫(huà)重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。
中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過(guò)三年的時(shí)光。我相信，在這三年的時(shí)光里，我們會(huì)變成一起學(xué)習(xí)的同伴，會(huì)變成無(wú)話不談的朋友，會(huì)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。
初中三年，這三年我們要拼搏努力，不負(fù)韶華，立志成為一個(gè)勇敢、勇于表達(dá)的人。也許有人會(huì)說(shuō)中學(xué)生只是一群懵懂的孩子，那么我們會(huì)說(shuō)我們正在長(zhǎng)大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。
你好，初中，我們來(lái)了！
上初中的感受作文 篇23
初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無(wú)際的藍(lán)色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹(shù)也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺(tái)階，邁著步子，最后一腳，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的、陌生的一切，我不禁覺(jué)得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書(shū)包的背帶，老師看見(jiàn)了我，說(shuō)到：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧。”聽(tīng)見(jiàn)老師這么一說(shuō)，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過(guò)去，坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里十分不安：好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們對(duì)我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……
“叮——”上課了，我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作：算了，既來(lái)之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我才意識(shí)到該上課了，便翻出了書(shū)，聽(tīng)著老師講課，一會(huì)兒低頭記筆記，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說(shuō)出了“老師——再見(jiàn)”。
在未來(lái)的三年里，我一定要更加努力，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)更好的開(kāi)始。所以，我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。
初中，我來(lái)了！
上初中的感受作文 篇24
時(shí)光荏苒，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校園，但是否準(zhǔn)備好迎接初中生活了呢？
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中學(xué)生活別有一番天地，有小學(xué)不一樣的地方課程多了，放學(xué)也晚了，并且自習(xí)課也多了這無(wú)不是在告誡我們學(xué)習(xí)需要自主、自律嗎？面對(duì)多樣的學(xué)科我們的課余生活也變得多彩有趣了。在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)該踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，不受外界影響地認(rèn)真學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站上，我看過(guò)這樣一段話：學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松起點(diǎn)無(wú)論高低大家都差不多，可拉開(kāi)的距離就是積年累月的態(tài)度。有的同學(xué)可能覺(jué)得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)的。道法老師說(shuō)過(guò)少年就應(yīng)該去編織夢(mèng)想而作為就應(yīng)該以夢(mèng)為馬，以筆為戈地努力。
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)哥學(xué)姐們寄予我們“少年易老難學(xué)成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的，但學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)現(xiàn)初中的時(shí)間很緊張，下課了同學(xué)們有的去操場(chǎng)、超市的但時(shí)間很少，沒(méi)一會(huì)兒就上課了。經(jīng)常有同學(xué)在身邊說(shuō)：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的”。但越是這樣，我們?cè)讲荒芡丝s。放學(xué)后，一摞宛如“巨山”的作業(yè)摞在書(shū)桌上時(shí)，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學(xué)習(xí)只要融在其中，便可以學(xué)的“不亦樂(lè)乎”不用通宵達(dá)旦的學(xué)。課間，課余我們都能利用起來(lái)，就像朱自清說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。
學(xué)習(xí)并不是順風(fēng)順?biāo)�，但以后三年的中學(xué)生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長(zhǎng)虹。加油吧，少年！
上初中的感受作文 篇25
在2021年的夏天，我即將步入初中，成為一名七年級(jí)的學(xué)生，而在8月23日這一天，我真正的步入了中學(xué)的大門(mén)，我也有了一個(gè)不一樣的新名字–初中生。
即將迎來(lái)的初中生活，讓我興奮不已，我很期待也很好奇，這些課任老師都叫什么名字，也好奇我的新同學(xué)都是什么樣的。那天，也是我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的一天，也就意味著我要適應(yīng)初中生活。面對(duì)科目的增加，學(xué)業(yè)的繁重，我要更加的努力。
英語(yǔ)算是我比較喜歡的一門(mén)學(xué)科，所以我也很期待英語(yǔ)老師的到來(lái)，上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，那強(qiáng)大的氣場(chǎng)，能壓倒一切的不服氣，那如刺刀一樣的眼神，讓人汗毛直立，但老師在講課的時(shí)候并沒(méi)有那么可怕，它會(huì)給我們細(xì)心的講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哪怕再簡(jiǎn)單的內(nèi)容也會(huì)給我們講很多遍，不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì)，因此英語(yǔ)老師給我留下了一個(gè)深刻的印象。
由于在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)能主動(dòng)結(jié)交好朋友，所以人緣也不是很好�，F(xiàn)在，我是初中生了，我要以一個(gè)開(kāi)朗的形象去面對(duì)同學(xué)，主動(dòng)結(jié)交好朋友。在這個(gè)班級(jí)里，我結(jié)交的第一個(gè)好朋友，就是我的同桌，他戴著一副眼鏡梳著一個(gè)馬尾辮，他的性格也很開(kāi)朗，他有一點(diǎn)很特別，那就是幽默在我傷心難過(guò)時(shí)，他總會(huì)講一些笑話逗我笑，慢慢的，我們之間的關(guān)系也不那么疏遠(yuǎn)了，我成功的結(jié)交到了第一位朋友，我的心像吃了蜜一樣甜，天上的天更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)那溫暖的光線也照進(jìn)了我的心田，路邊的花開(kāi)得格外茂盛，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，在這幾天里，我結(jié)識(shí)了新同學(xué)，新老師，這也為我的學(xué)習(xí)加大了許多興趣。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，新的征程，我將在這里奮斗三年，三年后的今天便是我的輝煌之日。初中，我來(lái)了！
上初中的感受作文 篇26
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了六年，天真、快樂(lè)的小學(xué)生活結(jié)束了，我們也將步入初中的大門(mén)。
初中的校園和小學(xué)完全不一樣，剛進(jìn)學(xué)校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒(méi)錯(cuò)，那是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里經(jīng)常會(huì)傳出我們朗朗的讀書(shū)聲，這聲音比任何音樂(lè)都好聽(tīng)，繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處你就可以看到了一個(gè)特別大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來(lái)是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽(yáng)光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的演講臺(tái)上，五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
剛上初中，來(lái)到了新的學(xué)校，一張張陌生的面孔，新的同學(xué)，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢，讓學(xué)習(xí)變得更好，學(xué)習(xí)課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應(yīng)，但就在我苦惱的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友，他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!
說(shuō)到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時(shí)候，總聽(tīng)說(shuō)七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴(yán)，我也不自覺(jué)地害怕了起來(lái)，但當(dāng)我開(kāi)學(xué)第一次看見(jiàn)她的時(shí)候滿臉震驚，我甚至開(kāi)始懷疑他們說(shuō)的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀發(fā)是深色的，像絲質(zhì)似的光潤(rùn)，走起路來(lái)富有彈性地飄動(dòng)著，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說(shuō)不出的明澈，郭老師的衣服風(fēng)格有一種恬靜優(yōu)雅的氣質(zhì)，那么好看，講課方式也是那么獨(dú)特，那么幽默，還有我可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，她永遠(yuǎn)是那么溫柔大方。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，建立新的目標(biāo)，希望在三年后我可以對(duì)初中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
上初中的感受作文 篇27
金秋9月，我們戀戀不舍地告別美好的小學(xué)，忐忑不安的跨境中學(xué)校園，我們便有了一個(gè)全新的名字——中學(xué)生!
跨入中學(xué)，我們的任務(wù)一下子就變得重了起來(lái)。首先是課程變得比小學(xué)多了，然后是放學(xué)時(shí)間變得更晚了。而那些熟悉的課程，也學(xué)到了許多小學(xué)學(xué)不到的知識(shí)。雖然初中課程比小學(xué)課程難一些，但我仍然堅(jiān)信著，只要我努力地學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好成績(jī)。
跨入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師似乎不像小學(xué)的老師那樣容易親近�？偸抢浔�，對(duì)我們不熱情，不像小學(xué)的老師那樣時(shí)刻關(guān)照著我們。對(duì)我們還非常地嚴(yán)厲，經(jīng)常拿著一根戒尺打我們的手心。雖然老師對(duì)我們十分嚴(yán)格，但我知道，老師冷冰冰的外表下，其實(shí)有一顆愛(ài)學(xué)生的心;她因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ圆慌c我們親近;而不關(guān)照我們則不是不想讓我們過(guò)于依賴(lài)她，想讓我們自己成長(zhǎng);打我們手心，是我們過(guò)于淘氣，恨鐵不成鋼。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您大功無(wú)私的教導(dǎo)我們，傳授給我知識(shí)，為我們奉獻(xiàn)青春，我感激您!
跨入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)要好。中學(xué)里，抬眼望去，四處可見(jiàn)碧綠的青草和樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦啦的聲音，是樹(shù)們?cè)诨ハ嘟徽�。閉了眼，你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時(shí)，耳邊傳來(lái)老師的講課聲，或春蠶吃葉子般沙沙的寫(xiě)字聲。你靜靜地聽(tīng)著，仿佛整個(gè)身心都融入了這個(gè)世界。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
你好，初中!
上初中的感受作文 篇28
時(shí)光如同一支利箭，劃破時(shí)間，在度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我終于迎來(lái)了我的初中生活。
初中的校園景色是美麗的。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，那里的花兒開(kāi)得十分艷麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那里成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，熱鬧極了。走過(guò)花壇就到了教學(xué)樓，兩座高大的教學(xué)樓映入眼中，教學(xué)樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個(gè)教學(xué)樓圍在一起就像一個(gè)搖籃。再向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
初中老師教的知識(shí)很豐富。語(yǔ)文老師帶我們體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美；數(shù)學(xué)老師帶我們開(kāi)闊智力；歷史老師帶著我們領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的歷史；體育老師帶我們強(qiáng)健身體；生物老師帶領(lǐng)我們研究生命現(xiàn)象和生物活規(guī)律；地理老師帶著我們了解世界的，祖國(guó)的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境；道德法治老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種人生哲理……每個(gè)老師都細(xì)心地教會(huì)我們知識(shí)。
初中的同學(xué)是熱心的。在這些同學(xué)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的個(gè)子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛不大，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來(lái)不是很美。但是他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會(huì)的題，她都會(huì)為我細(xì)心的講解；每當(dāng)我沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她都會(huì)借給我……
中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在初中的三年生活中，我將和我的新同學(xué)們迎接初中的挑戰(zhàn)。
上初中的感受作文 篇29
盼望著，盼望著，日子到了時(shí)間又開(kāi)始匆忙了。
我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了初中的校門(mén)，我那一刻感覺(jué)特別陌生。
初入新的班級(jí)，等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們到了新的學(xué)校首先會(huì)觀察環(huán)境。當(dāng)然，我也不例外。走進(jìn)大門(mén)后，首先映入眼簾的幾個(gè)展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學(xué)樓，操場(chǎng)上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國(guó)旗，還有領(lǐng)操臺(tái)。領(lǐng)操臺(tái)后面是一片碧綠的草坪，在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)盎然。再后面就是幼兒園，初中教學(xué)樓旁邊是小學(xué)教學(xué)樓。學(xué)校展覽板的后面是古色古香的亭子，雨后散發(fā)著泥土的氣息，混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。
等上了幾天課我發(fā)現(xiàn)，初中的變化其實(shí)還是很大的。等待我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更復(fù)雜了。老師們上課時(shí)，幽默的話語(yǔ)解釋了許多的疑問(wèn)。當(dāng)然能做到這些的老師，不僅有語(yǔ)文老師，引領(lǐng)同學(xué)們暢游在文學(xué)的海洋中，徜徉在古今最美的詩(shī)文陶冶情操;還有數(shù)學(xué)老師幫助我們開(kāi)發(fā)智力，探索數(shù)學(xué)課更復(fù)雜的奧秘;我們對(duì)英語(yǔ)重新存檔;我們開(kāi)始了解歷史的長(zhǎng)河、道德的內(nèi)涵、揭開(kāi)了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗(yàn)不是嗎?
“一年之計(jì)在于春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會(huì)是未來(lái)成功的基石。讓它成為我們?cè)谥R(shí)海洋中翱翔的動(dòng)力�！疤旄呷硒B(niǎo)飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達(dá)成功的彼岸。
你好，初中，這就是嶄新的環(huán)境。
上初中的感受作文 篇30
金秋九月，碩果輝煌，伴著果子味的西風(fēng)如母親的手撫摸著你。終于，在家長(zhǎng)和孩子們的盼望下，開(kāi)學(xué)的消息如秋雨一樣灑下了，散開(kāi)來(lái)了，便又出現(xiàn)了學(xué)生像潮水一般涌進(jìn)校園的壯觀的一道風(fēng)景線。
告別了小學(xué)生活，我，站在新起點(diǎn)上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來(lái)的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個(gè)擔(dān)子，他時(shí)刻都在提醒著我—你已經(jīng)不再是那個(gè)可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學(xué)，對(duì)于有一些內(nèi)向的我，如同站在冽冽風(fēng)中。但是相處下來(lái)，老師雖然有一些嚴(yán)厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學(xué)們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺(jué)：這里像一個(gè)溫馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個(gè)干脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數(shù)學(xué)老師是溫柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑瞇瞇的，對(duì)我們說(shuō)話也是輕言細(xì)語(yǔ)的，她在講臺(tái)上講課，像舞者在臺(tái)上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無(wú)聊都會(huì)不戰(zhàn)而退。
新的學(xué)校，我的中學(xué)時(shí)光，將在一個(gè)溫馨的地方度過(guò)。走進(jìn)去，兩棟u型的教學(xué)樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝溫暖。伴著縷縷花香，踏著輕快的步伐，看著這里的學(xué)哥學(xué)姐的臉上都洋溢著幸福，我想：是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粋�(gè)書(shū)聲朗朗的校園里讀書(shū)而感到幸福吧！是因?yàn)樗麄冊(cè)谙敕潘傻臅r(shí)候，有寬廣的操場(chǎng)對(duì)他們敞開(kāi)懷抱而感到愉快吧！一切都是夢(mèng)想的樣子。
在初中里我相信會(huì)有苦，但也會(huì)有歡樂(lè)，或許無(wú)限歡樂(lè)，或許責(zé)任重大。但是，我將永遠(yuǎn)忠于理想，永遠(yuǎn)滿懷熱情，充滿希望的對(duì)初中生活說(shuō)：“你好，初中，我來(lái)了！”
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