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學會忘記與紀念六年級作文

時間:2021-08-08 08:19:20 學作文 我要投稿

學會忘記與紀念六年級作文

  所有對傷痛的追憶都是為了能更快的忘卻。

學會忘記與紀念六年級作文

  “忘卻”和“紀念”永遠都是對立的,卻又總是朦朧的重疊著。那些被我們遺忘在角落里的記憶,總是被放在明天,總是在曾經(jīng)永遠都不會忘記的過程中被留在明天,慢慢想念。

  寫下如此糾結(jié)的句子,是自己也不曾想過的,只是我因人而異般想到了一些事情,同樣是不想被忘卻的事情。

  看過了《為了忘卻的紀念》,所以想找尋一種和魯迅先生一樣的不能言語的感受,即使這感受是不能讓我十分快樂的。

  雖然和魯迅比起來,我經(jīng)歷的太少太少!皞础眴?有過,但疼痛的感覺是不記得了,也不想記得,所以也就忘了。傷痛的心情沒有人會想提起,擱在心里還是會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),想起來了就沒辦法阻止自己再一次沉淪在悲傷中。

  正式因為這樣苦澀的沉淪,所以像魯迅一樣,太多的人為了忘卻,所以紀念,把所有曾經(jīng)的悲辭簡單或繁復(fù)的紀念了一次,就都拋下了。所以人們會因為悲傷的遠離增加一份已紀念過的`釋懷。

  對比痛苦,人們似乎是更愿意記住幸福和安好的,只是游離的人喜歡把心靈的傾訴當作重現(xiàn)痛苦。而細膩的人往往寫下一些句子“那個繁花似錦的時代似乎早已被忘得干干凈凈”,可是為什么說是忘記了但卻又繁花似錦呢?

  我們要感謝那些住進我們夢里的人,是他們給予我們想念的理由,是他們教會我們什么是值得紀念和回憶的。只有忘記了該忘記的,才會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)無數(shù)次想要逃離與放棄的回憶,仿佛被洗淡了浮塵,變得美好與澄澈起來。

  學會忘卻的同時,也要學會留住紀念。

  為了忘卻,我們可以有更多的痛苦;而為了紀念,我們要拋掉所有的痛苦。

  “那些我們認為永遠都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程里被我們忘記了”!浴犊滔聛淼男腋r光》

  這是真理。

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