我的另一個(gè)小窩校訊通的作文

　　就是在精通電腦的媽媽為我創(chuàng)建了屬于自己的小天地——“校訊通博客”的時(shí)候，我就與校訊通結(jié)了緣。從最初的幾句話日記到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，似乎命中注定，就要在我的另一個(gè)小窩“校訊通”里來(lái)完整記錄。曾經(jīng)的文字多么天真稚嫩，沒(méi)有修飾，只是直白的述說(shuō)自己的心理�，F(xiàn)在小小的進(jìn)步，也是校訊通給我的鼓勵(lì)吧！

　　在漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的假期中，最喜歡的莫過(guò)于坐在電腦前，打開(kāi)校訊通博客中屬于我自己的那片天地。這是一個(gè)文字的世界，文字與真情在這個(gè)溫暖的網(wǎng)站氤氳開(kāi)來(lái)，它們就是這里的一切。最熟悉的操作就是進(jìn)入自己的小家，食指按動(dòng)鼠標(biāo)，輕點(diǎn)右上角熟悉的“寫(xiě)文章”三個(gè)字，然后雙手在鍵盤(pán)上自由自在地飛舞，變魔術(shù)一般寫(xiě)出一串串文字。在寫(xiě)“懷念外公”時(shí)，我的眼淚不禁撲簌簌流下，抑制不住，我作文的啟蒙老師就是外公�。∮袝r(shí)，作文就是要靠真情來(lái)寫(xiě)的。總和媽媽說(shuō)：“在博客里寫(xiě)作文多好，還可以順便上上網(wǎng)呢！”現(xiàn)在想來(lái)，寫(xiě)文又為何不是一種快樂(lè)？在自己的小窩中盡情的創(chuàng)作屬于自己的天地，屬于自己的“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”這是多么不一樣的快樂(lè)。尤其是看到自己的“勞動(dòng)成果”后被標(biāo)上“校訊通推薦的標(biāo)識(shí)”，嘴角當(dāng)然會(huì)不自主地上揚(yáng)，微微一笑了！

　　閑暇之時(shí)，去別的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是不錯(cuò)的選擇，優(yōu)秀的博腕層出不窮，向他們學(xué)習(xí)就是必然的了。四月妮妮的家鄉(xiāng)同樣在內(nèi)蒙古，她的寫(xiě)作風(fēng)格清新、明快，字里行間流露著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。妮妮的風(fēng)趣幽默同樣也感染著我，一定是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我也非常想和她做朋友呢！我也是美麗浪漫的丫頭王琳姐姐的fans，她的美文語(yǔ)言流暢、富有詩(shī)意，讓人陶醉至極，每一篇都是真情實(shí)感。怪不得有很多博友都說(shuō)，讀丫頭的文章簡(jiǎn)直就是一種享受。

　　而現(xiàn)在，我的奮斗目標(biāo)就是：努力爭(zhēng)取，做一個(gè)小“博腕”！我希望自己可以用自己的力量點(diǎn)亮那一枚金色的小皇冠，并不是為了那種榮譽(yù)感，而是因?yàn)�，那不僅是我努力與奮斗的目標(biāo)，同時(shí)，也是我努力與奮斗的見(jiàn)證！

　　校訊通，這是我寫(xiě)作的一個(gè)天地，也是我的另一個(gè)小窩，更是我生活的一部分！相信我，會(huì)繼續(xù)努力在這里記錄自己的成長(zhǎng)！

【我的另一個(gè)小窩校訊通的作文】相關(guān)文章：

校訊通讓我成長(zhǎng)作文12-11

校訊通，我的良師益友作文04-02

我的小窩作文05-28

“我的小窩”作文06-15

我的“小窩”作文06-07

我的小窩作文03-20

校訊通博客讓我開(kāi)心地成長(zhǎng)作文12-13

我與校訊通一起成長(zhǎng)作文09-10

我愛(ài)你校訊通作文08-01